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Plano anual de atividades da biblioteca RBE de Praia de Mira 1/2
Agrupamento de Escolas de Mira Plano Anual de Atividades da Biblioteca Escolar de Praia de Mira – Ano letivo 2011-2012
Competências a desenvolver Calenda-
rização
Atividades
Articulação com o Projeto Educativo
Intervenientes
Identificação Periodi-
cidade Coordenação
Dinamizadores /
Colaboradores Público-alvo
Elaborar documentos de planificação de atividades.
Preencher formulários institucionais. Elaborar candidaturas a projetos.
Ao longo do
ano letivo Organização e
gestão Plurianual
Eixo: B; O. Estratégico: B1;
O. Operativo: “Otimizar o funcionamento dos
diferentes órgãos e estruturas do agrupamento”.
Professora
Bibliotecária.
Bibliotecária, alunos, docentes,
encarregados de educação e direção do agrupamento.
Comunidade
Educativa.
Avaliar, após realização, as atividades
desenvolvidas. Avaliar, no final do ano, segundo o modelo RBE, os
quatro domínios de atuação das BE.
Ao longo do ano letivo
Monitorização e
autorregulação Plurianual
Eixo: C O. Estratégico: C1
O. Operativo: “Promover ações conducentes a uma
melhoria contínua do funcionamento do agrupamento”.
Professora Bibliotecária
Bibliotecária, equipa BE,
alunos, docentes e
encarregados de educação.
Comunidade
Educativa.
Atualizar o fundo documental, de acordo com as
verbas recebidas e as necessidades diagnosticadas nos Projetos Educativo da Escola, Curriculares de
Turma e sugestões de departamentos, docentes,
alunos e outros utilizadores das Bibliotecas.
Ao longo do
ano letivo
Pesquisa, seleção
e aquisição de
obras
Plurianual
Eixo: B;
O. Estratégico: B1; O. Operativo: “Promover o envolvimento da
comunidade educativa nas estruturas de gestão e
coordenação do agrupamento de escolas”.
Professora
Bibliotecária
Bibliotecária, equipa BE,
departamentos, docentes,
alunos e restante comunidade educativa.
Comunidade Educativa.
Organizar o fundo documental de acordo com as
normas concelhias estabelecidas.
Ao longo do
ano letivo
Tratamento e
registo do fundo
documental Plurianual
Eixo: B;
O. Estratégico: B1;
O. Operativo: “Otimizar o funcionamento dos diferentes órgãos e estruturas do agrupamento”.
Professora
Bibliotecária Equipa BE. Comunidade Educativa.
Criar parcerias com bibliotecas de outros
agrupamentos e instituições, visando a permuta e partilha de ações.
Ao longo do
ano letivo Parcerias Plurianual
Eixo: A;
O. Estratégico: A3;
O. Operativo: “Dinamizar e promover a criação de parcerias com empresas/instituições e/ou escolas
dos concelhos limítrofes”.
Professora
Bibliotecária Professora Bibliotecária.
Individualidades convidadas.
Comunidade
Educativa
Articular as BE com Departamentos, Docentes,
Projetos, Autarquia e Rede de Bibliotecas de Mira
Ao longo do
ano letivo Articulação
curricular Plurianual
Eixo: A O. Estratégico: A3
O. Operativo: “Potenciar a relação escola/meio”.
Professora Bibliotecária e
RBM
Grupo de trabalho concelhio. Comunidade Educativa.
Produzir documentos em formatos papel e digital. Ao longo do
ano letivo Produção
documental Plurianual
Eixo: A O. Estratégico: A1
O. Operativo: “Dotar os alunos e os formandos de
conhecimentos e competências que contribuam para a sua realização pessoal, profissional e social”.
Professora
Bibliotecária Bibliotecária, equipa BE. Comunidade Educativa.
Reforçar a participação dos alunos na BE.
Divulgar as atividades da Biblioteca.
Contribuir para o seu dinamismo.
Ao longo do ano letivo Notícias Plurianual
Eixo: A;
O. Estratégico: A2; O. Operativo: “Reforçar a participação dos alunos
na vida da escola”.
Professora Bibliotecária
Bibliotecária, equipa BE.
Comunidade
Educativa.
Estimular a capacidade de comunicação dos alunos. Fomentar o seu espírito crítico.
Interagir com o universo criado pelos autores nas
suas obras. Despertar interesses individuais pela produção
artística ou literária.
Semana da
Leitura
Escritores e
ilustradores na
escola
Plurianual
Eixo: A O. Estratégico: A1
O. Operativo: “Dotar os alunos e os formandos de
conhecimentos e competências que contribuam para a sua realização pessoal, profissional e social”.
Professora
Bibliotecária.
Rede de Bibliotecas de Mira. Professora bibliotecária, equipa
BE, docentes, alunos e restante
comunidade educativa. Escritores e ilustradores
convidados.
Pré-escolar e
1.ºCEB.
Divulgar a obra dos autores convidados.
Ao longo do
ano letivo Feiras do livro de
autor Plurianual
Eixo: A
O. Estratégico: A3 O. Operativo: “Potenciar a relação escola/meio”.
Professora
Bibliotecária.
