Planejamento diriorea: MSICAObjetivos especficos: Ouvir, perceber e discriminar eventos sonoros diversos;Eixo: Apreciao MusicalContedos: - Som e silncio no ambiente;Metodologia: Iniciar a roda de conversa perguntando quem gosta de musica, Cantar algumas musicas e explicar que a musica formada por som e silencio.. Explicar que muitos sons o ouvido humano no capaz de ouvir... Falar sobre som do ambiente, dentro da sala e fora ...que cada ambiente o som diferente cada objeto, animal, intensidade do vento... Propor um passeio no ptio da escola, onde as crianas possam ouvir muitos sons diferentes; explicando, que eles tem que fazer silncio para ouvir os barulhos e depois voc pede pra eles o que conseguiram ouvir e o que mais chamou a ateno, enfim, vai relatando com eles o que vivenciaram.

Depois de ouvirem diferentes sons, voc pode pedir pra eles fazer um desenho, ilustrando o que ouviram, ou voc pode pedir para que eles imaginem um lugar x, ex:(praia, floresta) e faam um desenho do que h nesse lugar x que faa barulho. Finalizar com a apresentao do pau de chuva, questionando esse som lembra o que instigar eles a reconhecer a semelhana com a chuva..

Avaliao: Perceber, identificar e imitar as possibilidades sonoras do ambiente.

Avaliao: