“pegada carbónica” da escola secundária de lagoa

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“Pegada Carbónica” da Escola Secundária de Lagoa

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Page 1: “Pegada Carbónica” da Escola Secundária de Lagoa

“Pegada Carbónica” da Escola Secundária de Lagoa

Page 2: “Pegada Carbónica” da Escola Secundária de Lagoa

A turma 11ºF, do Curso Tecnológico de Informática, desenvolveu um projecto no âmbito do Concurso “Matemática

da Energia”.

Page 3: “Pegada Carbónica” da Escola Secundária de Lagoa

“Este concurso lança a ideia da construção de uma aplicação informática que

permita calcular as emissões inerentes à actividade da escola – a sua pegada

carbónica – com especial destaque para as questões relativas à eficiência energética e a

mobilidade sustentável.”

Page 4: “Pegada Carbónica” da Escola Secundária de Lagoa

A primeira fase do projecto consistiu na recolha de toda a informação pertinente

sobre a temática referente ao concurso, logo a pesquisa inicial incidiu nos temas:

“Pegada Carbónica”“Eficiência Energética”“Mobilidade Sustentável” “Política dos 3R’s”.

Page 5: “Pegada Carbónica” da Escola Secundária de Lagoa

“Pegada Carbónica”

Esta pretende ser uma medida para calcular o impacto anual que nós,

seres humanos, temos no ambiente de acordo com

o nosso estilo de vida habitual. Tem sido usada

como indicador de sustentabilidade

ambiental… logo, o ideal é que seja o mais pequena possível!

Page 6: “Pegada Carbónica” da Escola Secundária de Lagoa

“Pegada Carbónica”

A medida desta pegada é feita em termos da quantidade de gases com efeito de estufa

que produzimos diariamente.Estes gases contribuem para o chamado

“Aquecimento Global”, que está a produzir “Alterações Climáticas”.

As alterações do clima colocam ( ou já estão a colocar) em perigo a nossa qualidade de vida e

o futuro do nosso planeta.

Page 7: “Pegada Carbónica” da Escola Secundária de Lagoa

Gases com efeito de estufaEntre os gases de estufa que estão a

aumentar de concentração, o CO2 (dióxido de carbono) , o CH4 (metano)e

o N2O (óxido nitroso)são os mais importantes.

O CO2 é o gás com efeito de estufa que foi contabilizado para o cálculo da pegada carbónica da nossa escola…

Page 8: “Pegada Carbónica” da Escola Secundária de Lagoa

“Pegada Carbónica”

Quanto mais consumirmos, directa ou indirectamente , os nossos recursos naturais, maior será a pegada que

deixaremos!

E desta forma haverá “menos espaço” para todos os que no futuro vão viver no

nosso planeta, Terra.

Page 9: “Pegada Carbónica” da Escola Secundária de Lagoa

“Eficiência energética”

Eficiência energética pode ser definida como a optimização que podemos fazer no consumo de energia. A utilização racional

de energia consiste em usar menos energia para fornecer a mesma quantidade de valor

energético.

Page 10: “Pegada Carbónica” da Escola Secundária de Lagoa

“Mobilidade Sustentável”“A mobilidade urbana sustentável

pode ser definida como o resultado de um conjunto de

políticas de transporte e circulação que visa proporcionar o acesso amplo e democrático ao espaço

urbano, através da priorização dos modos não-motorizados e

colectivos de transporte, de forma efectiva, que não gere segregações espaciais, socialmente inclusiva e

ecologicamente sustentável. Baseado nas pessoas e não nos

veículos.”

Page 11: “Pegada Carbónica” da Escola Secundária de Lagoa

“Mobilidade Sustentável”

Uma estratégia de transportes pode promover a mobilidade sustentável. Por exemplo, a

implementação de redes de percursos pedonais nas cidades e a criação de condições para facilitar

o transporte de velocípedes nos transportes públicos pesados podem ajudar na mudança de

atitudes.

Page 12: “Pegada Carbónica” da Escola Secundária de Lagoa

Regra dos 3R’s“R” de Reduzir - reduzir o que compramos, o que consumimos e o lixo que fazemos!

