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O Segredo do Rio Miguel Sousa Tavares

Continua a leitura da história de “ – Pois bem, vou contar-te” até “ onde o rapaz tentava agarrá-la”.

Agora, responde às seguintes questões:

“Ah, isso é a história da minha vida” – disse o peixe.

1. Afinal qual era a história do peixe?

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2. Como é que o peixe aprendeu a língua das pessoas?

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3. Quais são os dois adjectivos que o rapaz utiliza para caracterizar o peixe?

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4. Retira do texto a seguinte informação:

Espécie do peixe: __________________ Tamanho: ______________

Alimentação:______________________ Habitat:________________

5. Agora, faz uma pesquisa sobre o tipo de peixe de que fala a

história e preenche o seu Bilhete de Identidade.

Carpa

Origem

(dat

a e

loca

l):

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Onde

vive

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6. Qual foi o acordo que o menino fez com o peixe?

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7. Faz um resumo do parágrafo que começa com “o rapaz ficou em

silêncio” até ao último parágrafo que trabalhaste na sala.

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Não te esqueças de:

1º Reler os parágrafos;

2º Retirar a ideia principal de cada parágrafo;

3º Suprimir palavras ou frases menos importantes e os pormenores;

4º Organizar as ideias essências de cada parágrafo num texto coerente