Pessoal,

um colega pediu para ver minha redação da FCC do TRT-PR 2010 e acabeiescrevendo minha estratégia para redações da FCC. Compartilho com vocêsesperando ser útil a alguém.

Abraços!

ESTRATÉGIA PARA REDAÇÕES FCC

Quanto à redação pra FCC é preciso atentar para o tema, procurar entendê-lobem, se possível fazendo um brainstorming rápido de palavras-chave e ideiascentrais. Geralmente é um tema abrangente como política, religião,sociedade, justiça, etc. Por exemplo, no TRT-PR 2010 o tema era:

----------------------------------------------------------Atente para o seguinte texto.

Há quem veja a religião como um templo de humildade, no qual o frágil serhumano se curva ante avontade do Senhor; e há quem veja nela o máximo da ambição humana, queestaria em nossaidentificação profunda com o poder de Deus. Também há quem veja a ciênciacomo profissão dehumildade: o homem busca entender o mundo em que vive; e há quem aconsidere pretensiosa, em suaescalada para dominar todas as forças do mundo natural.

Analise as afirmações do texto acima e posicione-se diante delas, redigindouma dissertação que você desenvolverá com clareza e coerência.----------------------------------------------------------

Com as ideias que obteve do brainstorming, tente fazer um esqueleto básicodo texto. No caso acima, que fala sobre religião, eu fiz assim:

1. Introdução - comentário sobre o tema2. Origem - fatos históricos importantes3. Dias de hoje - relevância do tema atualmente4. Opiniao - posicione-se acerca do tema, com embasamento e motivação5. Conclusao - resumo das ideias

Quando você começa com esse esqueleto básico de ideias centrais fica mais

fácil desenvolver o tema.

Daí você passa para o rascunho, organizando as ideias em parágrafos,fazendo comentários acerca de cada ideia e expondo sua opinião econhecimentos que você tem acerca de cada uma (geralmente os textos sãodissertativos-argumentativos).

A escolha das palavras deve ser feita cuidadosamente, evitando aquelas quevocê não detenha pleno conhecimento do significado e adequação ao tema.Quanto mais simples, melhor. Atente para a repetição de palavras,procurando sinônimos quanto precisar repetir algo. Atentar para a pontuçãoé fundamental, prestando bastante atenção às vírgulas, em especial.

Daí veja a organização dos parágrafos, tornando-os coesos uns com osoutros. A coesão aqui diz respeito a forma como um parágrafo termina e ooutro começa. Deve ficar evidente a evolução do tema tratado, de modo que acada parágrafo você vai expondo fatos, ideias e opiniões acerca do tema.Numere os parágrafos para facilitar. Eventualmente você poderá notar que émelhor reordenar os parágrafos, e com a numeração fica mais fácil.

Conclua com uma ideia que resuma o seu entendimento do tema, nãonecessariamente fechando em uma direção, mas deixando espaço para ampliar adiscussão.

O resultado foi o texto abaixo:

----------------------------------------------------------A religião é um tema bastante controverso, sendo uma questão geradora demuitos conflitos. Analisando a História, nota-se a sua importância, atravésde muitos acontecimentos que, se não foram causados por ela, sofreramgrande influência religiosa, como as cruzadas, a diáspora do povo judeu,migração de europeus pelo "Novo Mundo", dentre outros de grande relevância.

Após ter sido fortemente contestada e condenada por movimentos que pregavama supremacia da razão sobre a fé, como o Iluminismo e o Modernismo, areligião ainda é hoje bastante presente e difundida em todas as sociedadese culturas.

Entretanto, na sociedade pós-moderna atual, o que não se admite e deve ser

condenado é o radicalismo, a convicção plena de que se detém única einteiramente uma verdade, superior a qualquer outra crença. Cada pessoa temo direito de pensar e acreditar da forma que quiser, devendo, no entanto,respeitar o pensamento contrário ou divergente.

A tentativa de imposição de ideias, seja pela força ou abuso de poder(econômico, social, etc) como a que ocorreu entre os padres catequistas eos índios na colonização do Brasil ou em guerras "santas" como a "Jihad"islâmica, são altamente condenáveis.

O diálogo e o respeito mútuo é na verdade o que deve imperar. O ser humanotem inerente em si a busca pelo espiritual, um vazio interno que todostentam preencher, seja com a religião, com a ciência, ou qualquer outracoisa que traga sentido e significado para a vida.

Redação é como regra de bolo

Um parágrafo inicial de no máximo sete ou oito linhas onde vc vai definir o tema.. apenas

definir o tema..apenas definir o tema…apenas..

Dois ou três parágrafros de desenvolvimento onde vc vai mostrar pontos diferentes acerca

do tema que vc deveria ter definido no primeiro..

(cada parágrafo no máximo, no máximo no máximo no máximo..com 10, 11 linhas..)

