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Atualizado em : 16/08/2017 Comissão Permanente de Avaliação – CPA

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o Relatório de Atividades Docentes/Planilha de Atividade docente

a. Docente transferido no final do ano para outra Unidade. Quem deve analisar o RAD ? o É mais adequado que a Unidade de Origem o analise.

b. Um docente, confirmado em RDIDP, solicitou suspensão contratual por dois anos, o Conselho do Departamento foi favorável, a Congregação também. Caso o contrato seja suspenso antes do prazo estipulado para entrega do relatório de atividades (28/03), ele não precisa entregar seu relatório anual o Entendo que ele deve entregar o relatório antes de suspender o período. Devemos usar a mesma sistemática de um afastamento. Um novo só pode ser aprovado se o relatório do anterior estiver entregue. Como o docente tem até o dia 28/03, nada impede que ele entregue antes.

c. a carga horária de orientação de Trabalho de Conclusão de Curso, devidamente lançada no sistema da graduação, pode ser considerada para compor o mínimo de carga horária exigido pela LDB, sendo, portanto, considerada como carga horária de disciplina ministrada na graduação? o Desde que tenha sido incorporada n a carga horária do curso e estiver registrada no sistema, sim.

d. para fins de cômputo de carga horária de disciplina ministrada existe um número mínimo de alunos matriculados na disciplina? pode-se considerar a carga horária de disciplina com 1 ou 2 alunos matriculados, por exemplo? o A regulamentação do Art. 57 da LDB permite que sejam contabilizadas carga horária disciplinas optativas, com mais de 5 alunos. Obrigatórias, desde que não RE, qualquer número.

e. Como se daria o lançamento, por exemplo, no caso de uma disciplina de 5 créditos (CH 75) ministrada para três turmas? o Cada docente lança a quantidade de horas que ele efetivamente ministrou.

f. No campo: "Estágio supervisionado (licenciatura e profissionais) desde que a carga horária não esteja contemplada na grade curricular do curso (por crédito)", aparece a orientação: "lançar a carga horária efetivamente supervisionada no ano". A dúvida é como calcular a carga horária supervisionada. Para o referido curso, por exemplo, o componente "Estágio Curricular Obrigatório" possui um total de 165 horas. o O docente deve lançar a carga horária que efetivamente foi utilizada na supervisão.

g. A carga horária do estágio supervisionado estou colocando no item "Estágio



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supervisionado (licenciatura e profissionais) desde que a carga horária não esteja contemplada na grade curricular do curso (por crédito)", ocorre que a carga horária do nosso estágio supervisionado ESTÁ contemplada na grade curricular do curso.Estou colocando a carga horária do meu estágio corretamente nesse item sobre estágio, ou não? Deveria colocá-la em outro local. o Se a carga está contemplada na grade do curso, você terá carga horária atribuída para isso. Então entra na carga horária da graduação e não no Estágio Supervisionado.

h. Item “Orientações”, subitem “Graduação” – O número total de alunos supervisionados pelo docente no estágio curricular deve ser lançado em “Estágio Supervisionado concluído”? o Colocando-se o cursor no pontinho vermelho, o que se informa é que o professor deve indicar quantos estágios ele supervisionou e não quantos alunos por estágio. Por exemplo, o docente é responsável pelo estágio de Ortopedia no Ambulatório de Fisioterapia e 20 alunos fazem este estágio, ele deve indicar 1 estágio e não 20. Outro exemplo, um docente é responsável por um estágio profissional, o qual os alunos devem fazer numa empresa fora da universidade, mesmo que ele esteja supervisionando 15 alunos (contactando a empresa, orientando sobre os procedimentos durante o estágio, avaliando relatórios parciais e finais), isto contabilizará um estágio supervisionado e não 15 estágios supervisionados. Caso a atividade já tenha sido computada como aulas (Graduação) por ser o estágio parte do currículo, não deverá ser novamente computado, para não caracterizar duplicidade de pontuação.

i. Em relação ao tópico prestação de serviços,para "atendimento clínico" deve ser computado a pontuação quando o atendimento clínico é realizado em decorrência de estágio supervisionado (disciplina de graduação), executado,portanto, por discentes, sob orientação / supervisão do docente? Ou, o item só deve ser preenchido quando o atendimento clínico é realizado exclusivamente pelo docente? o Somente aquelas realizadas pelo docente.

j. Item “Prestação de Serviços” – Os atendimentos aos pacientes realizados no estágio curricular devem ser lançados como “Atendimento Clínico”? o Os atendimentos aos pacientes realizados no estágio curricular devem ser lançados como “Atendimento Clínico”, desde que tenham sido feitos pelo docente, ou ainda tenham realizados, presencial ou diretamente, orientados por ele, no momento em que o aluno estiver fazendo tal atendimento no âmbito de um estágio (a própria planilha coloca um teto para o número de atendimentos clínicos, visto que há diferenças de natureza de



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atendimento e de tempo destinado a cada atendimento). k. Item “Prestação de Serviços” – Quais atividades são consideradas de “Consultoria”?

