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PAUTA SUPLEMENTAR DA 267ª REUNIÃO ORDINÁRIA DA CONGREGAÇÃO DA FACULDADE DE ENGENHARIA ELÉTRICA E DE COMPUTAÇÃO
DATA: 17/02/2020
HORÁRIO: 14h00
LOCAL: Auditório da FEEC (Sala da Congregação)
I – Aprovação da Ata da 266ª Reunião Ordinária da Congregação de 16 de dezembro de 2019, pgs. 9-18. II – ORDEM DO DIA 1. Atos da Comissão de Pós-Graduação: a) Parecer CPG - credenciamento da Dra. Cynthia Cristina Martins Junqueira como Professora Colaboradora no programa de Pós-Graduação da FEEC, com a finalidade de coorientar o aluno de doutorado André Luiz Delai, RA 047186, sob a orientação do Prof. Dr. José Raimundo de Oliveira, pg. 2. 2. Parecer da Comissão de Avaliação e Contratação (CAC) referente às inscrições no Concurso Público de Provas e Títulos para provimento de 1 cargo de Professor Doutor I, MS-3.1, em RTP, na área de Engenharia Biomédica, nas disciplinas EA997 – Introdução à Engenharia Biomédica e EA772 – Circuitos Lógicos. Processo 29P – 13643/2019, pg. 3. 3. Proposta de banca para Concurso Público para obtenção do Título de Livre Docente, na área de Engenharia Biomédica, na disciplina EA997 – Introdução à Engenharia Biomédica. Relator: Prof. Dr. Madson Cortes de Almeida, pgs. 4-8.
As Resoluções originais das Comissões de Graduação, Pós-Graduação e Extensão foram assinadas pelos
respectivos Coordenadores.
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Atualização: 26 fev 2013
Parecerista: Prof. Renato da Rocha Lopes
Assunto: Credenciamento - Professora Colaboradora - Dra. Cynthia Cristina Martins Junqueira
Solicitante: Prof. Dr. José Raimundo de Oliveira Departamento: DCA
Parecer solicitado em: Prazo para retorno
O Prof. José Raimundo de Oliveira solicita o credenciamento da Dra. Cynthia Cristina Martins Junqueira como Professora Colaboradora no programa de Pós-Graduação da FEEC, com a finalidade de coorientar o aluno de doutorado André Luiz Delai, RA 047186.
Os documentos recebidos foram ofício do departamento, parecer favorável do Prof. Romis Attux, carta de solicitação do Prof. José Raimundo de Oliveira, projeto de pesquisa e Curriculum Lattes da Dra. Cynthia Junqueira.
A Dra. Cynthia Junqueira atua como Pesquisadora Voluntária na Faculdade de Engenharia Elétrica e de Computação e obteve seu doutorado em 2003 também pela FEEC.Tem experiência na área em Teoria Eletromagnetica, Microondas, Propagação de Ondas, Antenas, atuando principalmente nos seguintes temas: simulação eletromagnética, projetos de antenas, desenvolvimento de algoritmos de processamento de sinais, desenvolvimento de algoritmos em Matlab e software dedicado à caracterização eletromagnética de materiais, bem como algoritmos para solução de problemas de direcionamento de chegada de sinais (DOA), conforme atesta seu currículo.
O objetivo apresentado no plano de trabalho é a aplicação de diferentes heurísticas a fim de realizar a otimização de projetos de antenas de microfita de banda larga e polarização circular.
Considerando a experiência e contribuição da Dra. Cynthia Cristina Martins Junqueira no trabalho de tese de doutorado, manifesto-me favoravelmente a esta solicitação e “aprovo ad referendum”.
Prof. Renato da Rocha Lopes
Coordenador Pós-Graduação
FEEC/UNICAMP
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UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS
FACULDADE DE ENGENHARIA ELÉTRICA E DE COMPUTAÇÃO
DEPARTAMENTO DE SISTEMAS E ENERGIA
DSE/FEEC/UNICAMP AV. ALBERT EINSTEIN, 400 - CAIXA POSTAL 6101 - 13083-852 - CAMPINAS/SP - BRASIL FONE: (19) 3788.3708 FAX: (19) 3289.1395
Campinas, SP, 12 de fevereiro de 2020.
Interessado: Diretoria da FEEC
Assunto: Constituição da Banca Examinadora do Concurso de Livre Docente na Área de
Engenharia Elétrica e de Computação, disciplina EA 997 – Introdução à Engenharia Biomédica
A Diretoria da FEEC apresenta a seguinte proposta para constituição da Banca
Examinadora do Concurso para Livre Docente na área de Engenharia Elétrica e de Computação,
disciplina EA 997.
MEMBROS INTERNOS
Prof. Dr. João Marcos Travassos Romano (DECOM/FEEC) – titular
Prof. Dr. Kleber Gomes Franchini (FCM) – titular
Prof. Dr. Saide Jorge Calil - (DSIF/FEEC) – suplente
MEMBROS EXTERNOS
Prof. Dr. Aparecido Augusto de Carvalho (FEIS/UNESP) - titular
Prof. Dr. Antônio-Carlos Guimarães de Almeida (UFSJ) – titular
Prof. Dr. Joaquim Miguel Maia – (UTFPR) – titular
Prof. Dr. Antônio Adilton Oliveira Carneiro – (FFCLRP/USP) – suplente
A análise do CV Lattes dos membros recomendados pela diretoria mostra que todos têm
experiência e atuação de destaque na área do Concurso. Verifica-se que todos eles têm
grande experiência acadêmica e históricos sólidos nos campos da pesquisa e ensino.
Portanto, recomendo a aprovação da composição da banca para este concurso de Livre
Docente.