Professora bibliotecária, equipa BE, docentes, alunos e restante
comunidade educativa.
Editores e livreiros.
Comunidade
Educativa.
Plano anual de atividades da biblioteca RBE de Praia de Mira 2/2
Agrupamento de Escolas de Mira Plano Anual de Atividades da Biblioteca Escolar de Praia de Mira – Ano letivo 2011-2012
Competências a desenvolver Calenda-
rização
Atividades
Articulação com o Projeto Educativo
Intervenientes
Identificação Periodi-
cidade Coordenação
Dinamizadores /
Colaboradores Público-alvo
Formar leitores. Divulgar as publicações para crianças e jovens e a
literatura infanto-juvenil existentes nas Bibliotecas.
Promover a utilização da BE.
Ao longo do
ano letivo Super Leitor Plurianual
Eixo: A; O. Estratégico: A2;
O. Operativo: “Reforçar a participação dos alunos
na vida da escola”.
Professora
Bibliotecária.
Equipa BE
Alunos do
1.ºCEB.
Divulgar obras e autores.
Despertar o prazer de ouvir ler e de ler.
Desenvolver a capacidade de concentração e atenção.
Recriar contos de forma ativa, apelando à
criatividade.
Ao longo do ano letivo
Hora do Conto Plurianual
Eixo: A
O. Estratégico: A1
O. Operativo: “Assegurar que todos os alunos atinjam um nível adequado de competências em
Leitura, Matemática, Ciências e TIC”.
Professora Bibliotecária.
Bibliotecária, equipa e
colaboradores BE. Professores da Educação Pré-
Escolar e 1.º Ciclo.
Pré-escolar e
1.ºCEB
Estimular a utilização autónoma e voluntária da BE. Dinamizar atividades lúdicas.
Ao longo do ano letivo
Animação de
Biblioteca Plurianual
Eixo: A O. Estratégico: A1
O. Operativo: “Dotar os alunos e os formandos de
conhecimentos e competências que contribuam para a sua realização pessoal, profissional e social”.
Professora Bibliotecária.
Equipa BE, docentes, alunos e restante comunidade educativa.
Pré-escolar e 1.ºCEB
Valorizar acontecimentos e temáticas. Ao longo do
ano letivo Celebração de
Efemérides Plurianual
Eixo: A
O. Estratégico: A3 O. Operativo: “Potenciar a relação escola/meio”.
Professora
Bibliotecária.
Equipa BE, docentes, alunos e
restante comunidade educativa.
Comunidade
Educativa.
Sensibilizar para a importância das BE.
Divulgar o fundo documental existente, a sua
organização e a sua acessibilidade a todos os novos alunos.
Formar utilizadores.
Utilizar, regradamente, os recursos e serviços da
BE.
Jan 2012 Visita Guiada à
Biblioteca Anual
Eixo: B;
O. Estratégico: B1;
O. Operativo: “Rentabilizar os recursos e
equipamentos do agrupamento”.
Professora
Bibliotecária.
Equipa BE, docentes, alunos e
restante comunidade educativa.
Pré-escolar e
1.ºCEB
Participar ativamente na semana cultural do
agrupamento. Incentivar a utilização das BE por toda a
comunidade.
15 – 17 Fevereiro
Dias culturais Anual
Eixo: A
O. Estratégico: A3
O. Operativo: “Potenciar a relação escola/meio”.
Professoras Bibliotecárias.
Bibliotecária, equipa BE e colaboradores.
Comunidade Educativa
Desenvolver valores e atitudes indispensáveis à
formação da cidadania.
Trabalhar, de forma articulada, na promoção da leitura, com a Comunidade Educativa.
Abrir a Biblioteca à Comunidade Educativa.
2.º período Semana da
Leitura Plurianual
Eixo: A O. Estratégico: A1
O. Operativo: “Assegurar que todos os alunos
atinjam um nível adequado de competências em Leitura, Matemática, Ciências e TIC”.
Professora
Bibliotecária.
Bibliotecária, equipa e colaboradores BE.
Alunos e professores dos dois
ciclos de ensino. Pais e encarregados de
educação.
Individualidades convidadas.
Pré-escolar e
1.ºCEB
Estimular a produção escrita individual.
Dinamizar uma atividade da Rede de Bibliotecas de
Mira.
2.º e 3.ºperíodos
5.ºConcurso
Literário Jovem Anual
Eixo: A
O. Estratégico: A2 e A3
O. Operativo: “Reforçar a participação dos alunos
na vida da escola” e “Potenciar a relação escola/meio”.
Rede de
Bibliotecas de
Mira.
Alunos e Docentes.
Professoras Bibliotecárias. Equipa BE.
Rede de Bibliotecas de Mira
Alunos do 1.ºCEB.
Conhecer, com detalhe, a obra dos escritores e
ilustradores convidados. 3.º período
Concurso
Na pista do
pormenor
Anual
Eixo: A
O. Estratégico: A1 O. Operativo: “Assegurar que todos os alunos
atinjam um nível adequado de competências em
Leitura, Matemática, Ciências e TIC”.
Professora
Bibliotecária
Professora bibliotecária, equipa
e colaboradores BE.
Alunos. Comunidade Educativa.
Pré-escolar e 1.ºCEB .