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Nesta edição Biblioteca - brevíssimas Oferta Formativa O AEL na festa da ADL Ex-Alunos da Secundária Ex- aluno lança livro Prémio Empreendedorismo OesteCIM A Derrota de Kid Labaredas Campeão Nacional de Xa- drez na Secundária JI dança com A.Infância Liberdade Selfies Eurodeputados em debate Universidades na Secundá- ria Regional de Desp. E. na E.S. 2 2,3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 8 ESCOLA SECUNDÁRIA Dr. JOÃO MANUEL DA COSTA DELGADO Resultado de um trabalho conjunto das turmas de Animação Sociocultu- ral e de Turismo Rural e Ambiental, a peça de teatro A Derrota de Kid Labare- das veiculou uma importante mensagem para os mais pequenos e mostrou à comunidade o que o empenho dos alunos, apoiados pelos seus professores, consegue fazer. Parabéns! p. 5 A DERROTA DE KID LABAREDAS A aluna Luciana Dionísio, do 12º ano (Curso Profissional de Técnico de Turismo), da Escola Secundária Dr. João Manuel da Costa Delgado, Lourinhã, classificou-se no 4º lugar, na categoria do Ensino Secun- dário, do projeto Empreendedorismo nas Escolas da Oes- teCIM, com a sua brilhante apresentação do projeto Cen- tro de Acolhimento da Aguardente DOC Lourinhã. O concurso teve mais de 90 participações, individuais e de grupo, propostos por alunos das escolas da Região Oeste. p. 5 PRÉMIO EMPREENDEDORISMO NAS ESCOLAS - PARABÉNS, LUCIANA! Olhar(es) digital : www.aelourinha.pt junho de 2014 Publicação trimestral N.º 42 Coordenação: Isabel Vaz Ana Ribeiro

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Jornal Olhar(ES) nº 42 de junho de 2014 da Escola Secundária Dr. João Manuel da Costa Delgado

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Nesta edição Biblioteca - brevíssimas

Oferta Formativa

O AEL na festa da ADL

Ex-Alunos da Secundária

Ex- aluno lança livro

Prémio Empreendedorismo

OesteCIM

A Derrota de Kid Labaredas

Campeão Nacional de Xa-

drez na Secundária

JI dança com A.Infância

Liberdade

Selfies

Eurodeputados em debate

Universidades na Secundá-

ria

Regional de Desp. E. na E.S.

2

2,3

3

4

4

5

5

6

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7

7

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ESCOLA SECUNDÁRIA Dr. JOÃO MANUEL DA COSTA DELGADO

Resultado de um trabalho conjunto das turmas de Animação Sociocultu-ral e de Turismo Rural e Ambiental, a peça de teatro A Derrota de Kid Labare-das veiculou uma importante mensagem para os mais pequenos e mostrou à comunidade o que o empenho dos alunos, apoiados pelos seus professores, consegue fazer. Parabéns! p. 5

A DERROTA DE KID LABAREDAS

A aluna Luciana Dionísio, do 12º ano

(Curso Profissional de Técnico de Turismo), da Escola

Secundária Dr. João Manuel da Costa Delgado, Lourinhã,

classificou-se no 4º lugar, na categoria do Ensino Secun-

dário, do projeto Empreendedorismo nas Escolas da Oes-

teCIM, com a sua brilhante apresentação do projeto Cen-

tro de Acolhimento da Aguardente DOC Lourinhã.

O concurso teve mais de 90 participações, individuais e

de grupo, propostos por alunos das escolas da Região

Oeste. p. 5

PRÉMIO EMPREENDEDORISMO NAS ESCOLAS - PARABÉNS, LUCIANA!

Olhar(es) digital : www.aelourinha.pt

junho de 2014 Publicação trimestral

N.º 42

Coordenação: Isabel Vaz Ana Ribeiro

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tando também os valores ecológicos a ele inerentes. A receção dos manuais usados continuará a ser feita pelas bibli-otecas escolares, pelas juntas de fregue-sia, mas a troca (e também a receção) passará a ser processada nas novas instalações da Biblioteca Municipal. A 3º Edição do festival Livros a Oeste já se realizou e trouxe-nos, mais uma vez, um grupo de grandes nomes no campo das letras e das artes, para além de alguns espectáculos imperdí-veis. No dia 12 de junho, o polo da Bibli-oteca Escolar em Atalaia terá a sua inau-guração. Numa cerimónia simples, os alunos apresentarão diversas atividades que prepararam para o efeito, de forma a assinalar o início em funcionamento ple-no da sua biblioteca, fruto do empenho da Biblioteca Escolar, em parceria com os docentes, a Direção, a Junta de Fre-guesia e a Associação de Pais. Não queremos terminar estas mensagens sem vos oferecer para férias as boas leituras de que dispomos. Visi-tem-nos e levem um bom livro.

