Plano Anual de AtividadesPré-escolar

Ano letivo 2013/2014

LIGAÇÂO AO

PROJECTO EDUCATIVOATIVIDADES OBJETIVOS RESPONSÁVEIS

EACOMPANHANTES

PÚBLICO-ALVOCUSTOS

(Fontes deFinanciamento)

CALENDARIZAÇÃO(por ordemcronológica)

1 Receção aos alunos, pais eecarregados de educação

- Apresentar os professores e AO s alunos, pais

e encarregados de educação.

- Dar a conhecer o espaço escolar aos alunos,

pais e encarregados de educação.

- Esclarecer sobre procedimentos, regras e

normas de funcionamento da escola

- Dar a conhecer o regulamento interno e os

projetos “A Ler Vamos...” e “Matiga”

- Visitar o espaço escolar pelos alunos e

Encarregados de Educação

- Eleger o representante dos pais de cada uma

das salas

Professores e AOAlunos, pais e

encarregados deeducação,

11 e 16 de setembro

1 Magusto nas escolas

- Preservar as tradições

- Conhecer a história de São Martinho

- Promover o convívio entre toda a

comunidade escolar

ComunidadeEducativa Alunos (EB e JI)

11 de novembro

1,3 Atividades de natal - Promover a inclusão educativa e social dosalunos;- Promover o trabalho cooperativo

ProfessoresAssistentes

Operacionais

AlunosComunidade

educativa- Todo o mês de

dezembro

1,3Carnaval – saída ao Circo

- Reviver tradições

- Promover o convívio

- Desenvolver a criatividade

- Mostrar o trabalho desenvolvido na Escola à

comunidade

Docentes e AO alunos 28 de fevereiro

1,2,3,4

Semana da leituraFeira do livro

- Promover as Biblioteca das escolas e das

respetivas salas como recurso essencial ao

processo educativo

- Promover o gosto pelo livro e pela leitura

- Desenvolver as literacias da informação

- Otimizar os recursos e espaços da BE ao

serviço da comunidade educativa

- Sensibilizar a comunidade educativa para aimportância do livro e da leitura

- Estabelecer relações entre a Escola e o Meioenvolvente

- Conhecer/contacto Escritor/Leitor

-Promover o livro

- Fomentar o gosto pela leitura

- Visitar a Feira do Livro

Professores;Professor

bibliotecário;Pais e outros

agentes educativos

Alunos e Pais/EE17 a 21 de Março

4Visita de estudo a definir,

tendo em conta osdiferentes PCT

Promover o sucesso educativo reforçando aqualidade das aprendizagensEfetivar a articulação entre projetos de modo arentabilizar os recursos e desenvolver

Docentes e AO Alunos março

competências de cidadania

1,2,3,4Visita de Estudo paraassistir a uma peça de

Teatro

Promover o sucesso escolar reforçando aqualidade das aprendizagens;Efetivar a articulação entre projetos de modo arentabilizar os recursos e desenvolvercompetências de cidadania

Docentes e AO Alunos abril

1,3 páscoa

Promover a inclusão educativa e social dosalunos;Promover o trabalho cooperativo

ProfessoresAssistentes

operacionais Alunos abril

1,4

Dia Mundial da Criança- Realização de atividadesalusivas

Promover a inclusão educativa e social dosalunos; Associação de pais;

Docentes Alunos 2 de junho

2,8,9Atividades de articulação

curricular

- Facilitar o processo de transição para o 1º

ciclo

- Promover o convívio entre crianças de

diferentes ciclos

ProfessoresAlunosEB e JI Alunos

Durante todo o anoletivo

1,2, 4Atividades de

Encerramento do ano letivo

- Mostrar o trabalho desenvolvido nos JI ao

longo do ano letivo

- Promover o convívio entre os intervenientes

da Comunidade Escolar

- Preparar a visita de estudo

- Alargar horizontes fora do meio escolar

- Valorizar a mudança de ciclo

- Sensibilizar para outras realidades/

conhecimentos

Toda a ComunidadeEducativa

Comunidadeeducativa

Junho

Nota: Durante o ano letivo poderão surgir outras atividades que dependem da disponibilidade de instalações ou de locais a vis itar ou que sejam programadas com professores de outrasescolas.