Origem e evoluo da linguagem

Educador

Comunicao Humana Profa Silvia Mitiko Nishida

O macaco vervet emite trs gritos distintos de alarme: 1) Escondem-se atrs de moitas e olham para o alto,

vigiando aves de rapina .

2) Ficam eretos no solo e atentos aos movimentos no cho, vigiando a passagem de uma cobra.

3) Sobem em rvores com a chegada de um leopardo.

Todos os animais se comunicam, mas s o homem fala (e escreve).

O que linguagem? Linguagem: qualquer e todo sistema de sinais (signos) que serve para comunicar idias ou sentimentos, portanto, uma comunicao.

Signo: unio entre significante (imagem acstica, som) e significado (conceito, idia). Os signos da comunicao podem ser gestuais, sonoros, grficos, etc. e so detectados pelos sentidos especiais (viso, audio, olfao, gustao) e gerais (somestesia tato, propriocepo). O significado compreendido no crebro, em reas associativas corticais quando comparado s experincias prvias (memrias) podendo evocar emoes diversas. Lingstica: cincia que estuda a linguagem verbal humana com nfase na estrutura (como se forma, sua origem, sua decomposio) e na funo (qual papel como elemento comum a uma coletividade de linguagem humana). Na espcie humana, a linguagem expressa o pensamento por meio de palavras. De forma universal, todas as culturas apresentam as mesmas estruturas fundamentais: sujeito, verbo e predicado.

A linguagem essencial para a integridade do desenvolvimento emocional e cognitivo. O ser humano em essncia uma espcie altamente social que se educam mutuamente por meio da fala. A solido uma priso...

Susan M. Wiley (13 anos) a jovem que viveu em isolamento social e foi privada de falar; desempenho cognitivo baixo

Vitor de Aveyron ( 8 anos) o jovem que articulou algumas Palavras aps a longa dedicao do seu tutor.

Kaspar Hauser: o homem que dominou a lngua e se educou socialmente.

Helen Keller: surda e cega, total domnio da lngua, escrita e de conhecimentos cognitivos superiores. A educao de Ann Sulivann foi fundamental.

Peculiaridade Humana: a linguagem e aprendizagem social

Qual a funo da linguagem e como teria evoludo?

Os chimpanzs (Pan troglodytes), vocalizam e exprimem contedos de sons guturais; no so capazes de articular palavras devido a limitao anatmica (rgo fonador e os assessrios para a articulao) e processos neurais. MAS Podem aprender a linguagem dos sinais corporais pois possui uma rea de compreenso e expresso da linguagem. Ex: Whashoe.

Jane Goodall

Whashoe Aprendeu a linguagem dos sinais americanos (130 sinais) com Roger Fout.

Susan Savage http://www.ted.com/talks/susan_savage_rumbaugh_on_apes_that_write.html

Chimpanz pigmeu (Pan paniscus ) KANZI: fabricando ferramenta de pedra https://www.youtube.com/watch?v=SNiIBZBoVT4

Robert L. Thorndike (1920) Inteligncia social: capacidade de compreender e motivar os outros; Howard Gardner (1983): inteligncias mltiplas (ESTRUTURAS DA MENTE); - Inteligncia intrapessoal: habilidade de compreender a si mesmo, dimensionando os prprios sentimentos, medos e motivaes; - Inteligncia interpessoal: habilidade de compreender as intenes, motivaes e desejos dos outros. Wayne Payne (1985): utilizao do termo inteligncia emocional Peter Salovey e John D. Mayer

Daniel Goleman (1995): Inteligncia Emocional: ...capacidade de identificar os nossos prprios sentimentos e os dos outros, de nos motivarmos e de gerir bem as emoes dentro de ns e nos nossos relacionamentos. Haveria 5 habilidades: 1) Auto-conhecimento Emocional - reconhecer as prprias emoes e sentimentos quando ocorrem; 2) Controle Emocional - lidar com os prprios sentimentos, adequando-os a cada situao vivida; 3) Auto-Motivao - dirigir as emoes a servio de um objetivo ou realizao pessoal; 4) Reconhecimento de emoes em outras pessoas - reconhecer emoes no outro e empatia de sentimentos; e 5) Habilidade em relacionamentos inter-pessoais - interao com outros indivduos utilizando competncias sociais.

