organização do acervo fotográfico da biblioteca escolar sebastião neto campos

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ORGANIZAÇÃO DO ACERVO FOTOGRÁFICO DA BIBLIOTECA ESCOLAR SEBASTIÃO NETO CAMPOS Orientadora: Profa. Me. Graziela Martins Medeiros Florianópolis, 2015 Vanessa Levati Biff Universidade Federal de Santa Catarina Centro de Ciências da Educação Departamento de Ciência da Informação Curso de Especialização em Gestão de Bibliotecas Escolares

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Page 1: Organização do acervo fotográfico da biblioteca escolar Sebastião Neto Campos

ORGANIZAÇÃO DO ACERVO FOTOGRÁFICO DA BIBLIOTECA ESCOLAR SEBASTIÃO NETO CAMPOS

Orientadora: Profa. Me. Graziela Martins Medeiros

Florianópolis, 2015

Vanessa Levati Biff

Universidade Federal de Santa Catarina Centro de Ciências da Educação

Departamento de Ciência da Informação Curso de Especialização em Gestão de Bibliotecas Escolares

Page 2: Organização do acervo fotográfico da biblioteca escolar Sebastião Neto Campos

Introdução

Associação Beneficente da Indústria Carbonífera de Santa Catarina (SATC)

Criciúma/SC

Biblioteca Escolar Sebastião Neto Campos

Page 3: Organização do acervo fotográfico da biblioteca escolar Sebastião Neto Campos

Introdução

Page 4: Organização do acervo fotográfico da biblioteca escolar Sebastião Neto Campos

Introdução

Como organizar o acervo fotográfico de uma biblioteca escolar, considerando os critérios existentes na área da Biblioteconomia?

Page 5: Organização do acervo fotográfico da biblioteca escolar Sebastião Neto Campos

Objetivo geral

Investigar critérios para organização do acervo fotográfico, com vistas a definir uma proposta de descrição e análise para o acervo da biblioteca Sebastião Neto Campos, de Criciúma, SC.

Page 6: Organização do acervo fotográfico da biblioteca escolar Sebastião Neto Campos

Objetivos específicos

a) Caracterizar a fotografia como instrumento de pesquisa e fonte de informação;

b) Identificar padrões e metodologias de representação descritiva e temática aplicadas a documentos fotográficos;

c) Elaborar uma proposta de descrição e análise para os documentos fotográficos da biblioteca Sebastião Neto Campos.

Page 7: Organização do acervo fotográfico da biblioteca escolar Sebastião Neto Campos

Referencial teórico

Fotografia como fonte de informação

Organização da informação de acervo fotográfico

Page 8: Organização do acervo fotográfico da biblioteca escolar Sebastião Neto Campos

Fotografia como fonte de informação Kossoy (2001) Boccato e Fujita (2006)

Funções

Artístico

Social

Documental

Científico

Novo processo de conhecimento de mundo Fonte de informação Instrumento de pesquisa

Impedimentos

- Escrita vista como transmissão do saber - Dificuldade em interpretar a informação quando esta não é transmitida pela escrita.

Page 9: Organização do acervo fotográfico da biblioteca escolar Sebastião Neto Campos

Organização da informação de acervo fotográfico Bräscher e Café (2008)

Café e Sales (2010)

Enquanto atividade operacional “É um processo de arranjo de acervos tradicionais ou eletrônicos realizado por meio da descrição física e de conteúdo (assunto) de seus objetos informacionais” (CAFÉ; SALES, 2010, p.116)

Organização da Informação

Representação Descritiva

Representação Temática

Page 10: Organização do acervo fotográfico da biblioteca escolar Sebastião Neto Campos

Representação Descritiva

Regras de catalogação

Padrão de metadados

Marc21

Dublin Core

SEPIADES

Representação Descritiva

Regras de catalogação

ISBD

AACR2

RDA

Padrão de metadados

Representação Descritiva

Padrão de catalogação

Formatos de metadados

Representação descritiva Hillesheim (2010) Mey e Silveira (2009) Castro e Santos (2010) Organização

da Informação

Representação Descritiva

Representação Temática

Page 11: Organização do acervo fotográfico da biblioteca escolar Sebastião Neto Campos

Representação Temática

Linguagens de indexação

Alfabéticas

Simbólicas

Representação temática Dias e Naves (2013)

