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Page 1: Perguntas Frequentes Cursos Profissionais - · PDF filePerguntas Frequentes – Cursos Profissionais P: Um aluno que não tenha realizado exames nacionais de 9º ano pode matricular-se

Perguntas Frequentes – Cursos Profissionais P: Um aluno que não tenha realizado exames nacionais de 9º ano pode matricular-se no 10º ano de um Curso Profissional? R: Sim, pode. Os Cursos Profissionais destinam-se a jovens com o 9.º ano de escolaridade ou formação equivalente, mesmo não tendo realizado os exames nacionais de Língua Portuguesa e de Matemática do 9.º ano. P: Um aluno com idade superior a 25 anos pode matricular-se num curso profissional? R: Nas escolas secundárias da rede pública, não existe limite de idade para a frequência de um Curso Profissional. Nas escolas profissionais privadas, em turmas financiadas, a idade limite de frequência é de 25 anos, podendo, a título excepcional, autorizar-se a frequência do curso por alunos com idade superior a 25 anos (Portaria n.º 49/2007, de 8 de Janeiro, artigo 3.º, n.º 2). P: Um aluno com o 12.º ano de escolaridade completo pode matricular-se num curso profissional? R: Sim, mas apenas numa escola secundária da rede pública (Despacho n.º 14758/2004, de 23 de Julho, ponto 16). Nas escolas secundárias da rede pública, são destinatários dos Cursos Profissionais os jovens que possuam como habilitação o 9.º ano do ensino básico ou equivalente. Nas escolas profissionais privadas, em turmas financiadas, são destinatários dos Cursos Profissionais os jovens que concluíram com aproveitamento o 3.º ciclo do ensino básico ou equivalente e não disponham de habilitação correspondente ao ensino secundário ou equivalente (Portaria n.º 49/2007, de 8 de Janeiro, artigo 3.º, n.º 1). P: Um aluno pode matricular-se no 10º ano de um Curso Profissional após o início do ano lectivo? Se sim, tem de recuperar o número de horas já leccionado? R: Sim, de acordo com o ponto 6.3 do Despacho n.º 14758/2004, de 23 de Julho, podem excepcionalmente ser aceites matrículas até 31 de Dezembro. Nesse caso, a escola deve assegurar o prolongamento das actividades até ao cumprimento do número total de horas de formação já dadas. P: Um aluno no 1.º ano de um Curso Profissional, vindo de um Curso de Educação e Formação, com 5 anos de Inglês e 1 ano de Francês, pode frequentar Inglês ou tem que frequentar Francês ou outra língua estrangeira? R:- De acordo com o Decreto-Lei n.º 74/2004, de 26 de Março, Anexo 6, se o aluno só frequentou uma língua estrangeira no ensino básico, deverá iniciar obrigatoriamente uma segunda língua estrangeira no ensino secundário. Uma vez que, com a frequência de um único ano de língua estrangeira se considera que o aluno não atingiu os conhecimentos mínimos da língua, ele terá de iniciar uma segunda língua (no caso concreto, Francês ou outra língua estrangeira). P: A escola pode adoptar manuais para as diversas disciplinas dos Cursos Profissionais? R: Não existem manuais escolares, reconhecidos pela Agência Nacional para a Qualificação, para os Cursos Profissionais. No entanto, caso a Escola considere de utilidade os manuais existentes no mercado poderá, a título de referência bibliográfica, aconselhar a consulta dos mesmos.