Neste período final, marcam a vida da Bibliote-ca alguns aspectos relevan-tes: a aquisição de novas leituras, o reinvestimento no banco de Manuais Esco-lares, a realização do festi-val Livros a Oeste e, final-mente, a inauguração do polo da Biblioteca Escolar de Atalaia. Chegaram há dias à Biblioteca vários títulos no-vos, de edições recentíssi-mas, e que vão ao encontro de diversos gostos de leitu-ra. Identificamos aqui ao lado alguns desses livros para vos cativar. Iniciámos um novo período de divulgação do Banco de Manuais Escola-res. Com algumas altera-ções, nomeadamente, com uma nova imagem, criada pela prof.ª Ana Sanches, a quem agradecemos, esta-mos na expectativa de que o BME possa servir cada vez mais famílias, fomen-

EDITORIAL

Tão depressa chegou mais um final de ano, agora que olhamos para trás e parece que Setembro foi ainda ontem. Nesta época de tantos cansaços, é com orgulho que apreciamos o tanto que se fez na Escola e no Agrupamento, e de que o Olhar(ES) deu, em parte, conheci-mento. Este último boletim de 2013/14 apresenta uma multiplicidade de activi-dades, que testemunham uma escola ativa e que investe na formação e na ori-entação dos seus alunos. Mostra ainda que o esforço e o empenho conduzem ao sucesso, comprovando a lição camonia-na sobre o verdadeiro valor da glória. Resta-nos, para além de vos acon-selhar a leitura do vosso boletim, desejar, aos alunos que vão realizar exames, que as classificações correspondam ao trabalho desenvolvido e que consigam alcançar os objetivos a que se propuse-ram. Sigam o vosso caminho e que ele seja de sucesso. Como o bom filho sem-pre torna a casa, voltem à escola fazer- -nos uma visita e dar-nos notícias vos-sas. Aos alunos que continuarão connos-co no próximo ano, que as férias sejam devidamente retemperadoras e que re-gressem em Setembro com novo fôlego. Para toda a comunidade educativa, o nosso reconhecimento pelo trabalho e pelo esforço ao longo de mais um ano.

BIBLIOTECA - brevíssimas

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Page 3: Olhares 42

O Agrupamento de Escolas da Lourinhã esteve representado na exposi-ção e festa da Associação para o Desen-volvimento da Lourinhã, que decorreu no fim de semana de 17 e 18 de maio. O espaço do Agrupamento procu-rou mostrar um pouco do trabalho que se faz nas suas escolas, com particular inci-dência nos percursos de formação do 3ºCiclo – CEF - e do Secundário. Através de objetos construídos pelos alunos, ilus-

trativos de parte da sua atividade acadé-mica, e de imagens que registaram mo-mentos significativos dos percursos e dos múltiplos projetos e atividades, a comunidade pode apreciar o bom traba-lho desenvolvido pelo Agrupamento, nas suas diversas valências. Trabalhos do CEF de Marcenaria, dos CP de Animador Sociocultural, de Técnico de Eletrónica, Automação e Computação e de Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos, do CCH de Artes Visuais e ainda uma apresentação digital do Agrupamento e dos seus projectos coloriram um espaço que, sem dúvida, representou uma das instituições que mais contribui para o desenvolvimento do concelho. A apontar como ponto fraco a lo-catização do espaço do AEL numa sala de exposições insuficientemente sinaliza-

OFERTA FORMATIVA 2014/15

da, que inviabilizou a apre-ciação do mesmo por inú-meros visitantes. O público que nos visitou foi amavelmente recebido pelos alunos dos Cursos Profissionais de Técnico de Turismo e de Turismo Rural e Ambiental, e muitas crianças procura-ram contentes as pinturas

faciais e os balões modela-dos pelas alunas do C.P. de Técnico de Animação Sociocultural. Nesta ocasião, foram ainda divulgadas, através de folhetos, as ofertas for-mativas para o próximo ano de 2014/15, que serão apresentadas mais abaixo. A todos os alunos, funcionários e professores que prescindiram do seu fim de semana para repre-sentar a sua escola, muito obrigado. A todos os alunos e professores que se empe-nharam na construção do espaço, muito obrigado também.

