Palmela: um Concelho, um Museu Museu Municipal de Palmela - Serviço Educativo

Ano letivo 2012/13

Em destaqueVisita temática 4 Poder local. Eu conheço. Eu participo!

Extensões museológicas 4 e 5 Quinta Pedagógica de S. Paulo Espaço Fortuna Moinhos Vivos da serra do Louro Quinta Pedagógica Caramela – Fundação COI Museu do Ovelheiro. Entre a serra e o céu. O maneio das ovelhas. Museu da Saúde – Águas de Moura

Oferta permanenteCineteatro S. João: Arte e Memória 7

Percursos. Para ir, descobrir e sentir... 7Visitas temáticas, visitas animadas ou visitas-jogo

Terras da Moura Encantada (visita temática / animada) Arrábida. Património da Humanidade Pelaserraatéàsgrutas–umpercursoarqueológico(visitatemática) Pinhal Novo PinhalNovo:Enigmasnojardim(visita-jogo) Quinta do Anjo AsGrutasArtificiaisdeCasaldoPardo–Umespaçosimbólico PalmelaaCaminhar–passeiospedestresparafazerdeformaautónoma

Museu vai à escola 8 a 12 AtividAdes Da uva ao vinho – beber saudável! Envio-te uma mensagem Grafia antiga. Oficina de escrita Tomada de decisão. Por uma questão de cidadania

RECURsosPEdAGóGiCosMaletas Pedagógicas Gigantes, cabeçudos e outras coisas do arco-da-velha Museu de Mão-em-mão Arte2 O Castelo de Palmela e a Ordem de Santiago Hermenegildo Capelo e o seu tempo Pinhal Novo e os caminhos de ferro José Maria dos Santos – um proprietário agrícola dinâmico Pão na serra do Louro – à descoberta dos moinhos Os Caramelos Zambujal – por rotas romanas e arrozais 30 anos de Abril no concelho de Palmela Centro Histórico de Palmela: Patrimónios exPosições itinerantes Forais de Palmela Memórias do habitar – Cultura Caramela Centenário da Revolução Republicana (1910 – 2010) Crescer saudável com o nosso Património 25 de Abril na Imprensa Viagem pelos caminhos de ferro – Comboios e ferroviários em Pinhal Novo As sociedades filarmónicas do concelho de Palmela As Grutas Artificiais de Quinta do Anjo. Memória arqueológica E da uva fez-se o vinho A vinha e o vinho em Palmela – o olhar dos mais novos Guarda-roupa histórico e etnográfico Indumentária e adereços dos sécs. XV - XVI : Clero, Nobreza e Povo Traje de Moço e Moça Caramela de finais do séc. XIX, inícios do século XX

Dias comemorativos 13

ÍndiCE

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Extensões Museológicas

Quinta Pedagógica de S. PauloNasce com o objetivo de ser um veículo transmissor deconhecimento e também um espaço de experimentação ereflexão;localdeeleiçãoparaconhecereestudarotrabalhorural,aculturadaregiãoeassuastécnicasagropecuárias.AQuintaPedagógicafuncionaemarticulaçãocomocalendárioletivodos1º,2ºe3ºciclosdoEnsinoBásico.Recebevisitasdas10h00às12h30,sendoesteomelhorhoráriopararespeitarasnecessidadesdosanimais.http://quinta.amrs.pt/quintaped.html

orientação:EquipaQuintaPedagógica|duração:2h30|Público-alvo:EnsinoBásico(1º,2ºe3ºciclo)|Calendário:de4ªa6ªfeira.

Espaço Fortuna dadaahistóriaeaarquiteturadocomplexo,esteespaçoconvidaa um encontro com a tradição do barro e do azulejo, artesqueindividualizamasraízesdeumpovo,testemunhamoseupassadoedãoexpressãoàsuacultura.dofornoàpintura,empequenaspeçasouemgrandespainéisdeazulejo,cadaobjetoéúnicoporquenascedomistérioedaforçadoartífice.Atravésdeumavisitadesensibilizaçãoevalorizaçãodossaberes-fazerassociadosàregião,propomosquecrieassuasprópriaspeças.www.espacofortuna.com

Mãos que moldam e criam(opçãoa)Abordagemaoofíciotradicionaldeoleiro.Promoveracriatividadeartísticaduranteamodelaçãoeconstruçãodeumapeçaembarro.

