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IGREJA ADVENTISTA DO SÉTIMO DIA DE BOM JARDIM – MA
CLUBE DE DESBRAVADORES ADVENTUS
REQUISITOS AGRUPADOS PARA LÍDER DE DESBRAVADORES
PORTFOLIO
BOM JARDIM – MA
2011
Nome: Charles Ferreira Lima de Andrade
Endereço: Rua São João 280
Bairro: Centro CEP: 65380-000
Cidade: Bom Jardim Estado: Maranhão
E-mail: [email protected] Fone: 91660176
Associação ou Missão: MSMA
União: União Norte Brasileira UNB Igreja: IASD de Bom Jardim
Distrito: Santa Inês
Clube: Adventus
Iniciado em ____ / _____ / _____
2
Dedicatória
A Deus, meu refúgio e força, onde
sempre encontrei respostas para os
meus problemas.
A minha esposa JAILMA, pelo
carinho, pela ajuda, pela
compreensão.
Aos meus amigos, Rogério e
Denílson por acreditar e confiar em
mim, pelo companheirismo Aos
meus filhos que amo Alberto,
Camila, Pâmela, Luciana, Nicholas e
Letícia. Ao Clube de Desbravadores
Adventus de Bom Jardim3
A todos meu carinho e muito
obrigada. Grande beijo.
Charles F. L. Andrade
SUMÁRIO
Geral.......................................................................................................5
I Descoberta Espiritual ..........................................................................15
II Servindo aos outros.............................................................................30
III Desenvolvendo a amizade..................................................................34
IV Saúde e Aptidão Física.......................................................................38
V Desenvolvendo Organização e Liderança...........................................43
VI Estudo da Natureza............................................................................49
VII Arte de Acampar...............................................................................55
VIII Enriquecendo seu Estilo de Vida.....................................................70
IX Fundamentos do Conselheiro do Desbravador...................................75
X Treinamento em Serviço......................................................................77
XI Desenvolvimento de Novas Habilidades.................................79
XII ANEXO...................................................................................81
4
GERAL
5
6
1. Ser membro ativo do Clube de Desbravadores.
Declaração
Declaramos que o candidato a Líder CHARLES FERREIRA LIMA DE ANDRADE
é membro ativo do Clube de Desbravadores Adventus pertencente à Igreja Adventista de Bom
Jardim desde _______/_______/_________ e tem participado ativamente de mais de 75% das
reuniões regulares e administrativas do Clube neste período, estando em dia com a documentação,
taxa, e demais obrigação de membro.
Bom Jardim ______/________/________
___________________________________ Diretor
___________________________________ Ancião do mês
7
2. Ter no mínimo 16 anos de idade.Cole a xerox do RG.
8
3. Ser membro batizado da Igreja Adventista do Sétimo DiaCole a Xerox do Certificado de Batismo
9
4. Decorar e explicar ou exemplificar (por meio de desenho, canto ou representação) os seguintes ideais: Voto dos Desbravadores, lei dos Desbravadores, Alvo do Ministério Jovem, Lema do Ministério Jovem, Objetivo do Ministério Jovem, voto de fidelidade à Bíblia.
Escreva o Voto:
Explique o Voto:
Escreva a Lei:
Explique a Lei:
10
Pela graça de Deus, serei puro, bondoso e leal, guardarei a Lei do DesbravadorSerei servo de Deus e amigo de todos.Pela a graça de Deus - Somente quando confiamos na ajuda de Deus, podemos fazer sua vontade. Serei Puro – Ser puro é ter a mente e o corpo limpos de qualquer corrupção.Serei bondoso - Ser bondoso é fazer o bem até aqueles que nos fazem mal.Serie Leal - Quando prometemos ser leais estamos dizendo que confiamos que Jesus pode nos tornar pessoas verdadeiras e leais.Quardarei a Lei dos Desbravadores - As leis existem para que seja possível a nossa convivência, para que cada um saiba respeitar a individualidade dos outrosA Lei do Desbravador é uma afirmação dos alvos cristãos pelos quais devemos guiar nossa vida.