Organização da Informação

Representação Descritiva

Representação Temática

Page 12: Organização do acervo fotográfico da biblioteca escolar Sebastião Neto Campos

Representação Temática

Linguagens de indexação

Alfabéticas

Simbólicas

Representação temática Dias e Naves (2013)

Organização da Informação

Representação Descritiva

Representação Temática

Lacunas teóricas no que diz respeito a representação temática de fotografias

Page 13: Organização do acervo fotográfico da biblioteca escolar Sebastião Neto Campos

Análise documental de fotografias Panofsky (1979)

Kossoy (2001)

Shatford (1986)

Objetivo

Subjetivo

Page 14: Organização do acervo fotográfico da biblioteca escolar Sebastião Neto Campos

Análise documental de fotografias Panofsky (1979)

Pré-Iconográfico

Iconográfico

Iconológico

Descrição

Análise

Interpretação

Page 15: Organização do acervo fotográfico da biblioteca escolar Sebastião Neto Campos

Análise documental de fotografias Kossoy (2001)

Análise Iconográfica

Interpretação Iconológica

Descrição do que é percebido 2ª realidade

Interpretação do que é percebido 1ª realidade

Page 16: Organização do acervo fotográfico da biblioteca escolar Sebastião Neto Campos

Análise documental de fotografias Shatford (1986)

DE

SOBRE

DE alguma coisa Algo concreto: Lugares, objetos

SOBRE alguma coisa Algo interpretativo: emoções, conceitos

Page 17: Organização do acervo fotográfico da biblioteca escolar Sebastião Neto Campos

Análise documental de fotografias Blery (1981)

Alves e Valerio (1998)

Categorias Representação do conteúdo das imagens

Quem Identificação do “objeto enfocado”; seres vivos, artefatos, construções,

acidentes naturais

Onde Localização da imagem no “espaço”: espaço geográfico ou espaço da imagem (p.ex.

São Paulo, ou interior da danceteria)

Quando Localização da imagem no “tempo”: tempo cronológico ou momento da imagem

(p.ex. 1996, noite, verão)

Como/O que Descrição de “atitudes” ou “detalhes” relacionados ao “objeto enfocado”, quando

este é um ser vivo (p.ex cavalo correndo, criança trajando roupa do século XVIII)

Fonte: Smit (1996, p.32)

Page 18: Organização do acervo fotográfico da biblioteca escolar Sebastião Neto Campos

Análise documental de fotografias Smit (1996)

O que a

fotografia mostra

Como foi

gerada

Page 19: Organização do acervo fotográfico da biblioteca escolar Sebastião Neto Campos

Análise documental de fotografias Manini (2002)

Fonte: Manini (2002, p.108)

Page 20: Organização do acervo fotográfico da biblioteca escolar Sebastião Neto Campos

Procedimentos metodológicos

Page 21: Organização do acervo fotográfico da biblioteca escolar Sebastião Neto Campos

Procedimentos metodológicos

• Tipo de pesquisa: Exploratória, natureza aplicada, abordagem do problema qualitativa

• Procedimentos técnicos: Pesquisa bibliográfica e estudo de campo

• Coleta de dados: Ficha elaborada a partir das especificações sugeridas por

Mosciaro (2009) e Fillippi, Lima e Carvalho (2002) e divida entre os eixos:

Organização, temática, acesso, acondicionamento, conservação, segurança,

gestão.

• Análise dos dados: Análise de conteúdo com base na pesquisa bibliográfica e

dados obtidos por meio do estudo de campo.

Gil (1991)

Silva e Menezes (2005)

Page 22: Organização do acervo fotográfico da biblioteca escolar Sebastião Neto Campos

c

Resultados e Discussão

Identificação do campo de pesquisa

Proposta para organização do acervo fotográfico da Biblioteca Sebastião Neto Campos

Page 23: Organização do acervo fotográfico da biblioteca escolar Sebastião Neto Campos

Identificação do campo de pesquisa

Organização

Temática

Acesso

Acondicionamento

Segurança

Gestão

Page 24: Organização do acervo fotográfico da biblioteca escolar Sebastião Neto Campos

Identificação do campo de pesquisa

Organização

Temática

Acesso

Acondicionamento

Segurança

Gestão

Page 25: Organização do acervo fotográfico da biblioteca escolar Sebastião Neto Campos

Identificação do campo de pesquisa

Organização

Temática

Acesso

Acondicionamento

Segurança

Gestão

Page 26: Organização do acervo fotográfico da biblioteca escolar Sebastião Neto Campos