orientação:EquipaEspaçoFortuna|Local:EspaçoFortuna|duração:1h30|Público-alvo:EducaçãoPré-Escolar,EnsinoBásicoesecundário|Publicoemgeral|Calendário:de4ªa6ªfeira,às10heàs14h.

traços de cor em azulejo(opçãob)Abordagem às técnicas tradicionais utilizadas na azulejaria,promovendoacriatividadeartística.

orientação:EquipaEspaçoFortuna|Local:EspaçoFortuna|duração:1h30|Público-alvo:EducaçãoPré-Escolar,EnsinoBásicoesecundário|Publicoemgeral|Calendário:de4ªa6ªfeira,às10heàs14h.

Moinhos Vivos da serra do Louro Visita de sensibilização ao património molinológico atravésdo conhecimento do ciclo do cereal e do pão, da profissãode moleiro e dos mecanismos e instrumentos de trabalholigadosàmoagemeàproduçãodopão.Aatividadevivedaexploraçãodossentidos:ouvirossons,mexernafarinha,verascoreseasformas,cheirare“provar”opão.www.biosani.com

orientação:EquipaMM-sE|Local:CentroMoinhosVivosnaserradoLouro, Palmela | duração: 1h30 | Público-alvo: Educação Pré-Escolar,Ensino Básico e secundário | Público em geral | Calendário:março ajunho,de4ªa6ªfeira,às10heàs14h.

Visita temática

Poder local. Eu conheço. Eu participo! Pretendemos, com esta visita, sensibilizar os cidadãos,desdeainfância,paraaimportânciadasuaparticipaçãonagestãopúblicadoterritório,contribuindoparaaconstruçãode uma comunidade local participativa. No decorrer davisitapercorrerãoosváriosserviçosquehabitamosPaçosdoConcelho.EstaexperiênciaculminarácomumadinâmicanoauditóriodaBibliotecaMunicipaldePalmela.A realizaçãodaatividadepressupõeadeslocaçãopréviadeumtécnicodaautarquiaàescola,paraumadinâmicasobreopoderlocaleaparticipação,atravésdaexploraçãode uma maleta pedagógica. Esta oficina de preparaçãodeve ter lugar cerca de 15 dias antes da realização daprópriavisita.

orientação:Técnicosdaautarquia|Local:PaçosdoConcelhoeBibliotecaMunicipal dePalmela|duração:2h30|Público-alvo: EnsinoBásico (apartirdo1ºano);EnsinosecundárioePúblicoemgeral|Calendário:1vezpormêsdas09h30às12h00(entreosdias10e25).

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Quinta Pedagógica Caramela –FundaçãoCoi situadanaPalhota,aQuintadaCasaCaramelaéumespaçopedagógicoondecadavisitantetemaoportunidadedesentiroquotidianodomundorural,atravésdavisitaaumacasadetipologia caramela. durante a visita será possível recriar diversas experiências tais como aconfeçãodedoçariaeoutrosprodutos regionais, aagriculturaeo tratamentodosanimais(aquintadispõedeburros,ovelhas,galinhas,patos,coelhos…).Paraalémdestacomponentetradicional,asquestõesambientaissãotambémabordadasatravésdaperceçãodaimportânciadasenergiasrenováveisedonãodesperdícioderecursos.www.fundacao-coi.pt

orientação:MonitordaFundaçãoCoi|Local:QuintaCasaCaramela(Palhota)|duração:2h00|Público-alvo:Educaçãopré-escolar,EnsinoBásico;EnsinosecundárioePúblicoemgeral|Calendário:de4ªa6ªfeira,às10heàs14h**Mesesdeinverno:visitasàs14h00,devidoàsgeadasdamanhã.

