pccdr 2013

PREFEITURA MUNICIPAL DE CARUARU

MENSAGEM JUSTIFICATIVA N°. 006/2013-• i

' ^ExcelentíssimosSenhor Presidente, ,Senhores Vereadores,

-, l ' : , . . ' '

', Encaminho para" apreciação de Vossas Excelências, por via de convocaçãoextraordinária, com fundamento no árt. 28,1 da Lei Orgânica Municipal c/c o art. 35, II, a doRegimento Interno da Câmara Municipal de .Caruaru, a presente mensagem com o fito depropor e justificar aos insignes representantes dessa Casa Legislativa o Projeto de Lei emanexo que "Dispõe sobre o Plano de Cargos, Carreira, Desenvolvimento e Remuneração -PCCDR dos profissionais da Educação do Município de Caruaru e dá outras providências".

\ •.* \

Apresento a presente, proposta de Projeto de Lei, que visa, a modernização dascarreiras docentes e a valorização dos profissionais da educação básica da rede municipal deensino, reesíruturando o Plano de Carreiras e Cargos de Magistério Municipal.

•/ iA qualidade do trabalho dó professor exige uma inovação permanente, implementada

nos desafios atuais da educação, da ciência e da tecnologia. Haja em- Vista que a formaçãocontinuada do professor é considerada fator determinante na competência profissional, osconhecimentos, tanto teóricos como práticos, necessitam ser constantemerite renovados eavaliados quanto à sua pertinência em relação às dèfnandas educacionais com possibilidades deensinar efeíivarnente e aprender conscientemente.

O novo Plano de Carreiras e Cargos de Magistério Municipal, pautando-se nesteconceito, será composto por dois níveis para a carreira e dez níveis para mudança de classe, teránovas regras de ingresso, requisitos para desenvolvimento e remuneração.

\ \Com as alterações introduzidas através desta proposta serão garantidos o pleno .'

desenvolvimento profissional dos servidores professores, e técnico-administrativos da rede deensino municipal, atraindo, retendo e motivando profissionais qualificados para a prestação dosserviços que lhes competem, em consonância com os parâmetros estabelecidos no art. 39, § 1° daConstituição Federa!.

Diante do exposto e certo da importância do projeto fie lei em tela, são estas asrazões pelas quais solicito que o mesmo seja apreciado por essa Casa Legislativa e, naoportunidade., reitero os meus protestos de admiração e apreço aos dignos componentes dessa

- Câmara Municipal.

-: Caruaru, 25 de janeiro de 2013. '. -J

JOSÉ OUEIROZ HE LIMAPrefeito

Praça Sen. Teotônio Vilela, S/N - Centro - Caruaru - Pernambuco - CEP 55004-901

PROJETO DE LEI COMPLEMENTAR N° /2013

'> Dispõe soère o Plano de Cargos,, • "- i ' - Carreira, Desenvolvimento!- e

... , Remuneração ; - . . 'PCCDR dos^profissionais^ da Educação do Municípiode Caruaru, e dá outras providências.

•:'-' . i i. . " _,O Prefeito do Município dê Caruaru, Estado de Pernambuco, no uso 'das atrituições ,que lhesão conferidas pela Lei Orgânica Municipal, submete à apreciação do Poder Legislativo oseguinte PROJETO DE LEI COMPLEMENTAR: • .

J! V'CAPITULO I i

DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES

Art. 1° Fica Instituído o Plano de Cargos, Carreira, Desenvolvimento e Remuneração -PCCDR dos profissionais da Educação do Município (de Caruaru, de conformidade com oestabelecido nas Leis Federais n.° 9.394 de 20.12.96 e n° 11.494 de 2007, bem como aResolução n° 2,\de 28 de maio de 2009, do. Conselho Nacional de Educação e emcompatibilidade com a legislação municipal relativa às normas disciplinadoras daadministração de pessoal civil. ; . ', x

'-.i " " <"•" < <; f"^ .- V. .- /-"•Art. 2° Integram o Plano de Cargos, Carreira, Desenvolvimento e Remuneração -

PCCDR, os profissionais da educação, os que exercem, atividades de apoio técnico-científicoou oferecem suporte pedagógico direto as atividades de docência e as atividades de apoioadministrativo.

-^ jo"-. : - -'•''.- -,. *

CAPÍTULO!! \DOS OBJETIVOS DO PLANO DE CARGOS, CARÉÈIRA,

DESENVOLVIMENTO E REMUNERAÇÃO - PCCDR - DO ENSINO PÚBLICOMUNICIPAL

'r •-• -;, : : - :, - • /•-. -h: :;-_,-/ /•-••-•^ - . " - • .. - -

. -Art. 3° O Plano 4e Cargos, Carreira, Desenvolvimento e Remuneração - PCCDRvobjetiva garantir o padrão dê qualidade da Rede de Ensino Municipal, jlela valorização deseus profissionais mediante: -

I - A profissionalização, que pressupõe: dedicação ao magistério e qualificaçãoprofissional, objetivando e sucesso do .aluno e o desenvolvimento na carreira; remuneraçãocondigna; melhoriâ^da qualidade do ensino; ingresso exclusivamente por concurso público deprovas e/ou provas e títulos; aperfeiçoamento profissional continuado, 'inclusive comlicenciamento periódico remunerado para este fim; estímulo à produtividade e ao trabalho emL

/ sala de aula; progresso funcional baseado na titulação e habilitação, na avaliação dedesempenho e conhecimento; período reservado a estudos, planejamento e avaliação, incluídona jornada de trabalho. - . - , - "

, II - Desenvolvimento na carreira: mediante progressões horizontais dentro da Classe aque pertence o profissional do magistério, através de avaliações periódicas.. . III - Valorização da qualificação: decorrente ae cursos de formação e especialização. .

CAPÍTULO m-l -V" ' , - ' l\ - ' '...,- - " ; " ' , .V"^ l '

Praça Senador Teotônio Vilela, S/N - Centro - Caruaru-PE --CEP.55.004-9oT~' • -r • y • " í


DA CONCEITUAÇÃO

v l • • - . . . .

Art. 4° Para os efeitos desta Lei consideram-se: ... ( /

I - Rede Municipal de Educação: o conjunto de instituições e órgãos qW realizamatividades'de educação em rede sob á coordenação da Secretaria Municipal de Educação;

II - Profissionais da Educação: o conjunto de profissionais, titulares, do( cargo deProfessor e de suporte pedagógico direto à docência, aí incluídas as de direção duadministração escolar, planejamento, inspeção, supervisão e orientação educacional,correlates, quanto à natureza das atribuições e o grau de conhecimento necessário aodesempenho das respectivas atribuições;

III - Cargo: ò conjunto de atribuições e responsabilidades previstas na estruturaorganizacional sob denominação própria e número certo, cometidas a um agente da/administração pública, sob o regime estatutário ou legislação especial;

IV - Nível: linha de progressão vertical da carreira de titulares de cada cargo, e serão, designados por algarismos romanos; r ,

V - Classe: linha de progressão horizontal da carreira de titulares de cada cargo, e serãodesignados por dez referências, representadas pelas letras de A à J;

VI- Função: o conjunto de tarefas correlatas que visam atingir o mesmo obj&tivo;VII- Carreira: o conjunto de níveis que define a evolução funcionai e remuneratória do

servidor, dentro da respectiva classe;VIII - Grade de Vencimentos: o conjunto de vencimentos, distribuídos por níveisve

classes; ^IX- Enquadramento: a posição em determinado cargo, nível p. classe de ^vencimento,

após análise da situação jurídicp-funcional e atendimento aos critérios estabelecidos no Plano ,de Cargos, Carreira, Desenvolvimento e Remuneração - PCCDR;

, X - Função de Magistério: entende-se o exercício da regência e docência e de atividadestécnico-pedagógicas que fornecem, diretamerite, suporte 'às atividades de ensino (gestor,gestor adjunto e coordenador pedagógico)j de acordo: corri a Lei Federal n° 11.301/06;

./ XI - Atividade de Apoio Técnico-Cientifico-: entende-se ò trabalho relativo à orientaçãoe acompanhamento psicológico, psicopedagógico, fonoaudiológico, nutricionai e de cuidadosde enfermagem, a professores e/ou trabalhadores em educação e alunos;

XII - Atividade de Apoio Administrativo (Nível Médio): entende-se o trabalho* relativo;:

ao complemento e auxílio_aos docentes e técnicos, como organizador e facilitador (AuxiliarAdministrativo e Auxiliar de Educação); N , -

XIII - Atividade de Apoio Administrativo (Nível Fundamental): enteríde-se o trabalho "relativo à manutenção e apoio operacional (Merendeira, -Lactaristai Servente, Lavadeira,Porteiro e Motorista); - ,

XIV - Professor I: Professor de Educação Infantil/de Educação de Jovens e Adultos e•de 1° ao 5° ano do Ensino Fundamental; ' ' •', /. ,

XV - Professor II: Professor de Ensino Fundamental de 6° ao 9° ano e de Educação deJovens e Adultos de 6°_ao 9° ano.

XVI - Professor alfabetizàdor: Professor de Alfabetização de Jovens e Adultos e de 1°ao 3° ano do Ensino Fundamental. ; ^?

XVII - Progressão horizontal: a passagem de uma classe para a seguinte, dentro domesmo nível, pelo critério de tempo na classe e avaliação de desempenho;

i . XVIII -1 Progressão vertical (progressão por qualificação): a passagem de urn nível paraoutro, pelo critério de habilitação ou titulação, após o cumprimento do estágio probatório e

Praça Senador Teotônio Vilela, S/N - Centro - Caruaru-PE - CEP 55.004-901


através de processo administrativo instruído com, cópia autenticada do certificado deconclusão de curso ou diploma de instituição oficialmente reconhecida, com efeitos a partir daconcessão.

/CAPÍTULO IV

DA ESTRUTURAÇÃO DA CARNEIRA

Art. 5° Os cargos do Quadro dos Trabalhadores em Educação são caracterizados porsua denominação; pela iiescrição sumária e detalhada de suas atribuições e pelos requisitos deinstrução exigidos para ingresso, especificados no ANEXO I da presente Lei. / *

CAPÍTULO V }

O INGRESSO NA CARREIRA: . '"' ! ' ' } ' - . - ' • ' • } ' . ' • ' ' ' .:, -

Art. 6° O ingresso na Carreira do Magistério dar-se-á exclusivamente por concursopúblico de provas ou provas e títulos. ' -; / ' • -- . " f - . - • • • " - ,

§ 1° O ingresso será sempre na referência inicial da classe e parada jornada de trabalho' estabelecida para o regime comum de atividade semanal. -r . r

, /"§ 2°;São vedados-er se realizados, nulos de pleno direito os ingressos que contrariem as,

disposições contidas neste artigo, ressalvados os considerados como necessidade temporária eque visem a substituir profissional de magistério temporariamente afastado; suprir vagas nãoocupadas momentaneamente por concurso público' ou em .casos de excepcional interessepúblico, observando-se o disposto no art. 37, inciso IX, da Constituição Federal.

§ 3° Os acréscimos de carga horária não geram direito a incorporação e só produzirãoefeitos financeiros enquanto o professor estiver em efetivo exercício da carga horária alusiva àestes acréscimos, sendo feitos através-de contrato temporário com duração máxima de 01(um) ano. . ,..__, / ;

§ 4° A comprovação da titulação e/ou'habilitação exigida para ó exercício do cargo écondição para nomeação do profissional do magistério. - \

'/ ' . - - - '' / • • ' - " s -

§ 5° O profissional do.magistério nomeado ao entrar em exercício, fícajsujeito a estágioprobatório;'pelo prazo de 03 (três) anos, conforme o artigo 41 da Constituição da RepúblicaFederativa do Brasil

§ 6° O profissional da educação será avaliado à cada seis meses, e diante do nãoatendimento aos requisitos estabelecidos em regulamento, será instaurado processpadministrativo disciplinar, dando ciência ao interessado para que estabeleça o contraditórioobedecendo ao disposto na Constituição da República Federativa áò Brasil de 1988 e na LeiFederal n° 10.406/02.

v'.§ 7° Se no processo ficar comprovado o não preenchimento das condições de-estágio

probatório, o profissional de educação será exonerado. t -,.

Praça Senador Teotônio Vilela; S/N - Centro - Caruaru-PE - CEP 55,004-901

, PREFEITURA MUNICIPAL DE CARUARU

§ 8° Os servidores readaptados temporariamente terão os seus .estágios suspensos e oprazo será retomado após o término da readaptação temporária.

. • , - , ''

§ 9° As licenças de saúde que não excederem a 30 dias corridos ou intercalados, porsemestre, não suspenderão o estágio probatório. '

.'"(Art. 7° Durante o estágio probatório-serão analisados os seguintes fatores para

desempenho do cargo: ;I - assiduidade; (

II - disciplina; f

III - capacidade de iniciativa; , iIV - produtividade; J ^V - desempenho; : ; V ' ' " /VI - .urbanidade; e \VII- responsabilidade, ,

§ l --Nos. 04 (quatro) meses antes de findar o período do estágio probatório, serásubmetida à homologação da autoridade competente a avaliação do desempenho do servidor,realizada por comissão constituída para essa finalidade, sem prejuízo da continuidade deapuração dos fatores enumerados nos incisos I a V do caput deste artigo.

§ 2~ O servidor não aprovado no estágio probatório ser£ exonerado ou, se estável noantigo cargo, reconduzido a este. •

§ 3Q O servidor em estágio probatório não poderá exercer quaisquer cargos deprovimento em comissão ou funções de direção, chefia ou assessorámento no órgão ouentidade de lotação. ' » ' - • > ' - , ;"v. -

\ • - '§ Ar Ao servidor em estágio probatório somente poderão ser concedidas as licenças:"I - por motivo de doença em pessoa na família;II - para tratamento de saúde;III - em razão da maternidade e adoção; )IV - para serviço militar obrigatório;V - para ocupar cargo público eletivo.

§ 5° O servidor em_estágio probatório não poderá ser cedido para qutro órgão ouentidade dos Poderei da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios.

' Art. 8° Adquirida à estabilidade, os critérios definidos no art. 7° serão utilizados paraavaliação permanente do servidor. ' , ^ ('

Art. 9/° Durante o estágio probatório, o servidor ocupanté de cargo efetivo só perderá ocargo após prévio processo administrativo, que lhe seja assegurado o contraditório e a ampladefesa. , ' ^

/Parágrafo único. Uma vez adquirida à estabilidade, ,o servidor efetivo só perderá o

cargo:& . . v1 • . ] - . . . ? . . • ./ • -N

Praça Senador Teotônio Vilela, S/N - Centro - Caruaru-PE - CEP 55.004-901 -


I - em virtude de sentença judicial transitada em julgado;II -processo administrativo, assegurando-se os princípios j á mencionados no caput\III - procedimento de avaliação periódica de; desempenho, e í /IV - excesso de despesa com pessoal, nos termos do art. 169 da Constituição Federal.

