O sonho dos ratosRubens Alves

1º momento: Antecipação através do título (atividade oral)

- O que significa sonhar?- É importante sonhar?- Há diferenças entre sonhar acordado ou dormir? Quais- É possível nós termos sonhos em comum?- Qual é o seu sonho? E se você realizá-lo o que faria depois?- Quem é Rubens Alves? Você conhece este autor? Já ouviu falar sobre ele?

2º Momento: Leitura realizada pelo professor

- Fazer a comparação das respostas dadas pelos alunos;- Fazer o registro na lousa:

•O texto pode ser dividido em três partes:Sonho;Realização;Consequência da realização/ Realidade

3º Momento: Contextualizar

4º Momento: Reflexão

- Reflexão do aluno para que ele perceba e compreenda o contexto em que estão inseridos

5º Momento: Intertextualidade

- Promover a intertextualidade através da linguagem musical (Para o Ensino Fundamental)•Que país é esse? – Legião Urbana• Epitáfio – Titãs

- Promover a intertextualidade através da linguagem cinematográfica (Para o Ensino Médio)• A revolução dos bichos-George Orwell.

6º Momento: Novas linguagens

- Percepção de outras linguagens através da criação de paródias ou teatro. Esse tema poderá ser trabalhado juntamente com o professor de Arte ou História (interdisciplinaridade)