Museu do Ovelheiro. Entre a serra e o céu. O maneio das ovelhas. Exposiçãopermanente.ARCoLsAoMuseudoovelheiro,situadonoespaçodaARCoLsA,ems.Gonçalo,Cabanas,temcomoobjetivocontribuirparaasalvaguardadoaparatosimbólicoefuncionalquecompõeaatividadedoManeiodasovelhas.NãosetrataapenasdefalarsobreaimportânciadoQueijodeAzeitãoparaoconcelhomas,também,detudooqueestáimplícitonaatividadedoovinicultoredociclodetrabalhoquemoldaestaprofissão.duranteavisita,osparticipantes sãoconvidadosaobservaro tratamentodasovelhasquehabitamoespaçoeaconfecionaroqueijo*,mediantesolicitação.www.arcolsa.pt

orientação:técnicosARCoLsA|Local:ARCoLsA,s.Gonçalo.Cabanas|duração:2h30|Público-alvo:Educaçãopré--escolar,EnsinoBásico;EnsinosecundárioePúblicoemgeral|Calendário:setembroamarço,4ªe5ªfeira,às10h.Nota:emmarço,mediantemarcação,épossívelassistiràtosquiadasovelhas.*medianteopagamentode3€/pessoa.oprodutofinaléconsumidoapósaconfeção.Porquestõesdehigieneesegurançaalimentarédesaconselhadooseutransporte/acondicionamento.

Museu da Saúde – Águas de Moura oCentrodeEstudosdeVetoresedoençasinfeciosasdr.FranciscoCambournac(CEVdi),doinstitutoNacionaldesaúdedr.RicardoJorge, integraumespaçodeexposiçõesdedicadoàerradicaçãodaMaláriaemPortugal,daresponsabilidadedoMuseuMunicipaldePalmelaedoMuseudasaúde.EsteespaçopretendeseruminstrumentodeconhecimentosobreaMaláriaeahistóriadasuaerradicaçãoemPortugal.www.insa.pt/sites/iNsA/Portugues/Museusaude

orientação:EquipaMM-sE|Local:CEVdi,ÁguasdeMoura|duração:1h30|Público-alvo:EnsinoBásico(apartirdo3ºano);EnsinosecundárioePúblicoemgeral|Calendário:4ªa6ªfeira,às10heàs14h.

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Cineteatro S. João: Arte e MemóriaExposiçãopermanenteinaugurada no dia 26 de julho de 2010, data em que oCineteatro s. João comemorou 58 anos de existência, estaexposiçãotemcomoobjetivoserumespaçopermanentedevisitaseatividadespedagógicasparaacomunidadeeducativadoconcelho.AquiépossívelconhecerahistóriadocinemaecompreenderaimportânciaqueoCineteatros.Joãotemnahistóriadavila,enquantoespaçoaoserviçodacomunidade.

Oficina: Brinquedos óticos Taumatrópiodo grego tauma (milagre) + tropos (movimento) estebrinquedo ótico, inventado no séc. XiX, permite ver duasimagensdiferentesfundirem-senumaimagemúnica.Vemfazeroteutraumatrópio,paraperceberescomofunciona!

orientação:EquipaMM-sE|duração:1h30(visita+oficina)|Público--alvo:Educaçãopré-escolareEnsinoBásico(1ºe2ºanos)|Calendário:de4ªa6ªfeira.

Percursos. Para ir, descobrir e sentir... Visitas temáticas, visitas animadas ou visitas-jogo

Terras da Moura Encantada(visitatemática/animada)itineráriodaArteislâmicaemPortugal–CircuitoX–Castelosdo sado

orientação:Monitor | Local: Castelo de Palmela, Castelo de sesimbraduração: 9h30–12h30 ou 9h30–17h00 | Local: Castelo de Palmela,Castelodesesimbra,CastelodeAlcácerdosal|EmPalmela:30’mPúblico-alvo: Ensino Básico; Ensino secundário e Público em geralCalendário:de4ªa6ªfeira.

Arrábida. Património da HumanidadePela serra até às grutas – um percurso arqueológico (visitatemática)Circuitopedonalquepermiteavisitaaossítiosarqueológicos,promovendoasuavalorizaçãoesalvaguarda.Este percurso permite visualizar o contexto original dascerâmicascampaniformestipoPalmela,compararapaisagemagropastorilemqueonúcleohabitacionaldeChibaneseAltoda Queimada se inseriam, e qual a importância da relaçãodo espaço funerário (Grutas Artificiais) com os espaçoshabitacionaisepaisagemenvolvente.

orientação:EquipaMM-sE|Local:serradoLouro–Chibanes,AltodaQueimadaeGrutasArtificiais|duração:3h|Público-alvo:EnsinoBásico(apartirdo2ºciclo);EnsinosecundárioePúblicoemgeral|Calendário:4ªfeira|Nota:estepercursoiniciajuntoaosMoinhosVivosdaserradoLouroeterminanoEspaçoFortuna.

