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SEMESTRE Obra civil ÊNFASES T.I. Preferencial: P Aceitável: A Não recomendada: N P A A N Patrimônio A Planejamento urbano e regional P Livre Estúdio Avançado ARVE ARQUITETURA VERTICAL Curso de Arquitetura e Urbanismo Universidade Federal de São João del Rei 2018-2

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SEMESTRE2º

Obra civil

ÊNFASES T.I.

Preferencial: PAceitável: A

Não recomendada: N

PAAN

Patrimônio

A Planejamento urbano e regional

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Estúdio Avançado

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ARQUITETURA VERTICAL

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Objetivos• pesquisar e reconhecer parâmetros,sistemas e possibilidades relacionados aedifícios verticalizados;

• investigar processos e o cenário daverticalização de edifícios em cidades depequeno e médio porte;

•Desenvolver projeto executivo deedificação verticalizada a partir dosestudos e embasamentos.

ResumoEste estúdio propõe trabalhar com aproposição de edificações verticalizadas quedemandem a investigação de diferentesprocessos e incrementos relacionados.

Partirá da pesquisa de:

- legislações urbanas, de segurança eespecíficas;- inserção urbana;- sistemas construtivo e estrutural;- sistemas de circulação vertical;- regras de garagens e estacionamentos;- dimensionamentos específicos;- processos e recursos de sustentabilidade;- sistemas e elementos complementares,dentre outros.

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Produtos•Estudos urbanos, de legislação específica e técnicos - pesquisas;

•Projeto arquitetônico executivo de edificação verticalizada;

•Projetos complementares básicos de instalações prediais;

•Desenho técnico e representativo da proposta de intervenção espacial;

•Detalhes construtivos;

•Pranchas humanizadas resumidas.

Projeto de edifício

ÁREASPreferencial: P

Aceitável: ANão recomendada: N

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Projeto urbanoA

Planejamento urbano e regionalA

Intervenção em patrimônioN

Intervenção na paisagemN

Interfaces de arquiteturaA

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Semestre2º

Obra civil

ÊNFASES T.I.APreferencial: P

Aceitável: ANão recomendada: NP

A Patrimônio

P Planejamento urbano e regional

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Estúdio Avançado Cidade: uma

construção coletiva

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Objetivos

• Entender a produção do espaço e aconstrução das áreas de HIS, seja por meiode programas governamentais ou pelaautoconstrução, ou outra forma deocupação;

• Destacar o papel do profissional deArquitetura e Urbanismo como participantedeste processo e profissional responsávelpor dar assistência técnica nestas questões,tanto legais quanto edilícias;

• Estimular a compreensão da realidade local,a pesquisa e aplicação de soluções técnicas,construtivas e espaciais inovadoras eadequadas a cada situação, assim como aquestões da sustentabilidade urbana;

• Realizar um exercício projetual participativo,embasado pelos princípios estudados ediscutidos e executar a obra do projeto.

Resumo

Para o arquiteto urbanista é defundamental importância compreendercomo se dá a produção do espaço urbano eas diferentes formas de habitação deinteresse social (HIS) que surgem dela -condicionadas a planos e programas oficiaisou autoconstrução -, pois a cidade é umaconstrução coletiva e seus efeitos sãosentidos em todas as partes.Sua origem nas questões sociais, osprincipais atores, resultados na paisagem einfraestrutura da HIS são objeto de estudoe também nicho de trabalho da nossaclasse profissional, até porque seconfiguram como a maioria das habitaçõescontruídas no país.

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Produtos

Projeto de edifício

ÁREAS

Preferencial: PAceitável: A

Não recomendada: N

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Projeto urbano

Planejamento urbano e regionalP

Intervenção em patrimônio

Intervenção na paisagemA

Interfaces de arquiteturaA

•Pesquisas sobre o tema e discussões em sala de aula;

• Estudo de obras análogas;

• Mapeamentos e diagnósticos da cidade e locais de intervenções;

• Desenvolvimento de uma proposta de intervenção, com base em uma situação

real, com participação da população, e adequada técnica construtiva e

representação gráfica;

• Possível execução do projeto, com assistência técnica da Arquitetura e

Urbanismo.

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Semestre2º

Obra civil

ÊNFASES T.I.

Preferencial: PAceitável: A

Não recomendada: N

A

A Patrimônio

P Planejamento urbano e regional

A Livre

Estúdio Avançado

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Moradia e Cidadeentre o rural e o urbano

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Fonte mapa: IBGE 2010

Foto: Rodrigo Reis

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• Compreender o contexto sócio-econômico da produção de cidades modernas mas desiguais, por meio da precariedade habitacional e urbana no processo de industrialização do país desde o final do século XIX até a atualidade;

Resumo

Estudos correntes sobre a produção da moradia no país espelha o tipo de modernidade de nossas cidades. De um lado a precariedade habitacional e urbana, de outro ocupações por setores avançados. E resta ainda a realidade rural do contexto local de muitas cidades mineiras.

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Objetivos

• Compreender a realidade rural e a relação com o Planejamento Urbano;

• Atuar e refletir sobre a realidade rural de cidades próximas a SJDR a partir de experiência prática junto a algumas famílias.

cidades mineiras.

Na aparente dualidade entre modernidade e atraso evidente nas grandes cidades, como considerar sobre esta camada a situação rural? Quais os efeitos dessa modernização contraditória para as populações rurais? Como o planejamento urbano incorpora tal realidade?

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• Diagnóstico sobre estudo de caso;

• Estudo de plano urbano para estudo de caso;

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ÁREAS

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Produtos

• Proposta de intervenção prática.

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Intervenção na paisagemA

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Estúdio Avançado

Tectônica da ArquiteturaTEC

Imagens: http://www.presidentsmedals.com/Project_Details.aspx?id=2585

Objetivos

• Conceituar os fenômenos físicos que atuam nos sistemas estruturais;

• Analisar os sistemas estruturais básicos segundo seu comportamento físico, sua geometria, seus materiais de construção (aço, concreto e madeira) e pré-dimensionamento;

• Aprofundar conhecimentos que promovam uma visão crítica fundamentada, associada à criatividade artística e técnica, na compreensão dos processos produtivos e construtivos;

• Analisar a lógica e a estética do detalhe construtivo dos sistemas.

ResumoA relação entre forma e função na Arquitetura necessita do conhecimento tectônico dos elementos que constituem o espaço construtivo e estrutural, elementos que permitem à edificação ficar de pé, tais como o sistema estrutural, a geometria ou forma, os materiais de construção, as técnicas construtivas, os acabamentos, elementos de vedação e as demais partes que compõem uma edificação.

Independentemente dos contornos requeridos pela tectônica, o projeto alcançamétodos e objetivos específicos. Se para a tectônica, a construção, o processo deprodução é feito por etapas sucessivas, desde os fundamentos aos recobrimentos; para oprojeto, há unicidade conceptiva em um processo de síntese e análise concebidas demodo simultâneo.

Este estúdio propõe fornecer ao aluno, a compreensão básica dos sistemas estruturais segundo o seu comportamento físico, sua geometria e os materiais de construção empregados (aço, concreto e madeira).

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Produtos

• Conceituação e aplicabilidade de tectônica nos sistemas estruturais, apresentados em formato de seminários temáticos;

• Elaboração de maquete estrutural através de materiais alternativos;

• Levantamento de obras análogas, modulação, especificação de materiais;

• Desenhos técnicos com detalhes construtivos estruturais;

• Pranchas técnicas. Anteprojeto.

Projeto de edifício

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Projeto urbanoN

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Intervenção na paisagemA

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