Atenciosamente,
Prof. Madson Cortes de Almeida
DSE/FEEC/UNICAMP
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PROPOSTA DE BANCA PARA CONCURSO DE LIVRE DOCENTE NA ÁREA DE ENGENHARIA ELÉTRICA E DE COMPUTAÇÃO – DISCIPLINA EA997 – INTRODUÇÃO À ENGENHARIA BIOMÉDICA
MEMBROS INTERNOS
Prof. Dr. João Marcos Travassos Romano (DECOM/FEEC) – titular
Prof. Dr. Kleber Gomes Franchini (FCM) – titular
Prof. Dr. Saide Jorge Calil - (DSIF/FEEC) – suplente
MEMBROS EXTERNOS
Prof. Dr. Aparecido Augusto de Carvalho (FEIS/UNESP) - Titular
Prof. Dr. Antônio-Carlos Guimarães de Almeida (UFSJ) – titular
Prof. Dr. Joaquim Miguel Maia – (UTFPR) – titular
Prof. Dr. Antônio Adilton Oliveira Carneiro – (FFCLRP/USP) - suplente
João Marcos Travassos Romano João Marcos Travassos Romano nasceu no Rio de Janeiro em 12 de abril de 1960. Graduou-se em Engenharia Elétrica pela Universidade Estadual de Campinas (1981), é Mestre em Engenharia Elétrica pela Universidade Estadual de Campinas (1984) e Doutor pela Université de Paris XI, Orsay (1987), em Processamento de Sinais e Automação. Atualmente é Professor Titular da Faculdade de Engenharia Elétrica e de Computação da Universidade Estadual de Campinas (FEEC/UNICAMP), onde é docente em regime de dedicação exclusiva desde 1988. É atualmente Diretor da FEEC/UNICAMP para o quadriênio 2015-2019. Foi Diretor Associado da FEEC/UNICAMP. Foi Presidente da Sociedade Brasileira de Telecomunicações (SBrT). Recebeu da UNICAMP o Prêmio de Reconhecimento Acadêmico "Zeferino Vaz", edição de 2008, pelo destaque nas atividades de docência e pesquisa. Foi Professor Visitante no Conservatoire National des Arts et Metier (CNAM/Paris), na Université de Paris-Descartes e na École Normale Supérieure de Cachan, França. É co-autor do livro Unsupervised Signal Processing: Channel Equalization and Source Separation, editado pela CRC Press (Taylor and Francis Group LLC) em 2011. É Sócio Emérito da SBrT e 'Senior Member' do IEEE. Seus interesses atuais de pesquisa são: teoria de filtragem adaptativa, filtragem não-supervisionada, separação de fontes e aplicações de técnicas de processamento de sinais em sistemas de telecomunicações e processamento sísmico. (Texto informado pelo autor)
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Kleber Gomes Franchini
Kleber G Franchini é Professor Titular do Departamento de Clinica Médica da Universidade Estadual de Campinas e Diretor do Laboratório Nacional de Biociências (LNBio) associado ao Centro Nacional de Pesquisa em Energia e Materiais (CNPEM). Graduado em Medicina (1984), especialista em Cardiologia (1985-1988) e Doutor em Ciências - Fisiologia Humana (1989-1991). Fez Pós-Doutorado no Medical College of Wisconsin (1993-1995). Seus interesses de pesquisa incluem mecanismos de sinalização celular em cardiomiócitos, patogênese e fisiopatologia da hipertrofia e insuficiência cardíacas e descoberta e desenvolvimento de fármacos. (Texto informado pelo autor)
Saide Jorge Calil
Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Mackenzie (1974), mestrado em Eletrônica Médica - University of London (1980) e doutorado em Engenharia Biomédica - University of London (1984). Atualmente é professor aposentado pela Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP. Tem experiência na área de Engenharia Biomédica, com ênfase em Engenharia Clínica, atuando principalmente nos seguintes temas: Gerenciamento de Riscos, Gerenciamento de Equipamentos Médico-Hospitalares, Gerenciamento Financeiro, Avaliação de tecnologias em Saúde (Texto informado pelo autor)
Aparecido Augusto de Carvalho
Possui Graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade de São Paulo (1976), Mestrado em Engenharia Biomédica pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1979), Doutorado em Física pela Universidade de São Paulo (1987) e Pós-doutorado em Engenharia Biomédica na University of Wisconsin-Madison, no período 1993-1994. Foi Chefe do Departamento de Engenharia Elétrica da UNESP-Ilha Solteira durante 3 anos, Coordenador do Programa de Pós-graduação em Engenharia Elétrica da UNESP-Ilha Solteira de 2002 a 2005, membro do Comitê de Assessoramento do CNPq na área de Engenharia Elétrica e Biomédica, no período de 2008 a 2010. Foi Secretário da Diretoria da Sociedade Brasileira de Engenharia Biomédica no biênio 2011-2012. Foi membro do Conselho Superior do Centro de Engenharia Biomédica da UNICAMP no período de 2010 a 2014. Tem experiência nas áreas de Engenharia Elétrica e Biomédica, atuando principalmente nos seguintes temas: Instrumentação Biomédica, Processamento Analógico de Sinais, Sensores e Engenharia de Reabilitação. Desde 2005 é Professor Titular do Departamento de Engenharia Elétrica da UNESP-Ilha Solteira. É Pesquisador 1 B do CNPq. (Texto informado pelo autor)
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Antônio-Carlos Guimarães de Almeida
possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Juiz de Fora (1985), mestrado em Engenharia Biomédica pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1990), doutorado em Engenharia Biomédica pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1992) e Pós-doutorado pela Johns Hopkins University (2001). Foi membro das Câmaras de Assessoramento da FAPEMIG de Ciências Exatas e da Terra (CEX) e Arquitetura e Engenharias (TEC), participou da Avaliações Trienal da CAPES 2013 e Quadrienal 2017. Atualmente é professor titular do Departamento de Engenharia de Biossistemas da Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ), Coordenador do Programa de Pós-graduação em Bioengenharia do Departamento de Eng. Biossistemas da UFSJ, Coordenador do Laboratório de Neurociência Experimental e Computacional "Dr Aristides Azevedo Pacheco Leão", Coordenador da Câmara IV da Área Interdisciplinar da CAPES e membro do Comitê Assessor de Engenharia Elétrica e Biomédica do CNPq. Tem experiência na área de Engenharia Biomédica, atuando principalmente nos seguintes temas: depressão alastrante, epilepsia, eletrofisiologia, modelagem matemática e simulação computacional. (Texto informado pelo autor)
Joaquim Miguel Maia
Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Faculdade de Engenharia de Ilha Solteira - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP (1991), mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP (1995) e doutorado em Engenharia Elétrica pela Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP (2001). Atuou como engenheiro eletricista na Fundação de Desenvolvimento da UNICAMP (FUNCAMP) no período entre abril/1994 e setembro/2002, lotado no Centro de Engenharia Biomédica (CEB/UNICAMP), e desenvolvendo atividades de interfaceamento de equipamentos médicos-hospitalares do Hospital de Clínicas (HC/UNICAMP). Atualmente é professor Titular na Universidade Tecnológica Federal do Paraná - UTFPR. Tem experiência na área de Engenharia Biomédica, com ênfase em transdutores para aplicações biomédicas, atuando principalmente nos seguintes temas: ultrassom e instrumentação eletrônica. (Texto informado pelo autor)