A lei dos Desbravadores ordena-me :Observar a devoção matinal cumprir fielmente a parte que me correspondecuidar do meu corpomanter a consciência limpaser cortês e obediente andar com reverência na casa de DEUS ter sempre um cântico no coraçãoir onde DEUS manter
Observar a Devoção Matinal - Significa farei oração e estudo individual da Bíblia cada dia.Cumprir fielmente a parte que me corresponde - Pelo poder de Deus ajudarei os outros e farei o meu dever e compartilharei honestamente onde estiver.Cuidar do meu corpo - Serei temperante em todas as coisas e lutarei para alcançar uma alta norma de aptidão física.Manter a consciência limpa - Não mentirei, roubarei ou enganarei. Aborrecerei a conversa suja ou maus pensamentos.Ser cortês e obediente - Serei bondoso e atencioso para com os outros, refletindo o amor de Jesus em todas as minhas associações com os outros.Andar com reverência na casa de Deus - Em qualquer reunião devocional estarei quieto, compenetrado e reverente. Deus se encontra onde seu povo se reúne para o adorar, por isso quando estivermos dentro da igreja devemos ser reverentes, isto é, ficar e silêncio e manifestar respeito por sua presença.
Escreva o Alvo e o Lema
Escreva o Objetivo
Explique o Voto à Bíblia:
11
Ter sempre um cântico no coração - Serei alegre e feliz e que a influência de minha vida seja como o Sol radiante para os outros.
Ir aonde Deus mandar - Sempre estarei disposto a compartilhar a minha fé e sair fazendo o bem como Jesus fez.
ALVO A mensagem do advento a todo o mundo em minha geração.Explique Meu compromisso é mostrar Cristo para o maior número de pessoas sem perda de tempo, ajudando-os a prepararem-se para Sua volta.
LEMA O Amor de Cristo me motiva.ExpliqueÉ o amor de Cristo que me motiva a ser uma pessoa melhor, e também ajudar meus amigos para isso.
OBJETIVO Salvar do pecado e guiar no serviçoExpliqueSer salvo por Cristo, e ajudar a levar a salvação outros. Voto de Fidelidade à Bíblia - Prometo fidelidade à Bíblia, à sua mensagem de um salvador crucificado, ressurreto e prestes a vir; doador de vida e liberdade aos que nEle crêem.
ExpliquePrometo ser fiel aos ensinamentos da palavra de Deus ao seu Filho Jesus como único salvador e doador de liberdade.
5. Possuir uma recomendação para investidura, por escrito, da comissão de sua igreja.
Cole aqui Xerox
12
6. Ler os seguintes livros: Pela Graça de Deus, Caminho a Cristo, selecionar e ler 100 paginas que tratem sobre liderança ou desenvolvimento juvenil.
1. Pela a Graça de Deus.
DELAFIELD, D.A. Pela a Graça de Deus. Tra. Renato E. Oberg. 6. ed. Tatuí : Casa Publicadora Brasileira, 2004.
Declaro haver lido 100% das 208 paginas do livro “Pela a Graça de Deus”
acima referenciado, no período de 07 / 05 / a 10 /08/ 2011,
___________________________Charles Ferreira Lima de Andrade
__________________________ DIRETOR
__________________________ ANCIÃO DO MÊS
13
Caminho a Cristo
WHITE, Ellen G.. Caminho a Cristo. Trad. Isolina A. Waldvogel. 29. Ed. Tatuí: Casa
Publicadora Brasileira, 1990.
Declaro haver lido 100% das 126 paginas do livro “Caminho a
Cristo’’ acima referenciado, no período de 25 / 04 / a 25/ 06 /2011.
