perfil psicolÓgico do soldado pm de 2a classe · 2016-08-23 · humano condições para enfrentar...

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Para mais dicas acesse - http://www.aprovapm.com.br/blog ®Todos os direitos reservados. ALEX FARIA - Aprova PM - ELITE do concurso 1 PERFIL PSICOLÓGICO DO SOLDADO PM DE 2a CLASSE 1 FLEXIBILIDADE MODERADA 2 DISPOSIÇÃO PARA O TRABALHO 3 CAPACIDADE DE LIDERANÇA 4 RELACIONAMENTO INTERPESSOAL ADEQUADO 5 INTELIGÊNCIA 6 FLUÊNCIA VERBAL 7 RESILIÊNCIA

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PERFIL PSICOLÓGICO DO SOLDADO PM DE 2a CLASSE

1 FLEXIBILIDADE MODERADA

2 DISPOSIÇÃO PARA O TRABALHO

3 CAPACIDADE DE LIDERANÇA

4 RELACIONAMENTO INTERPESSOAL ADEQUADO

5 INTELIGÊNCIA

6 FLUÊNCIA VERBAL

7 RESILIÊNCIA

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PERFIL PSICOLÓGICO DO SOLDADO PM DE 2a CLASSE

1. FLEXIBILIDADE MODERADA – ausência de rigidez na conduta, no limite em que não comprometa sua conduta no bom desempenho da função;

Complemento - O Policial Militar, devido às inúmeras variáveis de atuação que surgem no seu dia-a-dia de trabalho, não pode prender-se a formas rígidas de compreender e lidar a realidade que o cerca, assim pode não ser capaz de dar soluções aos problemas que se impuserem sobre ele. O indivíduo com baixa flexibilidade de conduta tem tendência a ampliar os efeitos nocivos causados pelo estresse resultante da exposição a situação conflitivas, extremas e até inusitadas.

O que entendi?

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2. DISPOSIÇÃO PARA O TRABALHO – capacidade para suportar longa exposição a agentes estressores, sem permitir que estes causem danos físicos ou mentais, sendo capaz de manter um bom nível de energia interna da qual o indivíduo dispõe para interagir com o meio;

Complemento - Capacidade para lidar, de maneira produtiva, com tarefas sob sua responsabilidade, participando delas de maneira construtiva, durante toda a jornada de trabalho e sempre manter a interação com o meio de maneira adequada, independentemente dos danos causados devido às situações conflitivas e estressantes do dia a dia de trabalho policial. O Policial possui em sua rotina diversas variáveis que exigem dele um nível maior de tolerância do que outras profissões.

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3. CAPACIDADE DE LIDERANÇA – potencial para agregar as forças da comunidade, valendo-se de criatividade e proatividade, sem abdicar da autocrítica quem mantém o equilíbrio das ações;

Complemento - Na condução das ações de proteção da comunidade, muitas vezes o núcleo do trabalho do policial comunitário será o de agregar as forças já existentes na localidade, canalizando-as no sentido de trabalharem de modo harmônico e coeso na solução de problemas comuns (ligados diretamente ou não à questão da segurança pública). Não raro, o seu trabalho principal será o de educar os residentes sobre as importantes vantagens de se atuar em grupo, como uma verdadeira comunidade. Será impossível realizar tais tarefas se exercer a liderança for algo estranho ao temperamento do profissional de polícia.

"A liderença é a atividade de influenciar pessoas fazendo-as empenhar-se voluntariamente em objetivos de grupo."

- George Terry -

O que entendi?

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4. RELACIONAMENTO INTERPESSOAL ADEQUADO – adequado nível nas relações humanas, estejam em conflito ou não, que permita aperceber-se do comportamento dos outros do mesmo modo em que consegue comunicar-se apropriadamente;

Complemento - Para exercer seu papel SOCIAL, é necessário ao Policial Militar estabelecer um adequado nível nas relações humanas que o permita aperceber-se do comportamento dos outros do mesmo modo em que consegue comunicar-se apropriadamente. É preciso que saiba entender e fazer-se entendido diante das pessoas e da comunidade a que serve.

[*Confira no vídeo no site o paralelo entre relacionamentos e conta bancária]

O que entendi?

