percepção do conforto ambiental

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percepção do conforto ambiental fernando cordeiro giusepe filocomo isadora magdalena roberto mori tainá ceccato

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percepção do conforto ambiental. fernando cordeiro giusepe filocomo isadora magdalena roberto mori tainá ceccato. _ método. questionário de múltipla escolha avaliando o conforto térmico, acústico, luminoso e ergonômico da escola 11h20 do dia 01.06.2010 7ª série B  ~12 anos - PowerPoint PPT Presentation

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percepção do conforto ambiental

fernando cordeirogiusepe filocomo

isadora magdalenaroberto moritainá ceccato

• questionário de múltipla escolha avaliando o conforto térmico, acústico, luminoso e ergonômico da escola

• 11h20 do dia 01.06.2010

• 7ª série B ~12 anos

• sala 9, de fachada leste

• questionários com cabeçálho de identificação

_ método

 ALUNOS   ótimo bom ruim péssimo

Conforto térmico 2 22 5 1 

Conforto acústico 14 11 4 1  Conforto visual lousa 17 3 10 0  caderno 23 4 3 0

  Conforto ergométrico cadeira 1 5 11 13

  mesa 3 21 2 4

_ conforto

PROFESSOR ótimo bom ruim péssimo

Conforto térmico x  

Conforto acústico x  

Conforto visual lousa x   iluminação x

  Conforto ergométrico cadeira x

  mesa x

conclusões _ conforto• 73% + professora bom conforto térmico

• 83% bom conforto acústico | professora discorda classificação em péssimo

• 33% desconforto visual ocasionado pelo ofuscamento• 77% + professora ótima visualização do caderno

• 80% + professora desconforto com a ergonomia da cadeira

• 80% satisfação com a mesa

• Professora considera a lousa ruim por ser muito alta

_ funcionalidade

ALUNOS ótimo bom ruim péssimo

Espaço físico 6 15 10 0

 

Mobiliário 3 14 9 5

 

Material Didático quantidade 0 6 8 17

  qualidade 2 6 8 15

conclusões _ funcionalidade

• 83% sala de ruim a bom, pois é pequena para a quantidade de alunos

• 80% mobiliário de ruim a bom

• 83% disponibilidade de material didático em sala é ruim-péssima + 77% qualidade do material ruim-péssima

• a professora avaliou os 3 itens como ruins