Identificação do campo de pesquisa

Organização

Temática

Acesso

Acondicionamento

Segurança

Gestão

- Não possui política de controle de acesso

- Não possui acervo digitalizado

Page 27: Organização do acervo fotográfico da biblioteca escolar Sebastião Neto Campos

Identificação do campo de pesquisa

Organização

Temática

Acesso

Acondicionamento

Segurança

Gestão

Page 28: Organização do acervo fotográfico da biblioteca escolar Sebastião Neto Campos

Identificação do campo de pesquisa

Organização

Temática

Acesso

Acondicionamento

Segurança

Gestão

- Possui sistema de prevenção de incêndio, com detector de fumaça

Page 29: Organização do acervo fotográfico da biblioteca escolar Sebastião Neto Campos

Identificação do campo de pesquisa

Organização

Temática

Acesso

Acondicionamento

Segurança

Gestão

- Sistema Pergamum

- MARC 21

- Sistema de Classificação Decimal Dewey

- AACR2

RECURSOS HUMANOS

Bibliotecária 1

Auxiliar de biblioteca 4

Estagiário 2

Serviços gerais 1

Page 30: Organização do acervo fotográfico da biblioteca escolar Sebastião Neto Campos

c

Proposta para organização do acervo fotográfico da Biblioteca Sebastião Neto Campos

- Estudo de campo - Literatura estudada

Critérios para: - Planilha de Identificação - Catalogação - Indexação

Page 31: Organização do acervo fotográfico da biblioteca escolar Sebastião Neto Campos

Planilha de identificação

• Auxiliar no processo de catalogação e identificação.

• Pode ser preenchida por estagiários e bolsistas devidamente treinados.

• A informação pode ser coletada a partir da fotografia, ou outras fontes

de informação.

Page 32: Organização do acervo fotográfico da biblioteca escolar Sebastião Neto Campos

Planilha de identificação

Áreas escolhidas do AACR2 para elaboração de planilha de identificação do acervo fotográfico da Biblioteca Sebastião Neto Campos

Fonte: Produzida pela pesquisadora (2015)

ÁREAS DE DESCRIÇÃO ELEMENTOS DE DESCRIÇÃO

8.1 Área do Título e Indicação de

Responsabilidade

8.1B Título principal

8.1C Designação geral de material

8.1F Indicação de responsabilidade

8.4 Área da Publicação, Produção,

Distribuição, etc.

8.4F Data

8.5 Área da Descrição Física 8.5B Extensão do item

8.5C Outros detalhes físicos

8.5D Dimensões

8.7 Área das Notas 8.7B3 Fonte do título principal

8.7B6 Indicações de responsabilidade

(Doador, fonte, proprietário)

8.7B7 Edição e histórico

8.7B16 Outros formatos

8.7B17 Resumo

8.7B2 Restrições de uso

Demais áreas que não se aplicam: 8.2 Área de edição 8.3 Área específica de material 8.6 Área de série 8.8 Área do Identificador

Page 33: Organização do acervo fotográfico da biblioteca escolar Sebastião Neto Campos

Planilha de identificação

Fonte: Produzida pela pesquisadora (2015)

Localização: Nº de localização:

Nível de descrição: ( ) Álbum ( ) Fotografia

1. REPRESENTAÇÃO DESCRITIVA

1.1Título:

1.2 Fonte do título:

1.3 Fotógrafo:

1.4 Ano de produção:

1.5 Quantidade: _____ Álbum(s) ______ Fotografias

1.6 Outros detalhes: ( ) colorido ( ) preto e branco ( ) sépia

1.7 Dimensões:

1.8 Outros formatos disponíveis:

1.9 Condições de uso e reprodução:

1.10 Conservação: ( ) Rasgado ( ) Manchado ( ) Amarelada ( ) Perda de Contraste

( ) Colada ( ) Fungos ( ) Escrito ( ) Outros

2. REPRESENTAÇÃO TEMÁTICA

2.1 Quem:

2.2 Onde:

2.3 Quando:

2.4 Resumo:

2.5 Nota Biográfica ou histórica:

2.6 Fontes de pesquisa consultadas:

Planilha de identificação de acervo fotográfico elaborada pela pesquisadora

Catalogação pode se dar de maneira individual,

em lotes/dossiês, e/ou analíticas

Como e o que?