Antônio Adilton Oliveira Carneiro
Possui graduação em Bacharel em Física pela Universidade Federal da Bahia (1995), mestrado em Física Aplicada à Medicina e Biologia pela Universidade de São Paulo (1997), doutorado em Física Aplicada à Medicina e Biologia pela Universidade de São Paulo (2001), pós-doutorado junto a Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (2002), pesquisador visitante junto a University of Wisconsin, em Madison-WI, (2004), e junto a Mayo Clinic Foundation, in Rochester, MN, (2006) nos Estados Unidos. Atualmente é professor Titular da Universidade de São Paulo e Diretor Presidente da Fundação Instituto Pólo Avançado da Saúde de Ribeirão Preto (FIPASE) - gestora do SUPERA PARQUE de Inovação e Tecnologia de Ribeirão Preto. Tem
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experiência na área de Física Aplicada a Medicina e Biologia, com ênfase em instrumentação biomédica, atuando principalmente no desenvolvimento de novos produtos e processos para apoio ao controle da saúde humana. As principais áreas de pesquisas são: Ultrassom, Acustografia, Elastografia, Simuladores de Tecidos Biológicos e Susceptometria Magnética. Também tem sido um incentivador na formação de jovens cientistas empreendedores. (Texto informado pelo autor)
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ATA DA 266ª REUNIÃO ORDINÁRIA DA CONGREGAÇÃO DA FACULDADE DE 1
ENGENHARIA ELÉTRICA E DE COMPUTAÇÃO, REALIZADA EM 16 DE DEZEMBRO 2
DE 2019, DAS 14H08 ÀS 17H34 HORAS, NO AUDITÓRIO DA FEEC. 3
A reunião foi presidida pelo Prof. José Alexandre Diniz Diretor da FEEC. 4
Compareceram os seguintes conselheiros: 5
Docentes: Paulo Cardieri, Renato da Rocha Lopes, Leandro Tiago Manera, Matheus 6
Souza, Christian R. E. Rothenberg, Letícia Rittner, Lucas H. Gabrielli, Mateus 7
Giesbrecht, Ricardo C. L. Fontoura de Oliveira substituindo Madson Cortes de Almeida, 8
José Antenor Pomilio, Christiano Lyra Filho, Gilmar Barreto, Levy Boccato, Leonardo 9
Abdala Elias, José Wilson B. Bassani, Luiz Carlos Kretly e Bruno Sanches Masiero e 10
Cesar José B. Pagan. 11
Funcionários: Zilda Padovan e João Paulo Gomes. 12
Discente: Larissa Medeiros de Andrade substituindo Verônica Gesteira Souza e Vinícius 13
C. da Cunha substituindo José Carlos G. Andrade. 14
Ausências justificadas: Docentes: Romis R. Faissol Attux. Funcionários: Elaine 15
Lodovico Pessegatti 16
Ausências não justificadas: Discentes: Bruno Moreira Pilarsk. 17
PROF. DINIZ inicia a reunião às 14h08 e convida a todos para a cerimônia de 18
descerramento da placa em homenagem ao Prof. Luiz César Martini (Prêmio de 19
Reconhecimento Docente pela Dedicação ao Ensino de Graduação). Após o retorno dos 20
membros, o PROF. DINIZ passa aos informes. Informes da Coordenação de Graduação: 21
PROF. MATHEUS informa que para o próximo ano a Coordenação de Graduação 22
pretende elaborar um relatório detalhado sobre a infraestrutura de graduação da FEEC e 23
para isso pretendem visitar todos os laboratórios de ensino e salas de aula, a fim de 24
verificar e priorizar investimentos. Para o curso de Engenharia de Computação, 25
pretendem ainda discutir as modalidades de habilitação do curso 34, já que é notória a 26
preferência dos alunos pela habilitação AA gerando indagações sobre a motivação 27
destas escolhas e também se é necessário manter as duas habilitações. PROF. 28
LEANDRO informa que a Coordenação está sugerindo uma alteração das normas para 29
a realização do TFC para o próximo ano. O assunto já passou na reunião da CG e deve 30
entrar na ordem do dia da Congregação de fevereiro. Informa que a CG enviará aos 31
departamentos o texto atualizado para discussão. Sobre a reforma curricular informa que 32
as discussões precisam ser feitas até fevereiro para que a proposta possa ser votada e 33
as alterações sejam encaminhadas passando a ser incorporadas no catálogo de 2021. 34
Para facilitar, informa que a CG está preparando um e-mail com o resumo das alterações 35
propostas que serão encaminhadas aos chefes de departamentos. Informa que a FEEC 36
participou de um edital para receber um Professor Especialista Visitante e foi 37
comtemplada. Portanto, receberá a Professora Vanessa Rodrigues que oferecerá duas 38
disciplinas, EE001, na graduação e História e Filosofia em Engenharia Elétrica na pós-39
graduação. Convida todos os estudantes a participarem deste programa. PROF. 40
MATHEUS explica que, normalmente, o prazo para encaminhamento de reformas 41
curriculares era final de março, início de abril, mas que este ano foram surpreendidos 42
pela mudança que antecipa o calendário para o final de fevereiro. Informes da 43
Coordenação de Pós-Graduação: PROF. RENATO informa que a Coordenação recebeu 44
um comunicado oficial do CNPq informando que as bolsas da cota finalizadas não 45
voltaram e não voltarão ao programa. A novidade é que o comunicado informa que a 46
partir de janeiro serão divulgados novos editais para novas concessões de bolsas, porém 47
não há mais detalhes sobre novas concessões. Informa que a FEEC possui 48
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aproximadamente 141 bolsas da Capes, que não sofreram nenhuma alteração, e mais 49
ou menos 70 bolsas do CNPq. Este ano aproximadamente 5 bolsas do CNPq foram 50
finalizadas e não retornaram à cota. PROF. PAGAN comenta que a falta de informação 51
prejudica o planejamento das atividades de pesquisa e pede que a Congregação se 52
posicione e proteste solicitando transparência. PROF. RENATO informa que a Pró-53
Reitoria de Pós-Graduação está organizando cartas de manifestação de preocupação ao 54
CNPq. Informa que para o próximo ano a secretaria da CPG está promovendo 55
alterações no site da CPG visando melhoria na apresentação das informações. PROF. 56
MATEUS G. sugere que as informações fiquem mais acessíveis ao público externo. 57
Informes da coordenação de Extensão: PROF. CHRISTIAN informa que os primeiros 58
convênios estabelecidos através do sistema digital estão chegando à fase de 59
formalização. Comenta que em média levaram dois meses para serem analisados pelas 60
instâncias competentes. Avalia que apesar de ter alguns pontos a melhor, sua avaliação 61
ao sistema é positiva, em especial pela visibilidade e transparência. Informes da 62
Diretoria: PROF. DINIZ agradece a todos pela ajuda neste início de diretoria. Relembra a 63
