Olá,pessoal! Sejam bem-vindos ao programa:

FAIXA ETÁRIA DE 07 A 10 ANOS

FOLCLORE

PREFEITURA MUNICIPAL DE TAUBATÉ

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

FAIXA ETÁRIA: DE 07 A 10 ANOS.

01 0302FOLCLORE

PARLENDA

TRAVA-LÍNGUA

ADIVINHAS

04

QUERIDOS PAIS, VAMOS JUNTOS, DESCOBRIR AS RIQUEZAS DO NOSSO FOLCLORE,

E COM TODA SUA FAMÍLIA BRINCAR COM AS PALAVRAS, VIVER E REVIVER O QUE É

PASSADO DE GERAÇÃO PARA GERAÇÃO. TENTE LEMBRAR DAS BRINCADEIRAS DO

SEU TEMPO DE CRIANÇA, E APROVEITE ESTE MOMENTO PARA ENSINAR O SEU

FILHO, QUE PARA SE DIVERTIR, MUITAS VEZES, PRECISAMOS APENAS ESTAR

JUNTOS.

O QUE É FOLCLORE?

POR FOLCLORE ENTENDEMOS AS MANIFESTAÇÕES DA CULTURA

POPULAR QUE CARACTERIZAM A IDENTIDADE SOCIAL DE UM POVO. O

FOLCLORE PODE SER MANIFESTADO TANTO DE FORMA COLETIVA

QUANTO INDIVIDUAL E REPRODUZ OS COSTUMES E TRADIÇÕES DE

UM POVO TRANSMITIDOS DE GERAÇÃO PARA GERAÇÃO. SENDO

ASSIM, TODOS OS ELEMENTOS QUE SÃO PARTE DA CULTURA

POPULAR E QUE ESTÃO ENRAIZADOS NA TRADIÇÃO DESSE POVO SÃO

PARTE DO FOLCLORE.

AS MANIFESTAÇÕES DO FOLCLORE DÃO-SE POR MEIO DE

MITOS, LENDAS, CANÇÕES, DANÇAS, ARTESANATOS, FESTAS

POPULARES, BRINCADEIRAS, PARLENDAS, TRAVA-LÍNGUA, ADIVINHAS

JOGOS ETC. O FOLCLORE É PARTE INTEGRANTE DA CULTURA DE UM

POVO E, POR ISSO, É CONSIDERADO PELA UNESCO COMO

PATRIMÔNIO CULTURAL IMATERIAL, SENDO IMPRESCINDÍVEL A

REALIZAÇÃO DE ESFORÇOS PARA A SUA PRESERVAÇÃO.

TRADUÇÃO EM LIBRAS: SEMANA 6- 7 A 10 ANOS- O QUE É FOLCLORE.

PARLENDAS

AS PARLENDAS SÃO TEXTOS QUE SÃO RECITADOS COM RITMO,

O QUE TORNA A COMPREENSÃO E A MEMORIZAÇÃO MAIS FÁCIL PARA

O LEITOR, TORNANDO-AS MAIS CRIATIVAS E ATRATIVAS.

O SIGNIFICADO DA PALAVRA PARLENDA É “FALAR MUITO” E POSSUI

ORIGEM NO LATIM, VINDO DO VERBO PARLARE QUE SIGNIFICA

“FALAR”.

AS PARLENDAS SURGIRAM DA SABEDORIA POPULAR E DA

HISTÓRIA DAS TRADIÇÕES POPULARES DO BRASIL, E FAZEM PARTE

DO FOLCLORE BRASILEIRO. POR ISSO, SÃO TRANSMITIDAS AO LONGO

DAS GERAÇÕES.

CARACTERÍSTICAS DAS PARLENDAS:

PRESENÇA DE RIMAS;

PRESENÇA DE HUMOR;

TEXTO CURTO;

PODE APRESENTAR UMA HISTÓRIA INCOMPLETA (COM INÍCIO, MAS

SEM MEIO E FIM);

POSSUI VERSOS E ESTROFES.

TRADUÇÃO EM LIBRAS: SEMANA 6- 7 A 10 ANOS- PARLENDAS.

VAMOS CONHECER ALGUMAS PARLENDAS.

OITO

espalha

TRADUÇÃO EM LIBRAS: SEMANA 6- 7 A 10 ANOS- VAMOS CONHECER ALGUMAS PARLENDAS.