Finalmente uma conclusão, de no máximo no máximo, no máximo, 7 ou 8 linhas onde vc vai

se posicionar (nao use a primeira pessoa, tá filhinho??) sobre o tema.

acabou…

Tirei 5 (nota máxima) e escrevi 34 linhas..e chega..

Agora tem gente que acha que é escritor..

Escreve quase 60 linhas…às vezes nem cabe…daí toma choque mesmo..

Tem gente que acha que tem que pôr título…toma mais choque..

Tem gente que acha que é parente do Machado de Assis… começa a escrever palavras

desconhecidas..visivelmente forçando a amizade.. “VOCABULÁRIO INADEQUADO” neles!!!

Tem gente que nunca foi professor na vida, muito menos de português, e acha que o corretor

fica feliz com uma redação de quase 60 linhas..

Pelo amor de Deus…escrevam 30, 31, e acabou, filhinhos… quanto mais escreve mais erra…

sabiam?

Um exemplo para vocês, amigos..

Tema: “a redação em um concurso”

comecei..

PARÁGRAFO 1 – introdução

“A redação é uma maneira subjetiva de avaliar a compreensão dos cadidatos. Ela avalia

tanto a correção gramatical, quanto a forma de se expressar….etc…..

(continua falando aproximadamente umas 7 linhas sobre o que redação……na última linha

você puxa os dois ou tres parágrafos de desenvolvimento)

PARÁGRAFO 2 – desenvolvimento, parte 1

“Por um lado, a redação possibilita a avaliação crítica do conhecimento adquirido pelo

candidato. Etc… “

NESTE PARÁGRAFO, AMIGOS, FALEM O PARAGRAFO TODO, O PARAGRAFO TODO, O

PAGRAGRAFO TODO, ETC.. SOBRE ESTA FRASE INCIAL.. NAO MUDE O ENFOQUE SENAO VC

TOMA CHOQUE NA ESTRUTURAÇÃO DO PERÍODO. FALE MAIS OU MENOS 10 OU 11 LINHAS.

PARÁGRAFO 3 – desenvolvimento 2

“Em outro ponto, a redação permite uma maneira subjetiva de se julgar os candidatos. Etc…

AGORA QUERIDOS..FALEM TODO O PARAGRAFO, TODO O PARAGRAFO, TODO O PARAGRAFO..

SOBRE ESTE PERÍODO INCIAL.. NAO MUDE O ASSUNTO, MESMO QUE VC TENHA IDEIAS

GENAIS, QUE EUI SEI QUE TEM, MAS PELO AMOR DE DEUS . NAO MUDE O ASSUNTO.. SENAO

VC TOMA MAIS CHOQUE..

PARÁGRAFO 4 – conclusão.

“A redação precisa ser analisada dentro de aspectos de isonomia de tratamento e de

critérios pré-estabelecidos. etc..

AGORA NA CONCLUSÃO USE SUAS IDÉIAS GENIAIS PARA PROPOR SOLUÇÕES.. NO MÁXIMO 6

OU 7 LINHAS..

Vc pergunta..por que esse rigor quanto ao número de linhas??

ora, vc tem de escrever entre 30 e 60 , essa quantidade que sugeri refere-se a

aproximadamene 35 linhas..

Não estou me achando o melhor de todos, apenas é um conselho de quem tirou 5,00 no

último concurso, tirei 5,00 na civil e 4,90 no penúltimo para a PF.

Obs.: não conheço nenhum professor do CESPE, e nem quero conhecer.

Em vez de vc ficar procurando a mutreta dos outros cadidatos, estude mais, pratique mais

redação e nao confunda fazer dissertação, com mostrar para alguem que vc tem alma de

poeta..

Eles não querem poetas nem escritores, senão teriam pedido uma poesia ou ou livro…eles

querem pessoas simples, diretas e sem muito nhem nhem nhem nhem…

um abraço”

Completando:

Todo parágrafo deve ter uma frase síntese do mesmo, a qual é chamada tópico frasal.

No primeiro parágrafo, ela termina o mesmo e consiste na idéia central que será

desenvolvida na redação.

Nos parágrafos de desenvolvimento é ela quwe os inicia, a seguir desenvolve-se a raciocínio

do parágrafo com base nela. Não se esqueçam cada parágrafo um argumento em relação à

idéia do primeiro parágrafo.

No encerramento, retomem a idéia inicial e “concluam” com base no desenvolvimento dado.

Escrevam simples, sem utilizar figuras de linguagem incomuns, nem inverter a ordem dos

elementos da oração (sujeito->verbo->objeto) a redação é em português, não em inglês ou

alemão.

Evitem orações subordinadas nas subordinadas nas subordinadas, quase me ferrei por conta

disso.

Leiam, leiam, leiam, leiam, leiam, leiam, leiam, leiam, leiam, leiam, leiam, leiam, leiam,

leiam, leiam, leiam, leiam, leiam.