Ordem social e Controlosocial

Disciplina- Sociologia

Trabalho realizado por:

Fábio Tavares nº8

Hugo Garrido nº9

Joana hipotecas nº12

Joana Morais nº

Tânia Silva nº

« Em ligação com o filme: Freedom Writers«

As normas e os comportamentos

As sociedades criam representações de ideais colectivos (ou valores) que nos proporcionam uma certa visão do mundo, em respeito á religião, á política e á economia.

Pois há medida que são partilhados pela maior parte dos membros da sociedade, esses valores tornam-se essenciais para manter a integração social criando assim sentimentos de solidariedade, união e desencorajando a violência entre cada individuo e seus grupos.

Em relação ao filme: No inicio do filme reparamos que a turma se encontra divida em pequenos grupos. Em cada grupo só existiam pessoas da mesma etnia.

A professora Erin Gruwell tem um papel fundamental, pois ela (sozinha) consegue desmantelar os grupos que existem naquela turma e torná-lo em apenas um grande grupo.

Ela faz perceber aos seus alunos que eles tiveram praticamente as mesmas experiências de vida e que podem dar-se todos bem ,respeitando determinados valores e eles entre si vão criando os tais sentimentos de: solidariedade, união e deixa de existir a violência inicial.

Antes Depois

As normas e os comportamentos

A ordem social – conjunto interligado e relativamente estável no tempo de

estruturas, instituições e práticas sociais que conservam e reforçam as formas

“normais”, as socialmente aceitáveis formas de comportamento.

As maneiras de agir, pensar e de sentir exercem constrangimento pois são

apresentadas em forma de: regras, normas e modelos em que normalmente

nos inspiramos para que as nossas ações sejam aceites na sociedade em que

vivemos.

Os comportamento são regulados por normas coletivas. As normas são por

assim dizer: as regras de comportamento que normalmente incorporam os

valores de uma cultura, estão presentes praticamente em toda a vida social e

variam de acordo com a realidade social em que nos situamos.

Tal como os valores as normas podem apresentar-se de duas formas

diferentes:

• Normas formais – leis aplicadas pelos estados, organizações

religiosas, económicas ou outras. Exemplo: o código penal.

• Normas informais – são exprimidas através de atos, costumes e convenções

normalmente aceites pela sociedade. Exemplo: as regras de etiqueta.

Comportamento social – é, por assim dizer, o interiorizar de normas e valores

aceites pela sociedade global por parte de indivíduos e grupos que entre eles

partilham valores e normas.

Daqui resultam os chamados comportamentos “normais” pois, são aqueles

praticados pela maior parte dos membros da comunidade, esta que possuí

mecanismos para preservar a suposta normalidade e censurar os

comportamentos desviantes, os que se afastam da norma, aplicando sanções.

• Em relação ao filme: a professora chega a esta turma com vontade de

trabalhar e sempre de mente aberta, apesar de todos os professores a avisarem que a TURMA era complicada, pois existem vários grupinhos, quase todos os alunos já tinham estado envolvidos de certa forma em assuntos criminais e não existia qualquer respeito por parte dos alunos em relação aos professores, nem á chegada da nova professora.

• Estes alunos não apresentam ordem social em relação ao todo que é a turma a que pertencem e apenas existe respeito dentro do grupo a que pertencem, não respeitam as regras de comportamento na sala de aula.

• Os alunos demonstravam praticamente todos um comportamento desviante, pois não respeitavam normas nem regras mas isso foi-se alterando ao longo do filme devido ao que a professora lhes foi transmitindo, pois alguns não tinham família, ou , a família não lhes passava os valores e normas aceites moralmente pela realidade social em que estavam inseridos.

• O comportamento foi-se alterando e eles adquiriram o comportamento “normal” com a ajuda da professora Erin Gruwell.

Sanções e o desvioO comportamento individual e colectivo é regulado por mecanismos de controlo

social, que tem um sistema de sanções que podem ser positivas ou negativas.

Pode-se dizer que, na vida social os

actos que se praticam por indivíduos e

grupos que “obedeçam” ás normas

vigentes podem receber

recompensas, ou seja, as sanções

positivas. São “recompensas” que

recebemos por ter feito o que está

certo, ou, algo bem feito.

Os comportamentos contrários

(os desviantes), em relação ás

mesmas normas podem vir a ser

alvo de punição, as chamadas

sanções negativas. São os

“castigos”, ou, as “punições” que

recebemos por termos cometido

algum crime, ou seja, algo que vá

contra as normas em vigor.

• Nos crimes mais graves como crimes de sangue, a sanção pode ir desde prisão(o que é várias vezes demonstrado no filme porque a maioria dos alunos játinha estado envolvido em crimes) á pena de morte.

• Existem várias formas de sanção tais como: rejeição; critica verbal;reprovação silenciosa; gesto de censura; a difamação; a culpabilização e ahumilhação.

Quando não fazemos alguma coisa porque a nossa consciência não nosdeixa, estamos a reconhecer implicitamente o peso determinante dosmecanismos informais de controlo social sobre o nossocomportamento, mesmo que nem sempre nos apercebamos disso.

Em relação ao filme: os alunos são várias vezes alvo de sanções negativas.Como por exemplo a rejeição por parte dos professores da escola, eramcriticados verbalmente e difamados pelos professores pois eles possuíam umcomportamento desviante que ao longo do filme se vai alterando, devido aoimpacto que a professora Erin Gruwell tem nas vidas deles e isso vê-se porexemplo: quando a Eva vai testemunhar apesar do pai lhe pedir para ficar dolado dos dela (os da sua etnia) ela faz o que a consciência lhe transmite, e diz averdade, algo que ao principio não teria feito.

Comportamentos desviantes Nenhuma sociedade organizada dispensa o controlo formal para fazer face aos

comportamentos desviantes mais graves, é o caso de condutas que ponham emcausa a normalidade da ordem social.

Desvio - consiste na adoção de modelos de comportamento fora dossocialmente aceitáveis, embora partilhados por grupos minoritários. (Istoverifica-se no filme pois a turma encontra-se divida em grupinhos comcomportamentos desviantes).

A sociedade organiza-se á imagem de um grupo restrito ao qual só pertencemaqueles que mostrarem aderir ao sistema predominante de valores e denormas, os outros que não se adaptaram a esse valores podem ser alvo desanções que têm como objetivo: condenar ou corrigir comportamentosdesviantes.

Em relação ao filme: A professora fez com que estes alunos adquirissem os valorese normas predominantes na sociedade, apesar de no inicio eles não teremfacilitado a tarefa, mas Erin Gruwell conseguiu corrigi-los.