VAMOS BRINCAR COM AS PARLENDAS?

MUITAS PARLENDAS DÃO RITMO AS BRINCADEIRAS

DE RODA, CHAME TODA SUA FAMÍLIA PARA BRINCAR;

PROCURE SABER COM AS PESSOAS MAIS VELHAS

DA FAMÍLIA,QUAIS AS PARLENDAS QUE ANIMAVAM

SUAS BRINCADEIRAS;

JUNTO COM SUA FAMÍLIA CRIE UM LIVRO DE

PARLENDAS, VOCÊS PODEM REGISTRAR AS QUE JÁ

CONHECE E CRIAR PALENDAS PARA SUA FAMÍLIA;

VAMOS BRINCAR DE MÍMICA, E FAZER SEUS

FAMILIARES ADIVINHAREM A PARLENDA.

TRADUÇÃO EM LIBRAS: SEMANA 6- 7 A 10 ANOS- VAMOS BRINCAR COM AS PARLENDAS.

SUGESTÕES:

PALAVRA CANTADA.

<<https://www.youtube.com/watch?v=cqp4N_Hqxvs&featur

e=youtu.be>>

CONSIDERADO UM JOGO VERBAL, UTILIZADO COMO

FORMA DE APRENDIZADO LÚDICO PARA CRIANÇAS,

ADOLESCENTES E ADULTOS. O PRINCIPAL DESAFIO DO

TRAVA-LÍNGUA É CONSEGUIR REPRODUZIR, COM CLAREZA E

RAPIDEZ, VERSOS OU FRASES QUE POSSUAM UMA

PRONÚNCIA DIFÍCIL, DEVIDO AO GRANDE NÚMERO DE

SÍLABAS REPETIDA OU SIMILARES.

TRAVA-LÍNGUA

O TRAVA-LÍNGUA É UMA BRINCADEIRA QUE PODE SER

DE GRANDE AJUDA NO DESENVOLVIMENTO DA DICÇÃO DE

CRIANÇAS E DEMAIS PESSOAS COM PROBLEMAS AO

PRONUNCIAR DETERMINADAS PALAVRAS.

TRADUÇÃO EM LIBRAS: SEMANA 6- 7 A 10 ANOS- TRAVA-LÍNGUA.

"PEDRO TEM O PEITO PRETO, O

PEITO DE PEDRO É PRETO;

QUEM DISSER QUE O PEITO DE

PEDRO É PRETO, TEM O PEITO

MAIS PRETO QUE O PEITO DE

PEDRO".

UM NINHO DE MAFAGAFOS, COM

CINCO MAFAGAFINHOS, QUEM

DESMAFAGAFIZAR OS

MAFAGAFOS, BOM

DESMAFAGAFIZADOR SERÁ".

"OLHA O SAPO DENTRO DO

SACO. O SACO COM O SAPO

DENTRO. O SAPO BATENDO

PAPO. E O PAPO SOLTANDO

VENTO".

O TEMPO PERGUNTOU PRO

TEMPO QUANTO TEMPO O TEMPO

TEM, O TEMPO RESPONDEU PRO

TEMPO QUE O TEMPO TEM O

TEMPO QUE O TEMPO TEM".

AGORA É COM VOCÊS, CUIDADO PARA NÃO ENROLAR A LÍNGUA!

TRADUÇÃO EM LIBRAS: SEMANA 6- 7 A 10 ANOS- DESAFIO TRAVA-LÍNGUA.

VAMOS BRINCAR COM TRAVA-LÍNGUA?

PROVIDÊNCIE UMA CAIXA COM DIFERENTES TRAVA-

LÍNGUAS E DÊ A ELA UM NOME EX: A CAIXA QUE TRAVA A

LÍNGUA.

DEPOIS CONVIDE A CRIANÇA A PARTICIPAR DA

BRINCADEIRA PERGUNTANDO:

QUEM SERÁ CAPAZ DE DESAFIAR A CAIXA?

SERÁ QUE ALGUÉM CONSEGUE LER SEM ENROLAR A

LÍNGUA?

DEPOIS DEIXE A CRIANÇA SORTEAR O TRAVA-LÍNGUA ... DÊ

UM TEMPO PARA A MEMORIZAÇÃO E DEIXE-O TENTAR

FALAR SOZINHOS.

