oficina de criatividade

Unidade de Educação e Desenvolvimento da Cultura Empreendedora 10

Educação SebraeAPRENDER SEMPRE É UM BOM NEGÓCIOSUMÁRIO CONCLUSIVO

OFICiNa dE



CriatividadeDicionariamente...

• capacidade criadora;• aptidão para formular idéias criadoras;• originalidade;• engenho.

Etimologicamente...

Termo Grego: greer = fazer, produzir

Termo Latim: crescere = crescer



A criatividade é o caminho mental que percorremos para descobrir novas relações

entre as coisas.

O pensamento criativo supõe uma atitude, uma perspectiva, que leva a procurar idéias, manipular

conhecimentos e experiências.

CRIARCRIAR + ATIVIDADEATIVIDADEPROCESSO DINÂMICO MOVIMENTO

... Um movimento que só acontece com a minha ação, disposição, abertura, trabalho, ou seja, se eu não quiser não crio movimento

algum.



Lado esquerdo - Analítico

Lógica

Listas

Números

Referência linear

Lógica

Seqüências

Análises

Pensar... Imaginar... Descobrir... Criar...

A poderosa e incrível máquina: CÉREBRO

Lado direito - Intuitivo

Paixão

Coração

Descrições suculentas

Analogias

Palavras “fortes”

Imagens

Metáforas

Imaginação

Cor



Atividades para esquentar

1 - Conte em ordem regressiva de 35 a 10.

2 – O que você visualiza na figura abaixo?

3 – Pense no caminho da sua casa até o seu trabalho e descreva qual a seqüência de ruas que você vira à direita e à esquerda.



Vamos exercitar!!



Exercício 1

O que você visualiza na figura abaixo?



Exercício 2

As pessoas estão em cima ou embaixo?



Exercício 3

Em uma cidadezinha, a lei permitia que os homens se casassem com um máximo de quatro mulheres. Quem

excedesse esse número seria considerado polígamo e condenado à morte. Dez mulheres que viviam na cidade se casaram com o mesmo

homem. Nenhuma delas se divorciou ou morreu, e ele não infringiu

nenhuma lei.

Como você explica esse caso?



Exercício 4

Uma mulherUma mulher ou duas ou duas

mulheres???mulheres???



Exercício 5Descreva o

significado de cada

expressão da tabela ao lado.



Exercício 6

Descreva a figura ao lado:



Exercício 7

Descubra uma estrela perfeita no desenho abaixo.



Exercício 8

Descubra uma estrela perfeita no desenho abaixo.



Exercício 8

2 10 12 16 17 18 19

Qual é o próximo número na seqüência?

___________________



Exercício 9

O que você visualiza?



Torne seu pensamento mais flexívelSeguem alguns problemas para você se divertir. Cada um é uma equação que pode ser

resolvida substituindo-se as letras pelas palavras adequadas. Divirta-se!!Exemplos: 7D = 1S (7 Dias = 1 Semana) - T de 4F = BS (Trevo de 4 Folhas = Boa Sorte)

1. ES + RJ + MG + SP = SE

2. 1HP = 2

3. 8D – 24H = 1S

4. 3P = 6

5. P da H & P do M em 12 = MD ou MN

6. 4J + 4Q + 4K = Todas as FB

7. D & S & T & Q & Q & S & S = D da S

8. E + M + A = FA

9. RJ = CM

10. 23A – 3A = 2D

11. N – 9 = Z

12. 2D + 1A = M

13. B + A + V + A = C da B do B

14. N + 6D = AN

15. A – S – D – F = DU

16. A & E estavam no J do E

17. A do B e CM são MPB

18. NN = BN

19. N + P + SM = S de C

20. 1 + 6Z = 1M

21. C = C = C

22. CB & CS & EGM & EG & JF foram todos PM

23. S + A + V + P + A + A + C + P + N + I = P da S

24. S + C = PL



Pausa

Criativa



Os quatro personagens do processo criativo

EXPLORADORO personagem que coleta informações.

ARTISTAO personagem que

transforma informações em novas idéias.

JUIZO personagem que

avalia sobre os destino de uma idéias.

GUERREIROO personagem que põe

idéias em prática.



EXPLORADORBuscar constantemente novas informações e recursos.

FLEXIBILIDADE

CORAGEM

ABERTURA



Explorador em AÇÃO

Seja curioso.

Identifique claramente seu objetivo.

Tenha idéias aos montes.

Busque novidades e coisas diferentes.

Quebre a rotina.

Registre tudo.

Busque informações variadas.

Não subestime o óbvio.

Atenção aos detalhes.

Amplie sua visão.

Mate os dragões.

Descubra idéias que já tem e utilize idéias que já teve.

Divirta-se! Procure coisas engraçadas.



ARTISTA

Transformar recursos em novas idéias.Transformar recursos em novas idéias.Transformar recursos em novas idéias.Transformar recursos em novas idéias.

Confiança

Auto-estima



Artista em AÇÃOAÇÃOAdapte!

Mude o contexto.

Imagine!

E se....???

Inverta!

Olhe a idéia pelo avesso.

Conecte!

Associe, combine.

Compare!

Crie uma metáfora para sua idéia.

Elimine!

“Tire coisas, aspectos.”

Acrescente!

“Coloque coisas, aspectos.”

Incube!

Deixe algo em banho-maria, reflita mais.



JUIZAvaliar os méritos de cada idéia e decidir o que fazer

com ela.

Ser suficientemente

crítico.



Objetivo: Para que serve esta idéia?

Prós: Quais as suas vantagens?

Contras: Quais são suas desvantagens?

Probabilidades: Quais são as chances de êxito?

Revertério: Se falhar, o que se pode aproveitar?

Maturidade: O momento é adequado para lançá-la?

Prazo: De que tempo dispomos para decidir?

Experiência: Já obtive sucesso com idéias semelhantes? Em caso positivo, o êxito anterior poderia me impedir de ver os limites da idéia atual?

Humor: O que o meu lado bobo da corte teria a dizer?

Veredicto: Qual a minha sentença?

Juiz em avaliAÇÃOAÇÃO



GUERREIROLutar e vencer os obstáculos que impedem que a sua idéia seja colocada em prática. Implementar a idéia.

Liga as pontas do processo criativo, informando os resultados.



Guerreiro em AÇÃOSeja

ousado!

Trace um plano.

Incendeie sua chama interior!

Arme-se com um

coração de leão.

Venda!

Seja persistente.

Reforce seu escudo.

Aja!

Livre-se dos pretextos.



Mitos ... e mentirinhas:

A criatividade é um dom de gênios;

A criatividade é um mistério inexplicável;

Sendo criativo não serei reconhecido como pessoa séria;

Criatividade e desorganização caminham juntas;

Ser criativo é ser louco.



Idéias negativas Medo de errar

Não balancear emoção e razão

Acreditar que brincar é falta de seriedade

Excesso de normas e regras paralisante

Restringir-se somente a sua área de atuação

Fazer sem pensar Crítica em excesso

Não pensar em outras opções/interpretações

“Eu não sou criativo”

Bloqueadores da Criatividade

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