plan de contingencia frente a un sismo

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PLAN DE CONTINGENCIA FRENTE A UN SISMO ”INSTITUCIÓN EDUCATIVA “VÍCTOR RAÚL HAYA DE LA TORRE” BAMBAMARCA – CAJAMARCA – PERÚ 1. DATOS INFORMATIVOS: DRE Cajamarca UGEL Hualgayoc – Bambamarca Dirección IE Jr. 28 de Julio N° 885 Modelo de servicio Jornada Escolar Completa Horario de trabajo 7:45 Hs – 15:45 Hs N° Estudiantes Varon es 17 5 Mujere s 14 9 Tota l 324 N° Profesores Varon es 19 Mujere s 08 Tota l 27 Personal Administrativo y Servicio Varon es 08 Mujere s 05 Tota l 13 TOTAL Varon es 20 2 Mujere s 16 2 Tota l 364 2. PRESENTACIÓN: Debido a los efectos que acarrean los diferentes desastres en diferentes lugares, el servicio educativo en esas zonas, suele verse vulnerado, ya sea con la pérdida de vidas, con la afectación socioemocional de los estudiantes y docentes, así como con la pérdida de infraestructura y material educativo. Si el perjuicio es de gran magnitud, las actividades educativas, incluso, llegan a paralizarse. En este sentido la IE “Víctor Raúl Haya de la Torre” de Bambamarca, ha formulado su Plan de Gestión de Riesgos de Desastres, el mismo que se desarrollará con un enfoque integral que comprende la gestión prospectiva, correctiva y reactiva. Con ello, se pretende garantizar la formación de una cultura de prevención y el desarrollo de capacidades en la atención, rehabilitación y restitución del servicio

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Page 1: Plan de contingencia frente a un sismo

PLAN DE CONTINGENCIA FRENTE A UN SISMO

”INSTITUCIÓN EDUCATIVA “VÍCTOR RAÚL HAYA DE LA TORRE”

BAMBAMARCA – CAJAMARCA – PERÚ

1. DATOS INFORMATIVOS:

DRE CajamarcaUGEL Hualgayoc – BambamarcaDirección IE Jr. 28 de Julio N° 885Modelo de servicio Jornada Escolar CompletaHorario de trabajo 7:45 Hs – 15:45 HsN° Estudiantes Varones 175 Mujeres 149 Total 324N° Profesores Varones 19 Mujeres 08 Total 27Personal Administrativo y Servicio Varones 08 Mujeres 05 Total 13TOTAL Varones 202 Mujeres 162 Total 364

2. PRESENTACIÓN:Debido a los efectos que acarrean los diferentes desastres en diferentes lugares, el

servicio educativo en esas zonas, suele verse vulnerado, ya sea con la pérdida de vidas, con la afectación socioemocional de los estudiantes y docentes, así como con la pérdida de infraestructura y material educativo. Si el perjuicio es de gran magnitud, las actividades educativas, incluso, llegan a paralizarse. En este sentido la IE “Víctor Raúl Haya de la Torre” de Bambamarca, ha formulado su Plan de Gestión de Riesgos de Desastres, el mismo que se desarrollará con un enfoque integral que comprende la gestión prospectiva, correctiva y reactiva. Con ello, se pretende garantizar la formación de una cultura de prevención y el desarrollo de capacidades en la atención, rehabilitación y restitución del servicio educativo, en caso de una eventual suspensión, por situaciones de emergencias o desastres.

En estas circunstancias, nuestra IE no es ajena a este tipo de contingencias, aunque en menor grado; es por ello que, dentro del marco normativo del sector educación y como un elemento básico del Plan de Gestión de Riesgos de Desastres y atendiendo a lo establecido por el Programa Presupuestal 0068 Reducción de la Vulnerabilidad y Atención de Emergencias por Desastres (PREVAED 0068) – Escuela Segura, del Ministerio de Educación, nos proponemos el presente Plan de Contingencia Ante el Riesgo de desastre por Terremoto.

3. CONDICIONES DE LA INFRAESTRUCTURA:DESCRIPCIÓN ESTADOCondiciones de la infraestructura BuenasCondiciones de evacuación BuenasCondiciones de gradas de acceso BuenasCondiciones de pasadizos Buenas

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Condiciones de áreas libres Regulares4. PROGRAMAS COMPLEMENTARIOS: Ninguno

5. HISTÓRICO DE LA EMERGENCIA O DESASTRE:

1 Afectación por terremoto Afectación en la comunidad por sismo de 1970.

2 Vulnerabilidad de ocurrencia en la IE

En la IE es mínima por la infraestructura con que se cuenta.En los alrededores es alta por la calidad de las viviendas.

3 Vulnerabilidad de la IE y comunidad educativa

Las viviendas aledañas a la IE pueden colapsar ante un eventual sismo de regular intensidadNo existe protocolos de respuesta inmediata ante un sismo de alta intensidadLos padres y madres de familia no están organizados para intervenir oportunamenteNo existe coordinación con instituciones deapoyo para enfrentar los efectos de un sismoRiesgo latente.

4 Análisis del riesgo de desastre El colapso de las viviendas aledañas constituye un riesgo de alto grado debido a que las familias no poseen una cultura de prevención.

6. OBJETIVOS:

Objetivo general

Definir las acciones principales para afrontar efectivamente una emergencia, a fin de reducir significativamente el impacto negativo de un sismo.