O AEL na Festa da ADL

A oferta formativa para o ano letivo de 2014/15 é a seguinte:

2º Ciclo: Ensino Vocacional de Jardinagem / Apoio à Comunidade / Informática

3º Ciclo: Ensino Vocacional de Informática / Marcenaria / Hotelaria

Ensino Secundário: Cursos Científico-Humanísticos Curso de Ciências e Tecnologias Curso de Ciências Socioeconómicas Curso de Artes Visuais Curso de Línguas e Humanidades

Ensino Secundário: Cursos Profissionais (1º ano - 10º ano) Técnico de Turismo Ambiental e Rural Técnico de Comércio Técnico de de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos

Cursos Profissionais (cont. - 11º ano) Técnico de Turismo Técnico de Apoio à Infância Técnico de Comunicação: Marketing, Relações Públicas e Publicidade Técnico de Eletrónica, Automação e Computação

Cursos Profissionais (cont. - 12º ano) Técnico de Turismo Ambi-ental e Rural Técnico de Animação Sociocultural Técnico de Gestão e Pro-gramação de Sistemas Informáticos

ESCOLA SECUNDÁRIA Dr. JOÃO MANUEL DA COSTA DELGADO

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AEL - Ex- Alunos com Sucesso

retamente à Fisioterapia e não era um manual, eram 3 e 4 livros gigantes para cada tema. Como é que eu vou estudar isto tudo!? E depois começam os está-gios, as conversas, as histórias de vida, as lições, as noites sem dormir, as olhei-ras até ao chão, as noites passadas a beber café, a estudar já sem posição, os dissabores e a recompensa! A recom-pensa por todo o trabalho chega quando vemos os nossos pacientes a melhorar de dia para dia, quando alguém nos diz “obrigada por tudo! Sinto-me muito me-lhor!”, quando vemos um atleta a voltar à competição, quando alguém deixa de ter dores e recomeça a viver!

Terminam agora quatro anos de licenciatura, de trabalho duro, de sacrifí-cios, de muitas borgas com os amigos, de muitas noitadas e saídas e aquilo que penso é “ainda ontem eu entrei pelos portões da ESL decidida a ser médica e hoje sou Fisioterapeuta!” Não podia ter mais orgulho em tudo o que consegui, no meu trabalho, na minha profissão! Hoje, agradeço o rumo que a minha vida levou porque não me imagino a viver sem a minha mãozinha azul! Sou uma nova pessoa agora e trago comigo todas as histórias que me contaram e que vivi e jamais me vou esquecer da frase de uma senhora de 93 anos: “Menina quando eu era nova era levada da breca e dançava de saia à chuva, por isso viva agora!”

Tânia Patrício

Corria o mês de Setembro de 2006 quando entrei pela primeira vez no recinto da ESL. Entrei pelos portões da escola com uma firme convicção: “Eu vou sair daqui e vou estudar Medicina!” E assim come-çou uma guerra de 3 anos. Chegou o final do 10º ano e a minha média era apenas 16 e alguns pontinhos! “Tânia não estás a aplicar-te o suficiente... Ou estudas ou não vai dar!” E comecei, então, o 11º ano a lutar com tudo o que podia para ter melhores notas e o mes-mo sucedeu no 12º ano. Exames nacionais… candi-datura ao ensino superi-or….espera, muitas unhas

comidas….e chegou o email! NÃO CO-LOCADA! Então e agora!? Uma aluna que nunca tinha deixado um objetivo por atingir vê-se confrontada com um futuro incerto! Não sabia o que fazer, o meu mundo tinha desabado, mas quem pode-ria ter o controlo da situação era eu e apenas eu. Não estava colocada, mas no problem, no ano seguinte repetia exames nacionais e Medicina estaria lá, no mes-mo lugar, à minha espera. Iniciou-se uma nova saga de estudos, explicações, as-sistir a aulas e os dias temidos, exames nacionais. Voltei a não ser colocada em Medicina, mas tinha sido colocada em Fisioterapia, a minha última e mísera escolha! Pensei que era temporário, no final do primeiro ano, iria repetir o pro-cesso, candidatar-me e finalmente in-gressar no curso que eu verdadeiramen-te queria.

