pip - 15ª prova

PREFEITURA MUNICIPAL DE MONTES CLAROSSecretaria Municipal de EducaoEscola Municipal Dominguinhos PereiraAv. Queluz s/n Bairro Maracan Montes Claros MG (0xx38)3229-3394

PIP Projeto de Interveno Pedaggica (6 Prova)

QUESTO 1

(Prova Brasil). Leia o texto abaixo:

Seja Criativo: Fuja das Desculpas Manjadas

Entrevista com teens, pais e psiclogos mostram que os adolescentesdizem sempre a mesma coisa quando voltam tarde de uma festa.Conhea seis desculpas entre as mais usadas. Uma sugesto: evite-as.Os pais no acreditam. Ns tivemos que ajudar uma senhora que estava passando muitomal. At o socorro chegar... A gente no podia deixar a pobrevelhinha sozinha, no ? O pai do amigo que ia me trazer bateu o carro.Mas no se preocupem, ningum se machucou! Cheguei um minuto depois do nibus ter partido. A tive de ficar horas esperando uma carona... Voc acredita que o meu relgio parou e eu nem percebi? Mas vocs disseram que hoje eu podia chegar tarde, no selembram? Eu tentei avisar que ia me atrasar, mas o telefone daqui s davaocupado!

De acordo com o texto, os pais no acreditam em:(A) adolescentes.(B) psiclogos.(C) pesquisas.(D) desculpas.

QUESTO 2

Leia o texto abaixo e responda.

Toca o despertador e meu pai vem me chamar: Levanta, filho, levanta, t na hora de acordar.

Uma coisa, no entanto, impede que eu me levante:sentado nas minhas costas, h um enorme elefante.

Ele tem essa mania, todo dia vem aqui.Senta em cima de mim, e comea a ler gibi.

O sono, que estava bom, fica ainda mais pesado.Como eu posso levantarCom o bicho a sentado?

O meu pai no v o bicho, deve estar ruim de vista.Na frase: " Levanta, filho, levanta, t na hora de acordar". A repetio da palavra "levanta", significa

A) a insistncia do pai.B) os gritos do pai.C) a preguia do filho.D) o desnimo do filho

Podia me deixar dormindo, enquanto ia ao oculista...

Espera um pouco, papai... No precisa ser agora.daqui a cinco minutos o elefante vai embora!

Mas meu pai insiste tanto, que eu levanto, carrancudo.Vou pra escola, que remdio,Com o bicho nas costas e tudo!

QUESTO 3

Leia o texto abaixo.

Disponvel em: Acesso em: 21 mar. 2010.

No trecho Oh, meu anjo..., a palavra destacada sugereA) admirao.B) impacincia.C) invocao.D) saudao.

QUESTO 4

Leia o texto para responder a questo abaixo:

Vaguido Especfica

Maria, ponha isso l fora em qualquer parte. Junto com as outras? No ponha junto com as outras, no. Seno pode vir algum e querer fazer coisa com elas. Ponha no lugar do outro dia. Sim senhora. Olha, o homem est a. Aquele de quando choveu? No, o que a senhora foi l e falou com ele no domingo. Que que voc disse a ele? Eu disse pra ele continuar. Ele j comeou? Acho que j. Eu disse que podia principiar por onde quisesse. bom? Mais ou menos. O outro parece mais capaz. Voc trouxe tudo pra cima? No senhora, s trouxe as coisas. O resto no trouxe porque a senhora recomendou para deixar at a vspera. Mas traga, traga. Na ocasio ns descemos tudo de novo. melhor, seno atravanca a entrada e ele reclama como na outra noite. Est bem, vou ver como. FERNANDES, Millr .La Insignia. Brasil, fevereiro de 2005.

O texto um dilogo

a) entre dois homens.b) entre duas crianas.c) entre um homem e uma mulher.d) entre duas mulheres.

QUESTO 5

Leia a tirinha e responda a questo.