ajuda recebida para elaborar a Avaliação Institucional, a Recertificação, a Progressão 64
Funcional, os Concursos de Livre Docência realizados, a abertura do edital para 65
contratação de Professor Doutor e o trabalho dos GTs de Informática, Segurança, 66
Divulgação e Capes. Informa que, através de portaria, prorrogou por mais seis meses o 67
trabalho dos GTs. PROF. CARDIERI reforça a mensagem encaminhada por e-mail pela 68
Funcamp, sobre pagamento de autônomos. Pede aos conselheiros que se atentem ao 69
prazo estabelecido pela Funcamp para realização de pagamentos para funcionários 70
estatutários para serviços já realizados. Solicita que em caso de dúvida entrem em 71
contato com a Funcamp. Informa que a Diretoria está implantando desde outubro/ 72
novembro o Escritório de Apoio ao Pesquisador, conforme exigências da Fapesp. 73
Comenta que a implantação está na fase de estruturação do escritório e informa que o 74
trabalho será distribuído por vários setores da faculdade. A AT de Pesquisa será 75
responsável pelos trabalhos e contará com o apoio da área de compras, finanças, 76
almoxarifado e secretárias de departamentos que trabalharão diretamente com os 77
professores auxiliando nas prestações de contas. Os procedimentos internos estão 78
sendo desenvolvidos e a previsão é tomar um projeto como piloto para ajustar o 79
funcionamento do escritório. PROF. MATEUS pergunta se a Funcamp já está 80
preparando um novo procedimento para pagamento de autônomos. PROF. DINIZ 81
informa que funcionários administrativos da Unicamp não poderão receber através da 82
Funcamp, mas os funcionários de carreiras técnicas poderão continuar recebendo, 83
desde que se enquadrem nos novos procedimentos. 84
PROF. DINIZ passa à discussão das Atas 141ª Reunião Extraordinária da Congregação 85
de 04 de novembro de 2019 e da Ata da 265ª Reunião Ordinária da Congregação de 25 86
de novembro de 2019. PROF. KRETLY pergunta como é o processo de elaboração das 87
atas da Congregação. PROF. DINIZ informa que a reunião é gravada e posteriormente a 88
funcionária Cynthia escuta a gravação e elabora um resumo da reunião. Não há 89
observações sobre as Atas. PROF. DINIZ submete à votação em bloco as Atas da 141ª 90
Reunião Extraordinária da Congregação e da 265ª Reunião Ordinária da Congregação 91
que são aprovadas com 20 votos favoráveis e 2 abstenções. 92
PROF. DINIZ passa ao Assunto aprovado Ad-Referendum. 93
a) Alteração do Plano de Aplicação dos Recursos recebidos em 2019 através do 94
“Programa de Desenvolvimento do Quadro Docente”. 95
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PROF. DINIZ explica que foi contactado pela Profa. Teresa Atvars para que alterasse o 96
documento encaminhado pela Congregação sobre o Plano de Aplicação dos Recursos 97
recebidos em 2019. Informa que a PG solicitou que fosse feita a reserva de recursos 98
para os dois casos de promoção cujos docentes já haviam atingido o teto salarial. 99
Recorda que anteriormente esta movimentação havia sido autorizada pela Profa. Teresa, 100
mas em virtude dos apontamentos da PG foi necessário alterar o documento retirando a 101
reserva de recursos dos dois pedidos de promoção ligados a aberturas de concursos de 102
Livre Docência. Explica que como o processo de abertura de concurso de Livre docência 103
passou a ser desvinculado da promoção, esta alteração de recursos foi possível de 104
forma a atender todos os pedidos de promoção em andamento em 2019. Comenta que 105
houve críticas ao elevado de número de docentes promovidos pela FEEC na reunião da 106
CAD, mas relembra que estas promoções só foram possíveis, pois a faculdade, na 107
gestão da diretoria anterior, conseguiu economizar mais de dois mil reais que foram 108
juntados ao montante destinado à FEEC em 2019. Justifica que tomou esta decisão ad-109
referendum da Congregação, pois havia a necessidade de resposta imediata, sob pena 110
de não conseguir encaminhar a promoção dos demais contemplados. PROF. DINIZ 111
submete o item à votação que é aprovado com 21 votos favoráveis e 1 abstenção. 112
PROF. DINIZ passa à Ordem do Dia e os itens 12 da pauta regular e item 1a e 1b da 113
pauta suplementar são destacados. 114
Discente Larissa sai da sala. 115
PROF. DINIZ submete à votação os itens não destacados 1a, 2a, 2b, 2c, 3a, 4a, 5a, 5b, 116
5c, 6a, 6b, 6c, 7, 8, 9, 10, 11 da pauta regular e 2a, 3a, 4 e 5 da pauta suplementar que 117
são aprovados com 21 votos favoráveis. 118
Pauta Regular 119
V – ORDEM DO DIA 120
1. Atos da Comissão de Graduação: 121
a) Parecer CG nº 041/2019 – Proposta de melhorias curriculares no ensino de 122
instalações elétricas. 123
2. Atos da Comissão de Pós-Graduação: 124
a) Parecer CPG nº 91/2019 – credenciamento do Prof. Paulo César Magalhães Meira 125
como Professor Colaborador para coorientar o aluno de mestrado João Luiz Jucá, RA 126
024126, sob a orientação do Prof. Dr. Madson Cortes de Almeida. 127
b) Parecer CPG nº 92/2019 - credenciamento do Prof. Mario Jino como Professor 128
Colaborador para continuidade das atividades de orientação, pesquisas e ensino. 129
c) Parecer CPG nº 93/2019 - credenciamento do Prof. Dr. Dalton Soares Arantes como 130
Professor Colaborador para continuidade das atividades de orientação, pesquisa e 131
ensino. 132
3. Licença Especial 133
a) Interessado: DECOM/Prof. Dr. José Cândido Silveira Santos Filho – relatório de 134
atividades referente a Licença Especial Sabática usufruída no período de 01/08/2018 a 135
31/01/2019. Relator: Prof. Dr. Romis Ribeiro de Faissol Attux. 136
4. Programa de Professor Colaborador 137
c) Interessado: DSE/ Prof. Dr. Antônio Padilha Feltrin – adesão ao Programa. Relator: 138
Prof. Dr. Gilmar Barreto. 139
5. Programa de Pesquisador Colaborador 140
a) Interessado: DSE/Profa. Dra. Maria Cristian Dias Tavares – renovação de adesão da 141
Dra. Patricia Mestas Valero ao Programa e análise do relatório do período anterior. 142
Relator: Prof. Dr. Lucas Heitzman Gabrielli. 143
11
b) Interessado: DECOM/ Prof. Dr. Evandro Conforti – adesão do Dr. Ernesto Martin Mari 144
Barrientos ao Programa. Relator: Profa. Dra. Letícia Rittner. 145
c) Interessado: DSE/ Prof. Dr. Secundino Soares Filho – adesão da Dra. Thayze D’Martin 146
Costa da Silva ao Programa. Relator: Prof. Dr. Mateus Giesbrecht. 147
6. Programa de Pesquisador Pós-Doutorado 148
a) Interessado: DECOM/ Prof. Dr. João Marcos Travassos Romano – Relatório Final de 149
Atividades de Pós-Doutorado da Dra. Michele Nazareth da Costa. Relator: Prof. Dr. Levy 150
Boccato. 151
b) Interessado: DCA/ Prof. Dr. Fernando J. Von Zuben – adesão da Dra. Rosana 152
Veroneze ao programa. Relator: Prof. Dr. Leonardo A. Elias. 153