o O docente deve partir da definição de consultoria “ação ou efeito de um especialista dar parecer sobre matéria de sua especialidade”, ou ainda “atividade profissional de diagnóstico e formulação de soluções acerca de um assunto ou especialidade”. Dentro de cada especialidade, o trabalho de consultoria poderá ter naturezas diferentes. Exemplos: - um docente da área de Administração, pode ser contatado para dar consultoria para a formulação ou para avaliar a eficácia de metodologia aplicada por uma empresa para obter uma licença ambiental; - outro docente pode ser convidado pelo MEC para ser consultor do processo de alteração das bases curriculares para o ensino básico; - outro ainda pode ser contatado para avaliar se a aplicação no processo produtivo industrial de uma nova liga metálica poderá trazer mais eficácia e menor custo num produto etc. Enfim, há uma enormidade de modalidades de consultoria, mas sugere-se que atender um telefonema dando uma opinião sobre alguma coisa, mesmo que sendo esta opinião gabaritada não seja pontuado como uma consultoria. l. Contagem de horas de atendimento clínico. Quando o atendimento odontológico é realizado pelo estudante e o professor supervisiona esse atendimento como parte de uma atividade prática de sua disciplina, isso é contado como atendimento clínico que o professor executa ou apenas tempo de atividade de ensino?

o Somente atividade de ensino. m. Preciso saber como orientar os docentes do DELL para pontuarem, na planilha nova, os estágios de Iniciação Científica que orientam junto ao Departamento. Todos esses estágios têm seus projetos e seus relatórios de pesquisas avaliados pelos membros do Conselho Departamental, que elaboram pareceres circunstanciados sobre esses documentos. São, portanto, todos reconhecidos pelo Conselho. Além disso, esses estágios têm uma carga horária bastante considerável, que varia entre 60h e 120 horas de trabalho. Como o Programa de Iniciação Científica (sem bolsa) da UNESP não funciona em fluxo contínuo, são muitos os docentes que, para não deixar de atender as demandas da graduação, que lhes chegam continuamente, durante todo o ano, orientam estágios de IC, formalizando-os junto ao Departamento. Sendo assim, gostaria de saber como orientá-los para não deixar essa importante atividade de pesquisa (formação de pesquisador) de fora da planilha o De acordo com o deliberado pelo CEPE, somente podem ser lançadas na planilha as orientações de IC do Programa ISB da PROPE. Outras, não são consideradas

n. Na planilha anterior, os Resumos expandidos em eventos eram lançados por



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alguns docentes no campo Trabalhos completos em anais de eventos. No novo instrumento também não foi diferenciado resumo simples de resumo expandido, logo, devemos continuar considerando Resumo Expandido como Trabalho Completo? OU a interpretação caberá a cada docente? o Há um problema nisso. Resumo expandido NUNCA foi considerado trabalho completo e sim resumos. Os docentes estavam lançando de maneira equivocada.

o. É obrigatório o cumprimento de 8h/semana também para o professor contratado em regime de 24h/semana (RTC), uma vez que a pontuação na planilha de avaliação da CPA é proporcional é feita proporcionalidade para o regime de 24h? o A CH mínima de 8 h/a é estabelecida pela LDB e não faz menção ao regime, portanto, todos estão sujeitos ao mínimo de 8 h/a semanais. Porém, a responsabilidade de atribuição de aulas é do Conselho de Departamento.

p. As orientações de TCC, hoje legalizadas pela Portaria de Estágio Supervisionado, tinha as mesmas prerrogativas da Portaria atual. Entretanto, não era informado à seção de graduação e não eram, desta forma, computados os 10% da carga horária total do estágio ao docente orientador. Há uma docente que tem 7,79 h/a e quer incluir duas orientações de TCC como estágio supervisionado para completar as 8h/a. Se considerarmos que a modificação é estrutural e não no conteúdo a orientação poderá ser incluída no item "estágio supervisionado"? o Se a legislação atual diz que deve ser contabilizada, entendemos que o pleito é legítimo.

q. Local de inserção dos dados relacionados a responsabilidade por disciplina. Ele se enquadra no item "Atividades de Gestão - responsável por área"? o Pode se enquadrar.

r. Item “Atividades de Gestão”, subitem “No âmbito do Departamento” – O docente deve ser considerado “Responsável por Área” para cada disciplina que ministra? o A responsabilidade de uma disciplina não coincide com a responsabilidade por uma área. Só inserirão pontos na planilha, na linha “responsável por área e/ou laboratório didático...” docentes que, pertencendo a departamentos em que o trabalho se organiza em áreas ou setores, tenham sido incumbidos de ser os responsáveis por ela, por um dado período. Exemplos: a) num departamento de Veterinária, pode haver divisão em duas áreas – pequenos animais e grandes animais – e cada uma delas tem atividades específicas (docência, extensão, na forma de



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atendimento clínico ou cirúrgico etc.) e o departamento opta, então, por designar responsáveis por cada área ou setor; b) um departamento de Geografia é o responsável pela Estação Meteorológica da unidade e o departamento designa ou nomeia um docente para ser, por dois anos, o responsável pela gestão da estação, que até apoia as atividades docentes também, mas não se restringe a isto e não se confunde com a disciplina de Meteorologia. s. Local de inserção dos dados relacionados a membro de Conselho de Classe e membro do Comitê de Ética. Ele se enquadra no item "Atividades de Gestão - membro de comissão temporária"?