' - ' - ' . ' " CCAPÍTULO VI -p

DA DURAÇÃO E COMPOSIÇÃO DA JORNADA DE TRABALHO

Art. 10. A jornada de trabalho dos docentes poderá ser de até quarenta horas semanais eincluirá uma parte de hora-atividade, esta última correspondendo a í/3 (um terço) do total daj ornada,/compreendendo as duas modalidades seguintes:

I - Regime comum de atividade semkoal: , ] •a) Professor I - 20 (vinte) horas-aula semanais de trabalho, correspondendo^ 150 (cento

e cinquenta) horas mensais (carga horária máxima), eb) Professor 11-26 horas-aula semanais de trabalho, correspondendo a 200 (duzentas)

horas mensais (carga horária máxima).II-Regime especial de atividade semanal; ; . . ; ' . . " - . ; - ' , <

§ 1° O regime especial de atividade semanal, previsto no inciso II deste artigo, será pelaconcessão de ampliação da carga horária do profissional dó Magistério até o limite máximode 40 (quarenta) horas semanais, .que será feita mediante contratação temporária, pelo prazomáximo de 01 (um) ano, improrrogável, considerando a conveniência e oportunidade daAdministração em relação à carência nas Unidades Escolares e na fornia a ser estabelecida emregulamento, no prazo de 90 (noventa) dias, contados da data da promulgação desta Lei. •

§ 2° Entende-se por ampliação de carga horária o número de horas de trabalho'semanaisa serem prestadas pelos profissionais do Magistério, além daquelas fixadas para a jornada deprovimento inicial a que estiver sujeito,

§ 3° À carga horária semanal máxima estabelecida para o Magistério. Municipal é de. 40(quarenta) horas/aula, incluídas as horas-atividãdes, exceto no caso..previsto no parágrafo Io. r , ;

L •'"• ..§ 4° A'jornada de trabalho dos professores ocupantes de funções gratificadas como

Coordenador Pedagógico, Bibliotecário e Coordenador de Laboratório de Informática será de oitohoras diárias, sempre vivenciadas em horário compatível com o horário escolar*

_; §' 5° O Gestor, Gestor Adjunto e Secretário Escolar terá uma jornada:de trabalho de 08 (oito)horas diárias, fazendo o rodízio necessário entre- os turnos da respectiva escola a que esteja

•> , vinculado.

§ 6° Os professores que integram as funções de Supervisor Regional, _ Inspetor Escolar eTécnico de Área deverão cumprir jornada de trabalho de,08 (oito) horas diárias.

§ 7° A jornada de trabalho do pessoal técnico-científico e do pessoal de apoio administrativoserá de 30 (trinta) horas semanais.

Art. 11. Para fins desta Lei considera-se:

Praça Senador Teotônio Vilela, S/N - Centro - Caruaru-PE - CEP 55.004-^01


I - hora-aula: corresponde a toda e qualquer atividade programada, incluída ria propostapedagógica da escola, com frequência exigível e efetiya orientação por professoreshabilitados, realizada em sala de aula ou em outros locais adequados ao processo de .ensino-aprendizagem; é à hora de efetivo trabalho escolar, correspondente á 60 (sessenta) minutos,independentemente do módulo da hora-aula.

II - hora-atividade: corresponde às" horas de trabalho do professor destinadas àpreparação e avaliação do trabalho didático, à colaboração com a administração escolar, àsreuniões pedagógicas, á articulação com a comunidade e ao aperfeiçoamento profissional,, deacordo com a proposta pedagógica de cada escola, compreendendo assim, o trabalhoindividual do professor na preparação\ das aulas, na correção das tarefas dos alunos e nos

' trabalhos coletivos de reuniões, estudos e de atendimento aos pais dos alunos, devendo sercumprida, preferencialmente^ na unidade escolar a qual o professor esteja vinculado.

CAPÍTULO VIIDO VENCIMENTO E DA REMUNERAÇÃO

. li /

1 Art. 12. Para efeito desta Lei, considera-se: í ^ vI - Vencimento: é a retribuição pecuniária, devida aos integrantes do Quadro do

Magistério, correspondente ao nível de qualificação e classe em decorrência do efetivoexercício do cargo/função, de acordo com o estabelecido nesta Lei; ;<

' . . „ - ; . - ( "

II - Remuneração: é o vencimento acrescido das vantagens pecuniárias permanentes outemporárias a que têm direito os integrantes do quadro de profissionais da educação.

/

Árt. 13. A remuneração dos Cargos.de Provimento em Comissão está estabelecida rioANEXO II desta Lei. , '

• - • " . •-• -. -V ;.?-• • • -r--: ' . ~ \ . . - v -Art. 14. A retribuição pecuniária do titular do cargo/função, por/hora suplementar de

trabalho, corresponde ao valotfixado para sua jornada básica inicial. -

- ' : T\ '• .

Parágrafo único. As horas suplementares a que se refere o capiií não serão incorporadaspara nenhum efeito. ; - ! _, \ V

, CAPÍTULO VIIIDA PROGRESSÃO NA CARREIRA E ENQUADRAMENTO

•• , ' ' '. ( - \ • '--/• • \ -v :;^ :" " J '- f

Art. 15. O deçenvolvimento do servidor na carreira far-se-á através da:f I - progressão horizontal: com jbase cumulativamente na avaliação de desempenhoprofissional e o tempo de permanência ria classe, sendo a passagem defuma classe para outraimediatamente superior, cujo interstício será de 03 (três) anoã; e - , -

-II - progressão vertical: passagem/do - servidor de um nível para outro, conforme aexigência de habilitação ou de titulação, observando-se a 'mesma classe ao qual o servidorestava vinculado, após o cumprimento do estágio probatório e através de processoadministrativo instruído com cópia autenticada do certificado de conclusão de cursb oudiploma de instituição ofícialinente reconhecida, com efeitos a partir da concessão.



§ 1° A progressão horizontal será processada anualmente, no mês de novembro, comdivulgação dos resultados até o dia 15 de dezembro do ano a elas/correspondente e os efeitosfinanceiros terão vigência a partir de 1° de janeiro do ano subsequente.

§ 2° Os critérios específicos e os procedimentos para progressão horizontal emdecorrência da aplicação1 do mérito e/ou antiguidade para eietivação da progressãoconsiderará os seguintes fatores: • \ - : i >

I - fatores de desempenho no trabalho;II - fatores de qualificação em instituições/credenciadas; ,III - avaliação periódica de aferição de conhecimento na sua área de açãoj! através dos

indicadores IDEB, SAEP e sistema de avaliação municipal;,IV - tempo de serviço no cargo/função.

Art. 16. O servidor formalizará seu pedido de Progressão Vertical, instruindo-o comcópia autenticada do certificado de conclusão de curso ou diploma, sendo a análise de taisprocessos efetuada no prazo máximo de 120 (cento e vinte) dias, contados a partir da juntadada documentação necessária, ao julgamento do feito, retfoagindo os efeitos a data da decisãoconcessiva. ,'.

Parágrafo único. Sendo o julgamento do processo realizado fora do prazo estimado, osefeitos decisórios retroagirao a data limite de 120 dias. ,

Art. 17; Os grupos ocupacionais do quadro permanente dos trabalhadores em educaçãoserão os seguintes: , . -

- . " - ' A. .• - ""í " " .-

§ Io Magistério: ;' • \I - Professor I: para a docência da Educação Infantil, 1° ao 5° ano do Ensino -

Fundamental e Educação de Jovens e Adultos;II - Professor II: para a docência do Ensino Fundamental de 6° ao 9° ano e Educação de .

Jovens e Adultos; ' ,

§ 2° Técnico-Científico: •I-Psicólogo, - . . • • - • & \II - Psicopedagogo - ;III - Fonoaudiólogo •-_..)-IV - Nutricionista , '/ ,v

-,, V - Técnico dg enfermagem \ , x

§ 3° Apoio Administrativo:I - Cargos de nível médio: Auxiliar Administrativo; Auxiliar de Educação;,II - Cargos de nível fundamental: Auxiliar de Serviço Público (Jvlerendeira, Lactarista,

Servente, Lavadeira e Porteiro) e Motorista.

§ 4° Consideram-se funções ,técnico-pedagógicas as atividades de planejamento, ;/

supervisão, inspeção, orientação educacional e direção, estando incluídas asxle Gestor, GestorAdjunto, Coordenador Pedagógico, Secretário Escolar, Bibliotecário, Coordenador deLaboratório de Informática, Técnico de Área, Inspetor Escolar, Supervisor Regional


:§ 5° Incluem-se, nas atividades de suporte pedagógico direto, as de Gestão ouAdministração Escolar, Coordenador Pedagógico, Bibliotecário, Coordenador de Laboratóriode Informática. ':

§ 6° Inclui-se nas atividades de suporte administrativo direto a de Secretário Escolar eAuxiliar Administrativo. : J

Art. 18. As funções técnico-pédagógicas serão desempenhadas por Professor, com maisde^03 (três) anos de efetivo exercício em regência de classe na Rede Pública5 de EnsinoMunicipal de Caruaru.

'x • '-". V

§ 1° Para o exercício das funções técnico-pedagógicaS, de planejamento, supervisão,f inspeção, orientação^educacional e direção, o professor deverá possuir curso de' graduação em

Pedagogia ou pós-graduação em área específica.

Art. 19. A progressão vertical ocorrerá a qualquer tempo para o servidor que adquirir atitulação em área relacionada ao desempenho das atividades específicas ao seu.cargo, salvo osque estiverem sob estágio probatório, que aguardarão o cumprimento do mesmo, da seguinteforma: , . f -> .

I -Professor I/Professor Alfabetizador/Professor em Eàucação Especial:* ' :",a)_Nível I - docente com qualificacao.de Ensino Superiof, em curso de graduação em

Pedagogia, em instituição oficialmente reconhecida; ," ^ ...; ;

b) Nível II - docente com qualificação de Ensino Superior e Pós-graduação lato se/isu -Especialização - em área relacionada à de sua atuação, com carga horária mjnima de trezentasQ sessenta horas, em instituição oficialmente reconhecida; - . ' _: ; '

c) Nível III- docente com qualificação de Ensino Superior e Pós-graduação strictosensu - Mestrado - em área relacionada à de sua atuação, 'em instituição oficialmentereconhecida; / . • /^ d) Nível IV - docente com qualificação de Ensino Superior e PósLgradua£ão strictosensu - Doutorado - em área relacionada à de sua atuação, em instituição oficialmente 'reconhecida. ;• /

II— Professor II: : -a) Nível I - dpcente com qualificação de Ensino Superior, em curso de licenciatura

plena com habilitação específica em áreas do currículo do Ensino Fundamental e Médio, eminstituição ofícialmgjite reconhecida í.

b) Nível II - docente com qualificação'de Ensino puperior, em 'curso de licenciatura,;plena com habilitação específica em áreas do currículo do Ensino Fundamental e Médio ePós-graduação lato sensu - Especialização - em área relacionada à de sua atuação, com carga .horária mínima de trezentas e sessenta horas, em instituição oficialmente reconhecida; >

c) Nível III - docente com qualificação do Ensino Superior, em curso de licenciaturaplena com habilitação específica em áreas do currículo do'Ensino Fundamental e Médio ePós-graduação stricto sensu - Mestrado - em área relacionada à/ de síia atuação, eminstituição oficialmente reconhecida;

d) Nível IV - docente com qualificacao.de Ensino Superior, em curso de licenciaturaplena com habilitação específica em áreas, do currículo do Ensino Fundamental e Mpdio e

l Praça Senador Teotônio Vilela, S/N - Centro.- Caraaru-PE - CEP 55.004-901 ' f .


-Pós-graduação stricto sensu - Doutorado - em área relacionada à- de sua atuação, eminstituição oficialmente reconhecida - -

1

III - Psicólogo Escolar/Fonoaudiólogo/Nutricionista:a) Nível II - profissional que concluir curso de Pós-graduação lato sensu -

Especialização - em área relacionada à de sua atuação, com carga horária mínima de trezentase sessenta horas, em instituição oficialmente reconhecida;

b) Nível III - profissional que concluir curso dê Pós-graduação stricto sensu - Mestrado- em área relacionada à de sua atuação, em instituição oficialmente reconhecida;

c) Nível IV - profissional que concluir curso de Pós-graduação jtricto sensu *-Doutorado - em área relacionada à de sua atuação, em instituição oficialmente reconhecida.

\ ; - ' ' •- _ :IV — Psicopedagogo: / " - \.

( a) Nível II - profissional que (concluir curso de Pós-graduação lato sensu -Especialização -.em área relacionada à de sua atuaçko, com carga horária mínima de trezentas

. e sessenta horas, em instituição oficialmente reconhecida; f , =b) Nível III - profissional que concluir curso de Pós-graduação stricto sensu - Mestrado

- em área relacionada à de sua atuação, em instituição oficialmente reconhecida;c) NívéT IV - profissional que concluir curso de Pós-graduação stricto sensu -

Doutorado - em área relacionada à de sua atuação, em instituição oficialmente reconhecida.

V — Técnico em enfermagem:a) Nível II - profissional que concluir curso de graduaçãoj em instituição oficialmente

reconhecida; - _ . ' . /. b) Nível III - profissional que concluir o curso de Pós-graduação lato sensu -

Especialização - em área relacionada à de sua atuâção, com carga horária mínima de trezentase sessenta horas, em instituição oficialmente reconhecida;

VI - Cargo de Nível Médio (Auxiliar Administrativo e Auxiliar de Educação):a) Nível II - profissional de apoio administrativo (Nível Médio) que concluir curso de ,

. ' graduação em instituição oficialmente reconhecida; : ,- • ,b) Nível III - profissional de apoio administrativo (Nível Médio) que concluir o curso

de Pós-graduação lato sensu - Especialização - em área relacionada à de sua atuação;- comcarga horária mínima de trezentas e sessenta horas, em instituição oficialmente reconhecida;

, • / • , - " '",- f-

,VII - Cargo de Nível Fundamental (Auxiliar de "Serviço Público"—Merendeira,Lactarista, Servente^Lavadéira, Porteiro) e Motorista: ' l - •

a) Nível II - profissional de Apoio Administrativo (Nível Fundamental) que concluir oEnsino Médio em instituição oficialmente reconhecida; x '

• -• »*Art. 20. Em nenhuma hipótese uma mesma qualificação, graduação ou titírlaç'ão poderá

ser utilizada em mais de uma forma-'de progressão. ' j (

l /

Art. 21. O primeiro provimento dos cargos de que trata esta lei dar-se-á com os titularesde;cargos que forem enquadrados' no Plano dê Cargos, Carreira, Desenvolvimento eRemuneração - PCCDR, atendida a exigência mínima de habilitação.



; _Art. 22. A mudança de nível implica o acréscimo descrito a seguir e no ANEXO El:,I - grupo ocupacional magistério e técnico-científico:a) Nível I para II -10%b) Nível II para III-20% : ' . - / " ' 'c) Nível III para IV - 30%

II - apoio Administrativo - nível médio ' ,/ \ ; r , . - . : .

a) Nível I para II - 10% • ,, . , .( . b) Nível II para III - 20% / , ;

r '* ( i : ' * - ' ' • • - • • - • 'í . . . " , '". ' " ' - i

III - apoio Administrativo — nível fundamental ' - ->.a) Nível I para II-10% ' , \"'^':l •'

Art. 23. A mudança de classe implica o .acréscimo do percentual de 4% (quatro por cento)- entre as classes, tendp por base os seguintes critérios e expostos no ANEXO III:

I- classe A: os professores com até 06 (seis) anos completos de serviço municipal;II - classe B: os professores que possuírem de •06(seis) anos completos a 09 (nove) anos

completos de serviço municipal; _ jr

• , . III - classe. C: os professores que possuírem de 09(noye) anos completos a 12 (doze)anos completos de serviço municipal; ; . _ " . . -. _ ; • - , _ .

IV - classe D: os professores, que possuírem de 12 (dope) anos completos a 15 (quinze)anos completos de serviço municipal; /' —, / * , .,'. '

• V - classe E: 'os professores que possuírem de 15 (quinze) anos completos a 18(dezoito) anos completos de serviço municipal; '; /

N ,-VI - classe F: os professores que possuírem de 18 (dezoito) anos completos a 21 (vintee um) anos completos de serviço municipal; v' V <; 4-'< >- ,

VII - classe G: os professores que possuírem de 21 (vinte e um) anos completos a 24(vinte e quatro) anos completos de serviço municipal; ; •

VIII - classe H: os professores que possuírem de 24 (vinte e quatro) anos completos a- 26 (vinte e seis) anos completos de serviço municipal; ' / ,

IX - classe I: os professores^que possuírem de 26 (vinte e seis anos) anos completos a28 (vinte e oito) anos completos de serviço municipal; ; . '

X - classe J: os professores que possuírem de 28 (vinte e oito anos) anosxcpnipletòs a 30(trinta) anos completos de serviço municipal; < .