Entrei na minha escola, o primei-ro ano de licenciatura foi passando e a minha decisão continuava ali por tomar! Mas havia uma vozinha, um sussurro que me dizia que eu não devia desistir, que eu tinha alguma coisa para dar à Fisioterapia e que a Fisioterapia tinha alguma coisa para me dar a mim! E fi-quei, mas, se ia ficar, ia ser boa no meu trabalho e ia entregar-me com paixão a esta profissão que tinha entrado neste jogo de sedução comigo! Mas era agora que as coisas se complicavam! Começa-ram a aparecer disciplinas aplicadas di-

Rúben Leitão foi aluno do AEL, tendo frequentado a EB Dr. Afonso R. Pereira e a

Escola Secundária entre 1997 e 2005. Um percurso académico rico e uma vida intensa-

mente vivida e refletida conduziram-no à descoberta da escrita e, finalmente, à estreia

no mundo editorial com uma obra integralmente sua. No dia 28 de junho, teremos o pra-

zer e o orgulho de assistir ao lançamento do primeiro livro deste nosso estimado ex-

-aluno, no auditório da Associação Musical - AMAL. Para o Rúben, aluno exemplar em

todos os aspetos, os nossos parabéns e os votos de muito sucesso. Deixamos, de se-

guida, as suas palavras, num breve auto-retrato, que acompanha o seu livro:

Nasci Rúben Leitão, em Lisboa, em 1987, com o sonho de tocar as estrelas. Foi

na Escola Primária que a sensibilidade pelas letras e o sentimento que cada palavra

poderia transmitir começaram a manifestar-se. Durante os quatro anos da aprendiza-

gem básica, a professora que acompanhou o grupo de alunos procedia à colectânea

das primeiras experiências com o mundo da escrita. Em prosa, em poesia. 01 de Junho

de 1997 revelou-se o Dia em que seria lançado o livro de turma, Jogar com as Palavras,

amadrinhado por Maria Barroso.

Percorrendo o estudo da Ciência, finalizo o 12º ano e inicio o primeiro contacto

com a Engenharia Física, na Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa. A linguagem Física e Matemática

inspirava a urgência em recuperar as palavras deixadas em aberto. Em 2006, nasce o blog http://

momentosperdidos.blogspot. com o qual nomeei ‘A Verdade não é aqui… e tu saberás vê-la’, em reconhecimento

à minha Professora de Português. Envelhecido dois anos na universidade clássica, o cansaço intelectual levou-me

a optar por outra realidade. Senti-me motivado a inscrever-me em Ciências da Comunicação, na Faculdade de Ci-

ências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa, licenciatura concluída em 2010. No ano seguinte,

completo a Pós-Graduação em Ciências Policiais, na especialização de Criminologia e Investigação Criminal, no

Instituto Superior de Ciências Policiais e Segurança Interna.

A aprendizagem académica tende a amadurecer. O rumo profissional acompanha a volubilidade da socieda-

de. Não obstante as circunstâncias, são Le Petit Prince, Paul Simon e Back to the Future três dos grandes símbo-

los, cujas mensagens se revelam ao longo do meu caminho.

EX-ALUNO DO AEL LANÇA LIVRO

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ESCOLA SECUNDÁRIA Dr. JOÃO MANUEL DA COSTA DELGADO

AEL - Alunos com Sucesso

Decorreu no dia 24 de maio de

2014, com início às 14h15, na sede da

OesteCIM, nas Caldas da Rainha, a Ce-

rimónia de entrega de prémios do Con-

curso “Empreendedorismo nas Escolas”,

no âmbito da ROE – Rede Oeste Empre-

endedor.

O projeto Empreendedorismo nas

Escolas, promovido pela Comunidade

Intermunicipal do Oeste (OesteCIM),

com o apoio técnico da Associação Em-

presarial da Região Oeste (AIRO), tem

como objetivo a implementação de ações

suportadas em rede de parceria, na Re-

gião Oeste Portugal, com vista à promo-

ção e implementação de ações no âmbi-

to do Empreendedorismo. Pretende-se,

assim, promover a criação de um ecos-

sistema empreendedor, apoiado na es-

truturação e coordenação de uma rede

regional que contribua para favorecer a

criação de sinergias e de condições de

eficácia e eficiência no domínio do apoio

ao empreendedorismo de base local.

Na cerimónia, foram apresentados

os projetos dos alunos finalistas, decor-

rentes das iniciativas realizadas nas insti-

tuições de ensino, no âmbito da promo-

ção do empreendedorismo, nomeada-

mente:

Iniciativa “O meu 1º Euro" – desti-

nada ao 2º ciclo;

Iniciativa “O meu 1º Milhar" – des-

tinada ao 3º ciclo;

Iniciativa "O meu 1º Milhão" – des-

tinada ao Ensino Secundário.

O concurso teve mais de 90 proje-

tos participantes, individuais e de grupo,

propostos por alunos das escolas da Re-

gião Oeste.