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5. INTELIGÊNCIA – grau de inteligência geral (fator G) dentro de faixa mediana padronizada para a análise, aliado à receptividade para incorporar novos conhecimentos e reestruturar conceitos já estabelecidos, com potencial de memorização, a fim de dirigir adequadamente seu comportamento;

Complemento - É importante ressaltar que Inteligência é muito diferente de conhecimento. Uma pessoa sem formação escolar pode ser mais inteligente (fator G) que um Universitário ou pessoa graduada. O conhecimento é informação ou noção adquiridas pelo estudo ou pela experiência (Mini Aurélio - Dicionário da Língua Portuguesa, 2001). Já a inteligência é a capacidade de criar produtos significativos em uma ou várias áreas do conhecimento (Howard Gardner, 1985). Nesse sentido, percebe-se uma diferença, pois um significa adquirir e o outro criar.

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6. FLUÊNCIA VERBAL – facilidade para manipular os termos linguísticos na expressão do pensamento, através da verbalização clara e eficiente, expressando-se com desembaraço, sendo eficaz na comunicação;

Complemento - Um bom comunicador não é uma pessoa que fala "bem" ou muito. Por exemplo uma palestrante/professor pode ter um discurso com palavras muito bonitas e complexas, mas se as pessoas que recebem a mensagem não entendem o conceito, ele NÃO é um bom comunicador. Para haver comunicação precisa haver o emissor (quem diz) e o receptor (quem ouve). Portanto, o conceito CORRETO de um bom comunicador é aquele que fala de maneira a ser compreendido pelo outro. Para isso faz-se muito importante o estabelecimento de empatia (se colocar no lugar do outro).

O que entendi?

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7. RESILIÊNCIA – potencial para superar frustrações e reveses, valendo-se da aprendizagem das vivências para desenvolver melhor suas atividades, tornando-as mais produtivas.

Complemento - Resiliência ou resilência é um conceito oriundo da física, que se refere à propriedade de que são dotados alguns sub-materiais, de acumular energia, quando exigidos ou submetidos a estresse sem ocorrer ruptura. Como um elástico ou uma vara de salto em altura, que verga-se até um certo limite sem se quebrar e depois retorna à forma original dissipando a energia acumulada e lançando o atleta para o alto. Na psicologia, é definido como a capacidade de o indivíduo lidar com problemas, superar obstáculos ou resistir à pressão de situações adversas - choque, estresse etc. Ela se trata de uma tomada de decisão quando alguém depara com um contexto entre a tensão do ambiente e a vontade de vencer. Essas decisões propiciam forças na pessoa para enfrentar a adversidade. Assim, podemos entender resiliência como uma combinação de fatores que propiciam ao ser humano condições para enfrentar e superar problemas e adversidades. O que entendi?

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CONTRAPERFIL PSICOLÓGICO DO SOLDADO PM DE 2a CLASSE

(Essas características são prejudiciais ao candidato, portanto se você possuir algum nível, encontre recursos para eliminá-la)

1 DESCONTROLE EMOCIONAL

2 SINAIS FÓBICOS

3 FALTA DE DOMÍNIO PSICOMOTOR

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CONTRAPERFIL PSICOLÓGICO DO SOLDADO PM DE 2a CLASSE

1. DESCONTROLE EMOCIONAL – utilização do potencial emocional sobrepondo-se ao racional, comprometendo o comportamento, seja por impulsividade, ansiedade ou agressividade descontrolada;

O que entendi?

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2. SINAIS FÓBICOS – presença de sinais de medo patológico ou irracional, com dificuldade para manter o autocontrole;

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3. FALTA DE DOMÍNIO PSICOMOTOR – ausência de habilidade cinestésica, por meio da qual o corpo se movimenta com eficiência, atendendo com presteza as solicitações psíquicas e ou emocionais.

O que entendi?

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PERGUNTA DE AVALIAÇÃO GERAL

Após realizar as atividades propostas, quais pensamentos teve sobre o "Perfil Psicológico da PM"?

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PERGUNTA DE AVALIAÇÃO PESSOAL

Após visualizar seu perfil no gráfico, quais pensamentos teve sobre o seu "Perfil Psicológico"?

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PERGUNTA PARA DEFINIÇÃO DA ÁREA DE PRIORIDADE OU DE ALAVANCA

Qual destas áreas, ao receber um pouco mais de FOCO, irá influênciar positivamente um maior número de outras áreas?

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PARABÉNS PELA DEDICAÇÃO! #ISSOFAZDIFERENCA Alex Faria