Objetivo específico (Referente a mitigación) Objetivo específico (Referente a Rehabilitación)Establecer acciones operativas para minimizar los riesgos sobre estudiantes, profesores, trabajadores y terceros ante la eventualidad de ocurrencia de un sismo.

Establecer medidas que aseguren brindar una oportuna y adecuada atención a las personas lesionadas durante la ocurrencia de un sismo.

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7. ORGANIZACIÓN TÉCNICA DE CONTINGENCIA

8. ACTIVIDADES PARA EL CUMPLIMIENTO DE LOS OBJETIVOS:

OBJETIVO ESPECÍFICO(referente a mitigación) RESULTADOS RECURSOS RESPONSABLES

Organización del Centro de Operaciones de Emergencia

COE conformado - Plumones- papelotes

Equipo directivo

Sensibilización para actuar en simulacros

Participación activa de los agentes en los simulacros

- Proyector multimedia

- Plumones- papelotes

Brigada de educación

Instalación de sistema de alerta

Sistema de alerta operativo

- Adquisición e instalación la IE

Equipo directivo Coordinación de recursos

Instalación del sistema de comunicaciones

Sistema de comunicaciones operativo

- Adquisición e instalación la IE

Equipo directivo Coordinación de recursos

Desarrollo curricular de la educación en Gestióndel Riesgo de Desastres

Estudiantes con educación cívico-preventiva

- Los mismos de la sesión de aprendizaje

Docentes de Formación Ciudadana y Cívica

Capacitación de brigadas de primeros auxilios

Brigadas capacitadas y dispuestas

- Proyector multimedia

- Plumones

Especialistas convocados

COORDINADOR GENERALProf. CARMELA GOICOCHEA S.

JEFE DE EDUCACIÓN Prof. JORGE GUEVARA

MARRUFO

BRIGADA DE REHABILITACIÓN

Docentes, Alumnos PP. FF.

BRIGADA DE EVACUACIÓN

Docentes, Alumnos PP. FF.

JEFE DE REHABILITACIÓN

Prof. KELVI CUBAS HERNANDEZ

BRIGADA DE PREVISIÓN Y

SENSIBILIZACIÓN Docentes, Alumnos

PP. FF.

JEFE DE RESPUESTA Psi. MAGNA DIAZ

ALARCON

Page 4: Plan de contingencia frente a un sismo

- PapelotesElaboración y prácticade protocolos deevacuación (rutas yzonas de seguridad,señalización), planos deevacuación, directorios de emergencia

Uso y mitigación de desastre

- Computadora- Impresora- Papel

- Brigada de previsión

- Personal de servicio

Habilitación de rutas de evacuación

Rutas despejadas - Acción humana Personal administrativo

Simulacros de sismos Agentes educativos preparados para contingencia

- Megáfono- Camillas- Materiales para

primeros auxilios

Brigada de educación

OBJETIVO ESPECÍFICO (referente a rehabilitación)

RESULTADOS RECURSOS RESPONSABLES

Activación yfuncionamiento delcentro de operaciones deemergencia de la I.E.

Afectados con atención asegurada

- Documentos de monitoreo y evaluación

Equipo directivo

Activación de las brigadas Brigadas en actividad

- Los que corresponden

Equipo directivo

Accionar el sistema decomunicaciones: conbomberos, primerosauxilios, comité local dedefensa civil, etc.

Respuesta inmediata de instituciones de apoyo

- Los que correspondan

Brigada de rehabilitación

Evaluación tempranapost evento - ficha EDAN -personal capacitado

Inventario de contingencia

- Documentos de evaluación

Comité de Defensa Civil

Protocolos para utilización de la I.E. como espacio de albergue.

Admisión, ubicación y ordenamiento de damnificados

- Mapas y documentos de inventario y control

Brigada de rehabilitación

ActividadesSocioemocionales

Control de emociones fuertes

- Colores- Plastilinas- Cartulina- Equipo de video

PsicólogoBrigada de rehabilitación

9. TELÉFONOS DE EMERGENCIA:

SERENAZGO 973819505DEFENSA CIVIL 972517440HOSPITAL #978287204POLICIA NACIONAL 076353197

10. PROTOCOLOS DE EVACUACIÓN Y OTROS (Elaboración y aprobación)Ver A nexo único

11. RECURSOS:

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TIPO DE RECURSOS CON LOS QUE SE CUENTA DISPONIBILIDAD EN LA IESirena de alarma NoMegáfono NoBotiquines de primeros auxilios Existe pero falta implementarInstrumentos de evaluación Por elaborarInstituciones amigas de primera respuesta SiCoordinación con instituciones de primera respuesta Por coordinar

12. ACCIONES PARA LA RESTITUCIÓN DEL SERVICIO (en caso se haya suspendido el servicio)

ACCIONES RESULTADOS RECURSOS RESPONSABLES

1 Construcción del Currículo de Emergencia

Currículo operativo Papellapiceros

Equipo directivoDocentes

2 Implementación del Currículo de Emergencia

Servicio educativo en marcha

Pizarras provisionalesTizasPlumones

Equipo directivoDocentes

3 Evaluación del trabajo pedagógico en emergencia

Recuperación del tiempo perdido por emergencia

PapelOtros

Docentes

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