ouça a reportagem “a diferença de ser diferente”, do...
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Ouça a reportagem “A diferença de ser diferente”, do programa “Este Sábado”(Antena 1) e
diga se as seguintes afirmações sobre as várias partes do texto são verdadeiras (v) ou
falsas ( f) . ( http://www.rtp.pt/blogs/programas/estesabado/?k=A-Diferenca-De-Ser-Diferente-reportagem-de-Andreia-
Brito.rtp&post=11105 )
V / F1ª parte
- A administração educativa, no intuito de integrar os alunos com necessidades educativas especiais, criou unidades técnicas e centros de recursos.
v
- As escolas de referência destinam-se unicamente a alunos com uma determinada deficiência
v
- Na atualidade, a denominação “educação especial” usa-se para alunos com necessidades educativas especiais.
f
2ª parte- Segundo o testemunho dos pais, o início do ano letivo para os seus filhos com deficiências é igual ao do resto dos alunos.
v
3ª parte- A Carolina e a Raquel só falam linguagem gestual. f- Em casa, as meninas foram sempre encorajadas a usar a oralidade. v- A DREL apenas garante às meninas os recursos necessários desde que se inscrevam numa escola para surdos.
v
- A Segurança Social corre com a totalidade dos gastos da compra e a manutenção dos implantes cocleares.
f
4ª parte- Segundo o pai do Ruben e da Raquel, estes devem ser escolarizados em escolas de referência por causa das suas dificuldades educativas.
v
- Rui Gonçalves queixa-se de que, embora a lei consagre uns apoios, na prática só se conseguem pela insistência dos diretamente envolvidos.
v
5ª parte- A lei não considerava os hiper-ativos “alunos com necessidades educativas especiais”. f- O apoio a estes alunos é garantido enquanto as suas classificações forem boas. f
6ª parte- A situação dos colégios de educação especial é muito complicada devido à ausência de alunos.
f
7ª parte- Pretende-se que a maioria destes alunos esteja completamente integrada na escola: mesma turma, mesmas matérias, mesmos professores...
v
- Estes alunos atingem também o sucesso escolar. v
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