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OS AUTISMOS ou o T.E.A. Vivendo e aprendendo a montar…

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Evellyn Diniz

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Page 1: Palestra Autismo

OS AUTISMOS ou o T.E.A.

Vivendo e aprendendo a montar…

Page 2: Palestra Autismo
Page 3: Palestra Autismo
Page 4: Palestra Autismo

Os autistas estão nos contando...

“Nossos cérebros são conectados de forma diferente.”

“Minha mente funciona como o google imagens! Se você me diz: imagine uma igreja, eu me lembro de todas as igrejas que já vi na vida.”

Page 5: Palestra Autismo

Eles estão revelando a forma como seus corpos funcionam...

“A forma como eu penso é diferente das outras pessoas, eu penso em imagens.”

“O pior dia da semana para mim era domingo. Minha mãe me fazia vestir anágua e saia para ir à igreja, era horrível!”

(Temple Grandin)

Page 6: Palestra Autismo

Carly, uma voz para o autismo

“Quando olho para o rosto de uma pessoa minha mente tira centenas de fotos dela. Por isso é difícil olhar para alguém.”

“Eu digo que sou uma pessoa igual as outras dentro de um corpo que age diferente.”

(Carly Fleischmann)

Page 7: Palestra Autismo

A montanha-russa do dia-a-dia...

• Biomédico

• Sensorial

• Cognitivo

• Comportamental

Page 8: Palestra Autismo
Page 9: Palestra Autismo

Ciência• “Talvez a implicação mais

importante desse nosso trabalho é o fato de que os neurônios derivados de pessoas com autismo mostraram alterações independentemente de outros fatores. Isso indica que o defeito foi autônomo. Por isso, esse dado deve contribuir para reduzir o estigma associado a doenças mentais. Ninguém fica autista porque a mãe não deu o amor necessário ou porque os pais foram ruins.”

(Dr.Allyson Muotri)

Page 10: Palestra Autismo

Medicina

“ Há mais material genético no trato intestinal que no resto do nosso corpo inteiro. Esse material genético se comunica e interage com todo o organismo, daí a conexão genética. Essa comunicação afeta o modo como os genes se expressarão.”

(Dra.Natasha Campbell)

Page 11: Palestra Autismo

Biomedicina

“O tratamento biomédico não promete curar o autismo. Propomos tratar da pessoa com autismo e agregar forças às terapias que já existem. O tratamento biomédico não vê somente a ponta do iceberg e sim o que está submerso.”

(Dr.Rogério Rita)

“Existem muitas anormalidades no metabolismo de tipo genético que aparecem na criança a médio ou curto prazo. Retardo mental e comportamentos autísticos são observados em pacientes com intoxicação por metais pesados ou alergias alimentares severas, por exemplo.

(Dr. William Shaw)

Page 12: Palestra Autismo

Nutrição

“Não estamos falando de cura pela dieta, estamos falando em minimizar sintomas, melhorar a qualidade de vida, dar ferramentas ao cérebro para melhor adequação e aproveitamento das terapias.”

(Cláudia Marcelino)

Page 13: Palestra Autismo

• Minhas peculiariedades biologicas e sensoriais norteiam meu desempenho cognitivo e meu comportamento.

• Seja compreensivo e paciente comigo.

• Me inclua sempre, sendo GENTILMENTE INSISTENTE e respeitando meu limite.

• Preciso confiar em ti para sentir-me seguro.

QUERIDA PROFESSORA

Page 14: Palestra Autismo

Outros pontos importantes para o professor:

• Outra logica de pensamento

• Frustracao por ausencia de linguagem

• Respostas lentas ou disconexas

• Modulacao de comportamento

• Ansiedade e previsibilidade

• Encaixe na estrutura educacional tipica

• Ambiente sensorial

• Fixacao/bloqueio de input

Page 15: Palestra Autismo

Preciso de:

• Motivacao

• Elogios

• Aproveitamento dos meus interesses/fixacoes (Sonrise)

• Ajuda fisica/leve/verbal (ABA)

• Equipe multidisciplinar em contato com a escola (as terapias colaborando com o trabalho feito na escola)

Page 16: Palestra Autismo

O professor incrível que o aluno no TEA não vai se esquecer jamais:

-Administra bem nas crises trazendo a dinâmica/postura correta(contra o curso “normal” da vida moderna – DESACELERE)

-Faz enriquecimento ambiental

-Faz acomodações sensoriais

-Adapta-se, não tem vergonha, está “solto”, volta a ser criança

-É melhor que o sistema (assim como o melhor terapeuta é melhorque a terapia/metodologia)

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Page 18: Palestra Autismo
Page 19: Palestra Autismo

E a lista continua...

• Política

• Educação (inclusão escolar)

• Economia

• Grupos de apoio...

• Estrutura familiar

Page 20: Palestra Autismo

“Crianças com autismo são bioquimicamente mais frágeis e vulneráveis ao meio. Mesmo à caminho da recuperação são 3

passos prá frente e um prá trás!”

(Dra. Mary Magson)

Page 21: Palestra Autismo

LINDA BAILARINA

Page 22: Palestra Autismo

Princesa

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Page 24: Palestra Autismo
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Page 26: Palestra Autismo

Evellyn DinizJornalista e mãe de Stella

Diretora de Relações Internacionais do Movimento Orgulho Autista Brasil

Evellyn Diniz

www.poderdospais.wordpress.com

(55) 61 81 99 1031

[email protected]