pa2 - raquel

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projeto da aluna raquel leite para a disciplina de projeto arquitetnico 2 do cauufc. tema: escola vila. 2011.

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  • PROFESSOR:

    ASSUNTO:

    ALUNARAQUEL LEITERICARDO PAIVA

    TEMA:

    ANTEPROJETO - ESCOLA VILA

    DAUUFC PA2PRANCHA:

    11

    12

    3456

    7 8 9

    10111213

    1415

    6,85

    36,30

    D D

    N

    RECUO

    PLANTA SITUAO E COBERTA 1

    PLANTA DE SITUAO E COBERTA

    ESCALA:1

    1:200

    REA TOTAL = 5250 MREA DESCONTADOS OS RECUOS = 3000 MNDICE DE APROVEITAMENTO = 92,9%TAXA DE OCUPAO = 41,7%TAXA DE OCUPAO DO SUBSOLO = 40,1%TAXA DE PERMEABILIDADE = 31,2%

    PARMETROS URBANSTICOS

    O TERRENO PROPOSTO PARA ABRIGAR A ESCOLA VILA, POSICIONADO ENTRE AS RUAS BARODE ARATANHA, JAIME BENVOLO E SALDANHA MARINHO, CONTA COM TRS POSSIBILIDADES DEACESSO. EM VIRTUDE DO GRANDE FLUXO DE VECULOS GERADO POR EDIFICAES ESCOLARES,OPTOU-SE POR DUAS ENTRADAS: UMA PELA RUA BARO DE ARATANHA, QUE CONTM UMESTACIONAMENTO PBLICO E LOCAL DE EMBARQUE E DESEMBARQUE DE ALUNOS, E OUTRAPELA RUA JAIME BENVOLO, A QUAL D ACESSO AO ESTACIONAMENTO SUBSOLO.A PREDOMINNCIA DE BAIXOS GABARITOS NO ENTORNO, ALM DE POSSIBILITAR MXIMOAPROVEITAMENTO DO ESPAO ABERTO SEM COMPROMETER A PRIVACIDADE DAS CRIANAS,TAMBM FAVORECE A VENTILAO NATURAL. ASSIM, AS FACHADAS QUE ABRIGAM AS SALASDE AULA FORAM VOLTADAS PARA O NASCENTE, PARA APROVEITAR O VENTO QUE VEM DOSUDESTE E A LUZ DA MANH.O PRINCPIO GERADOR DO PARTIDO FOI A INTEGRAO TOTAL ENTRE OS DIVERSOS SETORES DAESCOLA. O EDIFCIO COMPE-SE DE DOIS BLOCOS PARALELOS, COM DIFERENA DE NVEL DE1,60M. ENTRE ELES, SITUA-SE O PTIO DESCOBERTO. A LIGAO ENTRE OS PAVIMENTOS FEITAPOR MEIO DE UMA RAMPA POSICIONADA ENTRE O PTIO DESCOBERTO E A QUADRA, O QUEPOSSIBILITA A VISIBILIDADE DE TODA A REA DA ESCOLA. SOBRE O PTIO COBERTO, UMTERRAO JARDIM FAZ O FECHAMENTO DA FORMA, AO PROPORCIONAR CONTINUIDADE CIRCULAO.A CONSCINCIA DA IMPORTNCIA DOS ESPAOS DE TRANSIO COMO LOCAIS DE EXTENSODO APRENDIZADO TAMBM FOI UMA PREMISSA PARA O PARTIDO. PARA ISSO, NO TRREO,APROVEITOU-SE O DESNVEL ENTRE OS BLOCOS, CRIANDO-SE UM ESPAO DE TRANSIO QUEMESCLA O PTIO DESCOBERTO CIRCULAO DA EDUCAO INFANTIL, COM UMACONFIGURAO QUE ESTIMULA A PERMANNCIA. ALM DISSO, TRANSPARNCIAS E PAREDESBAIXAS FORAM UTILIZADAS PARA CONFERIR FLUIDEZ AO ESPAO.POR SE PRIORIZAR TAMBM A EXISTNCIA DE REAS LIVRES, COM UMA MENOR OCUPAO DOPAVIMENTO TRREO, OPTOU-SE PELA VERTICALIZAO DO EDIFCIO.