/ " CAPÍTULO»X '- • ' r"!/ :.,r : ' - > ' .^ DA CAPACITAÇÃO E DÓ APERFEIÇOAMENTO \

Art. 24. Os cursos de graduação e pós-graduação lato serisu e stricto sensu, pára os finsprevistos nesta,Lei, realizados pelos ocupantes de cargos dos Grupos Ocupaçiónais de

Magistério, Técnico-Científíco e Apoio Administrativo, somente serão considerados., para finsde progressão, se ministrados por instituição autorizada e reconhecida pelos órgãos

: competentes e, quando realizados no exterior, forem revalidados por instituição brasileira,credenciada para este fim. : . ., V

Praça Senador Teotônio Vilela, S/N. - Centro.- Caruaru-PE - CEP 55.004-901


§ 1° O servidor formalizará seu pedido, instruindo-o com cópia autenticada docertificado ou diploma, histórico e portaria do MEC autorizando o curso.

r§ 2° A licença pára qualificação profissional consiste no afastamento do servidor de

suas funções, computado o tempo de afastamento, para todos os t fins de'direito, e seráconcedida para frequência a cursos de Pós-graduação lato sensu - Especialização, Pós-graduação stricto sensu - Mestrado e Doutorado em instituições credenciadas.

. • • > ^ -. •'"' ', *. l.

§ 3° O afastamento referido no parágrafo anterior, sem prejuízo das, hipóteses de. cursode menor duração, dar-se-á nos seguintes prazos: , . ; • • ' ' .\.' : .

I - para curso de Pós-graduação lato sensu - Especialização, por 60 (sessenta) dias,prorrogáveis por até 90 (noventa) dias; , -.:-:'

I - para curso de Pós-graduação stricto sehsu - Mestrado'^ por 90 (noventa) dias,prorrogáveis por a té 120 (cento e vinte) dias; ; - . . . r _ ' . . - . " . . . ;

' II - para curso'de Pós-graduação stricto sensu - Doutorado, por 120 (cento e vinte) dias,prorrogáveis por ate 180 (cento.e oitenta) dias, - , N. . • ' ' - .

'- '• - ' " f ' * * - : " ' - : , - ., . § 4°'Em nenhuma hipótese será permitido o afastamento se não for demonstrada a

correlação dos estudos com as atribuições do cargo efetivo exercido pelo servidor. , ; ;

Art. 25. O exercício da docência na carreira do magistério exige .como qualificaçãomínima: . . ~ A. . - '. - - ) . ; • - . " .

""I - ensino' superior em curso de licenciatura de graduação plena em Pedagogia, para adocência na educação infantil, e 1° ao 5° ano, do ensino fundamental;

. ; - " II - ensino superior em curso de licenciatura -.de graduação plena,;, com, habilitaçãoespecífica em área correspondente para docência em áreas específicas do 6° ao 9° ano; -

III - complementação nos termos da legislação vigente para docência em áreasespecíficas do ensino fundamental

. • Art. 26. Os cursos de pós-graduação lato-sensu (Especialização) em área relacionada "com a atuação do servidor no cargo efetivo, com carga horária mínima de 360 (trezentos esessenta) horas, somente serão considerados se realizados nos termos do capui doartigo 24. -

- i \ ' •'- ": • - ' • .-1

Art. 27. Os cursos de pós-graduação stricto-sensu (Mestrado/Doutorado), somenteserão considerados sé realizados em Instituições de Ensino Superior, mediante cumprimento

^de todos os créditos disciplinares, inclusive com a defesa1 da, dissertação, necessária a outofga'doííítulo de Mestrg/Doutof, relacionados à área de atuação do servidor no cargo efetivo, ,somente sendo considerados se realizados nos termos do cáput.âo artigo 24.

f - • • . ;

v CAPÍTULO XIDOS QUADROS DE PESSOAL

i . ' . " - • • • • ' ' - ' i , - • • 'if - - .-• ' ,*•'" \ _ , . ' - • : , - . • , - . . . ' . " " ,

Art. 28. Os quadros de pessoal serão constituídos de cargos de provimento efetivo, de . , ;cargos de provimento, em comissão, estruturados em duas partes: ' . > \.

I — PARTE PERMANENTE: composta de cargos de carreira de provimento efetivo, eII - PARTE ESPECIAL; composta de cargos e funções comissionadas especificadas no

ANEXOU. : - \

Praça Senador Teotônia Vilela, S/N - Centro - Càruaru-PE - CEP 55.004^901

xPREFEITURA MUNICIPAL DE CARUARU

Art. 29. A proporcionalidade de cargos na composição do Quadro do Magistério, para-efeito de planejamento "das necessidades de recursos humanos, observará as seguintesdisposições elencadas abaixo e no ANEXO IV:

/ I - para o cargo de Gestor Escolar:a) 01 (um) para cada Escola Municipal oií Centro Municipal de Educação Infantil,

Fundamental e Especial;y ' II - para o cargo de Professor I e II, observar-se-á distribuição,dos mesmos conforme a

demanda de classes no período letivo e em quantidade necessária para:a) Ensino Fundamental; , .,/

' b) Educação Infantil; 'c) Educação de Jovens e Adultos;III - para o cargo de Professor II, observar-se-á a distribuição dos mesmos, em

quantidade necessária para atendimento ao número de aulas das disciplinas de cadaJJmdadeEscolar; . :

IV - 01 (um) Gestor Adjunto quando a unidade funcionar com, no mínimo, 800(oitocentbá) alunos;

V r-01 (um) Coordenador Pedagógico para até ,20 (Vinte) turmas em cada unidadeescolar. ,.-. .

CAPÍTULO XIIDA AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO

Art. 30. A Comissão de Avaliação de Desempenho será constituída por 01 (um)representante da Secretaria Municipal de Educação, 01 (um) representante do1 ConselhoMunicipal de Educação, 01 (um) professor eleito pelo corpo docente, 01 (um) representanteda frocuradoria Geral do Município, e 01 (um) representante da Secretaria [de Administraçãoe Gestão de Pessoas. , : . .->-. v /- "• . . > - • " •

§ 1° Escolhidos os representantes, a Comissão será designada pelo Prefeito Municipalpara um mandato de 02 (dois) anos, prorrogável por igual período.. • v ' . 7 J

1 ' ^ •-'•'•§ >2°/ O 'Chefe do Poder Executivovregulamentará a organização1 é funcionamento da

Comissão. ' .."; ; • v •" 'i ,^_ . v

§ 3° Compete à Comissão de Avaliação de Desempenho:I - informar ags profissionais do magistério sobre o processo em todos os seus aspectos;II - fazer registro sistemático e otyetivo da atuaçãõ'dó profissional diante dos critérios

estabelecidos no artigo 17 e de acordo com o ANEXO V; ; "v } ! -III - analisar a documentação apresentada para progressão;IV - verificar, se o profissional habilitado está desempenhando suas funções,dentro das

condições de aprovação no concurso público. r

- "^ • \ • , ' • •'"' " ; / ' ; : - -v, ' ; ;

CAPITULO XIIIDAS FARIAS E DO RECESSO p \

Art. 31. O período de férias^anuais do ocupante de cargo/função de magistério será:

Praça Senador Teotônio Vilela, S/N - Centro -^Caniaru-PE - CEP 55.004-901 ~ ~~' ' . -

í- quando em função docente, de 30 (trinta) dias no mês de janeiro;II - nas demais funções, de-'30 (trinta) dias de acordo com a conveniência e oportunidade

administrativa. -. •• ) -, .'' " . , ••' • ' . , i . ' i - . .

§ 1° As férias e recesso escolares serão concedidas em conformidade com o calendárioescolar anual, a ser divulgado pela Secretaria de Educação, de forma a atender asnecessidades didáticas e administrativas das escolas, i\ • • • • • : - '- •.

§ 2° A qualquer tempo a Administração poderá suspender o recesso escolar em^atendimento as necessidades das unidades escolares. .---, :

; , .')

SEÇÃOÍDAS FALTAS i

1 r ! \Art 32. As faltas ao trabalho, dos integrantes do quadro de trabalhadores em educação.

do Município de Caruaru são classificadas como:I - faltas abonadas: ausências cxmsideradas^ justificáveis, quando devidamente

requeridas, no dia seguinte à ocorrência, pelo servidor;II - faltas justificadas: aquela cuja^ razoabilidade constituix motivo para não

comparecimento e resultam em desconto do dia ou hora/aula, e • /;. III - faltas "injustificadas: aquelas que superarem o total estabelecido para as faltas"

abonadas e faltas justificadas, em um mesmo mês, ou total de" faltas justificadas em 01 (um)ano .. ' - . • " ' -:. / • , ,_ ^ s -

\ § 1° O profissional do magistério público municipal poderá solicitar deferimento defaltas abonadas ao total de 08 (oito) faltas ao ano/não ultrapassando o limite de uma faltaabonada ao mês;

• ' - " ' v- ' ; ' . ' < '' ' - • - - - '- ::> \ •

§ 2° O profissional do magistério público municipal poderá solicitar deferimento defaltas justificadas de, no máximo, 20 (vinte) faltas no ano letivo. . , / '; l

; .. . , / ' f . : -'• .§ -3° O deferimento das faltas justificadas será de competência do gestor da unidade

escolar respectiva, até atingir a 10a (décima) falta, enquanto as 10 (dez) faltas restantes /somente serão deferidas pelo Secretário Municipal de Educação ou departamento designadopara essa finalidade. V •• ' y- ' - /. : r

§ 4° As faltas abonadas são consideradas como efetivo exercício para efeito decontagem de tempo "de serviço e não poderão ser descontadas por ocasião do pagamento deremuneração mensal do servidor. v ~, J. * '

: ' ' l ' • V - , - ' N •"

Art.,33. A falta'injustificada:' (I - prejudicará a evolução funcional do servidor; , / ^ ; - 'II - será computada como ponto negativo no processo de avaliação de. desempenho, e

. III - implica na perda do descanso semanal reinunerado, caso ocorra na sexta-feira ouna segunda-feira.

Praça Senador Teotônio Vilela, S/N - Centro ~ Cáruaru-PE - CEP 55.004-901• ' ' - . . , ' . ."; ' V ,_ '"

;-'-. - r : >

Parágrafo único. Caberá à Administração instaurar processo administrativo porabandono, sempre que o número de faltas injustificadas atingir o total de 30 (trinta) faltassucessivas ou 60 (sessenta) intercaladas em um mesmo ano letivo.

LCAPITULO XIV

DAS DISPOSIÇÕES GERAIS E FICAISSEÇÃOI <>• ":• \ . s

DA READAPTAÇÃO ,

Art. 34. Readaptação é o aproveitamento do servidor efetivo do quadro de pessoal domagistério público municipal xem cargo de atribuições afins e responsabilidade^ compatíveis

r com^a limitação que lhe tenha sida atribuída com base em sua capacidade física e mental,verificada em inspeção médica competente.

- Art. 35. Aos servidores que forem readaptados fica assegurada progressão de nível e/oude classe, devendo tais progressões regerem-se pelas regras peculiares do cargo de origem.

í - ' • • /Art. 36. O servidor readaptado se submeterá, semestralmente, a exame médico,realizado pelo órgão municipal competente-, a fim de ser verificada a permanência das

„ condições que determinaram sua readaptação, até que seja emitido laudo médico conclusivo.- : . ' . . • ' \ - . : ' • - • ; . \ • ?-..-•' . i

§ 1° Quando o período de readaptação for inferior a 01 (um) ãno^ o servidor apresentar-se-á à entidade municipal competente ao final do prazo estabelecido para seu-afastamento.

'--" \ v • ' - • • - . . . " ' •"

- § 2° Ao final de 2"(dois) anos de readaptação, o órgão municipal.competente expedirá,laudo médico conclusivo que definirá: - l<-*• /

a) a continuidade da readaptação; . ' ' , : -, v-b) o retorno do servidor áó exercício das atribuições do cargd; ouc) aposentadoria, de acordo com a legislação vigente. " * ' , • / \

.(

Art. 37. Se julgado incapaz para o serviço público, o readaptando será aposentado porinvalidez nos termos da legislação, vigente. , ^ '

. . . - ' '/:• ; . ' , . "-'"'.§• 1° A readaptação, em nenhuma hipótese, acarretará aumento ou redução da carga

horária de trabalho e do vencimento do readaptado.'. ' • f • ' V.

§,2° A jórnada^de trabalho do readaptado, relacionada à"titularidade adquirida em.concurso público, deverá ser cumprida- integralmente, incluindo o tempo previsto para ashoras-atividades.

§ 3° A classe de regência ou as aulas a cargo do professor com readaptação definitiva 'será(ão) atribuída(as) a outro docente a título precário até o próximo concurso.' / .'

, * :"r ' : s - "

§ .4° O professor readaptado desempenhará as atividades de naturezaL técnica-educacional que lhe forem atribuídas pela sua chefia imediata, sendo a aptidão do servidorhomologada pela junta médica.

Praça Senador Teotônio Vilela, S/N - Centro - Cáruaru-PE - CEP 55.004-901

§ 5° Á lotação do professor readaptado será determinada pela Secretária Municipal deEducação com designação da unidade escolar em que passará a atuar, preferencialmente naque era de sua lotação e no turno em que atuava, com atribuições adequadas a sua novasituação funcional. . , , V.. ,

SEÇÃOIIDOS CARGOS EM COMISSÃO

Art. 38. Os servidores que ocuparão os, cargos em comissão previstos :nesta lei, serãodesignados pelo Chefe do Poder Executivo. . <;.;• - : .-' < • v ' ; ' '" ';> • - , '' -

- " " - • " '•". f . - , . . - ' i - . ":• • í • • . . . . ' .

, § 1° Òs cargos em comissão de Supervisor Regional e Coordenador Pedagógico serãoocupadas por servidores,que atendam às exigências do artigo 64 da Lei de Diretrizes, e BaSes daEducação (Lei 9394/96) e artigo 4°, § 1° da Resolúç'ão n° 03/97 do Conselho Nacional de Educaçãoou de outras legislações que vierem a lhes modificar ou substituir.,'. '-,

• • • " - \ .- "•, •§ 2° Os cargos em comissão de Gestor Escolar será atribuída ao servidor portador de Curso

de Licenciatura Plena em Pedagogia, com habilitação em Administração Escolar ou pós-graduaçãoem Gestão Escolar ou Gestão e Planejamento e que tenha, nó mínimo, experiência de três anos,-como docente, em qualquer sistema de ensino ou coordenador pedagógico. : ,

.'- \ ( " " ^ <:'V'' > .- , ". •-',;.-J

§ 3° Aos professores ocupantes dos cargos em comissão.previstos, nesta lei, fica garantida apercepção dos vencimentos mais ò complemento para atingir o valor do cargo em comissão,constantes no ANEXO H. ... - ; i - :; , '

- ' ' - - . . . ' - ' ' • • ' • ' y '

§ 4° O servidor pciípante de cargo efetivo poderá optar péla inclusão, na base de cálculo dacontribuição, de parcelas remuneratórias percebidas em decorrência de local de trabalho e do

/ exercício de cargo em comissão, para efeito de .cálculo ,do benefício a ser1 concedido comfundamento no art. 40 da Constituição Federal e no art. 2Q da Eirienda Constitucional n~ 41, de 19 ';

' de dezembro dê 2003, respeitada, em qualquer hipótese, a limitação estabelecida no"§ 2Ô do art. 40da Constituição Federal. ••;; \' ,

Í, / SEÇÃÕffl'A , - --"'; : - , - -DAS^RATIFICAÇÕÈS/-, ' / > ; " ; :",.,:---, ..; j ,;: ;..;; < '

Art/39. O Cargo de Apoio Administrativo .Nível Fundamental - Motorista terá direito àgratificação de 25% (vinte" e cinco por cento) sobre o vencimento' base, denoíninada de"Gratificação de Condutor de Veículos". ;^ - v - v

Art. 40. Não se incorporam aos vencimentos, e proventos de aposentadoria asgratificações decorrentes da ocupação de cargos em comissão, observada a disposição doartigo 39, § 4°. , X . ;

SEÇÃOIVDISPOSIÇÕES FINAIS /

Praça Senador Teotônio Vilela, S/N - Centro - Caru^ru-PE ~ CEP 55.004-901


Art. 41. Ficam criados, na estrutura da Secretaria de Educação os cargos de provimentoefetivo e em comissão constantes do Anexo IV desta Lei Complementar: ( ,

Art. 42. As disposições e normas desta Lei são aplicáveis unicamente ao quadropermanente dos servidores componentes da Secretaria de Educação, respeitados o ato jurídicoperfeito, o direito adquirido e a^coisa julgada, i '.- : '.- ,'..