_________________________________Ângela de Assunção da Silva
__________________________ DIRETOR
__________________________ ANCIÃO DO MÊS
14
3. Livro sobre liderança ou desenvolvimento infantil
Titulo: Inspiração Juvenil “De Mãos dadas com Jesus”
Autor: Virgil E. Robinson
Declaro haver lido 100% das paginas do livro acima referenciado, no período
de 01 / 03 a 04 / 04 / 2011
_________________________________Charles Ferreira Lima de Andade
__________________________ DIRETOR
__________________________ ANCIÃO DO MÊS
15
IDESCOBETA ESPERITUAL
16
Descoberta Espiritual
1. Possuir o certificado do ano bíblico JA.
Declaro haver concluído a leitura da Bíblia na versão registrada abaixo
durante o período de um ano, com inicio em _________/________/______e término em
_______/______/_____, durante o qual li cerca de _________por dia dedicando
aproximadamente ________horas diárias à esta atividade
Versão Utilizada e ano_______________________
_________________________________ Charles Ferreira Lima de Andrade
17
2. Ler os 04 evangelhos numa tradução atualizada.
Declaro haver concluído a leitura dos quatro Evangelhos (Mateus,
Marcos, Lucas e João) na versão atualizada abaixo durante o período de 24 / 07 a 25 / 08/ 2011
Almeida, João Ferreira. Bíblia Sagrada: Nova Tradução na Linguagem de hoje. Barueri – SP;
Sociedade Bíblica do Brasil , 2000.
Versão lida: Nova Tradução da Linguagem de hoje
______________________________________ Charles Ferreira Lima de Andrade
3. Discutir com seu grupo três dos seguintes Temas:
a) Lucas 4:19-26 – Leitura das Escrituras
b) Lucas 11:9-13 – Pedir, Buscar, Bater.
c) Lucas 21:25-28 – Sinais da Segunda Vinda.
d) João 14:1-3 – A Promessa do Senhor.
f) 15:5-8 – A Videira e os Ramos.
1. Tema Escolhido: __________________
Data da discussão:_________/_______/________ Tempo total:______hs
Local: _____________________
Morador: ______________________
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_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
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_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
________________________________________________________________
2. Tema Escolhido: __________________
Data da discussão:_________/_______/________ Tempo total:______hs
Local: _____________________
Morador: ______________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
________________________________________________________________
3. Tema Escolhido: __________________
Data da discussão:_________/_______/________ Tempo total:______hs
Local: _____________________
Morador: ______________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________19
4. Escolher, em consulta com seu líder, um dos textos bíblicos a Seguir e demonstrar o que
entendeu acerca de como Jesus salva as pessoas. O método utilizado poderá ser: discussão
em grupo, com a participação de seu líder; apresentação de uma mensagem em reunião do
Clube; preparo de cartazes ou maquete; Produção de uma poesia ou hino.
a) João 3 – Nicodemos
b) João 4 – A mulher Samaritana.
c) Lucas 15 – O Filho Prodigo.
d) Lucas 10 – O Bom Samaritano.
e) Lucas 19 – Zaqueu.
Texto Escolhido________________________
Descreva a atividade e sua compreensão do assunto.
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_________________________
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5. Ler um relato da vida de J.N. Andrews ou sobre algum um pioneiro da Igreja Adventista, em seu país. Discutir a importância do trabalha nas missões para a igreja e porque Cristo deu a grande comissão (Matheus. 28:18-20).
21
22
6 Memorizar os livros da Bíblia em ordem e agrupá-los nas respectivas áreas:
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VELHO TESTAMENTOPentateucoLivros históricosLivros poéticosProfetas maioresProfetas menores
NOVO ESTAMENTOEvangelhosHistóricosCartas e epistolasProféticos
Agrupe-os:
Velho Testamento
Pentateuco
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
Históricos
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
Poéticos
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
Profetas Maiores
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
Profetas Menores
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
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Novo Testamento
Evangelhos
_________________________ _________________________
_________________________
_________________________
Históricos
_________________________
Cartas
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
Proféticos_________________________
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7 . Estudar e apresentar um relatório do amor de Deus demonstrado na vida desses personagens: José, Jonas, Éster e Rute.
José
Jonas
26
Ester
Rute
27
2 Escolher um dos temas a seguir e demonstrar seu conhecimento sobre os ensinamentos de Jesus conversando com seu conselheiro, ou realizando alguma atividade que integre todo o grupo ou preparando um trabalho escrito:
a) Uma das parábolas de Jesusb) Um dos milagres de Jesusc) O sermão da montanhad) Um sermão sobre a segunda vinda de Jesus.