No segundo quadrinho, chico Bento diz: Hum... Z da Roa! indica (A) duvida(B) irritao(C) raiva(D) curiosidade

QUESTO 6

Leia o texto para responder a questo a seguir:EpitfioSrgio BrittoDevia ter amado maisTer chorado maisTer visto o sol nascerDevia ter arriscado maisE at errado maisTer feito o que eu queria fazer...Queria ter aceitadoAs pessoas como elas soCada um sabe a alegriaE a dor que traz no corao...[...]Devia ter complicado menosTrabalhado menosTer visto o sol se prDevia ter me importado menosCom problemas pequenosTer morrido de amor...[...]http://letras.terra.com.br/titas/48968/

O tema central da letra da msica

(A) a eternizao do amor como soluo para os problemas da vida.(B) o arrependimento por no ter podido aproveitar mais as coisas da vida.(C) a preocupao por no saber o que fazer nas diversas situaes de vida.(D) o sentimento de morte que perpassa todas as simples situaes da vida.

QUESTO 7 (CPERB). Leia o texto abaixo.

A ideia principal do texto informar sobrea) os anos que tiveram o PIB.b) a variao do PIB.c) o PIB e seus usos.d) o PIB de como utilizado.

QUESTO 8


O que ser adotado

Os alunos do primeiro ano, da professora Dbora, discutiam a fotografia de uma famlia. Um menino na foto tinha os cabelos de cor diferente dos outros membros da famlia.Um aluno sugeriu que ele talvez fosse adotado e uma garotinha disse: Sei tudo de filhos adotados porque sou adotada. O que ser adotado? outra criana perguntou. Quer dizer que voc cresce no corao da me, em vez de crescer na barriga. DOLAN, George. Voc No Est S. Ediouro

O aluno sugeriu que a criana da foto tinha sido adotada porque:A) os cabelos dela eram diferentes.B) estava na foto da famlia.C) pertencia a uma famlia.D) cresceu na barriga da me.

QUESTO 9


Necessidade de alegria

O ator que fazia o papel de Cristo no espetculo de Nova Jerusalm ficou to compenetrado da magnitude da tarefa que, de ano para ano, mais exigia de si mesmo, tanto na representao como na vida rotineira. No que pretendesse copiar o modelo divino, mas sentia necessidade de aperfeioar-se moralmente, jamais se permitindo a prtica de aes menos nobres. E exagerou em conteno e silncio. Sua vida tornou-se complicada, pois os amigos de bar o estranhavam, os colegas de trabalho no escritrio da Empetur (Empresa Pernambucana de Turismo) passaram a olh-lo com espanto, e em casa a mulher reclamava do seu alheamento. No sexto ano de encenao do drama sacro, estava irreconhecvel. Emagrecera, tinha expresso sombria no olhar, e repetia maquinalmente as palavras tradicionais. Seu desempenho deixou a desejar. Foi advertido pela Empetur e pela crtica: devia ser durante o ano um homem alegre, descontrado, para tornar-se perfeito intrprete da Paixo na hora certa. Alm do mais, at a chegada a Jerusalm, Jesus era jovial e costumava ir a festas. Ele no atendeu s ponderaes, acabou destitudo do papel, abandonou a famlia, e dizem que se alimenta de gafanhotos no agreste.

ANDRADE, Carlos Drummond de. Histrias para o Rei.2 ed. Rio de Janeiro: Record, 1998. p. 56.

Qual a informao principal no texto Necessidade de alegria?

(A) A arte de representar exige compenetrao.(B) O ator pode exagerar em conteno e silncio.(C) O ator precisa ser alegre.(D) necessrio aperfeioar-se.

