perfuração ou punção 1
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Simone Helen Drumond Ischkanian
CONTEÚDO: ________________________________________
Objetivo:
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Procedimento metodológico:
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Observações:
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Perfuração ou Punção
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Motricidade - Perfuração ou Punção
Trabalhar a motricidade refinada das
crianças é pré-requisito fundamental, pois
prepara a criança para a aquisição
da escrita.
Para isso, é necessário disponibilizar para as crianças
materiais como massa de modelar, pintura a dedo, folhas
de revistas que possam ser rasgadas pelas crianças e
depois coladas numa folha branca, tesoura e cola para
recorte e colagem, macarrão em forma de argola, para
serem enfiadas em barbante.
A coordenação motora fina , são os movimentos dos
pequenos músculos do corpo, como o movimento do
rosto ao fazer bolinhas de sabão e o movimento das
mãos ao manusear objetos e realizar atividades manuais.
A atividade de punção ou perfuração também é uma
maneira de estimular a motricidade, pois ao utilizar
objetos para perfurar o papel, a criança realiza
movimentos como os dedos que lembram a função de
uma “pinça”, facilitando também o treino motor.
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A Educação Infantil entendida como a primeira
fase do processo educacional fundamenta-se
na formação integral da criança como ser
completo e indivisível, proporcionando-lhe,
desde cedo, espaços vivos de informações
sobre os diferentes conteúdos que compõem o
universo de conhecimentos contidos no nosso
mundo, a socialização e a prevenção.
Abraçar a inclusão desde a Educação
Infantil é fator primordial, para
proporcionar perspectivas educacionais
para o desenvolvimento de boas
habilidades nas séries posteriores.
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Com a estimulação dos padrões
fundamentais do movimento,
podemos desenvolver as
habilidades motoras de cada
criança e, através de jogos e
brincadeiras que envolvam todos
os alunos, desenvolver, também,
as suas habilidades sociais.(Revista Criar nº 18)
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