Tema Escolhido____________________
Relatório
______________________________________________________________________________________________
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______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
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______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
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______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
________________________________
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9 Estudar e apresentar um relatório de como Jesus salva individualmente as pessoas, tendo como exemplo um os seguintes; a mulher samaritana, o filho pródigo o bom samaritano ou Zaqueu.
Historia Escolhida____________________
10 Conhecer 15 das 28 doutrinas básicas da Igreja Adventista.
1. ______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
2. ______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
3. ______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
4. ______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
5. ______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
30
6. ______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
7. ______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
8. ______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
9. ______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
10. ______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
11. ______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
12. ______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
13. ______________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
14. ______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
15. ______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
16. ______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
17. ______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
18. ______________________________________________________________________________________
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______________________________________________________________________________________
19. ______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
20. ______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
21. ______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
22. ______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
23. ______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
24. ______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
25. ______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
26. ______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
27. ______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
28. ______________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
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11. Prestar exame de doutrinas bíblicas e História denominacional, fornecido pelo Departamento JA, com nota mínima de 7,0.
Data do Exame: ___________________ Nota alcançada: _________
Avaliador: _______________________
12 Memorize um texto da bíblia em cada uma das 7 categorias a seguir (o número 4 pode ser um texto de sua própria escolha);
Grandes Passagens:1) Sal 119:11 2) I Reis 18:21 3) Gal 3:16 4)______________
Salvação:1) João 1:1-3, 14 2) Prov 28:13 3) João 3:17 4)______________
Doutrina:1) Isa 1:18 2) Ecl 12:13,14 3) Mar 1:27, 28 4)______________
Oração:1) I Sam 15:22 2) Sal 51:3 3) Heb 11:6 4)______________
Relacionamentos:1) Efe 1:8-10 2) Prov 19:19 3) I TIM 4:12 4)______________
Comportamento:
1) Sal 34:3-4 2) Prov 22:19 3) Gal 6:7 4)______________
Promessa/Louvor:1) Sal 56; 35:7 2) Sal 91 3) Tg 1:7 4)______________
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IISERVINDO AOS
OUTROS
34
Servindo a outros
1 Participar de um debate sobre como testemunhar para outro adolescente, colocando alguns princípios em praticar em uma situação real.
Data do debate:_______/______/________Tempo total _______hs Local___________________
Relatório
2 Dedicar 20 horas para a realização dos seguintes projetos:a) Trazer dois amigos para assistir a duas diferentes reuniões da igreja.
1ª Amigo _________________________________________________________________________
Tipo de Reunião _____________________________________________ Data: _____________
2ª Amigo ________________________________________________________________________
Tipo de Reunião _____________________________________________ Data: ______________
b) Ajudar a planejar e participar de, no mínimo, quatro domingos em uma série de evangelismo da igreja.
Data: _______/________/_______a _________/__________/_________
Local___________________
FOTOS
_________________________________________________________________________________________________
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RESUMO
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
___________________________
c) Visitar, com programação especial feita pala unidade, duas das seguintes instituições: lugares: asilo, hospital de deficientes ou orfanato. Descreva a programação que foi realizada e sua participação na mesma, Não esqueça os detalhes como lugar, numero de participantes, etc
Data _________/________/________Local___________________
RESUMO: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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3 Com a ajuda de um amigo, dedicar um dia inteiro (pelo menos 8 horas), trabalhando num projeto de sua igreja, escola ou comunidade.
Data: ________/________/________
Local:_______________________
Resumo
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
____________________________________
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IIIDESENVOLVENDO
AMIZADE
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Desenvolvendo amizade
1 Mencionar dez qualidades importantes para manter boas amizades e apresentar quatro situações diárias quando você praticou a regra áurea (Mateus 7:12).