QUESTO 10

Leia o texto para responder a questo abaixo:A outra noite

Outro dia fui a So Paulo e resolvi voltar noite, uma noite de vento sul e chuva, tanto l como aqui. Quando vinha para casa de txi, encontrei um amigo e o trouxe at Copacabana; e contei a ele que l em cima, alm das nuvens, estava um luar lindo, de lua cheia; e que as nuvens feias que cobriam a cidade eram, vistas de cima, enluaradas, colches de sonho, alvas. Uma paisagem irreal.Depois que o meu amigo desceu do carro, o chofer aproveitou um sinal fechado para voltar-se para mim: O senhor vai desculpar, eu estava aqui a ouvir sua conversa. Mas tem mesmo luar l em cima?Confirmei: sim, acima da nossa noite preta e enlamaada e torpe havia uma outra pura, perfeita e linda. Mas, que coisa...Ele chegou a pr a cabea fora do carro para olhar o cu fechado de chuva.Depois continuou guiando mais lentamente. No sei se sonhava em ser aviador ou pensava em outra coisa. Ora, sim senhor...E, quando saltei e paguei a corrida, ele me disse um boa noite e um muito obrigado ao senhor to sinceros, to veementes, como se eu lhe tivesse feito um presente de rei.BRAGA, Rubem. Ai de ti, Copacabana. Rio de Janeiro: Editora do Autor, 1960.

O fato que desencadeou a histria foi:

(A) a viagem a So Paulo.(B) o mau tempo em So Paulo.(C) o agradecimento do taxista.(D) a conversa ouvida pelo taxista.

QUESTO 11

(Prova Brasil). Leia o texto abaixo:A funo da arte

Diego no conhecia o mar. O pai, Santiago Kovadloff, levou-o para que descobrisse o mar. Viajaram para o Sul. Ele, o mar, estava do outro lado das dunas altas, esperando. Quando o menino e o pai enfim alcanaram aquelas alturas de areia, depois de muito caminhar, o mar estava na frente de seus olhos. E foi tanta a imensido do mar, e tanto fulgor, que o menino ficou mudo de beleza. E quando finalmente conseguiu falar, tremendo, gaguejando, pediu ao pai: Me ajuda a olhar!

GALEANO, Eduardo. O livro dos abraos. Trad. Eric Nepomuceno 5 ed. Porto Alegre: Editora L & PM, 1997. O menino ficou tremendo, gaguejando porque

(A) a viagem foi longa.(B) as dunas eram muito altas.(C) o mar era imenso e belo.(D) o pai no o ajudou a ver o mar.

QUESTO 12


Muitas pessoas hoje utilizam e-mail para se comunicar distncia com rapidez. O objetivo que melhor expressa a mensagem acima

(A)enviar o contrato do novo fornecedor.(B)solicitar a definio da data da reunio.(C)enviar o contrato do novo fornecedor e solicitar a definio da data da reunio.(D)exigir com urgncia a definio da data da reunio de maro.

QUESTO 13


Nada Tanto AssimLeoni / Bruno Fortunato

S tenho tempopras manchetes no metrE o que acontece na novelaAlgum me conta no corredor

Escolho os filmesque eu no vejo no elevadorPelas estrelasque eu encontroNa crtica do leitorEu tenho pressaE tanta coisa me interessaMas nada tanto assim

S me concentro em apostilascoisa to normalLeio os roteiros de viagemEnquanto rola o comercial

Conheo quase o mundo inteiropor carto postalEu sei de quase tudo um poucoe quase tudo mal.

www.letrasterra.com.br

O trecho que aponta uma consequncia da falta de tempo do eu do texto (A) S tenho tempo pras manchetes no metr(B) S me concentro em apostilas coisa to normal(C) Eu sei de quase tudo um pouco e quase tudo mal(D) E tanta coisa me interessa

QUESTO 14


Maria vai com as outras em aoOs mesmos que hoje adotam Dunga como queridinho, em redes sociais e no twitter,[...] sero os que voltar-se-o contra o tcnico da Seleo em caso de fracasso.E o faro sem d nem piedade. uma legio de maria vai com as outras, cujo crebro no resiste manuteno de uma opinio prpria.Seus conceitos e preconceitos migram de forma proporcional capacidade neuronal de raciocnio: quase nula. Podem cobrar depois.http://wp.clicrbs.com.br/castiel/2010/06/24/maria-vai-com-as-outras-eletronicos/?topo=77,2,18

Segundo o texto, a expresso Maria vai com as outras significa pessoas que(A) tm pouca capacidade de raciocnio.(B) adoram o tcnico da seleo .(C) falam mal do Dunga.(D) seguem a opinio dos outros.

