Pista textual

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  • Estratgias de LeituraAleques MateusAna Carolina de Abreu

    Lavras2013/1LetrasMetodologia e Prtica de Ensino de Lngua PortuguesaProfessora Mauricia Vieira

  • Pista Textual

  • http://www.youtube.com/watch?v=qlVu-KdFDO8

  • Ouvir as impresses dos alunos sobre o trailer.Recuperar algumas informaes sobre o filme ilustrado no trailer.Desse modo revisaremos os elementos da narrativa:1.Nome do filme2. Onde se passa a histria? (Espao)3. Quando acontece a histria? (Tempo)4. Quais personagens podem ser enumerados? (Protagonistas/Antagonistas/Secundrias)5. Como a histria? (Enredo)6. Que fatos mais chamaram a ateno no trailer do filme? (Eixo Progressivo)7. Quem conta a histria? (Narrador)Conversar com seus alunos sobre os tipos de filmes que j assistiram, qual gnero mais apreciam: mistrio, suspense, drama, romance, comdia, fico cientfica, terror, policial.Pergunte para os alunos que critrios utilizam para a escolha de um filme.Pergunte a eles o que sabem sobre trailers. De quais cenas so selecionadas, se h alguma locuo, como essa feita, como o texto narrado, que outros recursos so utilizados para a sua produo.Pergunte aos alunos se eles gostam de assistir aos trailers de filmes.Pergunte tambm se, ao ver o trailer, h a possibilidade de se imaginar a histria que ser contada.Pea que os alunos elaborem um breve texto, no mximo dois pargrafos, respondendo s perguntas anteriores. Verifique se os alunos apresentam objetividade, coerncia e clareza nessa produo textual. Se for necessrio, pea que faam uma reviso.