Qualidades de um bom amigo:
1ª _________________________________
2º _________________________________
3ª _________________________________
4ª _________________________________
5ª _________________________________
6ª _________________________________
7ª _________________________________
8ª _________________________________
9ª _________________________________
10ª ________________________________
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Situações Diárias:
1ª _________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
2ª __________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
3ª __________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
4ª __________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
2 Participar de um debate ou representação sobre a pressão de grupo e seu papel na tomada de decisão.
Descreva como foi o debate, assuntos abordados, exemplos citados, etc. Descreva suas atitudes em uma situação similar, e, como deve ser o comportamento para fugir de tal situação sem cair em erro.
Data de debate:________/________/__________
Local ___________________________
Resumo
3 Fazer uma das seguintes especialidades:a) Asseio e cortesia cristãb) Vida familiar
Especialidade escolhida: _________________________________________ Conceito: ______________
Instrutor/Avaliador: _____________________________________________ Data: _________________
Anexe a prova de avaliação no final da pasta, se houver trabalhos, coloque-os anexo a prova.
4 Fazer uma avaliação pessoal e participar de um debate sobre suas atitudes em quatro dos seguintes temas:
a) Amizadeb) Força de vontadec) Auto-conceitod) Relacionamento humano - pais, família e outros.e) Pressão de grupo.f) Escolher uma profissão.g) Comportamento moralh) Sexo e namoro
1. Data da discussão: _________/_______/__________
Local ________________________
Morador _________________________________
Resumo
IVSAÚDE E APTIDÃO
FÍSICA
Saúde e aptidão física
1 Fazer uma apresentação para alunos do ensino fundamental sobre as leis da boa saúde.
Escola: __________________________________________________________________________
Professor Titular: __________________________________________________________________
Série /Turma: _________________Duração: ___________________
Assusto: ____________________
2 Completar uma das seguintes atividades:
a) Individualmente ou em grupo, organizar e participar numa corrida rústica
ou atividade similar. Discutir e Relatar seu programa de treinamento físico para este evento.
b) Ler as paginas102-125 do livro “Temperança” de Ellen G. White, e
preparar um trabalho com 10 textos de destaque na leitura.
c) Completar a especialidade de nutrição ou liderar um grupo para a
especialidade de cultura física.
Relato____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
fotos
_____________________________________________________________________________ 3 Conversar com seu orientador ou com um grupo sobre os princípios de aptidão física e mostrar um resumo de seu programa de exercícios diários. Ao final, escrever e assinar um compromisso pessoal para um programa regular de exercícios.
Princípios de Aptidão Física:
Cronograma Pessoal de atividade física.
Dia Horários Atividade
Domingo Das ____hs
às________hs Segunda Feira Das ____hs
às________hs Terça Feira Das ____hs
às________hs Quarta Feira Das ____hs
às________hs Quinta Feira Das ____hs
às________hs
Sexta Feira Das ____hs
às________hs
Voto pessoa de compromisso para executar um programa regular de exercício
3 Participar de uma das seguintes atividades
a) Caminhada de 15 km e fazer relatório.
b) Andar 15 km a cavalo.
c) Um dia numa viagem de canoa.
d) Andar 80 km de bicicleta.
e) Nadar 1 km
Data: ________/__________/____________Local: _____________________________
Fotos
4 Completar uma das seguintes atividades, e escrever um compromisso pessoal de adesão a um estilo de vida livre de bebidas alcoólicas:
______________________________Ângela de Assunção da Silva
a) Participar numa discussão em classe cobre os efeitos do álcool sobre o organismo
b) Assistir um audiovisual sobre o álcool ou as drogas, discutir os efeitos sobre o
corpo humano.
c) Assistir a um curso de cinco dias para deixar de fumar; ou assistir dois filmes
sobre saúde; ou fazer um cartaz sobre fumar ou uso de drogas; ou ajudar a preparar um material
para exposição.
5
Decorar e explicar I Coríntios 9:24-2
6 Completar a especialidade de natação intermediária ou acampamento I.
Especialidade: ____________________ conceito: _________Avaliador/Instrutor _____________________________ Data _______________
Meu Compromisso
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________Ângela de Assunção da Silva
VDESENVOLVENDO ORGANIZAÇÃO E
LIDERANÇA
Desenvolvendo organização e liderança.1 Preparar um organograma da Igreja Adventista em sua Divisão.