QUESTO 15


Os pancarars

Conhecedores de cada canto da regio em que viveram os cangaceiros, os pancarars, quando a volante passava, ajudavam a esconder Lampio e seu bando. Hoje, uma comunidade remanescente dos pancarars vive na Baixa do Chico, um pequeno povoado situado no interior do Raso da Catarina. Embora as condies de vida sejam bastante simples, os moradores parecem saudveis. Vivem em casas rsticas de pau-a-pique e recebem gua de um poo artesiano porque a regio rida e agreste. Dedicam-se a pequenas lavouras de milho e feijo e criao de gado.www.almg.gov.br/revistalegis/saofrancisco/populao.No trecho ...quando a volante passava, ajudavam a esconder Lampio e seu bando., a expresso destacada demonstra uma circunstncia de(A) dvida.(B) condio.(C) tempo.(D) comparao.

QUESTO 16


http://tirinhasdogarfield.blogspot.com/2007_07_01_archive.html

O trao de humor do texto pode ser identificado no fato de(A) o homem ver um rato roubando um biscoito.(B) o rato conseguir fugir do homem e do gato.(C) o gato pegar o biscoito e no o rato.(D) o gato correr atrs do rato.

QUESTO 17


Boa Ao

(...) De repente, zapt, a cusparada veio l do alto do edifcio e varreu-lhe o brao direito que nem onda de ressaca. Horror, nojo, revolta: no meio das trs sensaes, o triste consolo de no ter sido no rosto, nem mesmo no vestido.Como limpar aquilo sem se sujar mais? Teve mpeto de atravessar a rua, a praia, meter-se de ponta cabea no mar. Depois veio a ideia de entrar no primeiro edifcio, apertar a primeira campainha, rogar em pranto dona da casa: Me salve desta imundcie!

ANDRADE, Carlos Drummond de. Boa ao. In: Seleta em prosa e verso. Rio de Janeiro: Jos Olympio, 1971.O uso das aspas no trecho Me salve desta imundcie! revela(A) a revolta pela situao vivida.(B) a inteno de fala do personagem.(C) o destaque dado a palavras do texto.(D) o estranhamento da personagem diante do fato.

QUESTO 18

(SAERS). Leia o texto abaixo e responda.

Nesse texto, a palavra Previna-se indicaA) um elogio.B) um protesto.C) uma ordem.D) uma orientao.

Disponvel em: . Acesso em: 28 mar. 10.

QUESTO 19

(PAEBES). Leia o texto abaixo.

Porquinho-da-ndia

Quando eu tinha seis anosGanhei um porquinho-da-ndia.Que dor de cabea me davaPorque o bichinho s queria estar debaixo do fogo!Levava ele pra salaPra os lugares mais limpinhosEle no gostava:Queria era estar debaixo do fogo.No fazia caso nenhum das minhas ternurinhas... O meu porquinho-da-ndia foi a minha primeira namorada.

BANDEIRA, Manuel. Libertinagem & Estrela da manh. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2000. No poema, o uso dos diminutivos porquinho (v. 2), bichinho (v. 4), limpinhos (v. 6) e ternurinhas (v. 9) indica

A) afetividade.B) deboche.C) desconsiderao.D) insatisfao.

QUESTO 20

(SAERO). Leia o texto abaixo e responda.