A aluna Luciana Dionísio, do 12º

ano (Curso Profissional de Técnico de

Turismo), da Escola Secundária Dr. João

Manuel da Costa Delgado, Lourinhã,

classificou-se no 4º lugar

na categoria do Ensino Se-

cundário, com a sua bri-

lhante apresentação do

projeto Centro de Acolhi-

mento da Aguardente DOC

Lourinhã. Prof. Ricardo Monteiro

Luciana Dionísio, aluna da Escola Secundária premiada no

concurso REO – Empreendedorismo nas Escolas

A DERROTA DE KID LABAREDAS ALUNOS DE ANIMAÇÃO E TURISMO NO LIVROS A OESTE

A Derrota de Kid Labaredas é uma história que sensibiliza o ser humano para o respeito e preser-

vação do património florestal. A sua acção decorre na floresta, onde se encontram os membros da quadri-

lha do Kid Labaredas, um malfeitor que reúne os seus membros para colocar fogo nas florestas. No entan-

to, os amigos da floresta irão ajudar no combate a este terrível crime e a malvada quadrilha terá uma gran-

de lição!

Este é o tema de uma história que reuniu no palco, num encontro feliz, os alunos dos Cursos Profissionais

de Animação Sociocultural e de Turismo Ambiental e Rural.

Ensaiados pela prof.ª Daniela Amorim, estes alunos passaram a mensagem aos mais pequenos em qua-

tro sessões que realizaram no festival Livros a Oeste. Nos dias 29 e 30, para o Pré-escolar e 1º ciclo, e no dia 31,

para a comunidade em geral, a atividade foi um sucesso e todos estão de parabéns.

Para além das tropelias de Kid Labaredas, as alunas de Animação ainda realizaram um número musical

em luz negra, onde as protagonistas eram animadas galinhas, e uma passagem de modelos inspirados nas perso-

nagens da Disney, elaborados com materiais reciclados, com o apoio da prof.ª Cristina Siopa.

Ficou provado que a união e o empenho só podem ter como consequência o sucesso. Ficamos a

aguardar com expectativa mais projetos desta natureza.

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JI de Atalaia dança com Apoio à Infância No dia 24 de março

de 2014, nós, alunos da tur-ma G1 do 10º ano - Curso Profissional de Técnico de Apoio à Infância, realizámos uma visita ao Jardim de In-fância da Atalaia, no âmbito da disciplina de ECDM - Expressão Corporal, Dramá-tica e Musical, acompanha-da pela professora Ana Ca-rolina Ferreira da Cruz.

O principal objetivo era a dinamização de uma dança barroca, com crian-ças de 5 anos, acompanha-da da música “Minuete”, de Luigi Boccherini, a apresen-tar no dia de abertura do Projeto Escola de Pais, a 8 de maio de 2014. Teríamos assim oportunidade de apli-car os conteúdos desenvol-vidos ao longo deste ano letivo e iniciaríamos também a interação com crianças.

Durante a desloca-ção até ao jardim de infân-cia, numa das carrinhas do agrupamento, um pouco nervosas, tentávamos des-contrair ouvindo música e conversando.

Quando chegámos ao local, fomos recebidas pela Educadora Ana Paula e pelas Auxiliares. Depois de aguardarmos alguns minu-tos, pois as crianças não tinham ainda acabado de lanchar, deslocámo-nos pa-ra o espaço onde os meni-nos se encontravam já reu-

nidos. Solicitámos-lhes que se sentassem em círculo, e fizemos uma breve apresen-tação:

- Bom dia, somos alunas da Esco-la Secundária da Lourinhã e viemos reali-zar uma dança de príncipes e princesas da Época Barroca.- disse a Ana Rita (porta-voz do grupo).

A atividade era constituída por cinco partes, cabendo a diferentes alunas explicar cada uma delas.

Na primeira parte, as crianças sentaram-se, ouviram com muita atenção a música e depois identificaram as dife-rentes secções que nela existiam, de acordo com a estrutura A A’ B A B A’.

Na segunda parte, juntámos as crianças aos pares, menino com menina, com as mãos dadas à altura dos ombros, uns à frente dos outros, com uma peque-na distância entre si, e, começando com o pé direito, deram onze passos para a fren-te, de acordo com o ritmo marcado por uma aluna, através de uma fonte sonora. Depois de conseguirem efetuar os peque-nos passos, dançaram pela primeira vez ao som da peça musical (marcando-se ainda a pulsação com uma fonte sonora). Avançámos para as terceira, quarta, quinta partes, e as crianças corresponde-ram. Como não foi possível ensinar nesse dia todas as partes da peça musical, ne-cessitámos de mais idas ao Jardim de Infância, o que permitiu também que as crianças fossem aperfeiçoando a dança.