Desenhe o Organograma da Divisão, incluindo Uniões e Associações até o nível de igreja.
2 Observar, durante o período de dois meses, o trabalho dos diáconos, apresentando um relatório detalhado de suas atividades. Este relatório devera conter dados sobre:
a) Cuidado da propriedade da igreja
b) Cerimônia de lava pés
c) Cerimônia do batismo
d) Recolhimento de ofertas.
Relatorio
3 Assistir, pelo menos uma vez, a reunião de alguma comissão de sua igreja ou da diretoria do clube. Preparar um breve relatório desta observação, para discussão no seu grupo.
Data da reunião: ________/________/________ Inicio: ________h_______ Término _______ h ________
Local: __________________Tipo de Departamento: _____________________
Total de Participante: _________________
Relatório ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Data da discussão: ________/________/__________Local _______________________
Morador____________________________________
Relatório _____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
__________________________________________________
4 Planejar e realizar com seu grupo uma atividade social, pelo menos uma vez por
trimestre
Fotos
Relatório
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
5 Completar as seguintes especialidades:
a) Ordem unida
b) Liderança e juvenis
c) Mordomia
Ordem Unida
Data: _________________ Avaliador/Instrutor ________________________________
Liderança de Juvenis
Data: _________________ Avaliador/Instrutor ________________________________
Mordomia
Data: _________________ Avaliador/Instrutor ________________________________
6 Ajudar sua unidade ou clube a planejar uma atividade comunitária
Atividade realizada _______________________________ Data ______/______/_______
Fotos
Relatório ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7 Ajudar sua unidade ou clube a planejar uma excursão ou acampamento com pelo menos um pernoite.
Local: _________________________________________________ Data: ___________________
Fotos
Relatório _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8 Demonstra o crescimento de sua liderança e habilidade no ensino completando o seguinte:
a. Desenvolver e conduzir três devocionais criativosb. Ajudar no ensino de duas especialidades a seus desbravadoresc. Ajudar a planejar e coordenar um acampamento de clube ou unidade
Devocionais:
Titulo: ______________________________________________ Data: ___________________
Titulo: ______________________________________________ Data: ____________________
Titulo: ______________________________________________ Data: ____________________
Especialidade: ________________________________________ Data: ____________________
Especialidade: ________________________________________ Data: ____________________
Acampamento:
Local: _________________________________________________ Data: __________________
VI ESTUDO DA NATUREZA
Estudo da natureza
1. Completar uma especialidade de cada uma opções abaixo:a) Anfíbios, Aves, Aves domésticas, Pecuária, Répteis, Conchas e moluscos, Arvores,
Arbustos.b) Astronomias, cactos, Climatologia, Flores, Pegadas de animais.c) Ecologia, Conservação do ambiente.d) Gatos, Cães, Mamíferos, Sementes, Aves de estimação.
a) Especialidade: ______________________________Data: ________
b) Especialidade: ______________________________Data: ________
c) Especialidade: _____________________________ Data: ________
d) Especialidade: ____________________________ Data: __________
2. Identificar a estrela Alfa da constelação de Centauro e a constelação Órion. Conhecer o significado espiritual de Órion, como descrito no livro Primeiros Escritos, de Ellen White, pág.41.
Desenhe as Constelações ou cole uma figura das mesmas.
Resuma o que entendeu da leitura:
3 Completar o mestrado em Vida Campestre.
a) Especialidade: _________________________Data: ________________
b) Especialidade: _________________________Data: ________________
c) Especialidade: _________________________ Data: ________________
d) Especialidade: _________________________ Data: ________________
e) Especialidade: __________________________Data: ________________
f) Especialidade: __________________________Data: ________________
g) Especialidade: ___________________________Data: _______________
4 Identificar seis pegadas de animais ou aves e preparar o modelo de três delas, em gesso.
Relatório
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
________________________________________
5 Apresentar e descrever, pelo menos, cinco atividades próprias para as tardes de sábado.
01
02
03
04
05
06
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6 Recapitular a história do dilúvio e estudar três fósseis diferentes; explicar sua origem relacionando-os com a transgressão da lei de Deus.