o Pode ser enquadrado. t. Recebemos consulta de Departamento deste Instituto sobre a atividade de gestão do docente no regime RTC.A questão refere-se ao artigo 22 da Resolução UNESP 89/1999, que dispõe: “RTC é um regime especial de trabalho em que o docente se obriga a trabalhar na UNESP, por 24 (vinte e quatro) horas semanais, em atividades de ensino, pesquisa e de extensão” e ao Ofício Circular CPA 05/2010, de 22/12/2010 (disponível na página da CPA), onde consta que para “docentes em RTC, aplicam-se 60% dos pontos estabelecidos no critério para o RDIDP”.Diante do exposto, as dúvidas sobre a atividade de gestão são as seguintes: 1) o docente em RTC está impedido de exercer atividades de gestão? 2) Há algum impedimento se esse candidatar-se para órgão colegiado e, caso eleito, ter direito ao mandato?

o Esta questão é complicada.1) Não, quando a iniciativa é do próprio interessado. O que não aconselhamos é que ele seja indicado por chefes ou diretores. Se for eleito, é uma iniciativa dele. Deve ficar claro que tal atividade deve estar fora das 24 horas que ele se obriga a atividades de ensino, pesquisa e extensão.2) Não, pois nossa legislação não impede isso. u. Docente que pretende aposentar-se no ano corrente precisa entregar o RAD referente ao ano anterior ?

o Enquanto o docente estiver na ativa, ou seja não solicitar formalmente a aposentadoria, ele deve entregar RAD. v. Onde deve constar afastamento usufruído para pesquisa no exterior, com bolsa de pesquisada Fapesp (pesquisador sênior). Não se trata de pós-doc, porque o afastamento foi de apenas 4 meses?

o Estágio de curta duração no exterior. w. Um docente que concluiu o triênio em 31 de dezembro de 2013 deverá apresentar a nova planilha de avaliação ou poderá optar pela planilha anterior ?



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o É obrigatória para quem iniciou o triênio em 01/01/2013. x. Na nova planilha consta "carga horária (por crédito)". Isso significa que devemos dividir a carga horária efetiva por 15 horas? se o número não for múltiplo de 15 podemos usar vírgulas?

o Não houve nenhuma alteração em relação à anterior. O docente lança a carga-horária efetivamente ministrada no ano e será efetuada a conversão para créditos. Cada crédito terá o valor de 2,0 pontos. y. Gostaria de confirmar se a informação que deve ser incluída em 'Aulas (carga horária) - Graduação' é relativa ao número de créditos e não a carga horária ministrada?

o Deve ser lançada a carga-horária efetivamente ministrada. z. No item Graduação - atendimento em regime de recuperação - das disciplinas ministradas, em eu apliquei o regime de recuperação. Como eu registro? 2 (disciplinas) ou 4 (hs) ?

o As horas-aula efetivamente utilizadas na disciplina. aa. Docente que obteve autorização para exercer atividade concomitante remunerada e ministrar disciplina em curso de pós-graduação lato sensu oferecido pela própria unidade pode contabilizar a carga horária de aulas ministradas no curso em seu relatório de atividades docente, mesmo tendo recebido remuneração pelas aulas ministradas?

o Sim. bb. Item “Aulas”, subitem “Extensão” - As atividades de extensão devem ser contabilizadas em horas ou créditos?

o As atividades devem ser computadas como número de horas (passando o cursor, na planilha, sobre o pontinho vermelho, no alto à direita da célula, está a informação) cc. No item Extensão, se dei uma das aulas dentro de um curso temático devo contar as horas ministradas ou o n. de cursos q ministrei?

o Sempre as horas-aula efetivamente ministradas. dd. Se ele ministrou aulas em Curso de Extensão fora da UNESP, ele deve lançar a carga horária no item Aulas (carga horária) Extensão?

o Isso. Correto. Desde que o mesmo tenha sido autorizado pelos Órgãos Competentes. ee. Trabalhei em projeto de extensão voltado à formação de professores



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Pergunta: Você tem compromisso para próxima quarta-feira?que,dentre outras atividades, ofereceu 2 ciclos de estudo de 30h cada. Essas atividades podem ser contabilizadas nesse item da planilha? Se não, em qual item seriam contempladas? o Se o curso foi formalizado e registrado na PROEX, sim.

ff. Qual é a equivalência em termos de crédito para cursos de extensão (correspondência hora –créditos); é a mesma da graduação: 15h equivalendoa 1 crédito? o Sim, é a mesma da graduação, PG, etc ...

gg. Na nova planilha, com relação ao item : Atendimento em regime de recuperação (por crédito) , eles não tem registro das horas. Querem saber o que fazer neste caso. Há o que fazer? o Se não tem o registro das horas, lançar somente as horas efetivamente ministradas.

hh. Graduação, Atendimento em regime de recuperação (por crédito) Nesse item devo colocar somente o tempo para aplicação da avaliação de recuperação (4 horas por disciplina) ou o número total de créditos que lecionei naquela disciplina (por exemplo, 24 horas de fisiologia digestiva para nutrição)? o A quantidade de horas que foi efetivamente ministrada (utilizada) na disciplina em RER.

ii. Em relação ao Novo Instrumento Avaliativo, no caso de inclusão de carga horária de disciplinas ministradas em RER, tem um quantitativo mínimo de alunos matriculados para considerar uma disciplina válida? o No RER, não há número mínimo de alunos.

jj. No SisGrad há computado horas de estágio supervisionado – pergunta: deve lançar horas em Aulas (estágio supervisionado licenciatura)? o Sim.