c) Interessado: DSIF/ Prof. Dr. Hudson Giovani Zanin – adesão do Dr. Reinaldo Cesar ao 154
programa. Relator: Prof. Dr. Bruno Sanches Masiero. 155
7. Interessado: Prof. Dr. Akebo Yamakami, aprovação do Relatório de Atividades 156
referente ao período de setembro de 2014 a agosto de 2019. Relator: Prof. Dr. Luiz 157
Carlos Kretly. 158
8. Interessado: Prof. Dr. Romis Ribeiro de Faissol Attux, aprovação do Relatório de 159
Atividades referente ao período de outubro de 2015 a setembro de 2019. Relator: Prof. 160
Dr. José Antenor Pomilio. 161
9. Interessado: Prof. Dr. Marcelo Gradella Villalva, aprovação do Relatório de Atividades 162
referente ao período de agosto de 2016 a julho de 2019. Relator: Prof. Dr. César José 163
Bonjuan Pagan. 164
10. Calendário de eleições e consultas para 2020 – processo de votação em formato 165
eletrônico. 166
11. Calendário de Reuniões da Congregação e Conselho Interdepartamental, pedido de 167
Promoções, Abertura de Concursos e Prêmio Zeferino Vaz para 2020. 168
Pauta Suplementar 169
I – ORDEM DO DIA 170
2. Programa de Pesquisador Pós-Doutorado 171
a) Interessado: DSIF/ Prof. Dr. Hudson Giovani Zanin – adesão da Dra. Francisca 172
Elenice Rodrigues de Oliveira ao programa. Relator: Prof. Dr. Levy Boccato. 173
3. Exercício de Atividades Simultâneas 174
a) Interessado: DCA/Prof. Dr. Christian Rodolfo Esteve Rothenberg – Treinamento e 175
Consultoria técnica em SDN e NFV com a finalidade de capacitar uma equipe de 176
colaboradores da Fundação CpQD. Relator: Prof. Dr. Christiano Lyra Filho. 177
4. Indicação dos Professores Doutores Eduardo Tavares Costa e José Antenor Pomilio 178
como titular e suplente, respectivamente, junto à Câmara Interna de Desenvolvimento de 179
Docentes – CIDD, biênio 2020/2021. 180
5. Indicação dos Professores Doutores Marcos Julio Rider Flores e Mateus Giesbrecht 181
como titular e suplente, respectivamente, junto ao Centro de Estudos de Petróleo – 182
CEPETRO, mandato janeiro de 2020 a dezembro de 2021. 183
Itens destacados: 184
PROF. DINIZ solicita que a ordem dos destaques seja invertida de forma que a 185
discussão comece pelo item destacado da pauta suplementar. 186
Pauta Suplementar 187
1. Atos da Comissão de Extensão 188
a) Resolução Extensão n° 50/2019 – Contrato entre Unicamp e CPFL com interveniência 189
administrativa da Funcamp. Responsável: Prof. Dr. Luiz Carlos Pereira da Silva. 190
Processo 29-P-25235/2019. 191
12
b) Resolução Extensão n° 51/2019 – Memorando de entendimento entre a UNICAMP e a 192
empresa DCIDE Ltda. Responsável: Prof. Dr. Luiz Carlos Pereira da Silva. Processo 29-193
P-23933/2019. 194
PROF. KRETLY destaca os itens em bloco. Comenta o longo relacionamento entre 195
FEEC e CPFL, e nota que está ocorrendo migração de serviços próprios da empresa 196
para a universidade. Demonstra preocupação em relação a banalização da mão de obra 197
especializada de pesquisa da universidade como meio de barateamento dos custos da 198
empresa além do estreitamento de áreas de pesquisa. 199
Discente Larissa retorna à sala. 200
PROF. DINIZ comenta que a Fapesp vem acompanhando estes convênios, pois tem a 201
intenção de montar um Cepid na área de energia. Este centro de pesquisa será 202
gerenciado pelos docentes do DSE, mas pelo tamanho e abrangência poderá abranger 203
várias as áreas de pesquisa da FEEC. O convênio abrangerá o assunto de Smart 204
Campus que apresenta afinidades com áreas de pesquisa de muitos docentes. PROF. 205
CHRISTIAN explica que é prática da Coordenação de Extensão envolver o maior 206
número possível de docentes e áreas de pesquisa em projetos que chegam através da 207
Coordenação, entretanto, quando recebem projetos, já acordados, para análise não 208
interferem, pois, as empresas já delimitam áreas de pesquisas específicas. PROF. 209
CHRISTIANO comenta que, depois que a Aneel deu autonomia às empresas para 210
realizarem os projetos, passando apenas ao acompanhamento e fiscalização; estas 211
passaram a priorizar suas prioridades. Neste ponto as pesquisas do grupo do Prof. Luiz 212
e do Prof. Walmir vêem de encontro com os interesses da CPFL e os convênios são os 213
frutos do bom trabalho desenvolvido com benefícios para a pesquisa e para toda a 214
comunidade. PROF. DINIZ comenta que os Professores Luiz Carlos e Walmir são 215
considerados referencias em infraestrutura do campus, na área de instalações elétricas. 216
PROF. DINIZ submete à votação em bloco os itens 1a e 1b da pauta suplementar que 217
são aprovados com 21 votos favoráveis e 1 abstenção. 218
Pauta Regular 219
V – ORDEM DO DIA 220
12. Alteração do acesso ao prédio da CPG – item 1 da proposta do GT de 221
Segurança da FEEC. 222
PROF. DINIZ explica que a proposta consiste em retirar a porta atual da CPG e instalar 223
barra antipânico com alarme, de forma a configurar uma saída de emergência para o 224
prédio. A porta de entrada do prédio será construída na parte de trás do prédio com 225
acesso pela rampa lateral. O projeto segue o plano de acessibilidade cujas verbas estão 226
contingenciadas. PROF. DINIZ comenta que a alteração visa, além da acessibilidade, a 227
melhoria na segurança do prédio. PROFA. LETICIA comenta que levou a proposta para 228
o DCA e os docentes estão divididos. Muitos não se sentem à vontade para opinar pois, 229
o documento é lacônico e faltam informações. A proposta não explica a motivação que 230
levou à proposta de alteração. Outro ponto de crítica consiste no incomodo causado pela 231
aprovação do projeto em partes, ou seja, entendem que seria necessário discutir todo o 232
projeto de mudança que envolve os fluxos de passagens antes de aprovar alterações 233
que fazem parte de um projeto mais amplo. Pontua que alguns docentes levantaram a 234
questão da verba que será utilizada, pois entendem que talvez, neste momento, este 235
projeto não seja prioritário. DISCENTE LARISSA pergunta o que acontecerá com a copa 236
dos funcionários. Opina que em termos de acessibilidade o ideal seria consertar a 237
inclinação da rampa, pois a proposta prolonga o caminho de entrada no prédio. 238
Concorda com a observação da Profa. Letícia sobre a falta de informações no 239
documento apresentado e sobre a aprovação em partes de um projeto mais amplo. 240
Comenta que não houve tempo hábil para discutir a proposta com os alunos devido ao 241
13
período de férias, portanto, se posiciona favorável à retirada de pauta do item. PROF. 242
MATHEUS comenta que quando recebeu a proposta entendeu que este era o ponto 243
mais dissociado da mudança proposta e que independe de discussões sobre alteração 244
de guaritas e outras discussões. No entanto, no aspecto de segurança a proposta é 245
