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1 Plano Anual de Atividades - 2015/2016 BIBLIOTECAS ESCOLARES 1º Período Nº da atividade Descrição sumária da atividade Articulação com os objetivos do Projeto Educativo Responsável/eis pela atividade Público-Alvo Recursos necessários ( financeiros, humanos, materiais) Requer cabimento orçamental Data da realização da atividade Local onde se realiza a atividade Interfere com as atividades letivas Sim Não Sim Não Divulgação e inscrições no Projeto “Alunos monitores da BE” – Alcanede Divulgação e inscrições no Projeto “Amigos da BE” – Pernes 2 6 PB’s Assistentes Operacionais Alunos dos 2º e 3º ciclos - Fotocópias X Até 15 de outubro BEs X Comemoração do mês e dia Internacional das Bibliotecas Escolares Apresentação dos “Alunos monitores da BE” – Alcanede Apresentação dos alunos “Amigos da 2 6 Equipa da BE Assistentes Operacionais Alunos dos 2º e 3º ciclos - Fotocópias - Folhas de laminação (a quente) X Mês de outubro 26 de outubro BE’s X

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1

Plano Anual de Atividades - 2015/2016

BIBLIOTECAS ESCOLARES

1º Período

da

ativ

idad

e Descrição sumária da

atividade Articulação com os objetivos do

Projeto Educativo

Responsável/eis pela atividade

Público-Alvo

Recursos necessários ( financeiros,

humanos, materiais)

Requer cabimento orçamental

Data da

realização da atividade

Local onde se realiza a atividade

Interfere com as atividades

letivas

Sim Não

Sim Não Divulgação e

inscrições no Projeto

“Alunos monitores da

BE” – Alcanede

Divulgação e inscrições no Projeto “Amigos da BE” – Pernes

2 6

PB’s

Assistentes

Operacionais

Alunos dos 2º e 3º ciclos

- Fotocópias X Até 15 de outubro

BEs X

Comemoração do

mês e dia

Internacional das

Bibliotecas Escolares

Apresentação dos

“Alunos monitores da

BE” – Alcanede

Apresentação dos

alunos “Amigos da

2 6

Equipa da BE Assistentes Operacionais

Alunos dos 2º e 3º ciclos

- Fotocópias - Folhas de laminação (a quente)

X Mês de outubro

26 de outubro

BE’s X

2

BE” – Pernes

Visita à BE pelos

alunos de 5º ano –

Pernes

Exposições - Pernes

Elaboração e

distribuição do Guia

do Utilizador da BE.

Peddy paper : “À descoberta da BE - 5ºs anos- Alcanede

Articulação da

biblioteca com os

docentes da

Educação Especial –

Projeto “Todos juntos

podemos ler”

1 4 6 9

PB’s Alunos da Educação Especial

X A partir de outubro

BE’s

Salas de

aula

X

3

2º Período

da

ativ

idad

e

Descrição sumária da atividade

Articulação com os objetivos do

Projeto Educativo

Responsável/eis pela atividade

Público-Alvo Recursos necessários ( financeiros,

humanos, materiais)

Requer cabimento orçamental

Data da

realização da atividade

Local onde se realiza a atividade

Interfere com as atividades

letivas

Sim Não

Sim Não

Semana da Leitura

– Concurso

“Leituras” e

restantes

atividades a

definir com o

grupo de

português.

Encontro com um

escritor/ contador

de histórias – a

selecionar em

articulação com

os docentes de

Português.

6 9 12 13

Equipa da BE Comunidade Docentes do Agrupamento; Assistentes Operacionais; - Material de divulgação: - Fotocópias; - …; - Prémios

X Semana da leitura (data a definir pelo PNL)

BE’s X

Feira do Livro

6 9

PB’s Comunidade - Material de divulgação: - Fotocópias;

X A definir Centro

Escolar –

X

4

13 - …

Alcanede;

Sala de alunos - Pernes

3º Período

da

ativ

idad

e

Descrição sumária da atividade

Articulação com os objetivos do

Projeto Educativo

Responsável/eis pela atividade

Público-Alvo

Recursos necessários ( financeiros,

humanos, materiais)

Requer cabimento orçamental

Data da

realização da atividade

Local onde se realiza a atividade

Interfere com as atividades

letivas

Sim Não Sim Não

5

Ao longo do ano

da

ativ

idad

e

Descrição sumária da atividade

Articulação com os objetivos do

Projeto Educativo

Responsável/eis pela atividade

Público-Alvo

Recursos necessários (financeiros,

humanos, materiais)

Requer cabimento orçamental

Data da

realização da atividade

Local onde se realiza a atividade

Interfere com as atividades

letivas

Sim Não

Sim Não

Montra de livros 4 6 10 12 13

PB’s Comunidade escolar

X

Ao longo do ano letivo

Bibliotecas

Escolares

X

Reforço do fundo documental (planeamento e adequação da coleção às necessidades curriculares e ao interesse dos utilizadores).

