plan de contingencia frente a un sismo
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PLAN DE CONTINGENCIA FRENTE A UN SISMO
”INSTITUCIÓN EDUCATIVA “VÍCTOR RAÚL HAYA DE LA TORRE”
BAMBAMARCA – CAJAMARCA – PERÚ
1. DATOS INFORMATIVOS:
DRE CajamarcaUGEL Hualgayoc – BambamarcaDirección IE Jr. 28 de Julio N° 885Modelo de servicio Jornada Escolar CompletaHorario de trabajo 7:45 Hs – 15:45 HsN° Estudiantes Varones 175 Mujeres 149 Total 324N° Profesores Varones 19 Mujeres 08 Total 27Personal Administrativo y Servicio Varones 08 Mujeres 05 Total 13TOTAL Varones 202 Mujeres 162 Total 364
2. PRESENTACIÓN:Debido a los efectos que acarrean los diferentes desastres en diferentes lugares, el
servicio educativo en esas zonas, suele verse vulnerado, ya sea con la pérdida de vidas, con la afectación socioemocional de los estudiantes y docentes, así como con la pérdida de infraestructura y material educativo. Si el perjuicio es de gran magnitud, las actividades educativas, incluso, llegan a paralizarse. En este sentido la IE “Víctor Raúl Haya de la Torre” de Bambamarca, ha formulado su Plan de Gestión de Riesgos de Desastres, el mismo que se desarrollará con un enfoque integral que comprende la gestión prospectiva, correctiva y reactiva. Con ello, se pretende garantizar la formación de una cultura de prevención y el desarrollo de capacidades en la atención, rehabilitación y restitución del servicio educativo, en caso de una eventual suspensión, por situaciones de emergencias o desastres.
En estas circunstancias, nuestra IE no es ajena a este tipo de contingencias, aunque en menor grado; es por ello que, dentro del marco normativo del sector educación y como un elemento básico del Plan de Gestión de Riesgos de Desastres y atendiendo a lo establecido por el Programa Presupuestal 0068 Reducción de la Vulnerabilidad y Atención de Emergencias por Desastres (PREVAED 0068) – Escuela Segura, del Ministerio de Educación, nos proponemos el presente Plan de Contingencia Ante el Riesgo de desastre por Terremoto.
3. CONDICIONES DE LA INFRAESTRUCTURA:DESCRIPCIÓN ESTADOCondiciones de la infraestructura BuenasCondiciones de evacuación BuenasCondiciones de gradas de acceso BuenasCondiciones de pasadizos Buenas
Condiciones de áreas libres Regulares4. PROGRAMAS COMPLEMENTARIOS: Ninguno
5. HISTÓRICO DE LA EMERGENCIA O DESASTRE:
1 Afectación por terremoto Afectación en la comunidad por sismo de 1970.
2 Vulnerabilidad de ocurrencia en la IE
En la IE es mínima por la infraestructura con que se cuenta.En los alrededores es alta por la calidad de las viviendas.
3 Vulnerabilidad de la IE y comunidad educativa
Las viviendas aledañas a la IE pueden colapsar ante un eventual sismo de regular intensidadNo existe protocolos de respuesta inmediata ante un sismo de alta intensidadLos padres y madres de familia no están organizados para intervenir oportunamenteNo existe coordinación con instituciones deapoyo para enfrentar los efectos de un sismoRiesgo latente.
4 Análisis del riesgo de desastre El colapso de las viviendas aledañas constituye un riesgo de alto grado debido a que las familias no poseen una cultura de prevención.
6. OBJETIVOS:
Objetivo general
Definir las acciones principales para afrontar efectivamente una emergencia, a fin de reducir significativamente el impacto negativo de un sismo.
Objetivo específico (Referente a mitigación) Objetivo específico (Referente a Rehabilitación)Establecer acciones operativas para minimizar los riesgos sobre estudiantes, profesores, trabajadores y terceros ante la eventualidad de ocurrencia de un sismo.
Establecer medidas que aseguren brindar una oportuna y adecuada atención a las personas lesionadas durante la ocurrencia de un sismo.