interessante, pois trará mais segurança, principalmente para alunos, docentes e 246
funcionários que utilizam a faculdade no período noturno. Sugere que seja feito uma 247
cobertura para o acesso ao prédio, pois em dias de chuva o trânsito de pedestres fica 248
limitado. PROF. PAGAN comenta que tomando como base as falas anteriores, o uso do 249
espaço físico da faculdade deveria ser pensado globalmente, pois há problemas 250
estruturais. Assim como o Prof. Matheus, também não vê problemas em votar a proposta 251
da pauta, pois ela só virá a melhorar as condições do prédio. Sugere que, a partir deste 252
ponto, as discussões sejam mais abrangentes e que passem a ampliar a discussão para 253
além do GT de Segurança e que envolvam todas as questões de estudo do espaço físico 254
da FEEC ouvindo toda a comunidade. PROF. CHRISTIANO relembra que este projeto 255
foi iniciado pelo Prof. Eleri, durante sua gestão como Coordenador de Pós-Graduação, 256
há alguns anos. Comenta que a proposta é muito boa em relação à dificuldade em 257
relação à planta do prédio e enxerga como emergencial esta alteração proposta. PROF. 258
LUCAS comenta que, tomando esta visão global, proposta pelo Prof. Pagan, o Decom 259
sugere que seja reservada pelo menos mais uma vaga de estacionamento para 260
deficientes. PROFA. LETÍCIA comenta que o alerta de alguns docentes do DCA vem no 261
sentido de sempre aprovar alterações emergenciais, e não ter tempo para discutir o 262
planejamento. PROF. ANTENOR sugere que todas as propostas encaminhadas à 263
Congregação comecem com a seguinte expressão: “Considerando que...”. Opina que 264
isto facilita o entendimento da proposta bem como serve para registro de consultas 265
futuras. Sem este registro na proposta cada leitor verá uma motivação, como as citadas 266
em falas anteriores. Comenta a questão do deslocamento da copa, citada pela discente 267
Larissa, e questiona qual será a solução oferecida a seus usuários. Opina que dentre as 268
soluções possíveis para este tipo de construção, esta parece ser a melhor possível. 269
Comenta que neste tipo de prédio a única possibilidade de acessibilidade aos demais 270
andares é exclusivamente através de elevador. Dentre as propostas, entende que esta é 271
a mais palatável e a única possível de ser votada sem grande polêmica. Relembra que a 272
faculdade tem uma comissão de espaço físico que vai ao encontro da fala do Prof. 273
Pagan. Comenta que a FEEC tem documentos de planejamento de seus blocos que 274
datam da década de 70 e que precisam ser revistos dentro desta visão global de 275
planejamento. PROF. KRETLY apoia a proposta apresentada e sugere para o próximo 276
ano o estabelecimento de uma agenda de discussões positiva para a Congregação, 277
como por exemplo o ensino, a grade curricular; ao invés de perder muito tempo 278
discutindo assuntos de pouca importância ou impacto para a FEEC. PROF. LEVY 279
concorda com diversas falas anteriores, em especial com a fala do Prof. Pagan, e aponta 280
que dentre os três itens descritos na proposta em discussão um deles, a seu ver, não 281
tem relação direta com a acessibilidade, neste primeiro momento. Entende que o item 282
“Fechar o portão lateral de acesso aos prédios principais da FEEC pela R. James C. 283
Maxwell” está mais ligado a discussão da restrição de acesso à FEEC e aos demais 284
itens da proposta que ainda precisam ser discutidos. PROF. GILMAR informa que fez 285
parte do grupo de trabalho e que os funcionários terceirizados utilizam a copa próxima a 286
sala da Congregação para as refeições. Comenta que recentemente dois laboratórios da 287
Unicamp sofreram prejuízos, pois os ladrões encostaram um caminhão próximo ao local 288
e levaram todos os equipamentos dos laboratórios. Preocupa-se com o terceiro piso 289
onde estão instalados todos os laboratórios do DEB. No início deste ano dois alunos 290
foram presos em uma sala e assaltados. Há relatos de pessoas externas à Unicamp 291
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entrando em sala de aulas durante as aulas para pedir dinheiro aos alunos. Há ainda a 292
questão dos roubos de bicicletas próximo ao portão indicado na proposta. DISCENTE 293
LARISSA comenta que já viu os funcionários utilizarem a copa da CPG com frequência 294
e acha importante consultá-los. Sobre a entrada de pedintes durante as aulas opina que 295
não justificaria o fechamento do portão, pois não adiante fechar a FEEC se a realidade 296
não é assim. A seu ver o problema é gravíssimo, mas não acha que fechar as portas 297
seja a solução. PROF. GILMAR discorda da discente e entende que o diretor da FEEC é 298
responsável por problemas que aconteçam dentro do prédio. PROF. PAGAN comenta 299
que pelas divergências é possível notar que a discussão é muito mais profunda e exige 300
dados e elementos que colaborem e incentivem uma discussão ampla. Opina que seria 301
melhor poder discutir o planejamento global mesmo que a execução do projeto seja feita 302
por partes e, mesmo que leve muitos anos para sua implantação total. PROF. 303
ANTENOR comenta que pelas imagens é possível perceber que a copa é utilizada e 304
entende que isso deve ser melhor estudado. Comenta que não tinha conhecimento dos 305
problemas ocorridos na universidade que foram relatados pelo Prof. Gilmar e opina que 306
estas informações deveriam estar presentes no relatório para facilitar a discussão. Ao 307
mesmo tempo concorda com as falas do Prof. Pagan e da discente Larissa, pois não tem 308
certeza que o fechamento do prédio garante maior segurança. Comenta o caso de Porto 309
Alegre onde por vários anos a questão de melhoria da segurança na cidade foi tratada 310
como questão de ocupação dos espaços com a finalidade de diminuir ou coibir a 311
violência. Opina que gostaria de discutir e ter as informações quem embasaram as 312
propostas. Entende que neste momento as questões imediatas são a acessibilidade e a 313
saída de emergência para o prédio. Concorda com o Prof. Levy que neste momento a 314
questão do fechamento do portão lateral poderia ser deixada para um próximo momento. 315
PROF. DINIZ esclarece que a proposta visa diminuir os números de acesso à FEEC e, 316
principalmente, facilitar a acessibilidade dos prédios. Manifesta preocupação com a 317
utilização dos banheiros da FEEC durante os finais de semana, especialmente 318
associado a casos de violência sexual. Esclarece que a proposta não tem intenção de 319
restringir o acesso do público externo, não haverá catracas ou outros dispositivos 320
restritivos, será utilizado apenas câmeras para monitor as entradas e saídas. PROF. 321