Na opinião das alunas e da pro-fessora de Expressão Corporal, Dramáti-ca e Musical, a atividade decorreu muito bem, apesar dos nervos. Foi bem concre-tizada, pudemos aperfeiçoar as técnicas aprendidas e tivemos oportunidade de interagir com crianças e com o ambiente de um jardim de infância, ganhando assim

alguma experiência. As crianças foram fantásticas, aprendendo rapidamente o que lhes fomos transmitindo.

No dia 8 de maio de 2014, pelas 21 horas, no átrio da escola frente ao PBX, na presença do senhor diretor da Escola Secundária Dr. João Manuel da Costa Delgado, Dr. Bruno Santos, e Sub-diretor, Dr. Ricardo Monteiro, pais, alunos da escola e diversos membros da comuni-dade educativa, as crianças do Jardim de Infância da Atalaia com que trabalhámos executaram um lindo minuete. Foi um êxi-to! Jéssica Saúde, Laura Maçarico e Márcia Silvestre, 10ºG1

Teve lugar nos dias 16, 17 e 18 de maio de 2014, na Es-cola Secundária Rainha Dona Leonor, em Lisboa, o Campeona-to Nacional Escolar de Xadrez, envolvendo a participação de 58 atletas, provenientes das Direções Regionais de Educação do Norte, Centro, Lisboa e Vale do Tejo e Alentejo. Sob a Direção do Coordenador Nacional, a PROVA INDI-VIDUAL disputou-se em nove sessões, em que cada jogador dispunha de 20 minutos por partida. Luís Ferreira, aluno da Es-cola Secundária Dr. João Manuel Costa Delgado, Lourinhã, foi o grande vencedor com uma performance invicta de 7 vitórias e 2 empates. Ivo Dias (E. Cooperativa Vale S. Cosme), atual Cam-peão Distrital Escolar, sagrou-se Vice-Campeão Nacional Esco-lar a meio ponto da liderança: 7 vitórias, 1 empate e 1 derrota. A fechar o pódio absoluto, Bruno Ribeiro (E. Cooperativa Vale S. Cosme) classificou-se em 3º lugar.

No Regional, que decorreu no dia 5 de abril, em Torres Novas, para além do Luís Pedro que ficou apurado para o Nacional, o Pedro Silva e Leonardo Martins conseguiram, no ano de estreia em competição no xadrez, respetivamente, o 44º lugar nos Juvenis e o 19º lugar nos Iniciados.

Parabéns aos jogadores que foram representar a nossa escola e, em particular, ao grande vencedor. Prof. Ricardo Monteiro

Luís Ferreira - Campeão Nacional de Xadrez

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A PROPÓSITO DE LIBERDADE

ESCOLA SECUNDÁRIA Dr. JOÃO MANUEL DA COSTA DELGADO

O que significa a liber-dade?

Primeiramente, podemos, de facto,

referir que o significado da palavra liber-

dade se prende com dois aspetos funda-

mentais, sendo o primeiro deles o respei-

to que, necessariamente, temos de nutrir

pelos outros e que os outros, de igual

forma, têm de ter por nós e que, aliás,

nos devem, de acordo com os nossos

direitos, enquanto cidadãos. Já o segun-

do consiste no facto de a liberdade ser a

combinação entre os direitos e os deve-

res dos cidadãos, na sua convivência

com outros indivíduos, no contexto soci-

al, sem que seja posto em causa o espa-

ço privado, que pertence a todos os ele-

mentos de uma sociedade, em conso-

nância com os seus direitos.

Por conseguinte, podemos afirmar

que o conceito propriamente dito de li-

berdade se encontra assente em três

pilares fundamentais - o respeito, os di-

reitos e os deveres -, sendo que uma

sociedade onde uma parte considerável

dos indivíduos não é respeitada, e/ou

onde, pelo menos, parte dos seus direi-

tos lhes são negados, parcialmente obs-

truídos ou violados e/ou, por fim, onde os

próprios sujeitos não cumprem os seus

deveres cívicos enquanto membros da

esfera social, nunca pode ser considera-

da livre, ou seja, uma sociedade onde a

liberdade seja um fator de união coletiva,

familiar e pessoal.