O DILÚVIO
1 Ser capaz de identificar, através de fotografias, exposições ou ao vivo, uma das seguintes categorias:a) 25 folhas de arvores
b) 24 rochas e minerais
c) 25 flores silvestres
d) 25 borboletas e mariposas
e) 25 conchas
Relatório
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Fotos
VIIARTE DE ACAMPAR
Arte e acampar
1 Fazer e explicar o uso prático dos seguintes nós: Prepara um quadro com pelo menos 15 nós diferentes e explicar como uma corda é feita e de que modo deve cuidar
a)Simplesb)Cegoc)Direitod)Cirurgiãoe)Lais de guia
f) Duplog)Escotah)Catali) Pescadorj) Fateixa
k)Volta da fiell) Gancho
m) Volta da ribeira n) Ordinário
Explique os nós:
Simples ______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
Cego ______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
Direito ______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
Cirurgião _____________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
Lais de Guia __________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
Duplo ______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
Escota ______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
Catal ______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
Pescador______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
Fateixa ______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
Volta da Fiel_________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
Gancho ______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
Volta da Ribeira
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
Ordinário _____________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
Instrutor/ Avaliador _____________________________ Data ____________________________
QUADRO DE NOIS
Demonstrar como cuidar corretamente de uma corda.
a) PARTE DA CORDA __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
b) COMO SE FAZ UMA CORDA ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
c) COMO SE CUIDA DE UMA CORDA __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2 Aprender 10 regras para uma caminhada e explicar o que fazer quando estiver perdido.
1ª _______________________________________________________________________________________________
2ª _______________________________________________________________________________________________
3ª _______________________________________________________________________________________________
4ª _______________________________________________________________________________________________
5ª _______________________________________________________________________________________________
6ª _______________________________________________________________________________________________
7ª _______________________________________________________________________________________________
8ª _______________________________________________________________________________________________
9ª _______________________________________________________________________________________________
10ª ______________________________________________________________________________________________
Quando Perdido:
3 Aprender os sinais para seguir uma pista. Prepara e seguir uma pista de 2 Km, que outros também possam segui – La
Relatório
Fotos dos sinais que você traçou
4 Completar uma especialidade não realizada anteriormente que possa ser contada para o mestrado em aquática, esporte, recreação ou vida campestre.
Especialidade ________________________________Data _____________
5 Planejar três tipos de abrigo, explicar seu uso e utilizar um deles num acampamento de final de semana.
Desenhe os abrigos e, se possível, cole uma foto do abrigo que você construiu e usou no acampamento.
6 Completar a especialidade de Primeiros Socorros.
Avaliador/Instrutor _________________________________Nota __________Data _________
7 Completar a especialidade de Orientação.
Avaliador/Instrutor ____________________________Nota _________________ Data _______
8 Ser capaz de acender uma fogueira num dia de chuva ou neve. Saber como conseguir lenha e manter o fogo aceso. Demonstrar habilidade no uso da machadinha, demonstrando como substituir e firmar o seu cabo..Relatório
Fotos
Instruções para machadinha
Relatório
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______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
____________________________________
Fotos
9 Com um grupo de, no mínimo quatro pessoas, incluindo um conselheiro adulto experiente, andar 25 Km em área rural ou deserta, incluindo uma noite ao ar livre ou em barraca. Deverá haver um planejamento completo antes da saída. Durante a expedição devem ser feitas anotações sobre o terreno, flora e fauna, observadas na caminhada. Depois, usando as anotações, participar de uma discussão de grupo, dirigida pelo seu conselheiro.
Local: _____________________________________________________________ Data________________
Relatório
Fotos
10 Desenvolver um projeto para cinco moveis de acampamento e um portal para o clube.
Relatório __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Fotos
Desenhe os projetos de um portal
11 Explicar o que é um mapa topográfico, o que se espera que ele indique e como deve ser usado. Identificar pelo menos vinte sinais e símbolos usados em mapas topográficos.