TRADUÇÃO EM LIBRAS: SEMANA 6- 7 A 10 ANOS- VAMOS BRINCAR COM TRAVA-LÍNGUA.

COCORICÓ

<https://www.youtube.com/watch?v=lwnhXqE5Vjw>

PROJETO APRENDA CANTANDO.

<https://www.youtube.com/watch?v=GsdcTW0C

nSw&feature=youtu.be>

RAPOSÃO E RAPOSINHA.

<https://www.youtube.com/watch?v=l0qEC-

SwcsM&feature=youtu.be>

SUGESTÕES

ADIVINHAS

VOCÊ JÁ BRINCOU DE “O QUE É, O QUE É?”

VOCÊ JÁ DEVE TER BRINCADO VÁRIAS VEZES COM

PERGUNTAS DESSE TIPO, NÃO É MESMO? ESSE É UM GÊNERO

TEXTUAL TÍPICO DA CULTURA POPULAR E QUE É PASSADO DE

PAI PARA FILHO. APESAR DE SER UM TEXTO CURTO, SEU

DOMÍNIO DE CONHECIMENTOS É MUITO GRANDE, POIS ELE

PODE SER UTILIZADO PARA ENSINAR/APRENDER O

SIGNIFICADO E A FORMAÇÃO DAS PALAVRAS, NA CONSTRUÇÃO

DE VÁRIOS CONHECIMENTOS, AUXILIAR NO PROCESSO DE

ENSINO E APRENDIZAGEM DA LEITURA, ENTRE OUTROS.

TRADUÇÃO EM LIBRAS: SEMANA 6- 7 A 10 ANOS- ADIVINHAS.

2- O QUE É, O QUE É?

O QUE ANDA COM OS

PÉS NA CABEÇA?

RESPOSTA:1-LETRA V;2 O PIOLHO; 3- O LIVRO; 4 O LÁPIS; 5- A TOUPEIRA

O QUE É O QUE É?

TRADUÇÃO EM LIBRAS: SEMANA 6- 7 A 10 ANOS- Q QUE É , O QUE É.

DESAFIE SUA FAMÍLIA, FAÇA ADIVINHAS E VEJA QUEM

CONSEGUE ACERTAR O MAIOR NÚMERO DE

RESPOSTAS;

VOCÊ PODE CRIAR AS SUAS ADIVINHAS;

CRIE SEU LIVRO DE ADIVINHAS; E REÚNA O MAIOR

NÚMERO DE ADIVINHAS QUE CONSEGUIR, ASSIM VOCÊ

TERÁ UM MATERIAL MUITO LEGAL PARA MOSTRAR

AOS SEUS COLEGAS QUANDO RETORNAR ÀS AULAS.

AGORA É COM VOCÊS!

TRADUÇÃO EM LIBRAS: SEMANA 6- 7 A 10 ANOS- AGORA É COM VOCÊS ADIVINHA.

VOVÔ MOLEQUE.

<https://www.youtube.com/watch?v=0GE3HtVHlMA&

feature=youtu.be>

CINTIA GASPAR.

<https://www.youtube.com/watch?v=f8JSuG0i5Io&feature=yout

u.be>

ÁRVORE DO SABER.

https://www.youtube.com/watch?v=Ia5TbDrpyOk&feat

ure=youtu.be>

SUGESTÕES:

REFERÊNCIAS

BRASIL ESCOLA. Folclore. Disponível em:<<

https://brasilescola.uol.com.br/folclore>> Acesso em: 01 jun. 2020.

ESCOLA KIDS. Parlenda um gênero textual. Disponível em: <<

https://escolakids.uol.com.br/portugues/parlendas-um-genero-textual.htm>>

Acesso em: 01 jun. 2020.

ESCOLA KIDS. Trava-língua. Disponível em: <<

https://escolakids.uol.com.br/portugues/travalingua.htm>> Acesso em: 01

jun. 2020.

ESCOLA KIDS. Adivinhas- O que é, o que é? Disponível em: <<

https://escolakids.uol.com.br/portugues/adivinhas-o-que-e-o-que-

e.htm>> Acesso em: 01 jun. 2020.

ORGANIZADO POR:

SUPERVISORES DE ENSINO DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO;

PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO;

NÚCLEO DE APOIO PEDAGÓGICO ESPECIALIZADO- NAPE.

(nape@educacaotaubate.sp.gov.br)