kk. Também no SisGrad há computado horas para orientação TCC – pergunta: lancei em TCC a quantidade de alunos orientados , as horas devem ser lançadas também em outro local? o Não.

ll. Onde incluir a atividade 'Responsável por disciplina'? o Em lugar nenhum, pois esta não é uma característica da Universidade. Quando realizamos um concurso, fazemos em uma disciplina, assim, somos responsáveis por esta disciplina, assim,



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todos os docentes da UNESP são responsáveis por uma disciplina. mm. O apoio as aulas presencias ministradas por meio da Plataforma TELEDUC poderá deve ser lançado em qual campo da planilha ? No campo abaixo?EaD Aulas ministradas em curso de graduação (por crédito)?Somente se toda a disciplina foi ministrada por EaD.

o Atividades de apoio no TELEDUC podem ser consideradas Material Didático. nn. Onde incluir a atividade 'Membro titular de Comissão de Ética no Uso de Animais'?

o Em Comissões temporárias no âmbito da Unidade

oo. Item “Atividades de Gestão”, subitem “No âmbito da Unidade” – Como identificar e diferenciar as Comissões Permanentes das Temporárias? o As comissões permanentes são as previstas estatutariamente ou regimentalmente, como Comissão Permanente de Ensino, Comissão Permanente de Pesquisa e a Comissão Permanente de Extensão Universitária. As demais comissões assessoras do Diretor ou da Congregação, que podem resultar de designação dos que ocupam esta função e/ou dos que compõem órgão colegiados da unidade, são as temporárias (Exemplos de comissão temporária: uma comissão é montada para propor critérios para decidir a distribuição de um cargo de professor titular; outra comissão é designada para fazer um estudo do espaço físico da unidade; outra ainda pode ser composta para estudar a possibilidade de abertura de novos cursos na unidade etc.).

pp. Onde incluir Coordenadora local do CENEEP? o Não foi previsto pelo CEPE.

qq. Onde incluir As atividades que organizei para minha Unidade assim como as que participei em outras unidades do meu campus? o Se foi para Ensino, capacitação de docentes da própria universidade em atividades de ensino.

rr. Onde incluir Participação em grupos do Núcleo de Apoio pedagógico (NAP) da Faculdade de Medicina? o Não foi previsto pelo CEPE.

ss. Não há lugar na planilha para colocarmos os 30 créditos de aulas práticas para a residência médica. Devido às necessidades de nossa profissão, nosso curso exige carga horária intensa nessa pós-graduação. Em qual lugar da



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planilha deveremos colocar esta carga horária prática? o Infelizmente o CEPE não aprovou a inclusão das aulas práticas . O Prof. Trajano e a Profa. Marilza apresentaram argumentação semelhante a que o sr. apresenta e muitas informações a respeito, porém, o colegiado deliberou pela inclusão apenas das aulas teórica, limitadas a 40% da carga horária total do curso.

tt. Estou em dúvida sobre como colocar a carga horária que ministro em Estágio Curricular Supervisionado na nova planilha (2013 é o primeiro ano do meu triênio). Por orientação do Departamento, sempre informei 50% da carga horária do Estágio, seguindo o que a CPA faz ao analisar o pedido para contratação docente. Entretanto, com a nova planilha fiquei em dúvida sobre como proceder, se mantenho o registro de 50% (mesmo tendo o atestado constando 100% da carga horária) ou se insiro 100%? o A CPA segue o mesmo princípio da CCD e entende que a docente deva lançar 59% da carga, como vem lançado.

uu. Alguns professores das disciplinas de Estágio Supervisionado do curso de licenciatura em Geografia do Câmpus de Ourinhos vieram me questionar sobre como ficou o cômputo da carga horária docente após a Lei de Estágio entrar em vigor. Os docentes podem lançar a carga horária total das disciplinas nos itens da planilha relativos às "Aulas ministradas pelo docente no ano em cursos de graduação"? o Deve ser levado em consideração o resultado dos estudos de comissão indicada para este fim, pela CCG.

vv. As aulas gravadas e colocadas à disposição de alunos em plataformas como Moodle, mesmo que o professor dê a mesma aula presencial, podem ser consideradas como EaD? o Não.

ww. Se o docente ministrar uma disciplina optativa ou de PG, para 3 alunos, posso atribuir a carga horária para o referido docente???? o A CPA trabalha com o definido pelo documento da Regulamentação do Art. 57 da LDB. O CEPE montou na última reunião uma comissão para revê-lo, porém, por enquanto vale o antigo. Temos uma cópia na página da CPA.

xx. Presença no Pólo para acompanhamento da turma, de 2010 a 2013, duas vezes por mês, totalizando 8 horas no campus – pergunta: em qual item lançar a atividade com carga horária: Aulas, Prestação de serviço ou Atividade de gestão (e ainda deve-se lançar em Programas projetos e convênios algum informe)? o Não, esta atividade é Ensino à Distância (EaD).



