pautas para ser exitoso en los estudios

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1. Repblica de PanamMinisterio de EducacinColegio Moiss Castillo Ocaa
Tema:
Pautas para ser un estudiante exitoso
Elaborado por:
Vielka Y Acosta
Chorrera,29 de Enero de 2011
2. Pensamiento
Donde haya un rbol que plantar, plntalo t. Donde haya un error que enmendar, enmindalo t. Donde haya un esfuerzo que todos esquivan, hazlo t. Se t el que aparta la piedra del camino.Gabriela Mistral:
3. Introduccin
Los estudiantes han tenido y tendrn enormes retos, entre ellos el de demostrar que la escuela sigue siendo necesaria cuando ha sido tan cuestionada y criticada por sus mtodos, la calidad de sus egresados y su divorcio con la realidad.
Por eso hoy se requiere de un estudiante ms comprometido con su entorno, verdaderamente conectado con la vida prctica, consciente del compromiso con su regin, con el desarrollo y con el cuidado del medio ambiente.
4. ndice
1-Caractersticas del Estudiante
1.1 .Conectado a la realidad
1.2Comprometido con la excelencia.
1.3 Crtico. Librepensador y autogestionario.
1.4 Comprometido con el cuidado ambiental.
2. Consejos para alcanzar el xito en el estudio.
2.1 Practica la lectura como fuente de conocimiento.
2.2 Practica la redaccin como una forma de apropiarse del conocimiento.
2.3 Atiende a las clases como una forma de acercarte al conocimiento.
2.4Investiga para ampliar los conocimientos
5. 1.1. Conectado a la realidad:
En la pared de cierta institucin, en letras descuidadas, escritas con pintura se lea esta frase: "Si la universidad nos prepara para el futuro...quin nos prepara para el presente"?. No hay tiempo para encerrarse en las aulas y aislarse de todo mientras "se prepara". No, el asunto es aprendiendo y haciendo. Nadie puede darse el lujo de desconectarse de lo que est sucediendo y mucho menos un estudiante responsable.
6. 1.2 Comprometerse con la excelencia :
Nadie puede darse el lujo de hacer las cosas "como hay que hacerlas" cuando se nos brinda la oportunidad de excedernos, de superar las expectativas acerca de nuestras potencialidades.
El compromiso con la excelencia se basa fundamentalmente en hechos: en lo que somos capaces de hacer y en hacerlo bien.
Es necesario entender que la excelencia es el desarrollo pleno de la calidad. Y no puede ser a medias, porque no sera excelencia sino mediocridad.
7. 1.3Crtico, librepensador y autogestionario
Crtico para explorar conocimientos distintos a los que se les ofrece a travs de los medios convencionales de educacin; librepensador para participar en el descubrimiento y construccin de nuevos saberes y la forma de ponerlos al servicio de la humanidad y autogestionario para proveerse por s mismo los medios que le permitan alcanzar el xito como persona y como profesional.
8. 1.4Comprometido con el cuidado ambiental
La frase segn la cual "el hombre est cortando la rama del rbol sobre la cual se encuentra sentado" cobra vigencia cada da .
Si no adquirimos conciencia ambiental nos vamos a estrellar contra el duro piso en breve. Es vital comprometerse con el ambiente desde que somosestudiantes y no aplazar indefinidamente este compromiso.
9. 2. Consejos para alcanzar el xito en los estudios
2.1Practica la lectura como fuente de conocimiento:
Se requiere desarrollar la lectura rpida, por medio de la prctica, ampliando el radio de visin no por letras sino en conjunto de palabras.
La lectura debe ser activa y crtica. Se tiene que formular preguntas, revisar el ndice, subrayar, hacer anotaciones, encerrar en un crculo las palabras claves.
Es importante indagar, en qu fuentes se bas el autor, la metodologa, que sigui, la forma en que argument sus ideas, cules fueron sus mviles para escribir, etc.
10. 2.1Practica la redaccin como una formade apropiarsedel conocimiento.
Se fijan los conocimientos por escrito para conservarlos mejor. Se hace en primer lugar una lista de las palabras calves de lo estudiado y se escoge la tcnica que ms se le facilite a la persona: resumen, sntesis o cuadro sinptico
.
En la actualidad se han fortalecido las tcnicas visuales, por medio de mapas conceptuales, mentales ygeogrficos.
11. 2.3Atiendea las clases como una forma deacercarteal conocimiento
Es importante acercarse con respeto al profesor y compaeros. Comportarse adecuadamente, en el aula, no estar platicando, ni usando celulares, ni juegos. Recuerda existe un tiempo y espacio para todo, el saln de clases es para aprender.
El alumno debe concentrarse; mientras que el profesor tiene que dividir su hora en tiempo para exposicin, actividades y preguntas. Un error muy comn es escribir al mismo tiempo que se explica. El maestro primero debe exponer y luego dar unos instantes para que el alumno haga sus apuntes.
12. 2.4Investiga para ampliar los conocimientos
Las tareas de investigacin tienen como objetivo repasar o ampliar los conocimientos.
Aprender a investigares algo que ser til para toda la vida; ya que es la base para solucionar problemas en la vida cotidianayen la profesional.
Es necesario seguir las normas de la heurstica, que es la disciplina que ayuda en la bsqueda, ordenacin y sistematizacin de informacin para convertirla en conocimiento.
13. Otrosconsejos para aprender mejor
No se puede aprender si no hay concentracin, es primordial tener todos los sentidos conectados a la hora de captar informacin, de lo contrario los datos se fijarn distorsionados o incompletos; esto va de la mano con la observacin, comprenderlo, analizarlo, todos los detalles cuentan por muy insignificantes que sean, pues tal vez alguno de ellos sean los catalizadores para que la informacin completa pueda ser recordada.
14. Captar las ideas principales del tema es la clave para su comprensin y aprendizaje, para ello lo recomendable es subrayarlasen el texto y hacer anotaciones que refuten las ideas o faciliten su comprensin, generalmente los maestros dan explicaciones breves o datos asociados, stos pueden ser anotados en lugares clave del texto o como pie de pgina, se aconseja se haga con un color diferente al de la informacin o en un color brillante para resaltar.
15. El repaso es el aliado perfecto del estudiante, para que esta prctica no resulte montona se puede realizar de diferentes maneras como los resmenes, cuestionarios, esquemas o cuadros sinpticos y/o mapas conceptuales.
16. Es importante tratar de visualizar la informacin, incluso si son datos abstractos pues la imaginacin ayudar a recordar. Por ejemplo, para saber cul es la slaba tnica en una palabra, se puede visualizar la palabra y mentalmente alzar la voz cuando se quiera dar nfasis a la slaba tnica, as pues de manera exagerada en la imagen la slaba crecer conforme al tono de voz que se utilice. Los atributos exagerados en una visualizacin benefician a la fijacin.
17. Conclusiones
La disciplina en el estudio es el principio del xito en la vida.
Los buenos estudiantes se distinguirn por sus buenos hbitos a la hora de realizar sus tareas
Todos tenemosla capacidad de alcanzar el xito enel estudio, solo que algunosno explotan nidesarrollan sus habilidades, capacidades y destrezas que le ayudaran a adquirir nuevas experiencias de aprendizaje
18. Graciaspor su atencin