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INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATSTICA - IBGEDiretoria de Pesquisas - DPE

Coordenao de Populao e Indicadores Sociais - COPIS

Pesquisa Nacional da Sade do Escolar2009

Manual de Instruo

SUMRIO

Apresentao..........................................................................................................................31. Introduo.........................................................................................................................42. Universo da pesquisa........................................................................................................43. Instrumentos de trabalho..................................................................................................5

3.1. Manual de instruo.................................................................................................53.2. PDA..........................................................................................................................53.3. Balana.....................................................................................................................63.4. Estadimetro............................................................................................................6

4. Equipe de campo..............................................................................................................65. Responsabilidades e atribuies de cada membro da equipe...........................................6

5.1. Coordenador Nacional..............................................................................................65.2. Supervisor Estadual..................................................................................................75.3. Supervisor de Campo...............................................................................................85.4. Equipe de Auxiliares de pesquisa de campo............................................................9

6. Contato e articulao com os representantes das reas de sade e educao do Estado eMunicpios........................................................................................................................9

7. Treinamento dos Pesquisadores de Campo....................................................................108. Contato com as escolas selecionadas.............................................................................10

8.1. Carta.......................................................................................................................108.2. Contato telefnico com a escola.............................................................................10

9. Sorteio das turmas a serem pesquisadas por escola........................................................139.1. Para fazer a seleo das turmas..............................................................................13

9.1.1. Mdulo de sorteio de turmas......................................................................139.1.2. Regra do sorteio..........................................................................................139.1.3. Sorteando turmas........................................................................................149.1.4. Saindo do mdulo.......................................................................................15

10. Reunio com diretores das escolas selecionadas e representantes de sade e/oueducao.........................................................................................................................1610.1. Organizao da reunio.........................................................................................1610.2. Roteiro da reunio.................................................................................................1610.3. Contato com os diretores faltosos.........................................................................17

11. Cronograma do trabalho de campo.................................................................................1812. Trabalho de campo......................................................................................................... 18

12.1. Procedimentos para a realizao do trabalho de campo........................................1812.1.1. Material do dia............................................................................................18

12.2. Escola....................................................................................................................1912.3. Contato com a direo...........................................................................................1912.4. Realizao da pesquisa em sala de aula............................................................... 1912.5. Antropometria....................................................................................................... 2212.6. Questionrio de Ambiente Escolar........................................................................2212.7. Agenda do Supervisor...........................................................................................2312.8. Finalizao das atividades na escola.....................................................................23

13. Questes que podem suscitar dvidas e como resolv-las.............................................23Bibliografia...........................................................................................................................25Anexo...................................................................................................................................26

APRESENTAO

Em resposta ao Decreto Presidencial n 6286, 05/12/2007 que institui o Programa

Sade nas Escolas (PSE), que tem como objetivo integrar as redes de Educao Bsica e a de

Ateno Bsica Sade nos territrios de responsabilidade das equipes de Sade da Famlia,

com vistas otimizao de espaos pblicos e a promoo da sade dos escolares; o Instituto

Brasileiro de Geografia e Estatstica, em parceria com o Ministrio da Sade e da Educao

est realizando, em 2009, a Pesquisa Nacional de Sade dos Escolares PeNSE, com o

objetivo de contribuir para o monitoramento e avaliao da sade dos estudantes.

A pesquisa tem o propsito de identificar os fatores de risco para a sade e implantar o

sistema de vigilncia e proteo sade em escolares das redes pblica e privada de ensino do

pas.

Para tanto, de extrema importncia que as instrues para a realizao da pesquisa

sejam rigorosamente seguidas, garantindo o padro e a qualidade das informaes em toda a

investigao.

O IBGE apresenta neste manual as instrues para a aplicao do questionrio da

PeNSE. Aqui voc encontrar todas as orientaes indispensveis realizao da pesquisa.

O mesmo foi elaborado com o objetivo de garantir a qualidade do trabalho de campo, sendo o

resultado de estudos de diversas equipes tcnicas e especialistas na rea da sade que tiveram

o cuidado de oferecer diretrizes claras e precisas para a coleta das informaes.

Luiz Antnio Pinto de OliveiraCoordenao de Populao e Indicadores Sociais

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1. INTRODUO

A adolescncia a etapa da vida compreendida entre a infncia e a fase adulta,

marcada por um complexo processo de crescimento e desenvolvimento biopsicossocial. Esta

fase um importante momento para adoo de novas prticas e comportamentos, ganho de

autonomia, exposio a diversas situaes e riscos presentes e futuros para a sade. A

exposio a fatores de riscos comportamentais, como o tabagismo, consumo de lcool,

alimentao inadequada e sedentarismo tm, com frequncia, incio na adolescncia.

O Brasil tem cerca de 18 milhes de adolescentes entre 10 e 14 anos de idade, 97%

desses adolescentes esto matriculados nas escolas; e 9 milhes entre 15 e 17 anos, a grande

maioria destes (82%), tambm matriculados nas escolas.

Considerando que a Escola se constitui em um espao privilegiado para

implementao de polticas pblicas para reduo dos fatores de risco e promoo da sade e

visando a estruturao do Sistema Nacional de Monitoramento da Sade dos adolescentes,

como um dos instrumentos da vigilncia de doenas e agravos no transmissveis, o

Ministrio da Sade, por meio da Secretaria de Vigilncia em Sade, em parceria com o

Ministrio da Educao, e realizao do IBGE, far a primeira Pesquisa Nacional da Sade do

Escolar PeNSE.

Esta pesquisa abordar questes sobre caractersticas scio-demogrficas,

alimentao, atividade fsica, tabagismo, consumo de lcool e outras drogas, imagem corporal

e sade bucal, rede de proteo social, comportamento sexual, violncia e acidentes. Com o

objetivo de conhecer a prevalncia de excesso de peso e obesidade, nesta pesquisa sero

realizadas tambm as medidas antropomtricas (peso e altura) dos adolescentes.

2. UNIVERSO DA PESQUISA

Alunos de 8 srie/9 ano das escolas pblicas (federais, estaduais e municipais), e

particulares selecionadas por amostra nas 27 capitais e no Distrito Federal.

Em cada escola sorteada, uma ou duas turmas iro participar da pesquisa.

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3. INSTRUMENTOS DE TRABALHO

3.1. Manual de Instruo

Este manual destinado ao pesquisador e contm instrues bsicas para

padronizao da coleta, bem como os procedimentos, conceitos e definies utilizados na

aplicao do questionrio da PeNSE.

Estas instrues visam orientar com detalhe e objetividade os trabalhos dos

entrevistadores, para que as informaes coletadas obedeam s mesmas orientaes de

abordagem, utilizem os mesmos conceitos e, assim, gerem dados comparveis no mbito

nacional, alcanando