5 7 10 13

PB’s

Comunidade escolar

A definir pelo conselho administrativo

X Ao longo do ano letivo

BE’s X

Projeto de

disponibilização de

conjuntos

documentais de

apoio ao currículo:

“ A biblioteca na

sala de aula”

1 5 6

Equipa da BE Alunos de todos os ciclos

X Ao longo do ano letivo

BE’s X

Projeto de

ocupação dos

1 5

Equipa da BE Alunos dos 2º e 3º ciclos

X Sempre que necessário

BE’s X

6

tempos sem aulas:

“Ler é bom”/Ler e

viajar sem sair do

lugar.

6

Reuniões de

trabalho, com os

departamentos,

visando identificar

necessidades e

adequar os

recursos das

bibliotecas às

exigências

curriculares.

9 PB’s Alunos X Sempre que necessário

X

“Autor do mês” –

Concurso e

divulgação mensal

de um autor e

respetiva obra.

6 Equipa da BE Alunos do 1º, 2º e 3º ciclos

30€ - Alcanede

20€ - Pernes

X 1 Autor por mês

BE’s X

Colaboração com

projetos em

execução no

Agrupamento.

6 Equipa da BE Comunidade escolar

De acordo com os

projetos

X De acordo

com os

projetos

BE’s

Salas de

aula

X

Dinamização de

projetos do PNL.

6 Equipa da BE Comunidade escolar

De acordo com os

projetos

X De acordo

com os

projetos

BE’s

Salas de

aula

X

7

Criação

/Atualização de

Dossiers Temáticos

/ Listas

Bibliográficas, de

acordo com

sugestões/necessid

ades curriculares.

6 Equipa da BE Comunidade escolar

X Ao longo do

ano letivo

BE’s

X

Produção de

recursos

documentais em

múltiplos suportes,

de acordo com as

necessidades

curriculares

6 Equipa da BE Comunidade escolar

X Ao longo do

ano letivo

BE’s

X

Seleção e

divulgação de

recursos online.

6 Equipa da BE Comunidade escolar

X Ao longo do

ano letivo

BE’s X

Divulgação do

acervo, dos

materiais

produzidos, de

informações

relacionadas com

projetos e das

atividades

realizadas nos

diferentes suportes

6

Equipa da BE Comunidade escolar

X Ao longo do

ano letivo

Diferentes

suportes

X

8

existentes para o

efeito: jornal;

blogue; moodle;

facebook.

Comemoração de

datas especiais

6 Equipa da BE Comunidade escolar

- Materiais de

divulgação

necessários

X Ao longo do

ano letivo

Diferentes

suportes

X

Hora do Conto

6 PB’s

Equipa da BE

Alunos do pré-escolar e do 1º

ciclo.

X A definir BE’s

Salas de

pré e de 1º

ciclo

X

Baús de leitura 6 Equipa da BE Alunos do pré-escolar e do 1º

ciclo.

X Ao longo do

ano letivo

BE’s

Salas de

aula

X

Tarefas inerentes à função do professor bibliotecário: Base de Dados RBE; MABE; PNL; Todos juntos podemos ler.

12 PB’s Comunidade Equipa da BE X Ao longo do ano letivo

BE´s X

Tratamento

informático do

fundo documental

11 PB’s

Assistentes

Comunidade

escolar

Programa

informático

Porbase

X Ao longo do

ano

BE’s X

9

operacionais

Uniformização dos

documentos em

uso nas BE’s

10 PB’s

Docentes X Ao longo do

ano letivo

BE’s

X

Estatísticas da BE 10 PB’s

Comunidade X Mensal/

trimestral

BE’s X

Obs. A numeração das atividades é realizada pelo grupo de trabalho do PAA. No campo da articulação com os objetivos do PE deve-se colocar a numeração dos mesmos.

NOTA: As atividades previstas neste plano poderão ser objeto de reformulação de acordo com a equipa das Bibliotecas Escolares que

vier a ser designada.

As Professoras Bibliotecárias,

Adélia Ribeiro

Elizabete Nunes