' i " N .' •" - *'•• . • ' '- " V - ' ' )

Art. 43. A gratificação de regência, constante na Lei Complementar n° 004,t de 29 dêdezembro de 2003,,passara a integrar o vencimento do servidor que estiver atuando noSistema Municipal de Educação no momento da entrada em vigor desta Lei. - > ;

1 Art. 44. Ficam vedadas, a partir da data da-, publicação desta Lei, as alterações dastarefas dos servidores para o exercício de outras atribuições permanentes e não assemelhadasàs do cargo/função por estes exercidos. •

. ,)" ',.:.. • • •. v U

Art. 45. As despesas decorrentes desta Lei, correrão por conta dás dotações próprias doMunicípio de Caruaru e do Fundo de Manutenção.e Desenvolvimento da Educação Básica ede Valorização dos Profissionais da Educação - FUNDEB, ^ -

Art. 46, Fica o Chefe do Poder Executivo autorizado a expedir normas regulamentarespara fiel execução da presente Lei Complementar. ' / . ! j , •

/"• -•- ( !

Art. 47. Os vencimentos dos professores municipais serão reajustados no percentual de.7,97% (sete vírgula noventa e sete por cento) para o exercício -financeirò-dê- 2013. - :

Art. 48. Esta Lei Complementar entra.em vigor na data de sua publicação.

Art. 49. Ficam revogadas a Lei Complementar n° 004, de 29 de dezembro de 2003 ealterações posteriores, a Lei Municipal n° 4.682, de 17 de abril de 2008 e o artigo 2° da LeiMunicipal n° 3.591, de 16 de novembro íe 1993.

... : Palácio Jaime Nejaim, 25 de janeiro de 2013; 192° da .Independência; 125° daRepública. C-; ( v

CIROZDEÊÍMAPrefeito ,



ANEXO I

DESCRIÇÃO DE CARGOS E ATRIBUÇÕES

NÍVEL SUPERIOR

CARGO: PROFESSOR I

- _ ; - -REQUISITOS: Formação em nível superior, e!m curso de Licenciatura Plena em Pedagogiaou Licenciatura Plena na área de Educação, curso superior em Pedagogia com licenciatura"plena e habilitação em pré-escola; ou curso superior em Pedagogia com formação paradocência na Educação Infantil, nos termos da legislação aplicável.

ÁREAS DE ATUAÇÃO: /-Educação Infantil ; ' í-Ensino fundamental anos iniciais " \""i /-Educação de Jovens e Adultos (fases I e II) \ V l \., W r-Alfabetizador , }-Educação Especial : ' !. - • i " .>; ; - . -

ATRIBUIÇÕES DO CARGO: í '• observar o que está previsto no art 13_da Lei n° 9.304, de 20 de dezembro de 1996

(LDB); \: r

• -planejar e ministrar aulas com eficiência em turmas de Educação Infantil e de 1° ao 5° ,• série do ensino Fundamental e Educação de Jovens e.Adultos; ,• : .participar da elaboração e seleção de niaterial didáticò utilizado em sala de aula; ,{..• analisar e interferir,, em, dados' referentes à recuperação, aprovação, reprovação,

; / frequência, infreqúência e evasão de alunos; V / • ; " , • •• , participar da elaboração, execução, acompanhamento"e avaliação da proposta pedagógica --".

dá Escola; -• participar da elaboração e avaliação de Planos de Curso; ; • , - ' - " K

• participar de estudos e pesquisas na sua área de atuação; '• participar na eleição do Conselho Escolar; • v ' '• intervir no processo de ensino-aprendizagem quando se fizerx necessário com atividadès

diferenciadas; v \ , \- • participar efetivamente das formação continuadas promovidas pela secretaria de educação• articular e/ou executar atividadès interescolares. e aulas-passeio de enriquecimento de

didático/pedagágico ... -. : . Y . ' / ; '-\ , ;

JORNADA DE TRABALHO: 150 h/a (

—£: — ,. _ . l ' ... ' - . ' Í.

CARGO: PROFESSOR II (INCLUI PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA)-—-—•--- - - - - ( ;;i

REQUISITOS: Graduação em Licenciatura Plena, com habilitações específicas em áreaprópria (disciplina relacionada aos anos finais do Ensino Fundamental - 6° ao 9° ano);



ÁREAS DE ATUAÇÃO: „-Ensino fundamental, anos finais (6° ao 9° ano) C.. V • . : ,-Educação de Jovens e Adultos (fases III e IV) r " \:

-Alfabetizador \-Educação Especial /

ATRIBUIÇÕES DO CARGO:• observar o que está previsto no art 13 da Lei N° 9.304 de 20.12.1996;• planejar e ministrar aulas em disciplinas do currículo dê 6°ao9°ano do Ensino

Fundamental; f~) -. ^• , participar da elaboração e seleção cie material .didátíco utilizado em sala de aula; : ',

t '• analisar,e intervir em dados referentes à recuperação, aprovação, reprovação, frequência,ir^reqíiência e evasão de alunos; ,\ ' - " ; • ; . •

• participar da elaboração, execução, acompanhamento e avaliação da proposta pedagógicada Escola;

• ,; participar da elaboração e avaliação de Planos de Curso; <• articular, e/ou executar atividades interescolares e aulas-passeio de enriquecimento de

didático/pedagógico .''" - 7 . " '"'- ' .' S

• participar de estudos e pesquisas na sua área de atuação;• participar na eleição do Conselho Escolar; ;

. • identificar, planejar, programar, organizar, dirigir, desenvolver, avaliar e lecionar psconteúdos 'do componente curricular/disciplina Educação Física, nos anos finais doensino Fundamental, nas ~ atividades de natureza téòriico-pedagógicàs, objetivando aformação do cidadão; - ' . s -

'• elaborar, junto com os alunos, projetos científicos que culminem em aprendizagemsignificativa; . . ' .- . , , \ • -.

• participar e inscrever os alunos em olimpíadas de conhecimentos; :; , .•, participai- efetivamente da formação continuada promovidas pela Secretaria de Educação.

JORNADA DE TRABALHO: 200 h/a- • - . . ' ' ; : - . ' - ' r'" " . . : - . " • . . .',/ i j ' '

CARGO: GESTOR ESCOLAR_ _ . . . - _ . ..,.. ^ .

REQUISITOS: Licenciatura plena em Pedagogia ou área própria'do erisiho fundamental e^médio ou complementação pedagógica em Administração Escolar, especialização em GestãoEscolar; pós-graduação em Educação. Experiência mínima de 05 (cinco) unidadeseducacionais (escoláS e centros de educação infantil - CMEI's). v : " . ,

v. ' ' » •ÁREAS DE ATUAÇÀO: unidades educacionais, escojas e centros de-educação infantil(CMEPs) " j . ' f . * ;}V-,.',

ATRIBUIÇÕES DO CARGO:• gerenciar, presidir e superintender todas as atividades' e se/rviços escolares, •

responsàbilizando-se por seu funcionamento; y , i• representar a Unidade Escolar, responsabilizando-se por seu.' funcionamento perante

outrps órgãos e entidades públicas e privadas;" .



• convocar e presidir as atividades e reuniões dos corpos docente, discente e técnico-administrativo;

• assinar os documentos e papéis escolares isoladamente ou em conjunto com õ Secretário,quando necessário; ' -; , . ', )

• promover a interação entre alunos, seus responsáveis e professoras;• zelar pelo cumprimento dos prazos de abertura e encerramento das matrículas, fixados

pela Sedretaria de Educação, Esportes e Juventude;• providenciar para que seja cumprido o calendário escolar, o horário de aulas e das

verificações da aprendizagem, início .e término de cada período letivo e os dias deatividades escolares, instituídos pela Secretaria de, Educação; • -, ,:

• 'zelar pelo cumprimento das normas disciplinares e de funcionamento estabelecidas noReginíento Escolar e no projeto político pedagógico ',] ^

• responder por quaisquer recursos destinados à Unidade Escolar, deles prestando contas àentidade mantenedora; e realizar inventário no final.de cada ano letivo; , "

• divulgar e assegurar o exato cumprimentadas normas constantes no Regimento Escolarem co-responsabilídade com o Conselho Escolar. J >'

• trabalhar em sintoma com outras unidades escolares entendendo que funcionam em rede• utilizar sistematicamente os meios de comunicação eletrônica : -".• cumprir jornada de trabalho de 8h diárias

^ i 'JORNADA DE TRABALHO: 40 horas semanais

CARGO: GESTOR AP JUNTO "' •

' ' --•' - . i ! / ' ' ' •

REQUISITOS: Licenciatura plena em Pedagogia ou área própria do ensino fundamental emédio ou complementação pedagógica em Administração Escolar, especialização em GestãoEscolar, lpós-gracUração em Educação, Experiência mínima -:de 05 (cinco) unidadeseducacionais (escolas). • /' - - . , • , - - . • , • - / ' . ' • • ' -ÁREAS DE ATÚAÇÃO: unidades educacionais, escolas e centros de educação infantil(CMEFs) / • ' - , , : '

ATRIBUIÇÕES DO CARGO:• auxiliar o 'Gestor e substituí-lo em seus impedimentos ou ausência eventuais e legais;

i » . .assessorar o Gestor no planejamento, na execução e avaliação de todas as atividades ,- administrativas e pedagógicas da Unidade Escolar;

• ; desempenhar atarefas "designadas pejío Gestor e pela Secretária de Educação, Esportes eJuventude. < f . /

• cumprir jornada de trabalho de 8h diárias , , y• •- - ' " f

JORNADA DE TRABALHO: 40 horas semanais }

CARGO: COORDENADOR PEDAGÓGICO l

REQUISITOS: Licenciatura plena em Pedagogia ou área própria do ensino fundamental emédio ou complementação pedagógica em SupervisãQ Escolar, especialização em Gestão

Praça Senador Teotôríio Vilela, S/N - Centro - Caruaru-PE T CEP 55.004-901

PREFEITURA MUNICIPAL DE CARÒARU

Escolar ou pos-graduação em Educação. Experiência < mínima de 05 (cinco) anos noMagistério Público Municipal. ,'' - •; , ! S

ÁREAS DE ATUAÇÃO: unidades educacionais, escolas coentros de educação infantil(CMEFs) , : . - . , --, :/

ATRIBUIÇÕES DO CARGO:• pautar suas atividadès dentro dos princípios que regem a Ciência-tia Educação e acatar'as

; determinações e decisões das autoridades educaciopais do País,, do Estado e doMunicípio; ' ;'. ; . ]

^ • acompanhar sistematicamente ás aulas dos professores, como ouvinte- sem interferir naexposição do conteúdo disciplinar, a fim de detectar possíveis falhas no; processo deensino-aprendizagem; . . '.

• registrar em Fichas Técnicas as deficiências detectadas e sugerir mudanças nas aíividadesvisando apoiar o professor nas âções que objetivanvum maior e melhor rendimentoescolar do alunp;

• zelar pelo cumprimento do calendário escolar e de atividades, horários de aulas e dasdatas para verificações dá aprendizagem, inicio e término de cada período letivo; -.,;'.

• .distribuir" turmas, aulas e atividades entre professores para as séries de ensinos mantidospela Unidade Escolar; . . \ > r • t ' '• _

• assessorar e coordenar a proposta político-pedagógica da Unidade Escolar e reorganizaranualmente os vários projetos que serão anexados^ao projeto pedagógico da instituiçãoescolar juntamente corn os Gestores, bem como o projeto por área de conhecimento, juntoaos docentes; . / . / T

• superintender todas as atividades pedagógicas da Pnidade Escolar; . " • ,« assessorar o Gesíor no planejamento, execução e avaliação das atividades administrativas

! e pedagógicas do Estabelecimento;~ • .substituirão Gestor nos seus impedimentos temporários ou ocasionais, quando então

.poderá praticar todos os atos inerentes à função,'se a Unidade Escolar não tiver.umGestor Adjunto;. ,, f. , . . i • 4 (* . .-

• acompanhar e orientar o trabalho do estagiário; V • - > v .'/• participar da escolha do livro didático; . .- v T ' ; . . \ .y.• articular e/ou executar atividades interescolares de enriquecimento escolar.• cumprir jornada de trabalho de 8h diárias 1;• utilizar sistematicamente os meios de comunicação eletrôníca , ,• trabalhar em sintonia com outras unidades escolares na perspectiva do trabalho em rede•?# * ^•, emitir parecer'semestral sobre o estágio prpfeatório dos docentes em conjunto com o

'psicopedagogo e em alguns casos Q psicólogo escolar ;. •• ordenar em conjunto com os professores, alunos, gestor, equipe técnica e familiar as

ações didático pedagógicas da unidade escolar - , - '\ "' ; -,-r• incentivar e inscrever os alunos e professores nas olimpíadas de conhecimento

- " _ • . " - _ ' - • ' / ' . - . . ' - . •; - . . \ . .

JORNADA DE TRABALHQ: 40 horas semanais

CARGO: SECRETÁRIO ESCOLAR ~ ~~~



.REQUISITOS: Licenciatura plena em Pedagogia ou área própria do ensino fundamental emédio ou complementação pedagógica em Supervisão Escolar, especialização em Gestão.Escolar ou'pós-graduàção em Educação. Experiência mínima de 05 (cinco) anos noMagistério Público Oficial. , . . , .