Organizao de Grupos capacidade da liderana, iniciativa e coordenao de esforos de um grupo e obteno da cooperao espontnea. Negociao de Solues - caracterstica do mediador que preveni e resolve conflitos. Empatia - capacidade de tendo identificado e compreendido os desejos e sentimentos dos indivduos, reagir canalizando ao interesse comum. Sensibilidade Social - capacidade de detectar e identificar sentimentos e motivos das pessoas.

Comunicao: campo de conhecimento que estuda os processos de comunicao humana tendo como disciplinas: -Teoria da informao -Comunicao intrapessoal e interpessoal -Propaganda e Marketing, -Publicidade -Relaes pblicas -Anlise do discurso -Telecomunicaes -Jornalismo. SEMITICA (significa "a tica dos sinais"): cincia dos signos e da semiose (estuda todos os fenmenos culturais como se fossem sistemas de significao) Lingustica: campo da Semitica que se preocupa com todos os sistemas de comunicao NEUROLINGUSITICA. Estuda os mecanismos cerebrais da compreenso, produo e conhecimento abstrato da lngua falada, escrita, ou assinalada. Investiga os processos da linguagem normal e dos seus distrbios clnicos.

A linguagem verbal (linguagem falada) a forma mais precoce da comunicao humana e ao falarmos, enfatizamos o significado das coisas modulando a voz e usando a expresso corporal no-verbal (expresso facial, movimento do corpo, principalmente das mos).

Quais so as vantagens adaptativas da linguagem falada? Por que falamos tantas lnguas diferentes?

Vinde, desamos e confundamos ali a sua linguagem, para que no entendam a linguagem um do outro."

Ti amo Te amo Je t'aime I love you Hum Tumhe Pyar Karte hae S'agapo Ai shite iru Ngo oiy ney a

ai

Comunicar-se falando na linguagem da emoo (experincias pessoais, parbolas, fbulas e contos)

Comunicar-se falando por meio da lgica

Ento, como voc se comunica nos diferentes contextos? Que tipo de inteligncia emocional mais predomina na sua personalidade dentro dos diferentes grupos sociais a que

pertence?

Ser que h outros animais capazes de modularem com tanta versatilidade a expresso de um sinal de comunicao?

A PERFEIO O que me tranquiliza que tudo o que existe, existe com uma preciso absoluta. O que for do tamanho de uma cabea de alfinete no transborda nem uma frao de milmetro alm do tamanho de uma cabea de alfinete. Tudo o que existe de uma grande exatido. Pena que a maior parte do que existe com essa exatido nos tecnicamente invisvel. Apesar da verdade ser exata e clara em si prpria, quando chega at ns se torna vaga pois tecnicamente invisvel. O bom que a verdade chega a ns como um sentido secreto das coisas. Ns terminamos adivinhando, confusos, a perfeio.

Clarice Lispector

Linguagem humana Atributo inato, inclusive da construo gramatical. Tanto os falantes como os ouvintes a conhecem intuitivamente, ainda que ambos os interlocutores no falem a mesma lngua. O trem esta subindo a serra Ns vamos dar o brinquedo para Lucy Sujeito, verbo e predicado Noam Chomsky

Lingsta do Instituto de Tecnologia de Massachusetts (MIT) Cincias Cognitivas Filosofia, Psicologia, Lingstica, Inteligncia artificial Antropologia Neurocincias.

A complexidade da linguagem prpria do crebro e segue regras e princpios que transcendem todos

os povos e todos os idiomas. UNIVERSAL

Michael Gazzaniga, 2006 Universidade da Califrnia

No importa a cultura ou lngua: todos os povos recorrem ao mesmo aparato morfolgico, fisiolgico e mental para expressar a linguagem falada.