“R” de Reutilizar - voltar a usar, pelo menos mais uma vez, as coisas antes de as jogar fora. É só ter um pouco de imaginação e ser prático!

“R” de Reciclar - reciclar é valorizar aquilo que consideramos lixo. Permite diminuir a exploração dos recursos naturais.

Page 13: “Pegada Carbónica” da Escola Secundária de Lagoa

Na segunda fase do projecto e depois de ter uma noção dos factores/parâmetros necessários para calcular a pegada carbónica, procedeu-se à pesquisa, através da Internet, dos factores de emissão de CO2 .

Durante esta fase fez-se também o levantamento dos dados necessários para introduzir na calculadora:

Mobilidade para a escola (através de um inquérito); Consumo de gás ; Consumo de electricidade; Resíduos sólidos produzidos; Área florestada da Escola.

Page 14: “Pegada Carbónica” da Escola Secundária de Lagoa

Na terceira fase, com toda a informação necessária em mãos, foi altura de iniciar a

elaboração da aplicação informática (calculadora), usando o programa “Visual

Basic”, de forma a se poder calcular a pegada carbónica da escola. Foram também

elaboradas as instruções para o seu funcionamento.

Em seguida apresentamos um vídeo que exemplifica como calcular a pegada

carbónica da nossa escola.

Page 15: “Pegada Carbónica” da Escola Secundária de Lagoa

A calculadora…

Podes aceder ao site da Calculadora em http://pegadacarbonica.pt.vu e fazer download grátis da Aplicação.

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Como pudeste verificar a nossa pegada é demasiado grande…

emitimos cerca de 316, 7 toneladas anuais de CO2!!

A nossa escola está a contribuir para o desgaste ambiental do planeta.

Page 17: “Pegada Carbónica” da Escola Secundária de Lagoa

Temos o poder de escolher:Um planeta doente e infeliz ou um planeta

saudável e Feliz??Está nas nossas mãos, alunos, professores e funcionários. Vamos individualmente rever a

nossa atitude para agir colectivamente e tentar diminuir esta marca negativa que

estamos a deixar no nosso planeta!!Todos somos responsáveis e todos podemos

fazer alguma coisa…

Page 18: “Pegada Carbónica” da Escola Secundária de Lagoa

Que podemos então fazer?

A eficiência energética, a mobilidade sustentável e a regra dos 3R´s são possíveis soluções para equilibrar o modelo de consumo que existe e

para combater as alterações climáticas.

Page 19: “Pegada Carbónica” da Escola Secundária de Lagoa

Que podemos então fazer?

Aprender a utilizar de uma forma responsável a energia de que dispomos é garantir um futuro

melhor para as gerações vindouras.

Todos os conselhos que a seguir vamos apresentar servem para aplicar na escola e não só, podemos diminuir a nossa pegada carbónica também em

casa, por exemplo.

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Top 10 da Eficiência Energética

1- Evite ter as luzes ou os equipamentos ligados, quando não for necessário,2- Procure utilizar os transportes colectivos nos seus trajectos diários. E, para distâncias curtas, opte por se deslocar a pé.3- Procure calafetar as portas e janelas, e isolar paredes, tectos e pavimentos de sua casa.4- Antes de comprar um novo equipamento verifique a etiqueta energética e opte por aquele que apresenta menor consumo de energia.5- Substitua as lâmpadas incandescentes por lâmpadas economizadoras. Dão a mesma luz, mas poupam 80% da energia eléctrica utilizada e duram 8 vezes mais.

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Top 10 da Eficiência Energética

6- Desligue os equipamentos no botão, ao invés de desligar apenas no comando. Os aparelhos em modo stand-by continuam a gastar energia.7- Evite abrir desnecessariamente a porta do frigorífico e, quando o fizer, seja o mais rápido possível.8- No Inverno, aproveite a radiação solar para aquecer a casa, através das janelas. No verão evite os ganhos solares excessivos.9- Sempre que possível procure proceder à separação dos diferentes lixos. Contribua para a reciclagem!10- Utilize as máquinas de lavar sempre que puder, com a carga completa e num programa de baixa temperatura.

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Contamos contigo para Diminuir esta pegada!!