7. ORGANIZACIÓN TÉCNICA DE CONTINGENCIA
8. ACTIVIDADES PARA EL CUMPLIMIENTO DE LOS OBJETIVOS:
OBJETIVO ESPECÍFICO(referente a mitigación) RESULTADOS RECURSOS RESPONSABLES
Organización del Centro de Operaciones de Emergencia
COE conformado - Plumones- papelotes
Equipo directivo
Sensibilización para actuar en simulacros
Participación activa de los agentes en los simulacros
- Proyector multimedia
- Plumones- papelotes
Brigada de educación
Instalación de sistema de alerta
Sistema de alerta operativo
- Adquisición e instalación la IE
Equipo directivo Coordinación de recursos
Instalación del sistema de comunicaciones
Sistema de comunicaciones operativo
- Adquisición e instalación la IE
Equipo directivo Coordinación de recursos
Desarrollo curricular de la educación en Gestióndel Riesgo de Desastres
Estudiantes con educación cívico-preventiva
- Los mismos de la sesión de aprendizaje
Docentes de Formación Ciudadana y Cívica
Capacitación de brigadas de primeros auxilios
Brigadas capacitadas y dispuestas
- Proyector multimedia
- Plumones
Especialistas convocados
COORDINADOR GENERALProf. CARMELA GOICOCHEA S.
JEFE DE EDUCACIÓN Prof. JORGE GUEVARA
MARRUFO
BRIGADA DE REHABILITACIÓN
Docentes, Alumnos PP. FF.
BRIGADA DE EVACUACIÓN
Docentes, Alumnos PP. FF.
JEFE DE REHABILITACIÓN
Prof. KELVI CUBAS HERNANDEZ
BRIGADA DE PREVISIÓN Y
SENSIBILIZACIÓN Docentes, Alumnos
PP. FF.
JEFE DE RESPUESTA Psi. MAGNA DIAZ
ALARCON
- PapelotesElaboración y prácticade protocolos deevacuación (rutas yzonas de seguridad,señalización), planos deevacuación, directorios de emergencia
Uso y mitigación de desastre
- Computadora- Impresora- Papel
- Brigada de previsión
- Personal de servicio
Habilitación de rutas de evacuación
Rutas despejadas - Acción humana Personal administrativo
Simulacros de sismos Agentes educativos preparados para contingencia
- Megáfono- Camillas- Materiales para
primeros auxilios
Brigada de educación
OBJETIVO ESPECÍFICO (referente a rehabilitación)
RESULTADOS RECURSOS RESPONSABLES
Activación yfuncionamiento delcentro de operaciones deemergencia de la I.E.
Afectados con atención asegurada
- Documentos de monitoreo y evaluación
Equipo directivo
Activación de las brigadas Brigadas en actividad
- Los que corresponden
Equipo directivo
Accionar el sistema decomunicaciones: conbomberos, primerosauxilios, comité local dedefensa civil, etc.
Respuesta inmediata de instituciones de apoyo
- Los que correspondan
Brigada de rehabilitación
Evaluación tempranapost evento - ficha EDAN -personal capacitado
Inventario de contingencia
- Documentos de evaluación
Comité de Defensa Civil
Protocolos para utilización de la I.E. como espacio de albergue.
Admisión, ubicación y ordenamiento de damnificados
- Mapas y documentos de inventario y control
Brigada de rehabilitación
ActividadesSocioemocionales
Control de emociones fuertes
- Colores- Plastilinas- Cartulina- Equipo de video
PsicólogoBrigada de rehabilitación
9. TELÉFONOS DE EMERGENCIA:
SERENAZGO 973819505DEFENSA CIVIL 972517440HOSPITAL #978287204POLICIA NACIONAL 076353197
10. PROTOCOLOS DE EVACUACIÓN Y OTROS (Elaboración y aprobación)Ver A nexo único
11. RECURSOS:
TIPO DE RECURSOS CON LOS QUE SE CUENTA DISPONIBILIDAD EN LA IESirena de alarma NoMegáfono NoBotiquines de primeros auxilios Existe pero falta implementarInstrumentos de evaluación Por elaborarInstituciones amigas de primera respuesta SiCoordinación con instituciones de primera respuesta Por coordinar
12. ACCIONES PARA LA RESTITUCIÓN DEL SERVICIO (en caso se haya suspendido el servicio)
N°
ACCIONES RESULTADOS RECURSOS RESPONSABLES
1 Construcción del Currículo de Emergencia
Currículo operativo Papellapiceros
Equipo directivoDocentes
2 Implementación del Currículo de Emergencia
Servicio educativo en marcha
Pizarras provisionalesTizasPlumones
Equipo directivoDocentes
3 Evaluación del trabajo pedagógico en emergencia
Recuperación del tiempo perdido por emergencia
PapelOtros
Docentes