O que muda? A modulao na freqncia, amplitude e durao dos sons.

(mori; bosque)

(Ki; rvore)

(hayashi; floresta )

Em termos neurais, no pensamos em japons ou portugus, mas na lngua do pensamento (mentals). Aos trs anos de idade, a criana possui, como parte da sua competncia lingstica funcional, todas as principais estruturas gramaticais que esto disposio do usurio adulto da lngua. A reduo de violncia coincide com a maturao do lobo frontal , regio responsvel pela linguagem, pelo domnio motor, mas principalmente pela personalidade, a conscincia de si mesmo e da existncia do outro.

PINKER, 2002

Jerry Fodor (discpulo de Chomsky) MENTE

Cognio (sistemas centrais): onde ocorrem os processos criativos e analticos que resolvem problemas. Linguagem: desejo de compartilhar pensamentos (Klaus Zuberbuehler; primatologista escocs)

Percepo (sistemas de entrada): formado de vrios mdulos sensoriais

Como estudar a Linguagem? Imageologia (RMf, PET scan), Mtodos eletrofisiolgicos (EEG) Observaes de pacientes neurolgicos (avaliao clinica).

CREBRO & LINGUAGEM

FALA (Oralidade) representao fnica da lngua Gostei muito, muito, muito mesmo deste objeto. Gostei muitssimo deste objeto.

ESCRITA representao grfica da lngua; no sinnimo para a representao da linguagem)

Gostei muito, muito, muito mesmo deste objeto. Gostei muitssimo deste objeto.

Qual a diferena entre a fala e a escrita?

Mark Pagel: Como a linguagem transformou a humanidade http://www.ted.com/talks/lang/en/mark_pagel_how_language_transformed_humanity.html

A linguagem a voz dos genes

Habilidades, conhecimento

Agrupamentos sociais da mesma cultura (lingua) estabelecem regras sociais prprias; disciplinam o roubo visual da informao (tecnolgica)

Atualmente, a cultura moderna vive a padronizao. A diversidade das lnguas (culturas) poderia ter servido para proteger o conhecimento

Homo sapiens Evoluo da aprendizagem social (roubo visual de uma informao ou conhecimento). Aprendizagem social: percepo consciente e separada de si e do outro. Roubar e guardar (grupos familiares): menos evoluo e inovao cultural Cooperao entre grupos: acumulo de conhecimento e a necessidade de disciplinar o roubo visual (contratos, negociao)

O que a mo tem a ver com a linguagem verbal??

A rea motora primria (giro pr-central) que controla a mo prxima da rea controla a cavidade oral ... Na espcie humana, a expresso vocal associada a expresso gestual (da mo) pode ter facilitado o compartilhamento de informaes entre os indivduos do agrupamento social, por exemplo, sobre como fazer determinada ferramenta ou utenslio.

COMPONENTES DA VOCALIZAO 1) Produo do som: vibrao das cordas vocais 2) Ressonncia : ampliao harmnica do som 3) Articulao da voz na forma da fala ou canto, modelando a sada dos sons voclicos em

palavras. (lngua, o palato, lbios).

A vizinhana entre as reas motoras da face, garganta e a mo muito pequena... A expresso dos membros anteriores (que se tornaram livres com a postura bipede) poderia ter precedido a expresso verbal?

Distrbios de fala e linguagem: mutaes do gene FOXP2 (cromossomo 7) -Autismo -Afasias

Sndrome de Tourette

http://www.bbc.co.uk/science/humanbody/mind/surveys/smiles/index.shtml

Planejando eficazmente a Comunicao - Quem comunica? (transmissor) - Diz o que? (mensagem) - A quem? (receptor) - Por que meio? (veculo) - Finalidade do ato comunicativo? (para qu) - Causa do ato comunicativo? (por que) - Aspectos situacionais? (quando)