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yy. Graduação, Atividades extraclasses (por atividade). Quais seriam as atividades contempladas nesse item? o Seriam atividades extra-classe previstas no Projeto Pedagógico do curso e no Plano de Ensino da disciplina.

zz. Item “Aulas”, subitem “Graduação” - O que são consideradas “Atividades extraclasses”? Elas devem ser contabilizadas adicionalmente às horas já lançadas em “Aulas ministradas pelo docente”, ou devem ser subtraídas deste item? o São consideradas atividades extra-classe aquelas desenvolvidas fora da sala de aula e, necessariamente, efetuadas além da carga horária das disciplinas sob responsabilidade do docente. Em outras palavras, trata-se de carga horária desenvolvida fora da sala de aula, excluindo-se aquela que já é parte do programa de ensino desenvolvido pelo docente, como parte do programa da disciplina, visto que atividades fora da sala de aula, mas executadas como parte da carga horária já são computadas nas primeiras linhas do campo Graduação. Igualmente, o atendimento de alunos extra-classe já conta com linha específica para ser registrada e não deve ser computada no campo “Atividades extra-classe”.Enquadrar-se-iam, neste item: trabalhos de campo; visitas acompanhadas a exposições, instituições, empresas hospitais etc.; desde que não sejam atividades a serem computadas nos campos pesquisa e extensão, e estejam, então, estritamente associadas ao ensino e ainda não computadas em outras linhas.

aaa. Formação e aprimoramento do docente, Visita técnico-científica No ano de 2013 solicitei afastamento para fazer visitas de 1 ou 2 dias em laboratórios de docentes de outras universidades para acompanhar técnicas que pretendo incluir nos meus projetos de pesquisa. Essa atividade é caracterizada como visita técnico-científica? o Sim, desde que conste no CVLattes ou relatório complementar.

bbb. Item formação e aprimoramento do doc. - visita técnica à Universidades do exterior e com apresentação de seminários é considerado como atividade de atualização da formação ? o Sim.

ccc. O que poderia ser considerado como "Atividades extraclasse" ? Nessa atividade pode ser considerada preparação de aula? As atividades registradas aqui precisam estar programadas no plano de ensino? o Depende do curso. As atividades extraclasse estão previstas no Projeto Pedagógico do curso e no programa da disciplina. Depende de cada disciplina e de cada curso.



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ddd. Levar o aluno até o hospital ou ambulatório / Unidade Básica de Saúde pode ser considerado extra-classe, visto que é uma atividade prática em outra unidade (como se fosse um trabalho de campo de biociências)? o Se esta atividade estiver prevista no Projeto Pedagógico e Plano de Ensino da Disciplina, sim.

eee. Aula ministrada pelo docente no ano em cursos de pós-graduação lato sensu (por crédito até no máximo 4 créditos) e Aula teórica em programas oficiais de residência (por crédito) até no máximo 40% da carga horária total do programa. Um professor ministra 480 horas-aula para o programa de Residência Médica (que possui o total de 2880 horas / ano), sendo que dentro desta carga horária total, 30 horas são teóricas (450h práticas e 30h teóricas). Além disso, o mesmo ministra 120 horas-aula para um programa de Aprimoramento, sendo que dentro desta carga horária total, 90 horas são práticas (90h práticas e 30h teóricas). Teríamos 30 créditos em aulas práticas e 2 créditos em aulas teóricas em residência médica e 6 créditos em aulas práticas e 2 créditos em aulas teóricas em Aprimoramento. Questões: a. Colocando todos os créditos do aprimoramento (teóricos e práticos) na tabela em "Aula ministrada pelo docente no ano em cursos de pós-graduação lato sensu (por crédito até no máximo 4 créditos)", seriam 8 créditos no total, o que ultrapassaria os 4 créditos máximos constantes na tabela. Isso parece um contra-senso, visto que as atividades com aprimoramento são intensas e geralmente ultrapassam muito os 4 créditos. A tabela não faz restrição ao número total de créditos (aceita > 4 créditos). Acreditamos que haja uma incorreção na limitação apresentada. o Realmente a planilha não está limitando. Vamos corrigir a falha. Lembre-se que sempre devemos lançar o número de horas e que a planilha calcula o número de créditos.

fff. Com relação aos 30 créditos em aulas práticas e 2 créditos em aulas teóricas em residência médica, somente há espaço para colocar as aulas teóricas em "Aula teórica em programas oficiais de residência (por crédito) até no máximo 40% da carga horária total do programa". Em qual espaço deveríamos colocar os 30 créditos em aulas praticas de residência médica? (junto com as teóricas e respeitando o limite de 40% da carga horária total do programa, que seriam equivalentes a 1152 horas? o Não, somente são consideradas as aulas teóricas.

ggg. "Revisor em congresso científico" na categoria "Extensão - Organização de evento acadêmico". Está correto? o Não. Deve ser lançado em Bancas e pareceres científicos / acadêmicos.

hhh. Item 'Estágio Supervisionado': profissionais seria o bacharelado?