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P: Qual o limiar de assiduidade dos alunos relativamente às disciplinas dos cursos profissionais? R: O limiar de assiduidade dos alunos relativamente às disciplinas dos cursos profissionais é de 90% da carga horária do conjunto de módulos de cada disciplina, admitindo-se um limite de 10% de faltas, independentemente da natureza das mesmas, ou de 93% da carga horária do conjunto de módulos de cada disciplina, admitindo-se um limite de 7% de faltas exclusivamente injustificadas. P: O que acontece se um aluno de um Curso Profissional ultrapassar o limiar de assiduidade a uma disciplina? R: Nesse caso, haverá lugar à realização, logo que avaliados os efeitos da aplicação das medidas correctivas, de uma prova de recuperação, nos termos previstos pelo conselho pedagógico (ou estrutura correspondente, tratando-se de estabelecimento de ensino particular ou cooperativo). P: O que acontece se um aluno de um Curso Profissional ultrapassar o limiar de assiduidade a uma disciplina, exclusivamente por faltas justificadas? R: Haverá, igualmente lugar à realização de uma prova de recuperação, com objectivo de diagnosticar as necessidades de apoio tendo em vista a recuperação de eventual défice das aprendizagens, não podendo, no entanto, daí decorrer a aplicação de qualquer medida disciplinar correctiva ou sancionatória, nem a exclusão ou qualquer outra penalização para o aluno. P: O que acontece na sequência da realização da prova de recuperação? R: Caso o aluno não obtenha aprovação na prova (nº3, do artigo 22º do Estatuto do Aluno), cabe ao conselho de turma optar entre o cumprimento de um plano de acompanhamento especial e a consequente realização de uma nova prova ou a exclusão do aluno, com a impossibilidade de o mesmo frequentar, até ao final do ano lectivo em curso, a disciplina ou disciplinas em relação às quais não obteve aprovação na referida prova. Caso o aluno obtenha aprovação na prova (nº 4, do artigo 22º do Estatuto do Aluno), retoma o seu percurso escolar normal. P: Quando um professor de uma disciplina de um Curso Profissional falta e não é possível a permuta com um professor de outra disciplina desse curso, aplica-se o ponto 7 do artigo 12.º do Despacho nº 17860/2007, de 13 de Agosto, apesar de a aula vir a ser compensada no final do período ou ano lectivo? R: Sim, aplica-se esse ponto, com vista à ocupação plena de tempos escolares. Sublinha-se, contudo, a preferência a dar ao mecanismo de substituição previsto no ponto 6 do artigo 12.º do Despacho n.º 17860/2007, de 13 de Agosto e, também, ao mecanismo de permuta de docentes. P: Se um aluno de um Curso Profissional não realizar um determinado módulo de uma disciplina, pode continuar a frequentar e obter aprovação nos módulos seguintes dessa disciplina? R: Sim, exceptuando os casos pontuais em que os programas definam precedências de módulos. Entretanto, a escola deve desencadear mecanismos de recuperação para que, ao abrigo das modalidades especiais de progressão definidas pela escola, no âmbito da sua autonomia, o aluno possa realizar o módulo em falta (Portaria n.º 550-C/2004, de 21 de Maio, artigo 28.º).

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P: Um aluno que tenha frequentado o ensino secundário regular e pretenda mudar para um curso profissional, terá de iniciar esta modalidade formativa? R: Estes alunos poderão reorientar o seu percurso escolar recorrendo ao regime de equivalências/permeabilidade de acordo com o Despacho Normativo n.º 36/2007, de 8 de Outubro, até 31 de Dezembro. P: Um aluno que conclua um Curso Profissional pode prosseguir estudos? R: Sim, pode. Os Cursos Profissionais possibilitam o acesso a formação pós-secundária (Cursos de Especialização Tecnológica, de nível IV) ou ao ensino superior (desde que cumpram os requisitos estabelecidos na legislação em vigor na altura da candidatura). P: Os alunos dos Cursos Profissionais poderão fazer melhoria de classificação num determinado módulo de uma disciplina? R: A eventual definição de condições de melhoria de classificação nos módulos das disciplinas dos cursos profissionais deverá ser enquadrada nos termos do n.º 2 do art.º 37º da Portaria n.º 550-C/2004, de 21 de Maio, em que se estabelece que situações não expressamente contempladas na portaria ou regulamentação complementar podem ser previstas nos regulamentos internos das escolas. No entanto, não é possível a melhoria de classificação nas situações que resultem de equivalências.