Page 34: Organização do acervo fotográfico da biblioteca escolar Sebastião Neto Campos

Catalogação

PLANILHA DE

IDENTIFICAÇÃO

CAMPO

MARC

IND.1 IND.2 SUB

CAMPO

DESCRIÇÃO PONTUAÇÃO REGRA

UTILIZADA

AACR2

1.2 100 2 # $a Nome pessoal 22.5

1.1 245

1-0

0-9

$a Título 8.1B

$h [fotografia] : 8.1C

1.1 $b Subtítulo / 8.1E

1.3 $c Indicações de responsabilidade . 8.1F

1.4 260 # # $c Ano . 8.4F

1.5 300

#

#

$a Extensão : 8.5B

1.6 $b Outros detalhes ; 8.5C

1.7 $b Dimensões 8.5D

1.2 500 # # $a Fonte do título principal . 8.7B1

2.4 520 8 0 $a Resumo . 8.7B17

1.8 530 # # $a Outros formatos disponíveis 8.7C16

1.9 540 # # $a Condições de uso e reprodução 8.7B20

2.5 545 # # $a Nota biográfica ou histórica 8.7B7

1.10 583 # # $a Conservação

2.6 588 # # $a Fonte da Nota de descrição

Relação de campos para catalogação de acervo fotográfico

Fonte: Produzida pela pesquisadora (2015)

Page 35: Organização do acervo fotográfico da biblioteca escolar Sebastião Neto Campos

Outras considerações

• Campos 007, 008, 040, 090 deverão ser considerados de acordo com a

política já adotada pela biblioteca

Catalogação

Page 36: Organização do acervo fotográfico da biblioteca escolar Sebastião Neto Campos

Indexação

PLANILHA DE

IDENTIFICAÇÃO

METODOLOGIA CAMPO

MARC

IND.1 IND.2 SUB

CAMPO

DESCRIÇÃO RECOMENDAÇÕES

2.1 Quem? 600 1 4 $a Nome pessoal como assunto AACR2 regra 22

610 2 4 $a Nome de entidade como assunto AACR2 regra 24

2.2 Onde? 611 2 4 $a Nome do evento como assunto

$n Edição do evento

$d Ano do evento

$c Cidade, Estado do evento

1.1 O que? 630 0-9 4 $a Título uniforme como assunto AACR2 regra 25

2.4 O que? 650 # 4 $a Assunto tópico Thesaurus for Graphic Materials–

TGM I: subject terms (LCTGM),

2.3 Onde? 651 # 4 $a Nome geográfico como assunto AACR2 regra 23

Relação de campos para indexação de acervo fotográfico

Fonte: Produzidos pela pesquisadora (2015)

Page 37: Organização do acervo fotográfico da biblioteca escolar Sebastião Neto Campos

Considerações finais

Page 38: Organização do acervo fotográfico da biblioteca escolar Sebastião Neto Campos

Considerações finais

Os objetivos propostos foram alcançados, considerando que os critérios adotados para a proposta de descrição e análise do acervo da Biblioteca Sebastião Neto Campos foram elaborados a partir da identificação de padrões e metodologias de representação descritiva e temática aplicadas a documentos fotográficos. Além disso, utilizou-se como base as informações obtidas pela análise do estudo de campo realizado, formulando uma proposta adequada à realidade da instituição.

Desdobramentos:

• Pesquisa na área de conservação e preservação de acervo fotográfico

• Estudo aprofundado sobre classificação de documentos fotográficos

Page 39: Organização do acervo fotográfico da biblioteca escolar Sebastião Neto Campos

Referências bibliográficas

ALVES, Maria das Dores Rosa; SOUZA, Marcia Izabel Fugisawa. ESTUDO DE CORRESPONDÊNCIA DE ELEMENTOS METADADOS: DUBLIN CORE E MARC 21. Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação, Campinas, v. 4, n. 2, p. 20-38, jan./jun. 2007. Disponível em: < http://www.sbu.unicamp.br/seer/ojs/index.php/rbci/article/view/358/237> Acesso em: 20 mai de 2015.

ALVES, Mônica Carneiro; VALERIO, Sergio Apelian. Manual para Indexação de Documentos Fotográficos. Rio de Janeiro: Fundação Biblioteca Nacional, 1998.

ALVES, Rachel Cristina Vesú. Web semântica: uma análise focada no uso de metadados. 2005. 180 f. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Faculdade de Filosofia e Ciências, Universidade Estadual Paulista, Marília, 2005.