- / 'ÁREAS DE ATUAÇÃO: unidades educacionais,-escolas e centros de educação'infantil(CMEFs) - -f 'V, y - f-

ATRIBUIÇÕES DO CARGO:; • descentralizar as atribuições que lhe são peculiares, atendidas as normas legais

pertinentes, coadjuvado por; tantos auxiliares quanttís. forem necessários; "* . \ - \• • organizar os serviços da secretaria e do arquivo, supervisionando-os, fiscalizando-os e

mantendo-os_sob s u a responsabilidade; ^ ' . v ' •, •)• supervisionar os serviços de ^scrituração e registro. escolar, controle e, análise dos

documentos expedidos e recebidos; -.'*;• supervisionar a expedição e tramitação de qualquer docunientò, assinando, conjuntamente

com o Gestor* atestados, históricos escolares, atas e outros documentos oficiais;• " assinar com o Gestor qualquer outro .documento da vida da Unidade Escolar; ;• manter atualizadas as pastas e registros individuais (dos alunos e de pessoal, quanto à

documentação exigida e a permanente compilação e armazenamento de dados;• manter atualizada as cópias da legislação em vigor; ,' ' . ; /.. '• supervisionar a escrituração dos resultados das avaliações entregues pelos professores,, v elaboração debatas, relatórios e processos Oficiais;• articular-se com os setores técnico-pedagógicos para que, nos prazos previstos, sejam

fornecidos todos os resultados escolares dós alunos, referentes 4s programações regulares' e especiais; , - ' • • ;

• .evitar ó manuseio, por pessoas estranhas ao serviço, bem como a retirada do âmbito doestabelecimento, de pastas, livros, diários de classe e registro de qualquer natureza, salvo '

.. quando oficialmente requeridos por órgão autorizado;• s participar do planejamento geral do Estabelecimento e demais reuniÕeSj com vistas ao

registro da escrituração escolar e arquivo;; !:-: •' ::

• adotar medidas que visem a preservar'toda á documentação sob sua responsabilidade;• executar outras tarefas delegadas pelo Gestor no âmbito de sua competência;• lavrar atas e anotações de resultados finais^ de recuperação, os exames especiais e de

'outros processos de avaliação, cujo registro de resultado for necessário; "\ - , :• cuidar do recebimento de matrículas e-transferências e respectiva documentação;,• atender e acomipanhar, encaminhando, adequadamente, pessoas que sé dirigem ao,

estabelecimento; ' - , ; • " . ,• '•••,'•- " l v , ' : V '-' '•• y• cuidar da comunicação externa da Unidade Escolar com a,comunidade escolar ou com

terceiros. ,-. v ; O, " a ,."% • ' ) /- . • : _ • • : . •''"" :•' : •

JORNADA DE TRABALHO: 40 horas semanais ^

CARGO: BIBLIOTECÁRIO ~~~

Praça Senador Teotônio Vilela, S/N - Centro - Caruaru--PE - CEP 55.004-901


REQUISITOS: Foímação em nível superior, em curso de Licenciatura Plena em Pedagogiaou Licenciatura Plena na área de Educação, curso superior em Pedagogia com licenciaturaplena e habilitação em pré-escola; ou curso superior em Pedagogia com formação paradocência na Educação Infantil, ou ainda, Graduação em Licenciatura Plena, com habilitaçõesespecíficas em área própria (disciplina relacionada aos ranos finais do Ensino Fundamental -6° ao 9° ano); nos termos da legislação aplicável. ., ,

ÁREAS DE ATUAÇÃO: Bibliotecas escolares e bibliotecas públicas.í

ATRIBUIÇÕES DO CARGO:• selecionar, adquirir, receber, tombar, classificar, -catalogar e -organizar materiais

bibliográficos e audiovisuais para uso de professores, alunos e pessoal administrativo; ,• • manter intercâmbio de informações com bibliotecas e instituições congéneres; ,

• divulgar informações através de publicações de boletins noticiosos ou outros meios;• permanecer no recinto da Biblioteca durante o horário do seu runcionamento; ,• 'organizar, catalogar e classificar livros, revistas, fitas de audiovisual e material

pedagógico sob sua guarda; ~~- ' ,• cumprir e fazer cumprir o regulamento do serviço; , - . ,• incentivar e orientar a consulta e a pesquisa; . ^ " ' > -• ~ \ :

• apresentar anualmente o relatório geral e o inventário dos livros e material;.'• propor ao Gestor a aquisição de livros e publicações; . ; : ' .• controlar a entrada e saída de livros e do material da Biblioteca, a título de empréstimo,

registrando-os em livros ou fichas apropriadas, ou em computador; , * >;< :

• manter atualizados relatórios e inventários de todo o acervo em livros, fichas apropriadas,ou em computador;

• supervisionar a utilização dos equipamentos das bibliotecas sob a sua égide; , , . . . . ' , •• ,r-• coordenar as atividades de bibliotecas escolares; - ' ,i . •• fazei pesquisas em jornais e revistas à fim de compor o arquivo de recortes e reportagens;• , planejar e desenvolver as atividades na Biblioteca como extensão e complemento das

atividades de sala de aula; , , .,, : ;, : -• fortalecer o professor em sala de aula, com trabalhos e atividades, quando necessário,

;devendo, para isso, ter conhecimento prévio da Proposta Pedagógica por área de ensino;• apoiar o professor de sája de aula na formação e desenvolvimento do hábito de leitura, '

JORNADA DE TRABALHO: 40 horas semanais f, - .-a» . , • • i ^^_

CARGO: COORDENADOR DE LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA <•" ' ~; ' . l '

REQUISITOS: Formação em nível superior, em curso de Licenciatura Plena em Pedagogiaou,Licenciatura Plena na área de Educação, curso superior em Pedagogia com licenciaturaplena e habilitação em pré-escola; o.u curso superior .em Pedagogia com formação paradocência na Educação Infantil, ou ainda, Graduação ení Licenciatura Plena, com habilitações

, específicas em área própria (disciplina relacionada aos anos^finais do Ensino Fundamental -6° ao 9° ano); nos termos da legislação aplicável. Formação centrada nas práticas específicas.ÁREAS DE ATUAÇÃO: Laboratórios de informática da rede municipal de ensino

Praça Senador Teotônio Vilela, S/N - Centro - Caruaru-PE - CEP 55.004-901.


ATRIBUIÇÕES DO CARGO: <• desenvolver atividades pedagógicas, relacionadas ao uso das íecnologias da informação e

da comunicação, no processo de ensino-aprendizagem;,- ,• incorporar as novas tecnologias da informação e,da comunicação, com vistas à melhoria

das atividades pedagógicas de sala de aula;• ampliar as possibilidades de aprendizagem dos alunos, através do uso das novas

tecnologias para pesquisa, produção, sistematização e socialização de conhecimentos;• zelar pelos equipamentos do laboratório que estão sob sua guarda e'responsabilidade;• informar, ao órgão competente, quanto à necessidade de manutenção dos equipamentos do

laboratório; l' - .' -- - / - . - .• *. • relatoriar mensalmente as atividades desenvolvidas no laboratório.

N

JORNADA DE TRABALHO: 40 horas semanais

CARGO: TÉCNICO DE ÁREA ^ ,-v . - ' • - • . / • ; •

REQUISITOS: Formação em nível superior, em curso de Licenciatura Plena em Pedagogiaou Licenciatura Plena na área de Educação, curso superior em Pedagogia com licenciaturaplena e habilitação em pré-escola; ou curso superior em Pedagogia com formação paradocência na Educação Infantil, ou ainda, Graduação em Licenciatura Plena, com habilitaçõesespecíficas em área própria (disciplina relacionada aos anos finais do Ensino Fundamental --6° ao 9° ano); Jios termos da legislação aplicável. Experiência ou Especialização na áreaespecífica de atuação. . • • . . < í / , , :

' - j ,.:

ÁREA DE ATUAÇÃO: PLANEJAMENTO - - • • - . - ;/ ' .< ,> •>:;•v ,ATRIBUIÇÕES DO CARGO:• assessorar o gestor nas atividades desenvolvidas no Departamento; -• participar da programação: de eventos promovidos pela Secretaria de Educação;s • • • ' - • • _ i •-.• -analisar projetos visando ao melhoramento na parte pedagógica dos mesmos;• participação na divulgação dos projetos da Secretaria dê Educação;• participar da elaboração, mõnitoramento, avaliação e realinhamento das ações do

planejamento Estratégico da Secretaria de Educação.- PÉS, seguindo as DiretrizésNacionais de forma a viabilizar ações que incidam na melhoria da qualidade de ensino; \

• participar do desenvolvimento^ do Planejamento Estratégico dalSecretaria de Educação -PÉS, seguindo os princípios da legislação vigente, cie modo a promover o ! plenocrescimento do educando e seu preparo para o exercício da cidadania. / . j . _

" . ' / • • • /' , ' V ':"' v V''-- - ' • ' '

ÁREA DE ATUAÇÃO: FINANÇAS_ ' " • • ' " " ' r ' • ' " . " • / • ' . " • • " . - i . ,!-' '.- . ,- - '

ATRIBUIÇÕES DO CARGO:• assessorar o Gestor e/ou Secretário de Educação 'nas atividades desenvolvidas pelo

. Departamento; .,, ,. ... _ • ^• administrar a verba destinada à Secretaria de Educação; •. . ' ..• orientar sobre as Unidades Executoras; das Unidades Escolares; -]i,» levantar dados estatísticos das despesas da Secretaria de Educação;• fazer levantamento de móveis e utensílios das Unidades Escolares;/ . . , . • • / , - ' •

,, Praça Senador Teotônio Vilela, S/N -'Centro^- Caruaru-PE - GEP 55.004-901;


• fazer levantamento de necessidades de reparos e consertos nos prédios escolares, visandoà manutenção do bem público, assim como à segurança dos que dele se servem; ;

' • acompanhar o processo de construção de Escolas, quando necessário;• orientar e acompanhar a utilização adequada dos recursos do Programa de Autonomia

1 Gerencial das Escolas Municipais - PAGEM, destinados às Unidades Escolares.

ÁREA DE ATUAÇÃO: INFORMÁTICA

- • ' t - - ( ' -ATRIBUIÇÕES DO CARGO:• assessorar o Gestor-e/ou Secretário de Educação nas atividades desenvolvidas pelo

'i Departamento;• assessorar no planejamento da política de informatização da Secretaria de Educação e da

rede municipal de educação;' '• informar a respeito de recursos materiais de informática, estabelecendo ^especificações

técnicas, a fim de subsidiar as licitações;' • prestar assistência técnica a todos os computadores pertencentes à-rede escolar municipal;

• fazer treinamento básico ev desenvolvimento em informática ao pessoal técnico e/oudocente da Secretaria de Educação Municipal;

\ • supervisionar os laboratórios de informática; ; ,• coordenar a instalação e manutenção de programas.,

ÁREA DE ATUAÇÃO: GESTÃO DE PESSOAL

ATRIBUIÇÕES DO CARGO:.' ., • assessorar a Divisão de'Pessoal e/ou Secretário.de Educação nas atividades desenvolvidas

, : i - nesta Divisão; -% , ^• acompanhar o registro informatizado e manuscrito da vida profissional dos servidores da

Secretaria de Educação, para melhor identificação, controle, aproveitamento, promoção e: localização; ' ^ - '

. • zelar pelo regime jurídico a que estão subordinados os servidores da Secretaria deEducação; •' (

• , prestar atendimento ao público, a respeito de questões de administração de pessoal;• acompanhar o cumprimento da legislação vigeríte referente à habilitação de pessoal

técnico, docente e administrativo dós estabelecimentos (de ensino, em conjunto com o, Cnspetor Escolar.

JORNADA DE TRÍBALHO: 40 horas semanais

CARGO: INSPETQR ESCOLAR ~

r ; REQUISITOS: Formação em nível superior, em curso de Licenciatura Plena em Pedagogiaou Licenciatura Plena na área de Educação, curso superior em Pedagogia com licenciaturaplena e habilitação em pré-escola; ou curso superior ern Pedagogia com formação paradocência na Educação Infantil, ou7 ainda, Graduação em Licenciatura Plena, com habilitaçõesespecíficas em área própria (disciplina relacionada aos anos finais do Ensino Fundamental -

Praça Senador Teotônio Vilela, S/N - Centro - Caruaru-PE- CEP 55,004-901

x

- ' _ l

6° ao 9° ano); nos termds da legislação aplicável Experiência ou Especialização relacionadaà área específica de atuação. / ' --:... , * . ' '

ÁREA DE ATUAÇÃO: PLANEJAMENTO >-•]'• :y - " " " •-' • ' •'', "\

ATRIBUIÇÕES DO CARGO:• assessorar o Gestor e/ou Secretário o1 e Educação nas atividàdes desenvolvidas no

Departamento; <- l V • ' - '" . ; " r' '- • ' - ' .' !

• • normalizar vivências curriculares e regularizar a vida escolar do aluno, de conformidadecom a legislação escolar e a educacional;

"•>. assegurar o cumprimento dos dispositivos legais referentes à escrituração escolar, visandoà regularidade e autenticidade dá documentação escolar do aluno; / , / . . • .

• acompanhar o cumprimento da legislação vigente-referente à, habilitação de pessoaltécnico, docente e administrativo dos estabelecimentos de ensino; ", \> —.",' " ..

• emitir parecer-técnico. ii • j - » ' ' • ' - , " '

JORNADA DE TRABALHO: 40 horas semanais -

GARGO: SUPERVISOR REGIONAL- " í ; - • ' "

REQUISITOS: Formação em nível superior, em curso de Licenciatura^ Plena em;Pedagogiaou Licenciatura Ptena na área de Educação, curso superior _em Pedagogia corri licenciaturaplena e habilitação em pré-escola; ou curso superior em Pedagogia com formação paradocência na Educação Infantil, ou ainda, Graduação em Licenciatura Plena, com habilitaçõesespecíficas em área própria (disciplina relacionada aos anos finais do Ensino Fundamental - T

6° ao 9° ano); nos termos da legislação-aplicável. Experiência ou Especialização relacionada"à área específica de atuação. ' ^ .r..'_ ' ., ' • • ! /•:

ÁREA DE ATUAÇÃO: PLANEJAMENTO - ^) . . ' ' -i / . - • . - • " . ,.'-.._ :• .^ -• ; ' . - - V . -• .

ATRIBUIÇÕES DO CARGO: s• - ' l • ' / ' " • ' . " . , • ^ " > ' : ' • ' ••".

•. assessorar o Gestor e/ou Secretário dêtEducação nas atividàdes desenvolvidas noDepartamento;

• planejar, executar e avaliar atividàdes de formação continuada de pessoal na área de• .'-/ educação; ^ -, •• ' .' . , • - . " ' . " ; ,;,;: ..'••''••'-.r-^ •. -• coordenar e supervisionar as atividàdes de suporte técnico-pedagógico;. , ; .• ^ participar da escolha do livro didâtico; v. --í• participar da promoção e coordenação de reuniões, encontros, seminários, cursos e outros

r ' eventos relacionados à área educacional ou correlata;• participar da elaboração, monitoramento, avaliação e realinhamento das ações do Plano

,/ Anual deiTrabalho - PATS de forma a viabilizar ações"que incidam sobre a melhoria daqualidade de ensino; \ /

• participar do desenvolvimento do Plano Anual/de Trabalho, ~ PAT, seguindo ospriíicípios da legislação vigente de modo a promover o pleno progresso do educando eseu preparo para o exercício dá cidadania; ','. . Q •:

Praça Senador Tèotpnio Vilela, S/N - Centro -Çaruaru-PE - CEP 55.004-901


• assegurar a implementação de normas estabelecidas pela Secretaria , de Educação,Esportes e Juventude dê Caruaru; k , •:

•- , avaliar as escolas e pactuar com elas do Plano de Desenvolvimento da Escola - PDE - eProposta Pedagógica por área de conhecimento, Matriz Curricular, assegurando suaconsistência com diretrizes e prioridades da Secretaria de Educação, Esportes e Juventudede Caruaru, com foco nas escolas em rede; . . , ••. (J.