DINIZ esclarece que a proposta consiste nos seguintes itens: “Fechar a porta de acesso 322
ao bloco H (CPG) e instalar barra antipânico com alarme para transformar a atual 323
entrada em saída de emergência” e “Criar acesso pela parte interna do bloco H (CPG) 324
entre o bloco G2 através da retirada de caixilhos”. O item que trata do fechamento do 325
portão lateral foi retirado da proposta para posterior discussão. PROF. DINIZ informa que 326
votará primeiramente se os itens serão votados em bloco ou separados. PROF. DINIZ 327
submete à votação a proposta de votação em bloco que recebe 19 votos favoráveis e a 328
proposta de votação dos itens separados recebe 2 votos favoráveis. Portanto, PROF. 329
DINIZ submete à votação em bloco os itens 12a e 12c da pauta que são aprovados 330
com 19 votos favoráveis, 1 contrário e 1 abstenção. 331
PROF. DINIZ passa ao Expediente. 332
VI – EXPEDIENTE 333
1. Indicação do Prof. Dr. Antônio Augusto Fasolo Quevedo como representante da 334
FEEC, junto ao Comitê de Ética em Pesquisa da Unicamp. 335
PROF. DINIZ da ciência à Congregação sobre a indicação do Prof. Quevedo, que 336
substitui o Prof. Pagan, junto ao Comitê de Ética. PROF. DINIZ solicita adiantar o 337
expediente passando ao item 5. 338
5. Proposta do GT de Segurança. 339
15
PROF. DINIZ informa que a proposta do GT consiste em abrir uma portaria junto ao 340
laboratório do Prof. Kretly, no bloco G, por questões de acessibilidade, e fechar os dois 341
outros portões de acesso. Essa portaria facilitaria o oferecimento de informações e 342
funcionará no período das aulas, das sete horas da manhã até às vinte e três. Depois 343
será fechado e reaberto no dia seguinte. PROF. DINIZ solicita que a proposta seja 344
discutida nos departamentos e pelos alunos para que o assunto possa retornar na 345
Congregação de fevereiro ou março. PROF. DINIZ passa ao item 4. 346
4. EAIP/Fapesp. 347
PROF. DINIZ informa que as secretárias de departamento farão parte da estrutura. 348
Haverá um processo seletivo para a escolha de um AT de Pesquisa, que em conjunto 349
com Compras e Finanças atenderão o Escritório de Apoio ao Pesquisador. As 350
secretárias iniciarão o processo junto aos pesquisadores inserindo as informações na 351
plataforma Sage e depois auxiliarão na prestação de contas. A AT de Pesquisa 352
responderá ainda pela parte de divulgação e pela plataforma Sucupira. 353
2. GT Divulgação: Novo vídeo institucional; encontro FEEC 2020 e formação do Alumni 354
da FEEC – apresentação do Prof. Dr. Christian R. Esteve Rothenberg. 355
PROF. DINIZ informa que o GT apresentará o novo vídeo institucional da FEEC e que 356
está organizando um evento para reunir ex-alunos. PROF. CHRISTIAN informa que o 357
vídeo de divulgação também tem o objetivo de facilitar o processo de 358
internacionalização. PROF. CHRISTIAN apresenta o vídeo para os membros da 359
Congregação. Conselheiros apontam pequenas correções ortográficas. PROF. DINIZ 360
agradece o Prof. João Marcos pelo projeto de internacionalização que dentre outras 361
ações permitiu a elaboração deste vídeo institucional e de melhorias do site. Passa a 362
palavra para a Profa. Letícia que fará a apresentação do evento que está sendo 363
organizado. PROFA. LETÍCIA comenta que os alunos são os maiores recursos da 364
faculdade e o evento “Encontro FEEC 2020” visa melhorar a o sentimento de 365
pertencimento à FEEC, reaproximar os ex-alunos e atrair de bons alunos para faculdade. 366
Explica que o evento acontecerá nos dias 28, 29 de fevereiro e 01 de março de forma a 367
recepcionar os alunos ingressantes. No dia 28/02 haverá um jantar por adesão, fora da 368
FEEC, nos outros dois dias as atividades acontecem na FEEC. No sábado, 29/02, a 369
ideia é abrir a faculdade para visitação, haverá oficinas para as crianças, visitas a 370
laboratórios, food trucks e palestras. Há a expectativa de formalização da associação de 371
ex-alunos. No domingo, 01/03, a ideia é que ex-alunos e docentes recepcionem os 372
novos ingressantes e seus familiares como meio de “contar” a história da faculdade. As 373
atividades acontecerão apenas no período da manhã. O GT traçou estratégias de 374
divulgação para alcançar seus ex-alunos e enviou uma pequena pesquisa para conhecer 375
melhor seus ex-alunos. PROFA. LETÍCIA apresenta o resultado deste formulário e o 376
aumento de inscritos no LinkedIn e no Facebook da faculdade. Convida a comunidade a 377
participar do evento, pede ajuda para divulgar o evento, convida a comunidade a expor 378
atividades em andamento na FEEC no dia 29/02. Divulga o e-mail criado para o evento: 379
[email protected]. 380
3. GT de TI: divulgação de proposta para a área de TI – apresentação do Prof. Dr. Marco 381
Aurélio Amaral Henriques. 382
PROF. DINIZ agradece a presença do Prof. Marco Aurélio e passa a palavra para ele. 383
PROF. MARCO AURÉLIO explica que há três tipos de e-mail institucional: os e-mails 384
@departamento.fee.unicamp.br; os e-mails @fee.unicamp.br e os e-mails da Unicamp, 385
cujos e-mails @unicamp.br ficam hospedados em servidores da Google. Informa que o 386
CCUEC já entrou em contato e se colocaram à disposição da faculdade para efetuar a 387
migração dos e-mails locais para o servidor da Google. Comenta que o GT está 388
discutindo este assunto e há divergências de opiniões, pois há um grupo de pessoas que 389
16
temem a migração dos e-mails para os servidores da Google por conta de cláusulas de 390
sigilo que envolvem projetos de pesquisa e convênios firmados e há um grupo que já 391
utiliza o e-mail @unicamp e usufrui de algumas facilidades, como espaço ilimitado, maior 392
estabilidade, entre outros. O GT apresenta quatro possibilidades para a comunidade: 393
migração completa para os servidores da Google; não migração; migração parcial, que 394
consistiria em migrar todas as contas @fee.unicamp.br e manter localmente as contas 395
@departamento.fee.unicamp.br ou ao contrário. Comenta que a diretoria pediu esta 396
exposição a fim de fomentar a discussão junto aos departamentos. PROF. MATEUS 397
pergunta se o domínio será mantido e apenas a hospedagem mudará. PROF. MARCO 398
AURÉLIO explica que sim, apenas a hospedagem passaria aos servidores da Google. 399
Para responder, através desta conta @unicamp, será possível selecionar qual endereço 400
será usado: @departamento.fee.unicamp.br; @fee.unicamp.br ou @unicamp.br. 401
PROFA. LETÍCIA pergunta como fica a necessidade de sigilo, caso a faculdade faça a 402
opção pela migração para o servidor da Google. Pergunta se ficará visível que a 403
mensagem está partindo de um servidor da Google. PROF. MARCO AURÉLIO explica 404
que a mensagem sairá com o endereço selecionado pelo remetente, mas qualquer 405
