perfeita ava conviver cie4 bim2

7
0800 13 0033 www.moderna.com.br/conviver Todos os direitos reservados Avaliação – Ciências 4º ano

Upload: lucien-sampaio-diniz

Post on 29-Nov-2015

30 views

Category:

Documents


1 download

TRANSCRIPT

Page 1: PERFEITA Ava Conviver Cie4 Bim2

0800 13 0033www.moderna.com.br/conviver Todos os direitos reservados

Avaliação – Ciências4º ano

Page 2: PERFEITA Ava Conviver Cie4 Bim2

0800 13 0033www.moderna.com.br/conviver Todos os direitos reservados

Avaliação – Ciências4º ano

1. Compare e escreva uma legenda para cada esquema. Depois, indique onde for mais adequa-do: crânio, coluna vertebral, costelas, nadadeiras e cauda.

Esquema 1 Esquema 2

___________________________ ___________________________________ ___________________________ ___________________________________ ___________________________ ___________________________________

2. Observe na foto o aspecto externo do corpo de uma serpente e no esquema, o esqueleto dela.

A jiboia, assim como as outras serpentes,

tem o corpo recoberto por escamas.

a) Com base na informação sobre a cobertura do corpo da serpente, responda: todos os répteis apresentam essa característica? Explique.______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

Page 3: PERFEITA Ava Conviver Cie4 Bim2

0800 13 0033www.moderna.com.br/conviver Todos os direitos reservados

Avaliação – Ciências4º ano

b) Por que a serpente se locomove, rastejando pelo chão?______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

3. Observe o esquema abaixo e responda.

a) Em que ele se assemelha ao esquema apresentado na questão anterior? Em que eles se dife-renciam?______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

b) Qual grupo de animais vertebrados está representado nesse esquema? ______________________________________________________________________________

4. Responda os itens seguintes com informações sobre os animais do grupo anfíbios.

a) Onde vivem. ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

Page 4: PERFEITA Ava Conviver Cie4 Bim2

0800 13 0033www.moderna.com.br/conviver Todos os direitos reservados

Avaliação – Ciências4º ano

b) Características da pele. ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

c) Características das pernas: traseiras e dianteiras.______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

d) Forma de locomoção.______________________________________________________________________________

e) Nomes de dois animais que pertencem a esse grupo.______________________________________________________________________________

5. Ligue as colunas.

Modo de vida das aves Tipos de pés e bicos

a) Nadadora

b) Se alimenta de néctar.

c) Caçadora

d) Segura animais em seu bico.

e) Rasga a carne de suas presas.

f) Quebra sementes.

g) Se apóia no chão.

Page 5: PERFEITA Ava Conviver Cie4 Bim2

0800 13 0033www.moderna.com.br/conviver Todos os direitos reservados

Avaliação – Ciências4º ano

6. Os esqueletos representados a seguir são de animais mamíferos.

- Com base nas informações representadas nas imagens, descreva.a) O que é comum entre os esqueletos dos animais desse grupo.______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

b) As adaptações que tornam possíveis: a vida na água e o voo.______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

7. Abra o livro na página 53. Escolha um animal que corresponda a cada característica apresenta-da e escreva o nome dele.

a) Passa por metamorfose na fase inicial de sua vida. ______________________________________________________________________________

b) Antes do nascimento, se desenvolve dentro do corpo da mãe.______________________________________________________________________________

c) Faz parte do grupo dos répteis. ______________________________________________________________________________

d) Seus membros locomotores são denominados braços e pernas.______________________________________________________________________________

e) Possui ossos com cavidades internas cheias de ar. ______________________________________________________________________________

Page 6: PERFEITA Ava Conviver Cie4 Bim2

0800 13 0033www.moderna.com.br/conviver Todos os direitos reservados

Avaliação – Ciências4º ano

8. Faça um desenho para representar a parte interna de um modelo de ovo de ave. Indique com setas e escreva os nomes das partes do ovo que têm as seguintes funções.

a) Fornecer nutrientes e proteger o embrião.b) Reservar ar para o embrião.c) Local em que o embrião se desenvolve.

9. Leia o texto e responda.

Nos subterrâneos do pampa NosterrenosmaisarenososdoRioGrandedoSul,umroedordiferentetem[...]seusfilho-tes bem protegidos debaixo da terra. É o tuco-tuco, uma espécie muito parecida com as marmo-tas e toupeiras [...] Os tuco-tucos vivem em túneis, a 30 centímetros de profundidade, correndo para fora, de vez em quando, para se alimentar de capim, do qual também tiram toda a água de que necessi-tam [...] Seus predadores naturais são a coruja-buraqueira e os gaviões, quando estão fora das to-cas, ou cobras e furões, quando estão debaixo da terra. [...]

Liana John. Nos subterrâneos do pampa. Globo Rural, n. 192, out. 2001.

a) Em uma cadeia alimentar iniciada pelo capim, qual é o animal herbívoro? ______________________________________________________________________________

Page 7: PERFEITA Ava Conviver Cie4 Bim2

0800 13 0033www.moderna.com.br/conviver Todos os direitos reservados

Avaliação – Ciências4º ano

b) Que animal pode ser o carnívoro dessa cadeia? ______________________________________________________________________________

c) Explique o tipo de alteração que poderá ocorrer na população de cobras e furões, caso o nú-mero de animais predadores de aves aumente muito.______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

d) E se um grupo de antas – animais que se alimentam de capim e alguns tipos de frutos – for introduzido na região, o que poderá ocorrer? ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

e)Oquesignificadizerque“osseresvivosdecompositoresencerramestacadeiaalimentar”?______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

10. Abra o livro na página 52 e observe os animais representados. Depois, responda:

-Quaiscaracterísticaspodemserutilizadascomoreferênciaparaclassificá-loscomoanimaisver-tebrados? ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________