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o Não o Bacharelado, mas estágios que não sejam os de Licenciatura . iii. Item 'Estagio Supervisionado': O que quer dizer a expressão: desde que a carga horária não esteja contemplada na grade curricular do curso? Aqui consideramos todo o excedente de carga horária como Estágio não obrigatório, portanto não orientado?

o Não, existem estágios que a carga horária está prevista na grade curricular. Neste caso já estaria contemplado na atividade didática. jjj. Item Graduação: Estágio supervisionado desde que a carga horária não esteja contemplada na grade curricular do curso.No Instituto de Biociências existe o curso de Biomedicina. Alguns alunos escolhem realizar seu estágio curricular em algumas áreas com docentes aqui da FMB. Essa atividade pode ser considerada neste item ou, caso negativo, em qual item poderia ser preenchido?

o Sim. kkk. Item Pós-Graduação. Onde registrar as aulas práticas ministradas pelo docente?

o Não há diferenciação entre aulas teóricas e práticas. lll. Como comprovar parecer de projetos. O PIBIC, por exemplo, certifica que o professor foi parecerista sem número de projetos no qual ele emitiu parecer?

o Nunca se faz um parecer sem ser convidado. O convite é uma das provas. mmm. O que é projeto coletivo?

o É um projeto que não é individual, que envolve diversos pesquisadores. nnn. Sou vice-coordenadora do Núcleo de Ensino (IB - Rio Claro) e não sei onde lançar essa informação na planilha.

o Não está previsto. ooo. Em que local da planilha o coordenador e vice-coordenador do Núcleo de Ensino podem lançar essa informação?

o Especificamente, não foi previsto pelo CEPE. Como o Núcleo de Ensino é um projeto coletivo financiado pela UNESP, eu entendo que a coordenação local pode ser entendida como um sub-projeto, assim seria colocado dentro de Programas, Projetos e Convênios => Coordenação de sub-projeto dentro de projetos especiais com



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financiamento interno à UNESP. O vice-coordenador seria dentro de colaboração / participação => projetos especiais com financiamento interno à UNESP. ppp. Nos itens 'Coordenador de Projetos (...)' pede-se para lançar os projetos coordenados no ano. Se o projeto durar 2 anos, ele será lançado em todos os anos que estiver vigente. Esse entendimento está correto?

o Sim. qqq. Alguns docentes,que entraram na UNESP no final de 2012, tem apresentado dificuldades no preenchimento da nova Planilha Docente, na medida em que seus projetos de extensão foram aprovados por mérito e portanto, sem financiamento. Além disso, tais projetos não são necessariamente individuais, mas geralmente coordenados por um professor e realizados com a colaboração de outros professores. Como incluir na nova planilha docente, um Projeto de extensão, coordenado por um professor, realizado com a colaboração de outro professor, aprovado por mérito?

o Infelizmente, o CEPE não aprovou a inclusão de projetos sem financiamento. Portanto não existe onde incluí-los no novo instrumento. rrr. Tenho um projeto FAPESP – auxílio regular – Solicitei verba para duas reuniões científicas no exterior e foi informado que eu poderia utilizar os benefícios complementares. Além do tópico Coordenação de Projeto, seria correto - nesse caso - o preenchimento do item 'auxílio para participação em reuniões científicas internacionais' ?

o Não. Somente a coordenação do projeto. sss. As orientações de alunos da graduação feitas na disciplina PCC do curso de C. Biológicas, em q o prof. responsável é um e o orientador é outro, são contadas em alunos de graduação com orientação sem bolsa? Elas são como um TCC e demoram 3 anos para serem concluídas.

o Devem ser lançadas em orientações de conclusão de curso concluídas ou em andamento. ttt. Existem itens como captação de bolsas e orientação que parece ser repetitivo, já que quem capta naturalmente orienta.

o Não, pois podem existirem orientações sem a captação de bolsa . uuu. Qual a diferença entre os itens "Participação em concurso" e "Participação em banca de concurso docente"?

o Este concurso não se refere a ingresso e sim aqueles que envolvem prêmios.



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vvv. Na nova planilha de avaliação docente, no item Formação e Aprimoramento do Docente, é possível contar congressos? Se sim, pode ser inserido em Temático, difusão ou outro? o Se foram realizados mini-cursos no Congresso, sim. Aí deve-se verificar o número de horas para ver ode se enquadram. A participação no congresso em sí, não, pois há pontuação específica para este fim.

www. A função de ouvidor local pode ser inserida em algum item? o Não foi prevista.

xxx. Sugestão: Inserir item de publicação de artigos em jornal. o Não foi aprovado pelo CEPE na discussão dos indicadores.

yyy. Avaliador institucional do Inep, designado pelo Inep para compor a comissão de avaliação de determinadas IES. Onde pontuar esta atuação tanto na planilha de atividade docente antiga como na nova planilha? o Esta atividade não foi prevista em nenhum dos instrumentos, de maneira específica. Poderão ser pontuadas nos Critérios Mínimos para Desempenho Docente em Atividades de Gestão como Atividades fora da Universidade como titular (novo instrumento) ou Outras Atividades fora da Universidade (antigo).

zzz. Atualmente, atuo como presidente do Conselho para Assuntos de Recursos Humanos - CARH. Eu gostaria de saber se há algum item da nova Planilha em que posso indicar essa atribuição. o A única possibilidade é ser lançado como membro de comissão temporária, em nível de Unidade.

aaaa. No item Média, que aparece na Planilha e que é preenchida automaticamente, o valor que aparece já é média automática?Por exemplo: Se um docente ao preencher o primeiro ano, tiver no campo da média, o valor 40,00, esse valor é correspondente à soma da pontuação daquele ano ou à média equivalente a um terço da pontuação?A dúvida se dá, porque na planilha anterior, aparecia a média a cada ano. E na nova planilha o campo é único. A pontuação mínima é 70 pontos tanto para o RDIDP quanto para o RTC? o A média é referente ao triênio. Existe na primeira página o total do ano.Para RTC o total é 60% do RDIDP.

bbbb. Tendo sido coeditor [além de autor de um capítulo da mesma] de uma obra de filosofia publicada em Portugal em 2013, gostaria de inserir tal dado na planilha em questão, sem saber, porém, onde exatamente o fazer.