pessoa que examine a mensagem recebida poderá verificar que a mensagem partiu de 406
um servidor da Google. Isso será verificável pelo cabeçalho detalhado. PROF. GILMAR 407
comenta que questionou se poderia redirecionar sua conta @dsif. Fee.unicamp.br para 408
sua conta pessoal da Google e a resposta foi negativa. PROF. MARCO AURÉLIO 409
explica que este procedimento por ele citado anteriormente, só poderá ser utilizado por 410
contas institucionais @ unicamp.br. Esclarece que as contas pessoais do Gmail 411
possuem diferenças de cotas e de política, não há cobrança de valores, entretanto, a 412
Google pode efetuar a varredura dos e-mails para efeito de publicidade direcionada. Este 413
modelo é diferente do contrato estabelecido com empresas, como no caso da Unicamp, 414
onde a Google se compromete a não varrer os e-mails e há a cobrança de valores. 415
PROF. MANERA sugere que o GT apresente adicionalmente, além dos aspectos 416
técnicos, o montante de recursos que serão economizados com a migração dos e-mails. 417
PROF. MARCO AURÉLIO explica que as vantagens são: o baixo custo imediato e a 418
melhor estabilidade do serviço, entretanto, aponta desvantagens como a perda de Know 419
How e a perda de pessoas especializadas na manutenção do sistema e a questão do 420
sigilo. Do ponto de vista da FEEC a migração total dos e-mails reduziria os custos de 421
manutenção e de renovação dos equipamentos, menos atribuições para a equipe de TI, 422
aqui também sofreria as mesmas consequências de, com o tempo, perder o Know How e 423
a capacidade de gerenciar os e-mails. Tem a impressão que, caso isso aconteça, em 424
algum momento seria necessário abrir uma nova conta para atender os casos de 425
convênios que envolvam sigilo. PROF. MATEUS pergunta se seria possível, em caso de 426
migração total, abrir contas de e-mail para os projetos que vierem a ser firmados no 427
servidor local. Adicionalmente, pergunta se o GT tem conhecimento sobre o volume de 428
utilização de cada domínio e sugere que o mais volumoso seja direcionado para o 429
servidor da Google e que o menor fique no servidor local e, que a decisão seja 430
amplamente divulgada de forma que os convênios que necessitem de sigilo utilizem a 431
conta local. PROF. MARCO AURÉLIO explica que, caso haja migração total, a abertura 432
de novas contas só seria possível com a criação de um novo domínio diferente dos que 433
foram redirecionados para a Google. Comenta que talvez uma solução seja migrar os e-434
mails @fee.unicamp.br, que é mais volumoso, e manter sobre administração da FEEC 435
as contas dos departamentos. Comenta que com a migração das contas da DAC para os 436
servidores da Google, que possuem espaço ilimitado, entre outras vantagens, o GT vem 437
discutindo a possibilidade de extinguir as contas de alunos criadas localmente, uma vez 438
que as contas são pouco utilizadas ou mal utilizadas. Comenta que esta migração talvez 439
17
possa ajudar a equacionar a questão da conta alumni, mantendo o contato com nossos 440
ex-alunos. PROF. DINIZ pede ao Prof. Marco Aurélio que elabore um texto com as 441
informações apresentadas para que este seja repassado aos chefes de departamentos e 442
membros da Congregação e possa ser discutido. Comenta que apenas a FEEC e o 443
IFGW ainda não migraram para os servidores da Google. PROF. DINIZ agradece todo o 444
trabalho do GT e pede uma salva de palmas para o Prof. Marco Aurélio. 445
Pauta Suplementar 446
II – EXPEDIENTE 447
1. Alocação de um cargo adicional de Professor Doutor ao concurso da área de 448
engenharia biomédica em andamento. 449
PROF. DINIZ informa que houve muitas inscrições no concurso de Professor Doutor, na 450
área de Engenharia Biomédica e de acordo com os docentes da área, o perfil dos 451
candidatos é bem abrangente e sugerem que mais uma vaga seja alocada ao concurso. 452
PROF. DINIZ comenta que este procedimento é possível, basta solicitar à CEPE. 453
Relembra que a FEEC receberá em 2020 mais duas vagas para abertura de concursos, 454
assim, caso aprovado pela Congregação, uma destas vagas seriam alocadas para este 455
concurso em andamento e a terceira originaria a abertura de um novo concurso. Este 456
procedimento agilizaria a contratação de mais um docente. Solicita a Coordenação de 457
Graduação e aos conselheiros da Congregação que façam a análise e discutam a 458
proposta. 459
2. Oferecimento da disciplina AM018/Q – Trabalhos Comunitários I. 460
PROF. DINIZ da ciência à Congregação do oferecimento da disciplina. PROF. 461
MATHEUS informa que esta disciplina é oferecida regularmente e, como envolve várias 462
unidades, precisa da ciência das Congregações de todas a unidades. 463
PROF. RICARDO pergunta se o assunto do item 1 do expediente da pauta suplementar 464
já virá para a ordem do dia da próxima Congregação de fevereiro ou se será discutida na 465
CG. PROF. DINIZ informa que o assunto será discutido na CG. PROF. ANTENOR 466
comenta que é possível atribuir a vaga durante o prazo de validade do concurso e não 467
necessariamente antes. Sugere que a Congregação aguarde a lista de candidatos 468
aprovados para então avaliar a atribuição de mais uma vaga ao concurso, evitando, 469
assim, problemas futuros. PROF. BASSANI reforça que há bons candidatos inscritos e 470
que isso se apresenta como uma oportunidade para a FEEC. Concorda com o Prof. 471
Antenor que devemos aguardar o resultado e se for o caso atribuir nova vaga. PROF. 472
DINIZ passa a palavra ao Prof. Kretly. PROF. KRETLY comenta que depois da titulação 473
do Dr. Cristiano Amon este esteve na FEEC gravando o programa “Somos Unicamp”. 474
Sugere que a gravação possa ser aproveitada pelo GT de Divulgação. FUNCIONÁRIO 475
JOÃO PAULO comenta que foi elaborado um cronograma para a implantação do lab. 476
Maker. Informa que a demolição está agendada para janeiro, mas solicita orientação 477
sobre as verbas que serão alocadas para a construção do laboratório ou se deve 478
aguardar nova ordem para prosseguir. PROF. DINIZ informa que a construção do lab. 479
Maker já está autorizada. PROF. MATEUS parabeniza a ideia de aproveitamento do 480
concurso para contratação de mais um docente. Relembra que esta área de engenharia 481
biomédica é uma área forte que sofre com a aposentadoria dos docentes. Nada mais 482
havendo a tratar, o senhor presidente agradece a presença de todos e declara encerrada 483
a reunião. Para maiores detalhes informa que os vídeos estão disponíveis na página da 484
FEEC, e para constar, eu, Cynthia Jazra Nakamura Lazani, Coordenadora Técnica de 485
Unidade, lavro a presente Ata. 486
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