Pinhal NovoPinhal Novo: Enigmas no jardim (visita-jogo)AspistasaolongodopercursodãoaconhecerahistóriadestavilaeconvidamaolharopatrimóniodePinhalNovo.

orientação: Equipa MM-sE | Local: Jardim José Maria dos santos,EstaçãoFerroviária(azulejosexteriores),JardimPraçadaindependência|duração:1h30|Público-alvo:EnsinoBásico(apartirdo3ºano);EnsinosecundárioePúblicoemgeral|Calendário:de4ªa6ªfeira.

Quinta do Anjo As Grutas Artificiais de Casal do Pardo – um espaço simbólico.Uma visita aos sepulcros neolíticos com o objetivo decompreenderaimportâncianacionaldesteespaçofunerário.

orientação: Equipa MM-sE | Local: Quinta do Anjo | duração: 45m |Público-alvo:EnsinoBásico(apartirdo3ºano)|Calendário:4ªfeira.

Palmela a Caminhar –passeiospedestresparafazerdeformaautónomaPercursos

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Museu vai à escolaAtividades

Da uva ao vinho – beber saudável!oficinadesensibilizaçãoaopatrimóniovitivinícola.ovinhoeavinha.suaimportânciaeconómicanaregiãoenoconcelhodePalmela.ovinhofaz-sedumfruto:auva.Avinhaéformadaporplantaschamadasvideiras.Asfolhassãoasparras.Auvanasceemcachosdavideira.Háváriasespéciesou“castas”esãoestasquefazemadiferençadosvinhos.Conhecesalguma?

orientação: EquipaMMP-sE|duração:1h00| Local: Escola |Público-alvo: EnsinoBásico(apartirdo3ºano)|Calendário:de4ªa6ªfeira.

Envio-te uma mensagemoCastelodePalmelafoiocupadopormilitaresatéaosfinaisdoséculoXX.Atravésdaobservaçãoemanuseamentodemateriaisdecomunicação,estaoficinapromoveadescobertadasfunçõesdosmilitaresinstaladosnocastelo,bemcomoaimportânciadestemonumentonatransmissãodemensagens.

orientação:EquipaMM-sE|Local:saladoserviçoEducativodoMuseu(Castelo)ouEscola|duração:45m|Público-alvo:EnsinoBásico(apartirdo3ºano)|Calendário:de4ªa6ªfeira,às10heàs14h.

Grafia antiga. Oficina de escrita Apartirdaobservação/conhecimentodeváriossistemasdeescritaedediferentestiposdegrafismos,propomosaproduçãodetextoslivresquereproduzamagrafiadosfreiresdaordemdesantiagonofinaldaidadeMédia,recriando,commateriaiscenográficos,oambientedeépoca.

orientação: EquipaMM-sE | duração: 1h00 | Local: Escola | Público-alvo: EnsinoBásico;Ensinosecundário;Publicoemgeral|Calendário:de4ªa6ªfeira.

Tomada de decisão. Por uma questão de cidadania.Numaépocaemqueseverificaumfraconíveldeparticipaçãonavidademocrática,estaatividadetemcomoobjetivodesenvolvercompetênciasdecidadania,promoverodebateesensibilizarparaodireitoedeverdesufrágio.Atividade:simulaçãodeumacampanhaeleitoral.

orientação: Equipa MM-sE | duração: 1h30 | Local: Escola | Público--alvo:EnsinoBásico(3ºciclo)eEnsinosecundário|Calendário:de4ªa6ªfeira.

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Recursos PedagógicosConsideramos que o empowerment (processo pelo qual se atribui autonomia às pessoasatravésdoenvolvimentonoprocessodedecisão)éessencialnaparceriaentreasEscolasdoconcelhoeoMuseuMunicipaldePalmela-serviçoEducativo(MMP-sE).Assim,temosporbasedetrabalhofacultardocumentaçãoàsescolasdemodoaque,autonomamente,realizemosseusprojetos.Estesrecursosdesensibilizaçãoe/oucomplementoavisitasdoserviçoEducativodoMuseuoudeenriquecimentodeprojetosdeescola,podemsercedidos,atítulodeempréstimo,porperíododeterminado.

