Oficina para a Universalização da Inclusão de Famílias de Baixa Renda no Cadastro Único no Estado do Rio Grande do Sul

492 Escritórios Municipais492 Escritórios Municipais

Missão

Promover o desenvolvimento sustentável,por meio de ações de

assistência técnica e extensão rural, mediante processos educativos e

participativos, visando o fortalecimento da agricultura familiar e suas

organizações e criando condições para o pleno exercício da cidadania e

melhoria da qualidade de vida da população gaúcha.

Resultados causados pelo modelo de desenvolvimento agropecuário

•Envelhecimento e masculinização do meio rural

• Esvaziamento do mundo rural – migração campo/cidade.A população favelada corresponde a 36,6% da população urbana

• População rural em 1950 – 63% do total da população 2000 – 18,8%

POVOS E COMUNIDADES TRADICIONAIS – Quilombolas Indígenas

As desigualdades raciais manifestas em todos os indicadores analisados expressam a recorrente exclusão social à qual homens e, principalmente, mulheres, identificados como pretos ou pardos, são

submetidos ao longo de suas vidas. “Sistematicamente desfavorecidos quanto às condições de moradia, assistência médico-sanitária,

escolaridade, emprego e renda, para mencionar os mais importantes fatores de exclusão, este segmento populacional de ascendência

africana e indígena também apresenta maiores níveis de mortalidade infantil, menores valores de esperança de vida ao nascer, maiores

índices de mortalidade de jovens e maiores proporções de mortalidade de gestantes.

TABELA 13Distribuição das pessoas conforme categorias de pobreza e situação do domicílio

Brasil, 2004. (número de indivíduos e %)

SITUAÇÃOCategoriasde pobreza

Rural Urbana Total

Número % Número % Número %Não-pobre 10.551.532 34,9 103.756.248 70,8 114.307.780 64,6Extrema pobreza 2.794.643 9,2 155.742 0,1 2.950.385 1,7Pobre tipo 1 * 15.141.976 50,1 42.331.351 28,9 57.473.327 32,5Pobre tipo 2 ** 1.767.033 5,8 354.165 0,2 2.121.198 1,2Total 30.255.184 100,0 146.597.506 100,0 176.852.690 100,0

(*) Pobre tipo 1: indivíduo com renda menor que a linha da pobreza e cujodomicílio tem apenas um dos seguintes equipamentos: água canalizada, banheiroou sanitário, luz elétrica.(**) Pobre tipo 2: indivíduo com renda acima da linha da pobreza e cujo domicíliotem pelo menos dois dos equipamentos supracitados.Fonte: HOFFMANN & KAGEYAMA (2007), com base nos dados da PNAD (2004)

Agricultores familiares

Pecuaristas familiares

Comunidades Tradicionais

Indígenas: Kaigang, Guarani e Charrua (107 aldeias/ 3.940 fam./ 19.745 pessoas)

Quilombolas:174 comunidades

Assentados da reforma agrária

Pescadores artesanais e profissionais

Público

A Agricultura FamiliarA Agricultura Familiar

• Produz 75% dos alimentos da cesta básicaProduz 75% dos alimentos da cesta básica

• Gera 70% do emprego nas atividades no meio ruralGera 70% do emprego nas atividades no meio rural

• Sustentabilidade e diversificação de culturasSustentabilidade e diversificação de culturas • A possibilidade pluriatividade pelas famíliasA possibilidade pluriatividade pelas famílias

Promoção da Cidadania e Organização SocialPromoção da Cidadania e Organização SocialSegurança e Soberania AlimentarSegurança e Soberania AlimentarEducação e Promoção em SaúdeEducação e Promoção em SaúdeGeração de RendaGeração de RendaGestão Ambiental Gestão Ambiental

Ações Socioassistenciais

Promoção da Cidadania e Promoção da Cidadania e Organização SocialOrganização Social

 

Direitos

Ações Sociais

Participação

Comunitária

Educação e Promoção em Educação e Promoção em SaúdeSaúde

Educação em SaúdePolíticas PúblicasPlantas Bioativas

Educação e Promoção em SaúdeEducação e Promoção em Saúde

Educação em Saúde

Políticas Públicas

Plantas Bioativas

Segurança e Soberania Segurança e Soberania AlimentarAlimentar

Acesso e Qualidade dos AlimentosEducação Alimentar Cidadania Alimentar

Geração de RendaGeração de Renda

Turismo rural

Artesanato

Agroindústria

Gestão AmbientalGestão Ambiental

Preservação e Conservação

Educação Ambiental

Saneamento Básico

Uso do Solo e da Água

BOM TRABALHO A TODOS!mtonial@emater.tche.br

Fonte: FNDE