Podemos, então, referir que, quan-

do o respeito entre diferentes culturas,

povos, etnias, religiões e/ou países não

existe, mas sobretudo quando daí resul-

tam ocorrências de violação dos direitos

humanos e de extremismos, nomeada-

mente de tendências racistas, xenófobas

e/ou excessivamente nacionalistas, a

liberdade, sobretudo de algumas minori-

as, é colocada em causa.

Por exemplo, aquando do regime

nazi, milhões de judeus foram extermina-

dos pela pertença à sua religião e raça,

por um regime extremamente nacionalis-

ta e fascista, o que constituiu uma das

maiores violações da liberdade e dos

direitos humanos na história da Humani-

dade.

Para além disso, quando o espaço

privado de cada um de nós

é invadido quer através da

exposição da nossa vida

privada, em termos físicos,

quer, ainda, através da

apropriação indevida dos

nossos dados pessoais, por

via digital, de certa forma, a

nossa liberdade individual e

o direito à privacidade são

postos em xeque.

Um dos exemplos

mais conhecidos, na atuali-

dade, têm sido as informa-

ções reveladas sobre o fac-

to de o governo dos EUA

se encontrar a espiar não

só os cidadãos norte-

americanos, mas também

vários países e governos a

nível mundial.

Em resumo, apesar

de a liberdade ter vindo a

ser cada vez mais um dado

considerado adquirido, es-

ta, na actualidade, encontra

-se, de certa forma, em

causa.

Selfie, a nova (velha) tendência das redes sociais

Selfie é um neologismo que provêm da palavra inglesa self-portrait,

que significa auto-retrato, e é uma foto tirada e compartilhada na inter-

net. Normalmente, uma selfie é tirada pela própria pessoa que aparece na

foto, com qualquer tipo de aparelho que possua uma câmara incorporada,

sendo mais comum o uso do smartphone para esse efeito. Também pode

ser tirada com uma câmara digital ou webcam.

O particular da selfie é que ela é tirada com o objetivo de ser com-

partilhada numa qualquer rede social como o Facebook ou o Instagram, por

exemplo. Esta pode ser tirada com apenas uma pessoa, com um grupo de

amigos ou mesmo com celebridades. A prática de tirar selfies ganhou popu-

laridade a nível global, e algumas tiveram milhões de visualizações. Alguns

exemplos desses são a selfie tirada por um grupo de jovens com o Papa Francisco e a selfie tirada nos Óscares,

onde aparecem várias estrelas de Hollywood, como Ellen DeGeneres, Meryl Streep, Julia Roberts, Brad Pitt, Angeli-

na Jolie,Jared Letto , Bradley Cooper, Jennifer Lawrence, Channing Tatum, Kevin Spacey, Lupita Nyong’o e o seu

irmão Peter Nyong’o. Ellen desceu à plateia e reuniu assim à sua volta algumas das maiores estrelas da indústria

cinematográfica para uma selfie, que deveria ultrapassar os mais de 781 mil retweets alcançados pela fotografia de

Barack e Michelle Obama, abraçados, a comemorar a reeleição do Presidente dos Estados Unidos, a 7 de Novem-

bro de 2012. E isso valeu-lhe, em poucos minutos, meio milhão de retweets , que passaram a dois milhões até ao

final da cerimónia, cerca de duas horas mais tarde, e ultrapassam agora os 2,8 milhões de retweets. Uma selfie

também pode estar no centro de uma polémica, como é o caso da selfie tirada no funeral de Nelson Mandela, onde

aparecem Barack Obama, David Cameron e Helle Thorning Schmdt. Em 2013, os responsáveis pelos dicionários da

Oxford elegeram selfie como a palavra do ano. Um dos motivos para esta escolha foi o facto de esta palavra ter

sido uma das mais procuradas no durante o ano. Beatriz Ferreira, 11º A

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Escola Secundária recebe instituições de Ensino Superior

