pesquisa qualitativa e quantitativa
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Trabalho acadêmico referente à disciplina de Métodos e Técnicas de Pesquisa, do curso de Biblioteconomia, da UFPE.Explica o conceito de pesquisa qualitativa e pesquisa quantitativa.TRANSCRIPT
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
CENTRO DE ARTES E COMUNICAÇÃO
CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO
Biblioteconomia
Disciplina: Métodos e Técnicas de Pesquisa
Docente: Maria Mercedes D.F. Otero
PESQUISA QUALITATIVA E PESQUISA QUANTITATIVA
Marcelo Dantas
Vanessa Cavalcante
Recife
2006
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INTRODUÇÃO
Ao iniciar-se uma pesquisa, precisa-se definir o tema e escolher entre realizar uma pesquisa quantitativa ou uma pesquisa qualitativa. Uma não substitui a outra: elas se complementam.
PESQUISA QUALITATIVA
Tem caráter exploratório, isto é, estimula os entrevistados a pensarem livremente sobre algum tema, objeto ou conceito. Mostra aspectos subjetivos e atingem motivações não explícitas, ou mesmo conscientes, de maneira espontânea. É utilizada quando se busca percepções e entendimento sobre a natureza geral de uma questão, abrindo espaço para a interpretação.
É uma pesquisa indutiva, isto é, o pesquisador desenvolve conceitos, idéias e entendimentos a partir de padrões encontrados nos dados, ao invés de coletar dados para comprovar teorias, hipóteses e modelos pré-concebidos.
PESQUISA QUANTITATIVA
É mais adequada para apurar opiniões e atitudes explícitas e conscientes dos entrevistados, pois utiliza instrumentos estruturados (questionários). Deve ser representativa de um determinado universo de modo que seus dados possam ser generalizados e projetados para aquele universo. Seu objetivo é mensurar e permitir o teste de hipóteses, já que os resultados são concretos e menos passíveis de erros de interpretação. Em muitos casos cria-se índices que podem ser comparados ao longo do tempo, permitindo traçar um histórico de informação.
Mostra-se apropriada quando existe a possibilidade de medidas quantificáveis de variáveis e inferências a partir de amostras numéricas, ou busca padrões numéricos relacionados a conceitos cotidianos.
MÉTODOS DE COLETAS DE DADOS
Amostra Qualitativa: não há preocupação em projetar resultados à população. O número de
entrevistados geralmente é pequeno. Quantitativa: exige um número maior de entrevistados para garantir maior
exatidão nos resultados. Os dados são divulgados para a população.EntrevistaQualitativa: são feitas discussões em grupo, conhecidas também como mesa-redonda, e entrevistas em profundidade em que é feito um pré-agendamento do entrevistado e sua aplicação é individual.
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Quantitativa: o entrevistado identifica as pessoas que serão entrevistadas pelos seguintes critérios: sexo, idade, ramo de atividade, localização geográfica, etc.
Questionário Qualitativa: geralmente as informações são coletadas por meio de um roteiro. As
opiniões são gravadas e depois analisadas. Quantitativa: as informações são colhidas por meio de um questionário padronizado e
uniformizado, com perguntas claras e objetivas.
Relatório Qualitativa: as informações são analisadas de acordo com o roteiro aplicado e
registradas em relatório, dando ênfase às opiniões, comentários e frases. Quantitativa: além de interpretações e conclusões, deve mostrar tabelas de percentuais
e gráficos.
PESQUISA QUALITATIVA PESQUISA QUANTITATIVA
Percepção do fenômeno Percepção do fenômeno
Isolar casos Identificar propriedades
Observar seqüências, testemunhos, contexto
Medir, correlacionar escalas
Selecionar casos Conceituar população e amostras
Observar, entrevistar, registrar Selecionar situações p/ estudo
Determinar padrões, selecionar e classificar
Medir, comparar, explicar variância
Triangular, validar, interpretar Interpretar
Fazer estudos de caso ou relatórios Preparar tabelas, quadros, relatórios
Produto: compreensão com ênfase em generalidades
Produto: explicações enfatizando propriedades, população
Realçar valores, opiniões e atitudes Atua em níveis de realidade
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REFERÊNCIAS
ALVES-MAZZOTTI, Alda Judith, GEWANDSZNAJDER, Fernando. O método nas ciências naturais e sociais: pesquisa quantitativa e qualitativa. 2. ed. São Paulo: Pioneira, 2001.
ANDRADE, Maria Margarida de. Introdução à metodologia do trabalho científico. 6.ed. São Paulo: Atlas, 2003.
LAKATOS, Eva Maria, MARCONI, Marina de Andrade. Fundamentos de metodologia científica. 3.ed. rev. e ampl. São Paulo: Atlas, 1991.
MARCONI, Marina de Andrade, LAKATOS, Eva Maria. Técnicas de pesquisa: planejamento e execução de pesquisas, amostragens e técnicas de pesquisa, elaboração, análise e interpretação de dados. 4. ed. rev. e ampl. São Paulo: Atlas, 1999.
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