    PARTIDO

    A ESTRUTURA FOI MODULADA DE ACORDO COM AS SALAS DE AULA E COM OESTACIONAMENTO. ASSIM, TEM-SE COMO MDULOS BSICOS 6,00 M X 7,50 M E 6,00 M X 10,00M. FORAM UTILIZADOS PILARES E LAJE DE CONCRETO ARMADO E VIGAS DE CONCRETOPROTENDIDO NOS DOIS BLOCOS DO EDIFCIO, QUE SE DESENVOLVEM EM NGULOS RETOS. NARAMPA E NO TERRAO JARDIM, OPTOU-SE POR LAJES DE CONCRETO PROTENDIDO. J NAQUADRA, A COBERTURA CURVA EM ESTRUTURA METLICA QUEBRA A SENSAO DERACIONALIDADE.NO INTUITO DE MANTER CLARA A DIFERENA ENTRE A ESTRUTURA E AS VEDAES, FORAMUTILIZADOS PILARES DE SEO CIRCULAR NO EMBUTIDOS NAS PAREDES, O QUE POSSIBILITOU AADOO DE GRANDES PANOS DE VIDRO. ALM DISSO, O USO DE BALANOS E DIFERENTESPLANOS NOS DIVERSOS PAVIMENTOS CONFERIRAM DINAMICIDADE AO EDIFCIO.

    ESTRUTURA

    POR SE TRATAR DE UMA ESCOLA DE PEDADOGIA CONSTRUTIVISTA, UM ESPAO EDUCACIONALDE LONGA PERMANNCIA QUE SE CONFIGURA COMO EXTENSO DA MORADIA, FORAMESCOLHIDOS MATERIAIS E CORES QUE TORNASSEM O ESPAO MAIS LDICO E AGRADVEL.DESSA FORMA, COR BRANCA UTILIZADA NAS VEDAES, AGREGAM-SE ALGUNS ELEMENTOSEM CONCRETO APARENTE E EM MADEIRA. NA CIRCULAO DAS SALAS DO INFANTIL, SOUSADOS PAINIS COLORIDOS E TRANSLCIDOS.O ACESSO PRINCIPAL MARCADO EM VERMELHO, COR QUE SE REPETE NOS GUARDA-CORPOSE NO BLOCO DOS VESTIRIOS. O VIDRO, POR SUA VEZ, FOI SELECIONADO POR PERMITIR TANTOA ILUMINAO ABUNDANTE DAS SALAS DE AULA QUANTO A CONTINUIDADE VISUAL. ESSACONTINUIDADE TAMBM REFORADA PELA UTILIZAO DO MESMO REVESTIMENTO NO PISODOS CORREDORES E DO PTIO, O QUE MINIMIZA A DISTINO ENTRE OS ESPAOS. ALM DISSO,COMBOGS ADICIONAM LEVEZA E TRANSPARNCIA, CONTRIBUINDO TAMBM PARAVENTILAO E PROTEO DA INSOLAO INTENSA.

    MATERIAIS

    123456789

    10

    11 12 13 14 15 16 17 18

    12

    3456

    7 8 9

    10111213

    1415

    +0,100

    +0,100

    0,000 0,000

    +0,320-1,900

    -,1500

    -,1500

    90

    90

    11,65

    38,85

    8,80

    49,50

    2,00

    75,00

    2,00 70,00 2,00

    A A

    8

    10

    1

    2

    3

    4

    5

    6

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    9

    D D

    BB

    CC

    1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

    A A

    F1 F3

    F2

    F4

    D D

    BB

    CC

    TELHA METLIC

    Ai = 10%

    TELHA METLIC

    Ai = 10%

    LAJEIMPERMEABILIZADA

    TELHA METLIC

    Ai = 10%

    TELHA METLIC

    Ai = 10%

    LAJE IMPERMEABILIZADAi = 1%

    LAJE IM

    PERM

    EABILIZADA

    i = 1%

    LAJE IM

    PERM

    EABILIZADA

    i = 1%

    LAJE IM

    PERM

    EABILIZADA

    i = 1%

    LAJE

    IMPERM

    EABILIZADA

    i = 1%

    LAJE JARDIMi = 8%

    COBERTURAMETLICA

    ACESSO

    PRINCIPAL

    ACESSO

    SUBSOLO

    RUA SALDANHA MARINHO

    RUA JAIME BENV

    OLO

    RUA BAR

    O DE ARA

    TANHA

  • PROFESSOR:

    ASSUNTO:

    ALUNARAQUEL LEITERICARDO PAIVA

    TEMA:

    ANTEPROJETO - ESCOLA VILA

    DAUUFC PA2PRANCHA:

    11

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7 8

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    10

    11

    12

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    14

    15

    6,00

    6,00

    6,00

    6,00

    4,15

    4,00

    4,00

    4,00

    4,15

    0,15

    5,00

    0,850,320,85

    4,90

    0,15

    4,90

    0,850,350,85

    4,90

    0,15

    4,90

    0,950,15 0

    ,93

    1,93

    0,15

    1,92

    1,00

    0,25

    6,00

    6,00

    12,12

    1,50

    0,15

    1,50

    0,15

    4,20

    0,15

    4,20

    0,15

    1,50

    0,15

    1,50

    0,15

    4,20

    0,15

    4,20

    0,15

    1,50

    0,15

    1,50

    0,15

    4,20

    0,15

    1,40

    0,15

    2,90

    0,15

    1,40

    0,15

    0,15 2,50 0,15 3,90 0,15 2,80

    0,15 3,15 0,250,35

    0,25

    4,60

    3,75

    4,60

    13,00

    -1,500

    -1,500

    -1,500

    -1,500

    -1,900

    i = 8%

    11

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    i = 8%

    SP6

    P5

    P9

    P9

    P9

    P9

    P9

    P5

    P9

    P9

    P9

    P9

    P9

    P3

    P3

    P3

    P3

    P3

    J4

    J4

    J4

    J4

    J4

    J5

    J5

    J5

    J5

    J5

    J6

    J6

    J6

    J6

    J6

    J6

    J7

    J7

    S

    A

    F3

    F2

    F4

    D D

    D E F G H I J

    1

    2

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    4

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    K

    5 6

    7

    B CA

    8

    15

    G H I J K

    123456789

    10

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    1

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    90

    90

    FOSSO PARA SUBSOLO

    FOSSO PARA SUBSOLO

    0,15 12,60 0,15 1,15 1,50 1,00 0,15 2,80 0,15 16,40 6,60 6,850,15

    0,70

    10,75

    0,55

    0,15

    1,30

    11,90

    0,15

    2,92

    0,15

    1,35

    0,15

    8,65

    0,23 8,42 0,15

    0,15

    3,10

    0,15

    10,90

    0,900,351,06

    1,17

    1,50

    0,75

    15,28

    1,66

    0,90

    0,74

    0,15 0,90

    1,47

    0,15 3,65 0,15 2,95

    5,90

    0,15

    4,03

    0,15

    4,40

    24,50

    15,50

    0,15 2,97 0,30 2,97 0,15

    0,15

    4,79

    0,15

    4,81

    0,15

    3,05

    0,15

    1,50

    0,15

    0,60 1,35 0,15

    8,06

    2,06

    8,02

    2,17

    2,50

    2,50

    1,20 6,22 1,20 7,27

    +0,100

    +0,100

    +0,100

    0,00 0,00

    +0,320

    +0,100

    +0,100

    -1,500

    +0,100 -0,580

    0,00

    A A

    F1

    LIMITE DORECUO

    PROJEO PAV.SUPERIOR

    LIMITEESTACIONAMENTO

    ESPELHO D'GUA

    i = 8%

    CONCREGRAMA[PERMEABILIDADE = 75%]

    1

    2 3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    25

    27

    28

    3029

    i = 20%

    8

    9

    10

    S

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7i = 8%

    i = 8%

    S

    S

    i = 8%

    P1

    P5

    P8

    P10

    P11

    P2

    P5

    P3

    P5

    P11

    P11

    P6 P6

    P3

    P8

    J7J7

    J8

    J9

    J10

    J10 J11

    J12J12

    J12 J12

    J6

    J10

    J10

    J10P11

    P11

    S

    S

    F3

    F2

    F4

    D D

    BB

    CC

    N

    1 RECEPO 136,62 2 SECRETARIA 9,77 3 TESOURARIA 9,77 4 ENFERMARIA 15,51 5 LOJINHA 14,69 6 CANTINA 23,59 7 PTIO COBERTO 186 8 REFEITRIO 75,94 9 COZINHA 23,07 10 DESPENSA 4,52 11 INFANTIL 1 38,52 12 INFANTIL 2 38,52 13 INFANTIL 3 38,52 14 INFANTIL 4 38,52 15 INFANTIL 5 38,52 16 VARANDAS 84 17 WC PBLICO 38,52 18 CANTINHO DE SADE E ALIMENTAO 15,28 19 CANTINHO DO ARTESANATO 15,28 20 CANTINHO DA SUCATA 15,28 21 CANTINHO DAS ARTES PLSTICAS 15,28 22 CANTINHO DAS ARTES CNICAS 15,28 23 VIVEIRO 45,92 24 HORTA 78 25 PTIO DESCOBERTO 392,61 26 PISCINA 96 27 QUADRA 499,82 28 VESTIRIOS 60,84 29 LIXO/GS 20 30 GUARITA 8,19

    AMBIENTES E REAS (M)

    2PLANTA PAVIMENTO TRREO

    PLANTA PAVIMENTO TRREO

    ESCALA:1

    1:125

    PLANTA ESTRUTURAL PAV. TRREO

    ESCALA:2

    1:500

  • PROFESSOR:

    ASSUNTO:

    ALUNARAQUEL LEITERICARDO PAIVA

    TEMA:

    ANTEPROJETO - ESCOLA VILA

    DAUUFC PA2PRANCHA:

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    1

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