Organização das Atividades de Seleção de Materiais: Utilização e Análise de

Instrumentos Auxiliares

Fundamentos da Seleção

Seleção - processo de escolha de um ou mais elementos, em conjunto mais amplo

Envolve: critérios e objetivos bem definidos A seleção não é uma arte:

– independe de capacidade ou aptidões individuais;– não é inata ao indivíduo.

A seleção é uma atividade pragmática ou científica:– técnica e especializada (conhecimento e experiência);– intelectual (procedimentos e princípios gerais).

Fundamentos da Seleção

Objetivos da seleção de materiais informacionais:– formar e desenvolver uma coleção específica (FDC) (meio);– atender a necessidades específicas de informação (fim).

Fundamentos da seleção de materiais informacionais:– expansão da produção editorial (conteúdos e formatos);

insuficiência de recursos (econômico, espaço e pessoal);– adequação do material a ser incorporado ao acervo (VEGUEIRO,

1989).

Critérios e Responsabilidade na Seleção

Inexistência de critérios universalmente aceitos; O estabelecimentos de critérios é uma tarefa

bastante subjetiva; Devem ser considerados diversos elementos:

– comunidade a ser atendida;– recursos disponíveis para aquisição;– características do assunto ou do material objeto da seleção.

Critérios e Responsabilidade na Seleção

Responsabilidade da seleção:

– individual (Bibliotecário ou alta administração da mantenedora*);– coletiva (comissão de seleção - Bibliotecários e usuários).– inadequada: alijamento do Bibliotecário da tomada de decisão.

(VERGUEIRO, 1989).

As Particularidades na Seleção

Na seleção, o recorte será diferenciado para cada demanda;

Diversos tipos de unidades de informação traduzem-se em diversos critérios de seleção;

As Particularidades na Seleção

Bibliotecas públicas: a comunidade usuária diversificada; a abrangência ampla; as necessidades de informação são diversas (escolar formal, utilitária e recreacionais, etc.); a seleção deverá centrar no nível mediano (entre o simples e

o complexo); a seleção deverá atender às necessidades mais imediatas (assume caráter justificado) (VERGUEIRO, 1989).

As Particularidades na Seleção

Bibliotecas escolares:– a comunidade usuária é relativamente homogênea;– a abrangência é restrita a escola;– as necessidades de informação são vinculadas às práticas de

ensino e aprendizagem;– a seleção deverá centrar nos objetivos dos cursos e no nível do

aluno;– a seleção deverá considerar os aspectos pedagógicos do material

informacional (manuais, textos didáticos, etc.).

As Particularidades na Seleção

Bibliotecas acadêmicas e universitárias: a comunidade usuária é relativamente homogênea; a abrangência é restrita à faculdade e afins, ou à universidade; as necessidades de informação são vinculadas às práticas de

ensino, pesquisa e extensão; a seleção deverá centrar no apoio às atividades de ensino,

pesquisa e extensão; a seleção, em função do atendimento à pesquisa, deverá

considerar a diversidade de material necessário.

A Função do Bibliotecário na Seleção

A função decisória do Bibliotecário: individualmente (responsável pela seleção); coletivamente (coordenador da comissão de seleção). Fundamentos básicos da função do Bibliotecário:

– ter conhecimento sobre acervo (pontos fracos e fortes);– ter conhecimento sobre as necessidades de informação dos

usuários:• demandas duradouras;• demandas ocasionais ou esporádicas.

Critérios Gerais de Seleção

Critérios pré-determinados segundo razões objetivas; Critérios comuns considerados nos diversos tipos de unidades

de informação/bibliotecas:– o assunto (área de cobertura da coleção <=> estudo de

comunidade);– o usuário;– o documento (em si, sua relação com os demais itens da coleção

<=> avaliação da coleção);– o preço;– questões complementares:

• material mais suscetível a furto, vandalismo ou mutilações;• assuntos polêmicos;• qualidade do material

Critérios Específicos de Seleção

Segundo o conteúdo:– autoridade;– precisão;– imparcialidade;– atualidade;– cobertura/tratamento.

Segundo a adequação ao usuário:– conveniência;– idioma;– relevância/interesse;– estilo.

Critérios Específicos de Seleção

Segundo os aspectos adicionais:– características físicas do documento;– aspectos especiais;– contribuição potencial;– custo (VERGUEIRO, 2010).

Organização do Processo de Seleção

Os responsáveis pela seleção:

– Alternativa 1: comissão deliberativa de seleção – o Bibliotecário participa como membro ou coordenador;

– Alternativa 2: comissão consultiva de seleção – visa à assessorar o responsável pela seleção;

– Alternativa 3: o Bibliotecário faz a seleção dos materiais.

Organização do Processo de Seleção

Os mecanismos para identificação, avaliação e registro dos itens a serem selecionados:

formulários para indicação e seleção de títulos (sujeito da indicação e o material indicado);

• instrumentos auxiliares da seleção.

– A política de seleção:• elementos constitutivos da seleção;• instrumento formal de Política de Seleção (documento)

(VERGUEIRO,2010).

Política de Seleção

Importância do documento formal de política de seleção:

– administrativa: continuidade dos critérios além da presença física de um Bibliotecário;

– comunicativa: relações públicas entre a biblioteca e os usuários;

– política: instrumento de resistência e gerência de conflitos em torno da coleção.

Política de Seleção

Componentes do documento de uma política de seleção:

– a identificação dos responsáveis pela seleção;– os critérios adotados no processo;– os instrumentos auxiliares;– as políticas específicas;– os documentos correlatos (VEGUEIRO, 2010).

Denominações comuns

Lista ou Arquivo de Desiderata: materiais que a biblioteca deseja adquirir

Demanda reprimida: títulos procurados mas não possuídos pela biblioteca

Lista de Sugestões: títulos sugeridos para aquisição

Importância de Definir

Os responsáveis pela tomada de decisão (Quem seleciona? Quando? Como?)

Os mecanismos de identificação e registro dos itens a serem selecionados

A política de seleção

Responsabilidade pela seleção

Alguém externo à biblioteca (não o bibliotecário)

Comissão de Seleção, de caráter deliberativo, da qual o bibliotecário participa como membro ou como coordenador ou presidente

Comissão de Seleção, de caráter consultivo, para assessoria ao responsável pela seleção

Bibliotecário

Mecanismos de Identificação, Avaliação e Registro

Formulários

Instrumentos auxiliares

Instrumentos Auxiliares da Seleção

Ampliam o conhecimento de bibliotecários e usuários sobre os materiais de informação correntes

Possibilitam a identificação e complementação de falhas no acervo

Proporcionam juízos avaliativos dos materiais disponíveis

Adequação dos Instrumentos Auxiliares

Exaustividade do InstrumentoSeleção corrente ou retrospectivaFornecimento de apreciações críticas

sobre os itensIdiomas incluídosInclusão de diferentes tipos de

suportes e materiais não convencionais

Tipos de Instrumentos Auxiliares

Catálogos de Editores, Folhetos, etc.

Resenhas

Bibliografias e listas de livros

recomendados

Componentes do Documento de Política de Seleção

Identificação dos responsáveis pela seleção

Identificação dos critérios utilizados no processo de seleção

Relação e descrição dos instrumentos auxiliares utilizados

Documentos correlatos (políticas específicas)

Referências

VERGUEIRO, Waldomiro de Castro Santos. Desenvolvimento de

coleções. São Paulo: Polis, APB, 1989. 96p. ______. Seleção de materiais de informação. 3. ed.

Brasília: Briquet de Lemos livros, 2010. 120p.