• ' acompanhar e integrar os resultados da escola, no âmbito municipal, por meio dosindicadores de desempenho e eficiência, estabelecidos no Plano de Desenvolvimento daEscola - PDE e o Manual de Gestão Escolar; .: ; , .. '

'• analisar os instrumentos de informações gerenciáis, acompanhando medidas deintervenção adotadas e dar retorno às escolas da apreciação feita; '

• zelar .pelo cumprimento do Calendário Escolar, definido^pela escola e aprovado pela.Secretaria de Educação, Esportes, e Juventude de Caruaru, a partir dás especificações•legais; < , " '-, ^ ~ :' .; tfj >--

•• ' implementar/criar instrumentos de avaliação externa jao desempenho dos alunos; ;• viabilizar comunicação, servindo de elo facilitador' entre as escolas e a respectiva

Secretaria, de modo que libere o tempo e a atenção do gestor para as atividades "específicas de sua função objetivàndo um trabalho em rede / -- . / : :

• comunicar e.fazer cumprir às escolas as normas e orientações emanadas1 da Secretaria de• Educação, Esportes e Jtíventude de Caruaru; - ;-,- •?•'• estabelecer e promover canais de comunicação'entre os gestores para troça de

conhecimentos e experiências em rede; - . f ••• estimular e legitimar a liderança do gestor tendo o discernimento de não ;cercear já

autonomia da escola:\ • . ' • ' . - . - ^ "• ,- , . •-- ;

• co-responsabilizar-se pelos resultados: da escola; : , u -- - „ • -- ' ' • - ' ' " - - •"- / J• acompanhar (sem tutelar J as ações pedagógicas, administrativas e financeiras da escola;• estabelecer metas e um plano de ação, para as turmas que apresentam maiores

^dificuldades, no âmbito da escola; : » . ; . ; . ' , :\:• executar outras atividades correlatas; ; •_ . . / - ./ - \ -• emitir parecer final sobre avaliação dos professores em estágio probatório;• elaborar instrumento- de avaliação-pedagógica institucipnal e aplicá-las bimestralmente

Ynas unidades, escolares v •: . . „ " , _ '•:: ^: ^.'••-'f' ,..' •-____^__^___ • ^ • _ • - : . > ' - - , \; ' ' . - . . , ••• :; ' .••CARGO: PSICÓLOGO ESCOLAR V v )

• - ' . . - • " " . . ' - '' \ • ' '• . ' '-' . - \ ,'REQUISITOS: Graduação em formação de Psicólogo com especialização em Psicologia :Escolar. •• . • * ,1 , '•-. ^---- ':

ÁREAS DE ATUAÇÃO: Educação infantil, fundamental,-médio, especial *\ / , ' ,: ,

-. . -•". • • • : •'•*•'-' '! , ; - . ' -,;} • •; " ' :-\ATRIBUIÇÕES DO CARGO: f• observar o comportamento do aluno, dentro de situações espontâneas de sua vida escolar,. ' com vistas a detectar algum, eventual desvio de desenvolvimento psicossocial

possibilitando a sua prevenção;• desenvolver programas educacionais de acordo.com a faixa etária dos alunos;

Praça Senador Teotômo Vilela, S/N - Centro - Camaru-PE - CEP 55.004-901

PREFEITURA MUNICIPA^PE CARUARU

realizar diagnóstico, emitir parecer e proceder à avaliação psicológica do aluno, semclinicá-lo; - i • , • - ' • • .atender o aluno que exige cuidados especiais, assim como orientar seus'familiares, semclinicá-los; / , r , \manter o professor informado dos casos e procedimentos prescritos, fazendo registrossigilosos cumulativos individuais de desenvolvimento ;do ''aluno,- conservando taisregistros sempre atualizados e orientando o professor sobre a avaliação da evolução decada u m ; .- < ' - . - . - - - ) "r

\ elaborar fichas, formulários e demais formas de registros que auxiliem b armazenamento' de dados relativos à história de casos;. ~ - • . •-; : " ;"" \ .,manter atualizados os registros de casos eventuais e procedimentos adotados ou prescritosem livro de ocorrências, no que puder ser exposto;dar assessòramento à equipe quanto à atuação correia junto aos alunos com.problemas decomportamento e às suas respectivas famílias; ' ; '- t/acompanhar os alunos portadores de necessidades educativas especiais; v;:participar da orientação e realização dos trabalhos de estimulação essencial dodesenvolvimento; . ; ',.. -.>dirigir reuniões periódicas ou extraordinárias ou delas participar juntamente comresponsáveis e familiares, abordando temas sobre desenvolvimento infantil, seusproblemas e dificuldades; ' • = > . ; " . ; ./ •zelar pela manutenção de um clima de relações afetivò-sociais dentro da Unidade Escolarou Centro Municipal de Educação Infantil e, Vn especial, entre adulto e criança;manter-se atualizado sobre temas relacionados à psicologia escolar; [ / , .selecionar textos e temas de leitura e prientar o estudo a ser feito pelos professores eassessores da equipe, sobre o desenvolvimento infantil e comportamental;elaborar, no mínimo, um plano e um relatório anuais sobre as atividades e estratégiasdirigidas à comunidade escolar; . . . ' • / -í .;,participar -do planejamento/'das atividades 'interdisciplinares na Unidade Escolar e nosCentros Municipais de Educação Infantil; - i ; , \ ,acompanhar o desenvolvimento^ da personalidade e possíveis transtornos emocionais dainfância, encaminhando para, o psicólogo clínico através da Secretaria de Saúde; ;; \.conduzir atividades de estímulo e de atendimento educacional, inclusive de estimulação

1 precoce para crianças de quatro meses a dezoito meses; , • ^ , /prestar esclarecimentos a estagiários eventuais sobre objetivos e rotinas desenvolvidas naUnidade Escolar ou Centro Municipal de Educação Infantil relacionados à psicologiaescolar; ^ , , -x

atender individualmente cada criança com os respectivos pais; ou responsáveis, a fím depreencher a ficha de Anamnese, no início do ano letivo;contribuir na elaboração de fichas referentes à formação de perfil profissional dosservidores que atuam nos Centros Municipais de Educação Infantil e/ou Unidade Escolaronde funciona a Pré-Escola; ' -•• r 'zelar para que o sigilo profissional seja mantido em todo o acompanhamento;ser có-responsável, quando solicitado para emitir parecer sobre estágio probatório de 'docentes - - ' s - '



, k . : ' - / ^

l ' .' /


GARGO: PSICOPEDAGOGO

REQUISITOS: Especialização em Psicopedágogia.' [ - . - " • ' i

ÁREAS DE ATUAÇÃO: Educação infantil, fundamental, médio, especial• /

ATRIBUIÇÕES DO CARGO:• observar e intervir no processo de ensino/aprendizagem dos alunos possibilitando^ a sua

prevenção e/ou correção;• realizar atividades de prevenção de que interfiram na aprendizagem db aluno; , ' .• levantar dados sobre o desenvolvimento do aluno com objetivo de melhor orientar os que

lidam diretamente com ele, tais como família, coordenação pedagógica e docentes; ,• elaborar fichas, formulários e demais formas de registros que auxiliem o armazenamento

de dados relativos à história de casos;• manter atualizados os registros detasos eventuais e procedimentos adotados ou prescritos

em livro de ocorrências; - • ' ' '. :-^- ' ! ' . • _ .

• dirigir reuniões periódicas ou extraordinárias ou delas . participar juntamente comresponsáveis e familiares, abordando temas, educativos ligados a aprendizagem escolar;

• 'zelar pela manutenção de um clima de relações: afetivò-sociais dentro da Unidade Escolarou Centro Municipal de Educação Infantil Q, em especial, entre "adulto e criança; ' .

• manter-se atualizado sobre temas educacionais ligados a aprendizagem humana*v ' /. - ' • \

• selecionar textos e temas de leitura _e. orientar o estudo sobre o processo de ensinoaprendizagem a ser feito pelos professores e assessores da^eqúipe;

• elaborar, no mínimo, um plano e um relatório anual sobre as atividades e estratégiasdirigidas à comunidade escolar;

• participar do planejamento das na Unidade Escolar e inos Centros Municipais de^ Educação Infantil; --'

• identificar e 'orientar problemas de aprendizagem;• oferecer assessoria psicopedãgógica aos trabalhos realizados nos Centros Municipais de

Educação Infantil 'ou Unidade Escolar;realizar diagnósticos, utilizando métodos e instrumentos próprios à .psicopedagogia

1 institucional;avaliar em qual nível alfabético os alunos se encontram para intervir quando necessário;prestar esclarçcifnentos_ a estagiários sobre objetivos e rotinas desenvolvidos na UnidadeEscolar ou Centro Municipal de Educação infantil1 relacionados à ação psicopedãgógica;emitir quando solicitado pelo coordenador pedagógico parecer sobre, estágio probatóriode docente; (: > l .atuar profíssionalmeníe utilizando as técnicas da' psicopedagogia institucional e, não a

./ clínica • . ' _ •' . v . ,


CARGO: FONOAUDIÓLQGQ

REQUISITOS: Graduação em Fonoaudiologia

Praça Senador Teotônio Vilela, S/N - Centro - Caruarii-PE - CEP 55.004-901


ÁREAS DE ATUAÇÃO: Educação infantil, ensino fundamental, médio, especial

ATRIBUIÇÕES DO CARGO:• capacitação e assessoria, podendo ser realizadas por meio de esclarecimentos, palestras,

orientação, estudo de casos entre outros; ; ;

• planejamento, desenvolvimento e execução de programas fonoa,udiológicos; ... ,•-i orientações quanto ao uso dá linguagem, motricidade oral, audição e voz; \• observações e triagens^fonoaudiológicas, com posterior Devolutiva e orientação aos pais,

professores e equipe técnica, sendo esta realizada como instrumento complementar e deauxílio para o levantamento e caracterização do perfil da comunidade escolar eacompanhamento da efetividade das ações realizadas e não como forma de captação declientes; •/

• ações no ambiente que favoreçam as condições adequadas para o processo de ensino eaprendizagem, sendo vedado ao fonoaudiólogo realizar atendimento clínico/terapêuticodentro de Instituições de educação infantil, ensino fundamental e médio, mesmo sendoinclusivas; y

f-• contribuições na realização do planejamento e das práticas, pedagógicas da instituição. '• desenvolver ações, em parceria com os educadores, que contribuam para a promoção,

aprimoramento, e prevenção de alterações dos aspectos relacionados à audição,linguagem (oral e escrita), motricidade oral e^voz e que favoreçam e otimizem o processode ensino e aprendizagem ' :. .

• nas escolas de educação especial o fonoaudiólogo poderá desenvolver todas as funçõesacima relatadas, e no caso da necessidade de atendimento clínico^ na própria escola, essedeverá obedecer a horário e local adequados, sem que haja interferência nas atividadesescolares\ ;.' \ : • ; , ' • - . : • .;/

JORNADA DE TRABALHO; 40 horas semanais ^

CARGO: NUTRICIONISTA ,

REQUISITOS: Graduação em Nutrição .X .-. v \ '/

ÁREAS DE ATUAÇÃO: Educação infantil, ensino fundamental, médio, especial, : ' " v ' . : - . - . - r •

ATRIBUIÇÕES DO CARGO:* / • ' ') / :>

Nutricionista Coordenador - (

• coordenar, supervisionar, estabelecer e avaliar as atividades técnicas e administrativas doSetor de Supervisão;

• coordenar,as reuniões mensais com os nutricionistas supervisores, estabelecendo asprioridades necessárias; • .,

• participar de reuniões com a Diretoria/Setores do DME/DRE e demais órgãos da SME,no que lhe compete.

Nutricionista Interno X' - v ^ -.--': l



• assessorar os nutricionistas supervisores sobre os assuntos técnicos e administrativosrelacionados à supervisão e ou fiscalização do PAE, para os diferentes tipos de Unidades; ,

• ' assessorar o Coordenador do Setor para as atividádes no que compete;• âtualizar dados de pesquisa e visitas técnicas dos nutricionistas supervisores;• participar das reuniões mensais com os nutricionistas supervisores; t , '• participar de reuniões com os outros setores do DME e demais prgãos da SME, no que

compete. , x - Â £ •;', -

Nutricionista Supervisor > ^• realizar visitas de rotina às Unidades da Rede Direta, Municipais e Coriveniàdas, para

supervisionar a execução das atividádes técnico-administrativas . do Programa deAlimentação Escolar (PAE); .. : r/ '-

'• fiscalizar e orientar as atividádes do- PAE nas • UEs com o " serviço de nutrição ealimentação terceirizado e misto de acordo_corn às~ê"specifícacões do Edital em vigor;

_ • representar^ o Departamento da Merenda Escolar , (DME) na Diretoria Regional deEducação (DRE); / v -

• participar junto às DREs, das ações relacionadas às atividádes do PAE, no que compete;• planejar as atividádes para a supervisão e ou fiscalização 'das Unidades Educacionais,

avaliando prioridades de ações, frequência e tipo de visita; - ^• .realizar e acompanhar treinamentos técnicos e administrativos referentes ao PAE; •''• • Fornecer subsídios aos setores do DME rio que tange à Supervisão e ou /fiscalização do

, ,• realizar pesquisa de campo, conforme estabelecido pelo DME ou de acordo com .a

necessidade diagnostica de cada região;• realizar nas Unidades Educacionais, testes de aceitabilidade de^limentos; • i -• orientarmos responsáveis das Unidades Educacionais da RedeA Direta^ Municipais é

Conveniadas, e/ou pais envolvidos, sobre .as. dietas especiais ! dirigi das aos alunos compatologia específica; , ; '

• coordenar, supervisionar, orientar e sistematizar as atividádes técnicas dos estagiários de•nutrição e avaliar o seu desempenho no trabalho; ,. .J. . l : »".'-. £\ \ \ ,,•

• realizar trabalhos dê Educação Nutricional em parceria com a-Unidade Educacional: '

JORNADA DE TRABALHO: 40 horas semanais - ^

>*

Praça Senador Teotônio Vilela, S/N - Centro - Caruaru-PE - CEP; 55.004-901

NÍVEL MÉDIO

CARGO: AUXILIAR ADMINISTRATIVO

-\

REQUISITOS: Ensino médio • > ' >J;

ÁREAS DE ATUAÇÃO: unidades "da Secretaria de Educação ; •:'" ",-'•, • - ' - ' - •'. t

ATRIBUIÇÕES DO CARGO: ,;• \ recepcionar e atender ao público interno e externo;• orientar e fornecer informações e documentos;- , - - ,-~- ..' ' - /' '\ •-• receber, conferir, protocolar e encaminhar correspondências, e documentos aos setores da

, - instituição ou a outros órgãos; . ,/, - " , . , ,.,• classificar documentos e correspondências; V; .; i : . .• digitar e/ou datilografar textos, documentos, relatórios e correspondências, transcrevendo

orièinais manuscritos e impressos;. - , i. " • - . " '

• preenclier formulários e fichas padronizadas através da cbleta de dados;• consultar documentos oficiais e outras fontes;• informar processos em tramitação na Unidade Escolar; - :,• secretariar reuniões e.outros eventos na ausência ou falta do Secretário Escolar;• auxiliar na elaboração de relatórios e ptojetoã'pertinentes à sua atividade; . ,":

• organizar, atualizar e conservar arquivos e fichários ativos, passivos e inàtivos daUnidade escolar onde atua; f. -

• requisitar e controlar'material de^consumo permanente da Unidade Escolar, quando daausência ou falta do Secretário Escolar; ''<

• executar serviços auxiliares diversos, relativos ao apoio financeiro e contábil, processos .administrativos e convénios, de acordo com o planejamento elaborado pelo Secretáriov

com a equipe;- \ • = > ' . :'., , :• :- executar outras tarefas administrativas inerentes à função. /- rX-V .

•. ; . . - . • " - > j - • •!