Maletas pedagógicas

Gigantes, Cabeçudos e outras coisas do arco-da-velhaAcreditamosqueaCulturaéumrecursoinesgotávelquesemultiplicapelaexperiência.EstaMaleta é consequência de uma estratégia de sustentabilidade do Festival internacional deGigantes(decorrede2em2anosnoPinhalNovo),quepretendecontribuirparaaemergência

denovospúblicoseartistas,potenciandoaproduçãoculturalnoconcelho.LivroÁlbumCadernodeatividades

Museu de mão-em-mãoEstekitpedagógicodáaconheceroMuseuMunicipaldePamela.oqueé?ondefica?serve de preparação e/ou complemento a uma atividade promovida pelo Museu-serviçoEducativo.Fica o convite para a exploração das várias dinâmicas: puzzle - peça a peça descobre opatrimóniodoconcelhodePalmela;baú-ostesourosdomuseu;entreoutras.

arte2 otermoazulejo,etimologicamentederivadovocabulárioárabeAL Zulej ou Az Zuleich que significapedralisaepolida.ForamosárabesosresponsáveispelaintroduçãodosazulejosnaPenínsulaibérica.Estamaleta ajuda a compreender a importância e utilização doAL Zulej nomunicípio dePalmela.

O Castelo de Palmela e a Ordem de SantiagoEsterecursopedagógicoapresentaumconjuntodedocumentaçãoejogos(puzzlesedominós)sobreoCastelodePalmelaeaordemdesantiago.

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Hermenegildo Capelo e o seu tempoEstedossierpedagógicointegraumconjuntodedocumentaçãodestinado a utilização didático-pedagógica pelos docentesinteressados em caracterizarem a figura de HermenegildoCarlos de Brito Capelo (1841-1917), que nasceu no castelodePalmela,em4defevereirode1841,poisoseupai,FélixAntónioGomesCapelo,eranessadataGovernadordoCastelodePalmela.

Pinhal Novo e os caminhos de ferroo conjunto de materiais apresentados nesta maletapedagógica privilegia os aspetos da história local e regional, maspermitetambémaanálisedotemaCaminhosdeFerroàescalanacionaleinternacional,chamandoaatençãoparaastransformaçõesprovocadasapartirda2ªmetadedoséc.XiX,pelaimplantaçãodalinhadosulesuestenoespaçodaatualfreguesiadePinhalNovo.

José Maria dos Santos – um proprietário agrícola dinâmicoEsterecursodisponibilizainformaçãoescritaevisual(conjuntodediapositivos)sobreesteimportantepolíticoevitivinicultor-muito ligadoàhistóriada freguesiadePinhalNovoe,emparticular,àHerdadedeRioFrio.JoséMariadossantos(1832-1913),éconsideradoporalgunshistoriadores,omaiorviticultorportuguês.

A vinha e o vinho em Palmela – o olhar dos mais novosAtravés de uma linguagem simples, este caderno apresenta a importânciadavitiviniculturanoconcelho,assimcomooseuprocessodeprodução.Caderno

Pão na Serra do Louro – à descoberta dos moinhosUm moinho (maleta pedagógica) que guarda miniaturasde ferramentasparacuidardasmós,exemplosdecereaisetiposde farinha,equedescreve,atravésdedocumentação,quaisosciclosdopãoedocereal–trigo.Contém,ainda,umglossáriodemolinologiaebibliografiaespecífica.

os caramelosos denominados Caramelos, vindos da Beira Litoral paratrabalharem, sobretudo, nas grandes vinhas de Rio Frio,acabaram por se fixar na região alterando profundamentea dinâmica demográfica do concelho, e especialmente dafreguesiadoPinhalNovo.Comestamaletapretende-sedaraconhecerpartedahistóriadoconcelho,atravésdaabordagemaomovimentomigratórioquecaracterizouofinaldoséculoXiX,primeirametadedoséculoXX.LivroAnexos

Zambujal – por rotas romanas e arrozaisEstamaletapedagógica inclui umdossierpedagógico sobreosromanos,outrosobreoarroz,bibliografiaespecíficasobrea malária e património natural do município de Palmela,réplicasdeânforasromanaseummicroscópio.