Desenhe um mapa topográfico da região que você mora.
Desenhe e descreva pelo menos 20 sinais topográficos.
12 Planejar um cardápio para uma viagem de três dias de um acampamento para quatro pessoas, usando pelo menos três alimentos desidratados diferentes.
Relatório
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______________________________________________________________________________
Cardápio
Café Almoço Jantar
1º Dia
2º Dia
3º Dia
13 Desenvolver suas habilidades de comunicação cumprindo um dos itens abaixo:a) Enviar e receber uma mensagem pelo alfabeto com semáforos.
b) Enviar uma mensagem pelo código internacional Morse com lanterna.
c) Conhecer o alfabeto dos surdos-mudos.
d) Demonstrar conhecimento básico de rádio amadorismo.
14 Descobrir as oito direções (pontos cardeais), sem ajuda de uma bússola.Descreva como realizou o requisito e a técnica usada.
Relatório
Fotos
VIIIENRIQUECENDO SEU ESTILO DE
VIDA
Enriquecendo seu estilo de vida
1 Completar duas especialidades em cada uma das seguintes áreas não conseguidas anteriormente.
a) Habilidades domésticas ou artes e habilidades manuais
Especialidades completadas
___________________________ Data: ____________ Instrutor/ Avaliador ___________________
__________________Data: ____________ Instrutor/ Avaliador ________________________
b) Ciência e saúde ou atividades missionáriasEspecialidades completadas
_____________________ Data: ____________ Instrutor/ Avaliador ____________________
__________________________Data: ____________ Instrutor/ Avaliador _______________
c) Atividades agrícolas e afins ou atividades profissionaisEspecialidades completadas
________________________ Data: ____________ Instrutor/ Avaliador _________________
_______________________Data: ____________ Instrutor/ Avaliador __________________
2 Sob a supervisão de seu líder, discutir com sua unidade ou clube um dos seguintes:
a) Modéstia cristãb) Recreaçãoc) Saúded) Observância do sábado.
Tema escolhido _____________________________
Data ___________/_______________/______________Local______________________
RESUMO
3 Participar de um debate sobre sua atitude em dois dos seguintes temas:
a) Abortob) AIDSc) Violênciad) Drogas
1 Tema escolhido ________________
Data do Debate ________/__________/__________ Local_______________________
RESUMO
2
Tema escolhido ________________
Data do Debate ________/__________/__________ Local_______________________
RESUMO
IX
FUNDAMENTOS DO CONSELHEIRO DO
DESBRAVADOR
Fundamentos do conselheiro do desbravador
1 Assistir um seminário de duas horas coordenado pelo Ministério Jovem da Associação ou Missão sobre a função do conselheiro.
2 Ser Conselheiro ou conselheiro Associado em um Clube de Desbravadores, pelo período mínimo de um ano.
Ano de atuação como conselheiro: _______________
Nome da Unidade: ________________________________ Número de membros: _________
Cole aqui a copia di certificado
XTREINAMENTO DO
SERVIÇO
Treinamento em serviço
1 Ajudar no ensino de uma classe regular durante cinco meses ou até a investidura.
Classe ensinada: ___________________________________
Data investidura: __________ Número de membros da classe: _________ Número de investidos: ______
Observações:
2 Ter completado a especialidade de arte de contar histórias Cristãs.
Avaliador/ Instrutor: __________________________________Nota Aprovação: _____________
Data: __________________________
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XI DESENVOLVIMENT
O DE NOVAS HABILIDADES
Desenvolvimento de novas habilidades
1 Ser aprovado num seminário de 10 horas dirigido pelo ministério Jovem de Associação ou Missão, abrangendo as seguintes áreas:
a) Historia, filosofia e propósito do clubeb) Compreendendo o Desbravadorc) Liderança da Unidaded) Organização do Clubee) Programa e planejamento geral do clubef) Ensinando o programa dos Desbravadoresg) Acampamento e atividades ao ar livreh) Ordem unida e cerimôniai) Criatividadej) Evangelismo juvenil
Cole a cópia do certificado de conclusão do curso.