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o Se seu nome aparecer como um dos editores, lance no espaço destinado a editoria de livros, isto é, organização de livros, além, obviamente, do capítulo de que és autor. cccc. Sendo coeditor de uma obra de filosofia a ser publicada na Alemanha [mas que já possui ISBN e consta do rol de futuras publicações da editora que a publicará], todos os trâmites para a produção da mesma tendo se desenrolado ao longo de 2013, pergunto-lhe se poderia inserir tal dado na planilha em pauta, e, caso sim, onde melhor o fazer.

o Esta obra deverá ser lançada quando efetivamente sair. dddd. Artigos aceitos para publicação em periódicos com volume (ano) 2013, mas que serão publicados, de fato, apenas em 2014, devem ser inseridos na planilha referente a 2013 ou apenas na de 2014?Lembro que, em meu caso particular, os comprovantes de aceite dos artigos indicam o ano de 2013?

o Se os artigos já estão disponíveis on-line, com todas as informações bibliográficas, eles podem ser incluídos sim. eeee. Como descontar 4 dias em que fiquei afastada para LICENÇA PARA TRATAMENTO DE PESSOA DA FAMÍLIA. Pensei em inserir 0,25 de mês. Está certo?

o Não deve ser descontado pois não afeta a atribuição de aulas no semestre. ffff. ATENDIMENTO EM REGIME DE RECUPERAÇÃO ( eu atendi uma aluna,durante 5h, como conto?

o Lance no espaço destinado o número de horas referente à disciplina. gggg. Como conta a coordenação de curso de extensão (francês p/crianças), No caso, foram dois cursos, um interno e outro externo à comunidade do IBILCE. Como não tem financiamento de agência de fomento, não sei. Seria este? --> Coordenador de Projeto individual com financiamento interno à UNESP.

o Se foram cursos, deve ser lançado o número de horas ministrados na Dimensão Aulas => extensão. hhhh. Orientações de alunos de graduação concluídas, sem bolsa,oficializadas nas Pró-Reitorias de Graduação, Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão --> é aqui que conto orientação sem bolsa pelo departamento? Estágio Básico, IC?

o Não, somente as oficializadas na PROPE.4. iiii. Concurso de seleção para programas de PG lato sensu como Aprimoramento



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e Residência Médica podem ser considerados como Concursos Públicos? o Não. Não são considerados.

jjjj. Em "Bancas e pareceres acadêmicos/científicos", em casos como TCC's, monografias, mestrado, doutorado, especialização, etc, deve-se contar apenas as bancas de conclusão ou as de seleção também? o Somente as de conclusão

kkkk. Em "Organização de Periódico", podem ser considerados quaisquer periódicos (revistas não científicas, jornais de unidades, etc)? o Não. Somente os periódicos científicos. Os citados acima devem ser contabilizados em Produtos Gerados, Jornais e Revistas.

llll. Os pareceres emitidos como relator do departamento, devem ser lançados no item: parecer "ad hoc" em colegiados? Se não, onde eles podem ser inseridos? o Sim, desde que sejam "ad-hoc". Pareceres de membros de colegiados não são considerados.

mmmm. Como poderia enquadrar um Projeto de Extensão (aprovado pela PROEX e sem recurso financeiro) com orientação de um aluno de graduação sem bolsa (enquadrada no tópico Orientações / Graduação / Orientações de alunos de graduação, em andamento, sem bolsa...)? No tópico Programa / Projetos ou Convênios, todas a atividades estão associadas à financiamentos. Qual seria a alternativa de enquadramento para a coordenação deste Projeto de Extensão? o Projetos sem financiamento não são considerados. As orientações, podem ser incluídas em orientações de estudantes de graduação sem bolsa.

nnnn. Sou Coordenador do Núcleo Local da UNATI/Sorocaba. Em qual "campo" da planilha eu devo acrescentar esta informação? o Coordenador de projeto individual com financiamento interno à UNESP => Extensão.

oooo. Sobre a coordenação de grupo de pesquisa - conta-se duas vezes: coordenador e participante? Ou se coordenador conta-se só uma vez? o Uma única vez, como coordenador .

pppp. Docente que participa como colaborador em projeto de extensão. Porém, na planilha há a opção para projetos com financiamento interno/externo à UNESP. E se o projeto não obteve financiamento, pois foi aprovado quanto ao mérito pela PROEX?



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o Sem financiamento não estão previstos. qqqq. Sobre financiamento coordenador de projeto de extensão financiado pela ProEx é considerado como financiamento interno à Unesp?

o Sim. rrrr. Sobre essa mesma questão, em projetos há a opção projeto individual e coletivo. O individual é considerado a participação apenas dele, no caso? E o coletivo a participação de mais pessoas? Sim. ssss. Projeto de extensão que gerou elaboração de um E-Book .Em qual item incluir este material na nova planilha da CPA?

o Um e-book é tratado como um livro normal, publicado por demanda do autor tttt. Posso considerar automaticamente revistas consideradas pela QUALIS como “A1” e “A2” em minha área de atuação (Administração) como periódicos da base ISI/SCOPUS?