Eu Sou História e Património Comestamaleta,pretendemosiraoencontrodecadacriança,colocando-aemprimeiro lugarenocentrodaHistóriaedoPatrimónio,paraquesedescubraesevalorize.MaletaAnexos

30 anos de Abril no concelho de PalmelaMaleta Pedagógica que integra documentação sobre asvivências e a evolução do concelho desde a revolução de1974. inclui,também,bibliografiainfantojuvenile jogosqueapelamaosdireitosedeveresdetodosnósoscidadãos.

Centro Histórico de Palmela: Patrimónios (brevemente disponível nos sites domunicípio e do CentroHistóricodePalmela)

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Exposições itinerantesExposiçõesdisponíveisparacedência,atítulodeempréstimo,porperíododeterminado.

Forais de PalmelaN.ºdepainéis:4painéisemtelacomestruturasdesuporteemmetaldimensões:200x100cmEstaexposiçãoapresentaosforaisatribuídosàpopulaçãodePalmela:1170(ForaldosMourosForros),1185(ForaldePalmela)e1512(ForalManuelinodePalmela).Comocomplemento,consulte:Barros,Filomena;santossilva,Manuela,oliveiraeCosta,JoãoPaulo.osForaisdePalmela.EstudoCrítico.Palmela:CâmaraMunicipal2005.disponívelnaRedeMunicipaldeBibliotecasPúblicasdoConcelhodePalmela.

Centenário da Revolução Republicana (1910 – 2010)*N.ºdepainéis:10painéisemPVCdimensões:120x80cmEstaexposiçãofazumbalançodo1ºcentenáriodaRevoluçãoRepublicana,destacandotemascomo:ARepúblicaeaMulher;aigreja,aEducação;aQuestãosocialeoContextoNacional.

Memórias do habitar – Cultura Caramela*N.ºdepainéis:9painéisemPVCdimensões:90x110cmAtravés desta exposição “Vamos recuar a um tempo em que as carruagens dos comboios transportavam até ao Pinhal Novo homens, mulheres e crianças, que para estas paragens vinham trabalhar. Vamos conhecer Memórias de Vida de Gentes que abandonaram as suas terras e, no concelho de Palmela, semearem o futuro erguendo paredes.”(sampaio,Teresa)

Crescer saudável com o nosso Património*N.ºdepainéis:8painéisemPVCdimensões:100x70cmPainéisospainéisdestaexposiçãodãoaconhecerosprodutoscaracterísticosdoconcelhoque,paraalém de Património Cultural pela força da história e tradição, são também alimentos quedeverãofazerpartedeumaalimentaçãosaudável.

25 de Abril na imprensa*N.ºdepainéis:25painéislaminadosemPVC.dimensões:100x70cmFicamos a conhecer os principais jornais portugueses que, através de textos e imagens,mostramofimdeumregimeeaaberturadocaminhoparaainstauraçãodademocraciaemPortugal.Alguns painéis da exposição reconstituem os momentos mais decisivos das operaçõesdesencadeadas pelo Movimento das Forças Armadas, de forma a facilitar a leitura einterpretaçãodosacontecimentosdescritosnosjornaisexpostos.Comocomplementoàexposição:PACHECo,Paulo(Coord.),RosENdo,MariaTeresa,VALENTE,JoséCarloseNATiVidAdE,JoãoCarloso25deabrilnaimprensa.Palmela:CâmaraMunicipal,1999.disponívelnaRedeMunicipaldeBibliotecasPúblicasdoConcelhodePalmela.

Viagem pelos caminhos de ferroComboios e ferroviários em Pinhal Novo*N.ºdepainéis:19painéisemteladimensões:100x70cmEstes19painéisconvidamaviajarpelahistóriadopatrimónioferroviárioemPinhalNovo.Comocomplemento, consulte:AAVV (Coord.MariaTeresaRosendo) -MemóriasdeFerroviáriosemPinhalNovo–ParaaHistóriadaVilaedaComunidadeFerroviária.Palmela:CâmaraMunicipal/divisãodePatrimónioCultural,2003.disponívelnaRedeMunicipaldeBibliotecasPúblicasdoConcelhodePalmela.

*Exposiçõescedidassemplacardsexpositivos.