Texto 1 A lngua de Avatar[] Em Avatar, o artifcio mais engenhoso fica por conta do idioma concebido pelo linguista Paul Frommer para o planeta Pandora, palco dos conflitos entre humanos e os seres da raa Navi.Em 2005, Cameron entregou a Frommer, ento chefe do departamento de Lingustica da University of Southern California, um roteiro que continha, entre outras coisas, 30 termos do que viria a ser a lngua fictcia em sua maioria nomes de personagens e animais cuja sonoridade assemelhava-se das lnguas polinsias. A partir disso, o linguista criou um vocabulrio aliengena composto por mil palavras, com estruturas sintticas e morfolgicas emprestadas de diversas lnguas, com preferncia pelas mais exticas, como o persa e algumas africanas.

Texto 2 KlingonJ a lngua Klingon, da clssica franquia, Jornada nas estrelas, ganhou at dicionrio, com 2 mil verbetes e 800 mil exemplares vendidos. O idioma surgiu em 1984 em Jornada nas Estrelas III: procura de Spock. Mais tarde, o linguista Marc Okrand foi contratado para o seriado Nova Gerao com a misso de elaborar uma estrutura sinttica e lexical para a lngua.Para se ter uma ideia da repercusso do Klingon entre os fs da srie, foi criado um instituto com base no trabalho de Okrand o Klingon Language Institute (www.kli.org) , que conta com 600 membros, dilogos em linguagem extraterrestre e at tradues de clssicos da literatura.Lngua Portuguesa, mar. 2010. p. 16-17. Fragmento. Esses dois textos falam sobreA) a criao de novos idiomas para filmes.B) a repercusso do idioma entre os fs.C) o nmero de palavras criadas para os filmes.D) o uso do mesmo dialeto em filmes de fico.

QUESTO 21

Leia os textos para responder a questo abaixo:

Texto I Soltar Pipas

Hoje quando eu estava voltando para casa, e passando por um bairro mais afastado do centro, vi dois meninos soltando pipa, ou papagaio como alguns chamam. Nesse instante me veio uma srie de recordaes da infncia em que brincvamos de soltar pipa com os amigos da vizinhana.At mesmo participei uma vez de um concurso de pipas, onde tinha vrios critrios como beleza, tipo e voar mais alto. Na poca fiz um modelo conhecido por Bid que lembra um pouco o 14 bis, foi muito divertido e ainda levei a medalha para casa. [...]Hoje as brincadeiras mudaram bastante, hoje as crianas preferem os brinquedos eletrnicos, videogames, computadores http://www.extravase.com/blog/soltar-pipas/

Texto II Soltar Pipas

As frias escolares vm chegando e, com elas, as brincadeiras ganham as ruas. [...] preciso ter cuidado quando a turma resolve soltar pipas. O primeiro vilo o cerol, aquela mistura de cola e vidro, que os garotos passam na linha para disputar a pipa do outro. Embora parea divertido, inmeros casos de morte so registrados por cortes da linha. Segundo dados da Associao Brasileira de Motociclistas, so mais de 100 acidentes por ano, sendo que 25% deles so fatais. [...]Os animais tambm correm riscos, principalmente, aqueles que voam mais alto, como urubus, gavies e corujas. As aves de mdio porte, como pombas e passarinhos, quando sofrem uma leso, raramente conseguem sobreviver. www.acessa.com/infantil/arquivo/dicas

Em relao aos textos I e II, pode-se afirmar que(A) o texto I apresenta uma viso saudosista da brincadeira de pipas e o texto II mostra os perigos desta brincadeira.(B) o texto I apresenta formas diferentes de soltar pipas e o texto II mostra as consequncias negativas da brincadeira.(C) o texto I narra casos perigosos sobre o ato de soltar pipas e o texto II alerta para a necessidade do uso de cerol.(D) o texto I compara as brincadeiras antigas com as novas e o texto II ressalta o comportamento das pessoas que soltam pipas.

pip - 15ª prova

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