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OUTUBRO MÊS INTERNACIONAL DA BIBLIOTECA ESCOLAR School Libraries Empower Learners for Life SEMANA DA BIBLIOTECA ESCOLAR 24 a 28 Outubro 2011 AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE AIRÃES

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OUTUBRO MÊS INTERNACIONAL DA BIBLIOTECA ESCOLAR

School Libraries Empower Learners for Life

SEMANA DA BIBLIOTECA ESCOLAR24 a 28 Outubro 2011

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE AIRÃES

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“Sempre imaginei o Paraíso como uma espécie de biblioteca.”

J. Luis Borges

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INTRODUÇÃO

Sabendo que existe uma relação causal entre sucesso escolar e literacia, entendida aqui como a aquisição de competências leitoras que permitem a utilização plena da informação, a missão expressa no Projeto Educativo da E.B. 2/3 e Sec. de Airães – Continuar a Crescer – é também sustentada com a inclusão da Biblioteca Escolar como um espaço propício à aprendizagem, tendo a leitura e a literacia como prioridades.

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É, pois, imperioso que todos os agentes educativos participem nesta árdua tarefa. E a Biblioteca Escolar tem, neste âmbito, a grande responsabilidade de adoptar uma política pró-activa na formação de leitores, partilhando experiências, procurando parceiros, seguindo até exemplos de outras bibliotecas porque, afinal, Partilhar é Inovar.

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OBJETIVOS GERAIS

. Promover a BE-CRE na comunidade educativa;

. Afirmar a BE como centro de recursos educativos, o “leit-motiv” do projeto pedagógico;. Promover a troca de experiências entre os seus membros, no âmbito da organização, gestão, animação e dinamização das parcerias instituídas.

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OBJETIVOS ESPECÍFICOS

.Consolidar e ampliar o papel da Biblioteca Escolar no desenvolvimento de hábitos de leitura, na sua articulação com a comunidade local;

. Promover a leitura e os hábitos de leitura;

. Contactar com escritores e/ou ilustradores;

. Catalisar e nutrir a criação de laços com o livro: promover o interesse pela descoberta do prazer da leitura [ouvir, fazer, criar, saber];

. Explorar o papel do livro enquanto fator de geração de afetos;

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. Valorizar práticas pedagógicas e outras atividades que estimulem o prazer de ler entre crianças, jovens e adultos;. Enriquecer as competências dos atores sociais, desenvolvendo a ação de professores e de mediadores de leitura, formais e informais.

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ESTRATÉGIAS/ATIVIDADES

Apresentamos as seguintes atividades para a implementação do presente projeto a ter lugar em diferentes espaços, nomeadamente das entidades intervenientes a que diz respeito:

Segunda-feira, 24 de OutubroPré-Escolar e 1.º Ciclo do Agrupamento

Os Autores e os Livros- Conhecer … Alice Cardoso- Feira do Livro(Local: E.B 1’s do agrupamento)

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Segunda-feira, 24 de Outubro(Todos os níveis de ensino)

Divulgação dos Concursos:- Bookmark Project (IASL)- A Melhor Vassoura e a Melhor Abóbora, no âmbito da comemoração do Dia das Bruxas.

Nota:(a divulgação e a votação dos trabalhos será feita na página Web

da BE-CRE)

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Terça-feira, 25 de Outubro

(2.º , 3.º Ciclos; Educação Especial e CEF)

Manhã. Abertura oficial da Semana da Biblioteca Escolar- As Quatro Estações (O Outono), de Vivaldi(Tocado pelos alunos do 2.º Ciclo, em articulação com Ed. Musical). Apresentação do lipdub realizado pela turma CEF-IOSI (promoção

da BE);(Local: BE-CRE)

Tarde Os Autores e os Livros- Reencontro com … Ana Maria Magalhães (Local: BE-CRE)- Feira do Livro

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Quarta-feira, 26 de Outubro(2.º e 3.º Ciclos e Sec. e Pessoal Docente e Não Docente)

Manhã“Vernissage”. Exposição de Pintura/Design(Autora: Aluna Sofia Mendes, Turma CEF-IOSI)(Local: BE-CRE)

TardeAção de Formação: A importância da BE no Contexto

Escolar e de Aprendizagem.(Local: Anfiteatro)

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Quinta-feira, 27 de Outubro(2.º e 3.º Ciclos e Sec. e Pessoal Docente e Não Docente)

- Dia Aberto(Local: BE-CRE)

. Atividades de índole diversa (individuais e coletivas);

. Visita à BE-CRE (para Pais/Encarregados de Educação), em horário pós-laboral.

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Sexta-feira, 28 de Outubro(Todos os níveis de ensino e Pessoal Docente e Não Docente)

. Exposição de todos os trabalhos realizados ao longo da semana;

. Comemoração do Dia das Bruxas :- Exposição dos trabalhos realizados pelos alunos de todos os estabelecimentos de ensino do Agrupamento;

. Divulgação de materiais produzidos pela BE-CRE.

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RECURSOS

. Espaço físico das E. B. 1’s do Agrupamento e Centro Social e Paroquial Padre António Mendonça;

. Cartaz de divulgação (tamanho A0);

. Déco dos espaços intervencionados;

. Página Web da BE-CRE;

. Fotos digitais;

. Materiais produzidos pela BE-CRE;

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INTERVENIENTES

. Agrupamento de Escolas de Airães

. Orgão de Gestão

. RBE

. BE/CRE

. Juntas de Freguesia do Agrupamento

. Centro Social e Paroquial Padre António Mendonça

. Leya Editora

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PARCERIAS/APOIOS

- Câmara Municipal de Felgueiras;- Biblioteca Municipal de Felgueiras;- Agrupamento de Escolas de Airães;- RBE;- Juntas de Freguesia do Agrupamento;- Centro Social e Paroquial de Airães;- Comunidade Educativa e Comunidade Escolar- Associação de Pais- Assistentes Operacionais e Técnicos do Agrupamento de Escolas de Airães e das Juntas de Freguesia do Agrupamento, assim como do Centro Social e Paroquial de Airães- Leya Editora.

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AVALIAÇÃO

. Registo de Opinião (disponibilizado pela Professora-Bibliotecária);

. Opiniões escritas pelos alunos e professores na página Web da BE-CRE;

. Entrevistas às autoras convidadas;

. Dedicatórias registadas no Livro de Honra da BE-CRE.

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“Querer é Poder”, assim diz o ditado e assim queremos

nós afirmar a importância da BE-CRE junto da família e

dos pais e/ou encarregados de educação, assim como

da comunidade escolar.

A Equipa da BE-CRE,04 de Outubro de 2011