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As sociedades filarmónicas do concelho de Palmela*N.ºdepainéis:13painéisemtela.dimensões:1x100x70cm;12x100x120cmEsta exposição divulga as fontes para o estudo da história das sociedades Filarmónicas doconcelhodePalmela:sociedadeFilarmónicaPalmelense“osLoureiros”;sociedadeFilarmónicaHumanitária;sociedadeFilarmónicaUniãoAgrícola;sociedadedeinstruçãoMusical.AépocaáureadecriaçãodassociedadesFilarmónicascorrespondeà2ªmetadedoséc.XiX.Eramconstituídas,nageneralidade,poroperárioseartesãosservindo,porvezes,debasesdeapoioeleitoraleveículodeprestígiosocial.ÉumaformadereconhecimentopúblicopelasiniciativasculturaisquecontinuamaexercernoconcelhodePalmela.Comocomplementoàexposição:RosENdo,MariaTeresa(Coord.)–AssociedadesFilarmónicasdoconce-lho de Palmela - Património documental e instrumental,RoteirodeMostradocumental.Palmela:CâmaraMunicipal/divisãodePatrimónioCultural/ArquivoMunicipal,2001.disponívelnaRedeMunicipaldeBibliotecasPúblicasdoConcelhodePalmela.

E da uva fez-se o vinho*N.ºdepainéis:12painéisemPVCdimensões:100x70cmExposição elaborada pelo projeto Escolas Rurais numa parceria da CâmaraMunicipal dePalmelacomoinstitutodasComunidadesEducativas.AtravésdepalavrasedesenhosdealunosépossívelconheceraCasta:Castelão, conhecer outrasprimascastasdeváriasregiõesdopaís,eperceberoscuidadosnecessáriosaternavinhaparaquenofimdeumciclodetrabalhopossadizer-se: E da uva fez-se o vinho.

A vinha e o vinho em Palmela – o olhar dos mais novos*N.ºdepainéis:12painéisemPVCdimensões:100x70cmAtravésdeumalinguagemsimples,aexposiçãoapresentaaimportânciadavitiviniculturanoconcelho,assimcomooseuprocessodeprodução.Nota:apenascomocomplementodaoficinasobreoPatrimónioVitivinícolaPublicação

Guarda-roupa histórico e etnográficoGuarda-roupae adereçosdisponíveis para cedência, atítulodeempréstimo,por períododeterminado.indumentáriaeadereçosdossécs.XV-XVi:Clero,NobrezaePovo.TrajedeMoçoeMoçaCarameladefinaisdoséc.XiX-iníciosdoséc.XX.

*Exposiçõescedidassemplacardsexpositivos.

As Grutas Artificiais de Quinta do Anjo. Memória arqueológica*N.ºdepainéis:11painéisemtelacomcaixilhoemmadeiradimensões:100x70cmAtravésdestaexposiçãoépossívelperceberque“na transição do 4º para o 3º milénio a.C. e durante todo o 3º milénio a.C. surge um novo tipo de monumento funerário: as grutas artificiais. Trata-se de uma exposição documental que recupera a memória arqueológica da necrópole”.(santos,MichelleTeixeira)

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Dias comemorativos

Próximodas datas assinaladas consulte o site domunicípioparaacederàprogramaçãodetalhada.

Março

28 | Dia Nacional dos Centros Históricos Abril

7 | Dia Nacional dos MoinhosFimdesemanaaseguiraodia07–diadosMoinhosAbertos

18 | Dia Internacional dos Monumentos e Sítios

Abril/maio

Dia das merendas. Comemora-senaprimeira2ªfeiraaseguiraodomingodePascoela(odomingoseguinteaodaPáscoa). Maio

Noite dos Museus(sábadoqueantecedeodia18)18 | Dia Internacional dos Museus Junho

1 | Dia do Concelho / Dia da Criança

setembro

Jornadas Europeias do Património (últimofimdesemana) outubro

7 | Dia Nacional dos Castelos

Novembro

1 | Restauração do Concelho

Em2012/13:devidoàsobrasadecorrernaviladePalmela–CasteloeCentroHistórico–esteanoletivooprogramadoserviçoEducativonãoabrangeesteslocais.

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ContactosCâmaraMunicipaldePalmela-divisãodePatrimónioCultural|MuseuMunicipal/serviçoEducativo(Castelo)LargodoMunicípio,2951-505PALMELA|Tel.212336640|Fax212336641|patrimonio.cultural@cm-palmela.pt|www.cm-palmela.pt