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR12676: Métodos para análise de documentos: determinação de seus assuntos e seleção de termos de indexação. Rio de Janeiro, 1992.

BLERY, Ginette. La mémoire photographique: étude de la classification des images et analyse de leur contenu à l'aide de l'informatique. Bulletin interphotothèque, Paris, n.41, p.9-34,1981.

BOCATO, Vera Regina Casari; FUJITA, Mariângela Spotti Lopes. Discutindo a análise documental de fotografias: uma síntese bibliográfica. Caderno BAD 2, Lisboa, n.2, p.84-100, 2006.

BRASCHER, Marisa; CAFÉ, Lígia. Organização da informação ou organização do conhecimento. In: ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO – ENANCIB, São Paulo, 2008. Anais..., São Paulo: Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação; 2008. p. 1-14.

CAFÉ, Lígia; SALES, Rodrigo de. Organização da informação: Conceitos básicos e breve fundamentação teórica. In: Jaime Robredo; Marisa Bräscher (Orgs.). Passeios no Bosque da Informação: Estudos sobre Representação e Organização da Informação e do Conhecimento. Brasília DF: IBICT, 2010. 335 p. ISBN: 978-85-7013-072-3. Capíitulo 6, p. 115-129. Edição eletrônica. Disponível em: http://www.ibict.br/publicacoes/eroic.pdf.

CASTRO, Fabiano Ferreira de; SANTOS, Plácida Leopoldina Ventura Amorim da Costa. Catalogação e Metadados: interlocuções nos ambientes informacionais digitais. In: ENCUENTRO DE CATALOGACIÓN Y METADATOS, 4., 2009, México. IV Encuentro de Catalogación y Metadatos: memória. Cidade do México: Unam, Centro Universitario de InvestigacionesBibliotecológicas, 2010. p. 301 - 318. Disponível em: <http://132.248.242.3/~publica/archivos/libros/iv_encuentro_catalogacion.pdf>. Acesso em: 20 mar. 2015.

CUNHA, Murilo Bastos da; CAVALCANTI, Cordélia Robalinho de Oliveira. Dicionário de Biblioteconomia e Arquivologia. Brasília: Briquet de Lemos/Livros, 2008.

Page 40: Organização do acervo fotográfico da biblioteca escolar Sebastião Neto Campos

Referências bibliográficas DIAS, Eduardo Wense; NAVES, Madalena Martins Lopes. Análise de assunto: teoria e prática. 2.ed. Brasília: Briquet de Lemos/Livros. 2013.

FILIPPI, Patrícia de; LIMA, Solange Ferraz de; CARVALHO, Vânia Carneiro de. Como tratar coleções de fotografia. São Paulo: Arquivo do Estado: Imprensa Oficial do Estado, 2002.

FUNARTE et al. Manual para catalogação de documentos fotográficos. Rio de Janeiro: FUNARTE/Fundação Biblioteca Nacional, 1996.

GIL, Antonio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. São Paulo: Atlas, 1991.

HILLESHEIM, Araci Isaltina de Andrade. Organização da Documentação e da Informação I: Catalogação. Florianópolis: CIN/CED/UFSC, 2010.

KOSSOY, Boris. Fotografia e história. 2° ed. São Paulo: Ateliê, 2001.

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MEY, Eliane Serrão Alves; SILVEIRA, Naira Christofoletti. Catalogação no plural. Brasília: Briquet de Lemos, 2009.

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SOUZA, Brisa Possi de. Representação Temática da Informação Documentária e sua Contextualização em Biblioteca. Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação, São Paulo, v. 9, n. 2, p. 132-146, jul./dez. 2013

Page 41: Organização do acervo fotográfico da biblioteca escolar Sebastião Neto Campos

Obrigada pela atenção!

Page 42: Organização do acervo fotográfico da biblioteca escolar Sebastião Neto Campos

ORGANIZAÇÃO DO ACERVO FOTOGRÁFICO DA BIBLIOTECA ESCOLAR SEBASTIÃO NETO CAMPOS

Orientadora: Profa. Me. Graziela Martins Medeiros

Florianópolis, 2015

Vanessa Levati Biff

Universidade Federal de Santa Catarina Centro de Ciências da Educação

Departamento de Ciência da Informação Curso de Especialização em Gestão de Bibliotecas Escolares