• ' : . • : ' • ' ^' - - ^ =.<J ,. -, ' - ,.' ,, -í . '. . -

..'. ' - • - . .; - , . . .v : • • . - . • ' ' > ! ' - ,-. 'j:, ^>\-;--JORNADA DE TRABALHO: 40 horas semanais

CARGO: AUXILIAR DE EDUCAÇÃOi , i

REQUISITOS: Ensino médio ; i • : \ < ' (' ,•** . . • " " ' v ; / > . - . . i -

ÁREAS DE ATUAÇÃO: Educação infantil /'•''.'• • ' / - - "\ ' • • . - • ' • ' ; • '•-'•'•-,:• - " • " - '.'. - . ' • ' .-."• ""•''•"• ..-. r'.- ,-

ATRIBUIÇÕE^DO CARGO: ; : - í >• acompanhar o professor na realização das atividades junto àxriança; ;• . contribuir na segurança física e emocional, higiene ^alimentação dos alunos; , ^•... oferecer satisfação às necessidades '^básicas afetivas e '^Intelectuais da criança,;

- estabelecendo laços de comunicação;• substituirão professor no atendimento-á criança, sempre que necessário,, procurando

manter a mesma linha de ação utilizada por esse profissional na realização das atividades;• auxiliar o professor nas providências, controle e guarda de material pedagógico;



• colaborar com o professor no planejamento das atividades e na avaliação das crianças,sempre que solicitado; . ^

• auxiliar a criança na sua higiene pessoal, sempre que necessário; /• auxiliar o professor na hora das refeições, ajudando-o a dar o alimento às crianças que

ainda não comem sozinhas;• auxiliar o professor, na hora, do repouso das crianças, providenciando a arrumação do

material antes e após o Uso;• co-responsabilizar-se pelas crianças que aguardam os pais, após o horário regular de

saída, zelando pela sua segurança eí>em-estar; \ , : ,-• participar das reuniões periódicas ou extraordinárias convocadas pela direção.• x acompanhar os alunos com necessidades especiais. . , ' • • • • ' • • ' • -v

' ' • - : - •


GARGO: TÉCNICO DE ENFERMAGEM

.REQUISITOS: Ensino Médio Completo e Curso Técnico em Enfermagem. Inscrição noConselho de Classe de sua categoria? .

r .': - ' „ X , • - • ' -

ÁREAS DE ATUAÇAO: unidades educacionais, escolas e centros de educação infantil'

ATRIBUIÇÕES DO CARGO:• " f ; v

• acompanhar os serviços de enfeitnagem .nas unidades de ensino,1 zelando pelas metas erotinas de trabalho, e ' ^ (v-,. . -- ' . . i - - . . '• • executar ações assistenciais de efiferma^em;

JORNADA DE T]RABALHO: 40 horas semanais ,,!' ',>


PREFEITURA MUNICIPAL DE CARUARU/

CARGO: AUXILIAR DE SERVIÇO PUBLICO - MERENDEIRA

REQUISITOS: Ensino fundamental } (: '

ÁREAS DE ATUAÇÃO: unidades escolares- " - " ' , , - ' . - . : * " . ' ' " '

ATRIBUIÇÕES DO CARGO: /';• efeíuar o ^controle dos géneros alimentícios necessários ao preparo de merenda,

J recebendo-os e armazenando-os de acordo com as normas e instruções estabelecidas;• informar quando houver necessidade de reposição de estoque de alimentos e de

utensílios;• selecionar os^imentos necessários ao preparo das refeições, sepãrando-os e pesando-os

de acordo com o cardápio do dia, para atender aos programas alimentares e cardápiopreviamente enviado pelos Nutricionistas; ; •• ; .

• preparar as refeições dos alunos; , '• manter rigorosa higiene pessoal e zelar para quç siia auxiliar também a manteiíha;.• executar outras atividadés correlatas; ' • ' • ' ) ^ • - . " ' "• cumprir as determinações da nutricionista da secretaria de educação;• utilizar equipamentos adequados para exercício da funçjio.

JORNADA DE TRABALHO: 40 horas semanais; - ; . / - • ' .j , " . . . ..

CARGO: LACTARISTA / ^ [' ' • - ' ' - í . ' - ' f / " ' - . , - • • '

REQUISITOS: Ensino 'fundamental -/' ' ' /'-•/' . - . t -. • • -" • --"'.' •'•• !." " ' • - ' \

„ ' - ' . . " - " ' • ' " • - , • . " " - Í ' " ; " , - ' • ' • • ' • - . . •, ÁREAS DÊ ATUAÇÃO: Centros Municipais de Educação Infantil v ,

ATRIBUIÇÕEST DO CARGO:• cumprir as deterríiinações do(a) nutricionista no que se refere às prescrições dietéticas;• preparar fórmulas lácteas, sucos/5 sopinhas e chás de acordo corri a orientação do(a)>

pediatra ou do(a) nutricionista do Centro Municipal de Educação Infantil;« , manter rigorosa higiene pessoal, fazendo uso de avental e mantendo os cabelos^resos em

touca; •*« ' ^ ;• manter constante entrosamento com o(a) pediatra, nutricionista e gestor(a)_do Centro'. Municipal "de Educação Infantil; , '

,• controlar o estoque de alimentos do lactário e prestar informações ao(à) nutricionistasobre o gasto do material. ; ;

1 •v " > - ' ' ' * ' ) '••'/'•' ' •<;£ ' ' " :^- 'JORNADA DE TRABALHO: 40 horas semanais

CARGO: SERVENTE \ v

REQUISITOS: Ensino fundamental


PREFEITURA MUNICIPAL\DE CARUARU

ÁREAS DE ATUAÇÃO: unidades escolares

ATRIBUIÇÕES DO CARGO:• zelar pelo ambiente de trabalho varrendo, lavando, espanando fe mantendo a orcfem e a

higiene do local; i - :v .' f

• coletar o lixo para deposita-Jo em lixeira ou em incinerador;• responsabilizar-se pelo asseio, arrumação, conservação e manutenção do prédio, das

instalações, dos móveis e utensílios dó estabelecimento;.1 / '• requisitar material de limpeza e controlar seu consumo; v / ,; .• executar outras tarefas correlatas, determinadas pelo Gestor.; . : . ' i - • • • . / • - : • • ; • • ! > - -JORNADA DE TRABALHO: 40 fyoras semanais \'\- i'• ' \ •• ~ - .

CARGO: LAVADEIRA-i

' REQUISITOS: Ensino fundamental

ÁREAS DE ATUAÇÃO: Centros Municipais de Educação Infantil

ATRIBUIÇÕES DO CARGO:• lavar e passar a ferro os uniformes e as roupas de cama, mesa e banho dos Centros'

Municipais de Educação Infantil.

JORNADA DE TRABALHO: 40 horas semanais • • - ' ' • . . . . '.- t • ' • _..; • :

, CARGO: PORTEIRO í" • - • .' .. ' .' -;

REQUISITOS: Ensino fundamental _ " • , ' " • .;'

ÁREAS DE ATUAÇÃO: unidades escolares -. ^ ' -. r-' • - • --•>>' -''.• -. A

ATRIBUIÇÕES DO CARGO:• proceder à abertura e o fechamento do prédio no horário regulamentar, fixado pelo

Gestor; ,- ; _ :• ter acesso às cjjaves do Estabelecimento e de todas ,as suas dependências, através do

claviculário, onáè todas as'chaves devem estar identificadas para facilitar o manuseio;• controlar a;'entrada e a saída dos alunos e derriais pessoas do Estabelecimento, conforme

determinação do Gestor;, •' encaminhar ao Gestor toda correspondência recebida;

• auxiliar na manutenção, conservação, cuidado e apoio à integridade do prédio e dos bensnele contidos, zelando assim pela integridade da comunidade escolar;

• ajudar a carregar materiais dentro da unidade escolar. "~ \ «


Praça Senador Teoiônio Vilela, S/N - Centro7- Caruaru-PE - CEP 55.004-901


CARGO: MOTORISTA

REQUISITOS: Ensino fundamental

ÁREAS DE ATUAÇÃO: unidades escolares ou da^Secretaria de Educação ; , J v" „'.''

ATRIBUIÇÕES DO CARGO:• conduzir veículo de tração mecânica; ,: / ;>, ! .• \conservaroveiculosemprelimpo; . / : . , ' . ] / <\-[ s , . . ';• comunicar os defeitos do veículo à-Divisão de Veículos, do^ Departamento âe ,

Administração Geral da Prefeitura para quê sejam tomadas as devidas providências;• comunicar à Divisão de Veículos do Departamento de Administração Geral da Prefeitura

casos~de acidentes du sinistro; ',' :-\ : • • . ; • ^~• observar se a documentação do veículo está em-dia com o exercício atual; » (

;\ '' ' * '; • - [ . : i •. : ' ' • .._ • .... • (•;

• resppnsabilizar-se pela manutenção; do veículo, como: nível de água, óleo de motor ediferencial, assim como calibragem dos pneus; ; ./; -•.,\ '.'-.

• preencher devidamente :p controle de chegada e saída, bem- como a quilometragem doveículo; f •-. s.. • \ . ; " ; ; .

•" participar de reuniões quando'convocado. , . .i ~ . • . . - • ' ' • " . " • • . • • '••-.''

JORNADA DE TRABALHO: 40 horas semanais '] ' \

\

Praça Senador Teotônio-Vilela, S/N - Centro-Caruaru-PE - GEP 55.004-901


ANEXO II

ÍSIÒNADOS--

CARGOS

GESTOR ESCOLAR

GESTOR ADJUNTO

COORDENADOR PEDAGÓGICOSECRETARIO ESCOLAR

EVSPETOR ESCOLAR, TÉCNICO DE ÁREA

SUPERVISOR REGIONAL

REFERENCIAAté 300 alunos

301 a 600 alunos601 a 900 alunos

901 a 1200 alunosAcima de 1201 alunos

Até 300 alunos301 a 800 alunos

• 80 lá 900 alunos901 a 1200 alunos

Acima de 1201 alunosVencimento

Até 300 alunos301 a 600 alunos601 a 900 alunos

901 a 1200 alunos1201 a 1500 alunos

VencimentoVencimentoVencimento

VALORESR$ 2.200,00R$ 2.500,00R$ 2.800,00R$ 3.000,00R$ 3:300,00

. > -' --

. ; R$ 2.000,00R$ 2.200,00R$ 2.500,00R$ 2.500,00R$ 2.000,00R$ 2.200,00R$ 2.400,00R$ 2.500,00R$ 2.700,00R$ 3.000,00•R$3.000,00R$ 3.000,00



ANEXO III'ROGRESSÃQ VERTICAL E HORIZONTAL

PROFESSOR I - 150 horas

NÍVEL

I

II

III

IV

CLASSE,

A

Até 06 anos

R$ 1.469,74

RS 1.616,71

RS 1.940,06

RS 2.522,07

B

06 a 09 anos

RS 1.528,53

RS 1.681,38

RS 2.017,66

RS 2.622,96

C

09 a 12 anos

RS 1.589,67

RS 1.748,64

RS 2.098,37

RS 2.727,88

D

12 a 15 anos

RS 1.653,26

RS 1.818,58

RS 2. 182,30

RS 2.83U99

E ,

15 a 18 anos

RS 1,719,39

R$ 1,891,33

R$ 2,269,59

RS 2.950,47

F

13 a 21 anos

RS 1.788,16

RS 1.966,98

RS 2.360,38

RS 3,068,49

G -

21 a 24 anos

R$ 1,859,69

R$ 2.045,66

RS 2.454,79

R$3.191,23

H

24 a 26 anos

RS 1.934,08

R$2.127,49

R$ 2.552,98

R$3.318,88

I

26 a 28 anos

R$2.011,44

RS 2.2 í 2,5 8

R$2.655,10

R$3.451,63"

J

23 a 30 anos

R$2.091,90

RS 2.301,09

R$2.761,31

RS 3.589,70

PROFESSOR II - 200 horas (PARA 1NGRESSANTES ATÉ A ENTRADA EM VIGOR DESTA LEI)

NÍVEL

I

II

III

IV

CLASSE

A

06 anos

RS 2.546,37

R$2.801,01

R$3.361,21

RS 4.369,57

B

06 a 09 anos

R$ 2.648,22

R$ 2.913,05

R$ 3.495,66

RS 4.544,35

C

09 a 12 anos

RS 2.754,15

RS 3.029,57

RS 3.635,48

R$4.726,13

D

12 a IS anos

R$ 2.864,32

R$3.150,75

R$ 3,780,90

R$4.915,17

E

15 a 18 anos

RS 2.978,89

RS 3.276,78

R$3.932,14

R$5.111,78

F

18a 21 anos

RS 3.098,05

RS 3.407,85

R$ 4.089,42

R$5.316,25

G

21a 24 anos

R$ 3.221,97

RS 3.544, 17

RS 4.253,00

R$ 5.528,90

H

24 a 26 anos

RS 3.350,85

R$ 3.685,93

R$4.423,12

R$ 5.750,06

I

26a 28 anos

RS 3.484,88

RS 3.833,37

R$ 4.600,05

RS 5.980,06

J

28 a 30 anos

RS 3.624,28

RS 3.986,71

RS 4.784,05

RS 6.219,26 '

PROFESSOR II - 200 horas (PARA INGRESSANTES APÓS A ENTRADA EM VIGOR DESTA LEI)

NÍVEL

I

, II

III

IV

CLASSE

A

06 anos

R$2.114,86

R$ 2.326,35

R$2.791,62

RS 3.629,10

B

06 a 09 anos

R$2.199,45

RS 2.419,40

R$ 2,903,28

RS 3.774,26

C

09 a 12 anos

R$ 2.287,43

R$2.516,18

RS 3.019,41

R$ 3.925,23

D

12 a 15 anos

RS 2.378,93

R$ 2.616,82

RS 3.140,19

R$ 4.082,24

E

15 a 18 anos

RS 2.474,09

R$2.721,50

RS 3.265,79

R$4.245,53

F

18 a 21 anos

RS 2.573,05

R$2.830,36

RS 3.396,43

RS 4.41 5,35

G

21 a 24 anos

R$ 2.675,97

R$ 2.943,57

R$ 3.532,28

R$4.591,97

H

24 a 26 anos

R$ 2.783,01

R$3.061,31

RS 3.673,58

R$ 4.775,65

I

26 a 28 anos

R$2.894,33

R$3.183,77

R$3.820,52

R$ 4.966,67

J

28 a 30 anos

R$3.010,11

R$3.311,12

R$ 3.973,34

R$ 5.165,34

PSICOLOGO/FONOAUDIOLOGO/NUTRICIONISTA

NÍVEL

I

II

III

IV

CLASSE

A

Até 06 anos

R$ 1.383,00

R$ 1.521,30

R$ 1.825,56

R$ 2.373,23

B

06 a 09 anos

RS 1.438,42.

R$:1.582,15

R$1.898,58

R$2.468,16

C

09 a 12 anos

RS 1.455,85

R$ 1.645,44

R$1.974,53

R$2.566,88

D

12 a 15 anos

R$ 1.555,69

RS 1.71 1,26

RS 2.053,51

R$ 2.669,56

E

15 a 18 anos

- R$1.617,91

RS 1.779,71

R$2.135,65

R$ 2.776,34

E

18 a 21 anos ;

R$ 1.682,63

R$ 1.850,89

R$2.221,07

R$2.887,39

G

21 a 24 anos

RS 1.749,94

RS 1.924,93

• R$ 2.309,92

RS 3.002,89

H

24 a 26 anos

RS 1.819,93

R$2.001,93

R$ 2.402,31

R$3.123,01

I

26 a 28 anos

í;R$ 1.892,73

R$ 2.082,00

RS 2.498,40

R$ 3.247,93

J

28 a 30 anos

RS 1.968,44

R$2.165,28.