Ao longo do 2º e 3º períodos, com a finalidade de proporcionar aos alunos uma visão abrangente em termos de vias de prosseguimento de estudos ao nível do Ensino Superior, o Agrupamento de Escolas da Lourinhã recebeu várias instituições, entre Uni-versidades e Institutos Politécnicos. Depois de, no 2º período, terem estado presentes na Escola Secundária Dr. João Manuel da Costa Delgado o Instituto Superior de Estatística e Gestão de Informação da Universidade Nova de Lisboa, a Universidade Lusófona, o Exército Português, a Universidade de Coimbra e o Instituto Politécnico de Santarém, a iniciativa continuou no 3º período. No dia 23 de abril de 2014, quarta-feira, os representantes do Instituto Politécnico de Leiria (IPL) divulgaram a oferta formativa das suas várias Escolas Superiores, assim como dos serviços ao dispor dos alunos. No dia 16 de maio de 2014, o Instituto Superior Técnico – Universidade Técnica de Lisboa marcou também presença na Escola onde foi feita uma apresentação centrada nos futuros caminhos de formação oferecidos por esta instituição. Também a Universidade Europeia passou pela Escola divulgando e sua atividade. A 19 de maio, a ESTM, Escola Superior de Turismo e Tecnologia do Mar do Institu-to Politécnico de Leiria (IPL), com as suas instalações em Peniche, contribuiu também para a mostra de ensino superior. No dia 22 de maio de 2014, a Escola Secundária Dr. João Manuel da Costa Delga-do recebeu a Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa e a 30 de maio a Facul-dade de Ciências e Tecnologia da Universidade de Coimbra (FCTUC). Esta última fez-se representar na Escola por quatro Professores, de diferentes áreas, que procederam a uma apresentação da oferta formativa desta instituição, seguida de uma palestra onde foi abordada uma área de estudo da FCTUC, na área da Biologia, proferida pelo Professor Doutor Paulo Oliveira, intitulada “Contos assombrosos sobre a mitocôndria – do choque elétrico à doença”. GAPA

ESCOLA SECUNDÁRIA Dr. JOÃO MANUEL DA COSTA DELGADO 8

DEBATE ELEIÇÕES EUROPEIAS Decorreu no auditório da Escola Secundária Dr. João Manuel da Costa Delgado, no dia 21 de maio, uma sessão/debate que teve como tema principal as eleições para o Parlamento Europeu do próximo dia 25. Esta atividade enquadra-se num projeto Comenius entre escolas de Portugal, Espanha, Itália e Chipre e tem como tema “A crise europeia propaga-se. O que fazer?” Foram convidados todos os partidos com assento parlamentar na atual

Assembleia da República. Estiveram presentes os seguintes convidados: pelo Partido Comunista Português, José Soeiro, membro da Coli-gação Democrática Unitária na Assembleia Municipal da Lourinhã; pelo Partido Social Democrata, Teresa Faria, candi-data ao Parlamento Europeu pela Aliança Portugal; pelo Partido Ecologista “Os Verdes”, Heloísa Apolónia, deputada da Assembleia da República; pelo Partido Socialista, Maria da Luz Lopes, candidata ao Parlamento Europeu e pelo Bloco de Esquerda, Mariana Mortágua, deputada da Assembleia da República. Houve uma pequena intervenção, de 5 a 10 minutos, de cada convidado, a que se seguiu um período de pergun-tas/respostas onde os alunos estiveram em especial destaque. Durante 90 minutos, foram apresentadas as várias propostas dos diferentes partidos que concorrem às eleições e debatidas algumas ideias sobre a União Europeia e a importância do Parlamento Europeu na construção dessa mesma união. Foi ainda realçada a importância destas eleições por parte de todos os convidados. Para terminar o debate, foram colocadas questões pelos alunos a que os diferentes candidatos responderam de forma objetiva e esclarecedora. A sessão foi moderada pelo Diretor do Agrupamento de Escolas da Lourinhã, Bruno Santos. Perante um auditório cheio, destacaram-se as presenças do Presidente da Câmara da Lourinhã, João Duarte Carvalho e do Vereador Fernando Oliveira. Prof. António Sérgio

Decorreu o campeonato do Desporto Escolar, Regionais DSR Lisboa e Vale Tejo de Futsal (iniciados masculinos), nos dias 13 de maio e 1 de junho 2014, na Escola Secundária Dr. João Ma-nuel da Costa Delgado. No âmbito da organização da CLDE Oeste

e da Escola Secundária, estiveram presentes seis equipas masculi-nas das CLDEs: Oeste, Lezíria e Médio Tejo, Península de Setúbal, Lisboa, Amadora-Cascais e Oeiras e Sintra, no total de 135 partici-pantes. Os prémios foram entregues pelo Diretor do Agrupamento de Escolas da Lourinhã, Dr. Bruno Santos, e pelo Vereador da Câmara Municipal da Lourinhã, Dr. Fernando Oliveira. Felicitamos todas as equipas participantes, pelo seu empenho des-

portivo e formativo e pelo seu espírito desportivo, demonstrados no torneio do Desporto escolar. Prof.ª Jacinta Cardoso

REGIONAIS DO DESPORTO ESCOLAR NA ES