R$ 2.598,34

R$ 3.377,84

PSICOPEDAGOGO

NÍVEL

I

II

_ CLASSE

A

Até 06 anos

R$ 1.383,00

RS 1.659,60

B

06 a 09 anos

RS 1.438,32

R$ 1.725,98

C

09 a 12 anos

RS 1.495,85

RS 1.795,02

D

12 a 15 anos

RS 1.555,69

R$ 1.866,82

E

15 a 18 anos

RS 1.617,91

R$1.941,50

F

18a 21 anos

R$ 1.682,63

R$2.019,16

G

21 a 24 anos

RS 1.749,94

RS 2.099,92

H

24 a/26 anos

R$ 1.819,93

R$2.183,92

1

26 a 28 anos

R$1.892,73

R$ 2.271,28

J

28 a 30 anos

R$ 1.968,44

- R$2.362,13



III R$.2.157,48 RS 2.243,78 R$ 2.333,53 R$ 2.426,87 RS 2.523,95 R$ 2.624,90 RS 2.729,90 R$2.839,10 RS 2.952,66 RS 3. 070,77

TÉCNICO DE ENFERMAGEM

NÍVEL

I

II

III

CLASSE x

A

Até 06 anos

R$ 684,20

R$ 752,62

R$ 903,14

B

06 a 09 a aos

R$711,57

RS 782,72

R$ 939,27

C

09 a 12 anos

RS 740,03

RS 814,03

R$ 976,84

D

12 a 15 anos

RS 769,63

R$ 846,60

RS 1.015,91

E

15 a IS anos

RS 800,42

RS 880,46

RS 1.056,55

F

18 a 21 anos

RS 832,43

R$915,68

RS 1.098,81

G

21 a 24 anos

RS 865,73

R$ 952,30

RS 3.142,77

H

24 a 26 anos

RS 900,36

RS 990,40

RS 1.188,48

I\

26 a 28 anos

RS 936,37

RS 1.030,01

RS 1.236,01

J

28 a 30 anos

RS 973,83

RS 1.071,21

RS 1.285,46

AUXILIAR DE EDUCAÇÃO/AUXILIAR ADMINISTRATIVO

NÍVEL

I

II

IH

CLASSE

A

Até 06 anos

RS 678,00

R$ 745,80

RS 894;96

B

06 a 09 anos

R$ 705,12

RS 775,63

£ R$930,76

C

09 a 12 anos

RS 733,32

RS 806,66

RS 967,99

D

12 a 15 anos

RS 762,66

R$ 838,92

RS 1.006,71

-E

lã a 18 anos

R$793,16

RS 872,48

RS 1.046,98

F

18 a 21 anos

R$ 824,89

RS 907,38

RS 1.088,86

G

21 a 24 anos

RS 857,89

RS 943,67

R$ 1.132,41

H

24 a 26 anos

RS 892,20

RS 981,42

R$ 1.177,71

I

26 a 28 anos

RS 927,89

RS 1.020,68

RS 1.224,81

J

28 a 30 anos

R$ 965,01

• RS 1.061,51

RS 1.273,81

AUXILIAR DE SERVIÇO PÚBLICO (MERENDEIRA, LACTARISTA, SERVENTE, LAVADEIRA, PORTEIRO) E MOTORISTA

NÍVEL

I

II

CLASSE

A

Até 06 anos

RS 678,00

RS 745,80

B

06 a 09 anos

RS 705,12

RS 775,63

C

09 a 12 anos

R$ 733,32

RS 806,66

D

12 a 15 anos

RS 762,66f-

RS 838,92

E

15 a- IS anos

RS 793,16

RS 872,48

F

18 a 21 anos

RS 824,89

RS 907,38

G

21 a 24 anos

R$ 857,89

R$943,67

H

24 a 26 anos

-, R$ 892,20

R$ 981,42

I

26,a 28 anos

R$ 927,89

R$ 1.020,68

J

28 a 30 anos

RS 965,01

R$ 1.061,51



ANEXO IV

Grupo I - MagistérioCARGO/NÍVEL

Professor IProfessor'11 :

QUANTIDADE923490

Grupo li - Técnico-CientíficoCARGO/NÍVEL

PsicólogoPsicopedagogoFonoaudiólogo .Nutricionista -Técnico de enfermagem

QUANTIDADE0505

' 0505 ;05

Grupo III - Apoio Administrativo - Nível MédioCARGO/NÍVEL

Auxiliar AdministrativoAuxiliar de Educação

QUANTIDADE11040

Grupo III - Apoio Administrativo - Nível Fundamental/ CARGO/NÍVEL

MerendeiraLactaristaServenteLavadeiraPorteiro l

Motorista i

QUANTIDADEJ- ! 40 ;

40i 40A

404010

CARGO/NÍVELGestorGestor AdjuntoCoordenador PedagógicoSecretário EscolarInspetorTécnico de ÁreaSupervisor Regional

QUANTIDADE"66 ;

, 24 .J34- ''_

<_ 53'- .- ', 10 ..' 61

, 16

Praça Senador Teotônio Vilela?S/N - Centro - Caruaru-PE - CEP 55.004-901


ANEXO V

AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO

AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DA DOCÊNCIA

Nome: , ~, N Matrícula1

Unidade Escolar , ' 'Área de Atuação:

, . a Educação Infantila Ensino Fundamental (1° ao 5° ano)a Ensino Fundamental (6° ao'9° ano)a Educação de Jovens e Adultos

r. PONTUAÇÃO

FATORES r .

l) 'Selecionâ conteúdos significativos emfunção dos objetivos a serem alcançados;2) Relaciona os conteúdos do currículo comvivências dos alunos; ' . , - '.3) Propõe formas novas para desenvolver otrabalho docente, seja em relação aconteúdos, seja em atividades; >4) Envolve-se com a solução de problemasde aprendizagem dos alunos, por1 meio daproposição de inovações pedagógicas;5) Comunica-se com facilidade;6) Respeita opiniões,' interesses eindividualidade dos alunos;7) Exerce autoridade e impõe limites,- nosentido da construção de uma convivênciademocrática; : , -8) Atua em equipe, repartindo tarefas,>artilhando ^ conhecimentos, negociando

encaminhamentos, participando de umaverdadeira cultura de cooperação;9) Informa os pais e relaciona-se com eles,ouvindo-os e mobilizando-os com vistas àcooperação e ^ _ _ responsabilidadecompartilhadas para o^sucessó dos alunos;

0) Cumpre com i- as1 atribuições básicasinerentes ao cargo que ocupa.

SUBTOTAL

Componente CurricularV . " . y. - •• -, •;_,.- ..

' } . ' • - • / j ' • "'•' 'V "' ' - , '-'. . f

: • - 1

10 pts.

Sempre

. j /-. .

• .7-. ,. '

-i,. .;;-.- .- :

' _ :

• - s; ': ' "

6 pts

Quasesempre

•'- " - . '•" '

i ~~ -. . •1 : .'""'" ' • "

,\3 pts

Às vezes

•/

•

'•. " ^ / ' ' • - ' !'' . : '-. *

-.V

• • " - / ' '% ;

f •

, •- - :;;

- '''••.'

.: -

J Pt :

Raramente

; , A'-' '

. ;"'" j

. - ' V " -;;-

1

-f. '" ; "

V'

• \-' • - '•

1'=' -: -\J'".-\

:' "•'• s '

^

.

0 pt

Nunca

i '

. V ' . v . ;

\ -

( ;. 1 '•

1

CIENTE em

Assinatura do Docente

À Secretaria de Educação, Esportes e Juventude, para asprovidências necessárias, em / - / :

Gestor Escolar'

Praça Senador Teotônio Viiela, S/N - Centro - Caruaru-PE - CEP 55.004-901;


Obs.: Será promovido o docente que obtiver o mínimo de 80% do total da Média Aritmética, naforma do quadro abaixo: ( . . . S .

Nota do Provão do Professor (Conhecimentos)Nota do Aproveitamento dos Alunos

, Média Aritmética entre FatofcsMédia Final (NP+NAA + MAF)/3-=

- - ' - * / -

• • ' 'i-.-,-' . - '

Percentual atingidoAté 50% / 'De 51% a 79%De 80% a 100% ;

Resultado"Insuficiente., ;Não- SatisfatórioSatisfatório

Arquivar na ficha do docente.:. Em

Divisão de Pessoal

Praça Senador Teotônio Vilela, S/N - Centro -]Caruam-PE - CEP 55.004-901


AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DE CARGOS COMISSIONADOS

NOME: Matrícula ' . - • ' .Unidade Escolar ,ÁREA DE ATUAÇÃO: ,• '

PONTUAÇÃO>. . /FATORES \1) Participa da coordenação do processo deelaboração e execução da propostapedagógica da escola;2) Dá apoio , ao pessoal docente paraassegurar o 'Cumprimento dos dias e horasletivos, do plano de trabalho aos docentes edos estudos de recuperação; -3) Articula a comunidade escolar' nainformação aos pais sobre frequência erendimento dos alunos, com vistas àcooperação ~ e s responsabilidadecompartilhadas para o sucesso destes;4) Tem experiência docente e valoriza adocência como atividade central da escola;5) Desempenha suas funções visando àaprendizagem do aluno;6) Possui f conhecimentos técnicosespecializados, necessários ao apoio àdocência; .7) Colabora com os docentes na elaboraçãodo seu plano de trabalho; /!) Exerce liderança em relação aos corpos

docente e discente da escola;9) Demonstra f espírito de equipe- ecapacidade de trabalho em grupo;

0) • Cumpre com as atribuições básicasinerentes ao cargo que ocupa. ' 'Subtotal

lOpts

Sempre

i

i

S

s

/ .

• u

• "-.;"." , :

" -' . ":

• ~-\

;6 ptsQuasesempre

-" v1"-/

: N

í - • ' ' "" .„_

, . " . .

-' ' ' '^" • -\

•'•. r

'-. ;-

'+-•"

\

/ :

' 3 pts, i

Às Vezes

'-': • ^

' -1 '•

\ '

.. ,- \

' • " . " ' 'i : < •

'".,'• ' - ; ?-.

' • ! v " .-

' ; '

""

-Ipt"

Raramente

f -.

• (. '

-":. '

'^, "-'"--" '

.•-; .

- ''" • >.

' •' í

Opt

Nunca

/

;

i .'

/•

•: "i


Á Secretaria de Educação, Esportes e Juventude, para asprovidências necessárias,' em • : . / ' • . / , ••)

Gestor Escolar

• - " X » i r v " í ' " ' " ' • ' • - . :

Obs.: Será promovido o servidor que obtiver o mínimo de 80% do fòtafl da Média Aritmética., na forniado quadro abaixo: ' . \

Média do Aproveitamento dos Alunos da EscolaNota do Provão de Conhecimentos

Praça Senador Teotônio Vilela, S/N - Centro -"Caruaru-PE - CEP 55.004-901

Média Aritmética entre fatoresMédia Final (NP + MÀAE + MAF) /3 =

) " • " - • ' .\\

Percentual atingidoAté 50%De 51% a 79%De 80% a 100%

ResultadoInsuficiente , 'Não satisfatório'Satisfatório ';

Arquivar na ficha do servidor. Em

Divisão de Pessoal

•v

Praça Senador Teotônio Vilela, S/N - Centro - Caruarii-PE -;CEP 55.004-901

AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DE PESSOAL TÉCNICO-CIENTÍFICO, PEDAGÓGICO

E DE APOIO ADMINISTRATIVO:

NOME: ' MatrículaUnidade de Trabalho ; ' , " " . 'x

Cargo/Função: \ . ,1 / PONTUAÇÃO

FATORES '1) Assiduidade: Comparecimento regular econstante à unidade de exercício;2) Pontualidade: Cumprimento do horário detrabalho (entrada e saída)3) Disciplina: Observância às normas e àsorientações da administração;4) Iniciativa: Capacidade de agir por sipróprio, mostrando-se empenhado emexecutar suas funções;5) Conhecimento Profissional: Domínio daslabilidádes e competências, inovando nawática das atividades desempenhadas pormeio de técnicas e métodos diferenciados;6) Produtividade: Capacidade de produzir,contribuindo na execução dos ,. trabalhos,apresentando ideias e sugestões para alcançaros objetivos propostos;7) Responsabilidade: Cumprimento dasobrigações e dos deveres que lhe são[elegados; — ' i -.!) Ética: Respeito às questões individuais e

coletivas: "_ /9) Relacionamento Interpessoal: Capacidade'e relacionar-se urbanisticaiíiente com a

chefia, com os colegas, com a comunidadeescolar e com os demais servidores daSecretaria de Educação;0) Atribuições: Cumprimento "das

atribuições básicas inerentes ao (a)cargo/função que ocupa.btal v - •**

lOpts

Sempre

j

í

i ;

/

-,

6ptsQuase

1 sempre'

i

í

i :

]

: •

- \

í

3pts

As vezes

)

'• .' ' -

\ .: , . .

/ '" . -

V ^1

Ip tRaramente

í

- i

,< . ;• '

r

' -:''/ '/' , -•

\~:

/

• -• ' (

0 pt

Nunca

^

. '" ' •

•• ' ,'' S'

j

-

CIENTE em / /


À Secretaria de Educação, Esportes e Juventude, para- asprovidências necessárias, em / /

" ' " " '

Gestor Escolar

Obs.: Será promovido o servidor que obtiver o mínimo de 80% do total da Média Aritmética, na formado quadro abaixo: ,

Média do Aproveitamento dos Alunos, da Escola


Nota do Provão de ConhecimentosMédia Aritmética entre,fatores

Média Final (NP + MAAE + MAF) /3 =7• V ' ' c, "

r\ . _

Percentual atingidoAté 50%De 51% a 79%De 80% a 100%

ResultadoInsuficienteNão satisfatórioSatisfatório

Arquivar na ficha do servidor. Em

Divisão de Pessoal

y ' N


AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DO PESSOAL TÉCNICO E PEDAGÓGICO LOCALIZADOS NASEDE^A SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

NOME: , ' , . ' MatrículaUnidade de Trabalho ,-Cargo/Função: i

/ PONTUAÇÃO

FATORES1) Assiduidade: Comparecimento regular econstante à unidade de exercício;2) Pontualidade: Cumprimento do horário detrabalho (entrada e saída)3) Disciplina: Observância às normas e àsorientações da administração;4) Iniciativa: Capacidade de agir por sipróprio, mostrando-se empenhado emexecutar suas funções;5) Conhecimento Profissional: Domínio dasiabilidades e competências, inovando, naDrática das atividades desempenhadas, pormeio de técnicas e métodos diferenciados;6) Produtividade: Capacidade de produzir,contribuindo na execução dos trabalhos,apresentando ideias e sugestões para alcançaros objetivos propostos;7) Responsabilidade: Cumprimento dasobrigações e . dos deveres que lhe sãodelegados;Í) Ética: Respeito às questões individuais e

coletivas: ^9) Relacionamento Interpessoal: Capacidadede relacionar-se com urbanidade com achefia, com os colegas, com a comunidadeescolar e ;com os demais servidores daSecretaria de Educação;0) Atribuições: Cumprimento das

atribuições básicas inerentes ao cargo/funçãoque ocupa.Total

lOpts

Sempre

\

,'

j

S • - ,

-

í

/

6pts'( Quasesempre

); " ,

•.

^ '; "• .

'••"'•K :

- - • '- ' '

. - ;>••;* ,

!

3 pts

As vezes

x

1

1

• ( ^

•f

' \ . '

'"..'- -- ' Íí _-

• .- A '

C

. -

Ipt

Raramente

- : • - /

' ". i

: '•' l "'••./-'.

' \ ':

í ' '

Opt.

. Nunca

1 ; ;-.

. ^

• -;,- .-;

CIENTE em


À Secretaria de Educação, Esportes e Juventude, para asprovidências necessárias, em. / , / - -

Diretor de Departamento ou Chefe de Divisão

Obs.: Será promovido o servidor que obtiver o mínimo de 80% do total da Média Aritmética, na formado quadro abaixo: " --,, " , . r

fc

Nota do Provão de Conhecimentos

Praça Senador Teotônio Vilela, S/N - Centro - Caruaru-PE -CEP 55.004-901


Média Aritmética entre fatoresMédia Final (NP + MAF)/2-

Percentual atingidoAté 50%De 51% a 79% --De 80% a 100%

ResultadoInsuficienteNão satisfatórioSatisfatório

Arquivar na fícha do servidor. Em „' •" / - ' 7

Divisão de Pessoal

Praça Senador Teotônio Vilela, S/N - Centro - Caruaru-PE - CEP 55,004-901

pccdr 2013

Documents