o Não. Você deve consultar estas bases para ver se a revista se encontra nestas bases. uuuu. No caso da elaboração de parecer para artigo em Congresso Científico, estou considerando o parecer de cada artigo feito no ano de 2013 em diferentes congressos em que sou avaliador e lançando na linha da CPA: parecer emitido para eventos. Minha interpretação está correta?

o Sim vvvv. Onde se enquadra Captação de Bolsa de Estágio de Pesquisa no Exterior (BEPE/Fapesp) para alunos de mestrado e de doutorado?

o Não se enquadra, pois não é o orientador no Brasil que é avaliado. wwww. Onde se enquadra Curso de atualização ministrado em evento nacional (p.ex. Encontro Nacional de Biomedicina) ?

o Cursos de Extensão. A modalidade depende do número de horas, p.ex. Se for de 4 a 16 horas, é considerado Temático. Menos de 4 horas, não é considerado. xxxx. Onde se enquadra Participação como expositor em evento de extensão (Semana Venha nos Conhecer) ?

o Se for palestrante, conferências e palestras proferidas nacionais. Se for "demonstrador" tipo feira de Ciências, poderia se enquadrar em apresentações culturais e artísticas (pag.6).



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yyyy. Onde se enquadra Participação em curso de extensão ? o Cursos de Extensão. A modalidade depende do número de horas, p.ex. Se for de 4 a 16 horas, é considerado Temático. Menos de 4 horas, não é considerado.

zzzz. Onde se enquadra Participação em banca para seleção de alunos em programa de pós-graduação ? o Não é considerado.

aaaaa. A suplência em bancas de mestrado e de doutorado pode ser considerada e incluída nos referidos campos (participação em bancas) ? o Não, são consideradas apenas as participações como titular.

bbbbb. No item referente à participação em bancas, posso incluir as bancas de alunos que orientei, tanto para TCC como Mestrado e Doutorado? o Sim.

ccccc. Onde se enquadra Participação em banca de Avaliação Continuada de alunos de mestrado e doutorado matriculados em programa de PG ? o Não é considerado.

ddddd. Bancas e pareceres "Parecer "ad hoc" em colegiados" - os pareceres emitidos p/ o Conselho de Curso ou Conselho Diretor devem ser colocados neste "campo"? o Em parecer "ad-hoc" para colegiados, desde que o autor do parecer não seja membro do colegiado.

eeeee. Projetos coletivos especiais com financiamento externo à UNESP,concedido por agência de fomento = posso considerar aqui a verba de 23mil concedida pela fapesp para o selin? o Projetos coletivos especiais são projetos envolvendo diversos pesquisadores, tipo um projeto Temático, CEPID, INCT, etc ...

fffff.Na resolução, no artigo 8º inciso V consta o seguinte:"ter participado de 6 (seis) eventos científicos (de ensino, de pesquisa ou de extensãouniversitária) com apresentação de trabalho em cada um, que pode ser apresentado por um dos autores. Deixa-se claro que o docente pode não apresentar o trabalho, mas deve,obrigatoriamente, estar presente no evento".Na planilha, no item IV – Participação em eventos científicos, consta o seguinte: "Eventos científicos (de ensino, de pesquisa ou de extensão) em nível nacional ou internacional, com apresentação de trabalho". A dúvida está relacionada ao fato de que na resolução não há nenhuma menção sobre o nível do evento, porém na planilha aparece "nível nacional ou



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internacional". Por isso, gostaríamos de saber se o que consta na resolução é o balizador para a avaliação dos pontos da planilha ou é o que está determinado na própria planilha? o As Resoluções são o balizador. A Planilha é apenas um localizador de documentos.

ggggg. posso considerar como premiação que uma aluna de IC tenha sido selecionada entre todos os trabalhos de Rio Claro para participar da segunda fase no congresso de IC? o A seleção para a segunda fase não foi premiação. No evento, alguns trabalhos foram premiados. Estes sim são considerados prêmios.

hhhhh. Produção acadêmica ou atividade não informada no ano correspondente pode ser inserida no relatório no ano subseqüente, desde que dentro do triênio?por exemplo: publicação de artigo referente ao ano de 2012, divulgada pelos editores apenas no mês de abril de 2013, ou seja, quando o relatório de 2012 já tinha sido protocolado, pode ser incluída em 2014 na coluna de 2012 da planilha? qual o procedimento mais adequado nesse caso? o Sim, coloque-a no ano correspondente.

iiiii. Onde lançar captação de verba recebida da FAPESP para desenvolver esse estágio? Na Planilha não são incluídos valores de captação de recursos.

o Especificamente o tipo de auxílio não foi previsto pelo CEPE. Não existe onde lançar. jjjjj. Onde incluir Elaboração e correção da Prova de Conhecimentos específicos do Processo Seletivo do Programa de Pós-graduação?

o Não foi previsto pelo CEPE. kkkkk. Onde incluir Membro do comitê de entrevistas do processo seletivo do Programa de Pós-graduação ?

o Não foi previsto pelo CEPE. lllll. Onde incluir Avaliadora de Concurso de Contos e Poesias promovido por Centros Acadêmicos como atividade de extensão?

o Não foi previsto pelo CEPE. mmmmm. Na planilha nova, a pontuação mínima anual deve ser de 70 pontos?



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o Na Planilha nova, a média do triênio deve estar acima de 70 pontos, para ter o relatório aprovado. nnnnn. Ao final de 2014, a partir de relatório circunstanciado da CPA, o CEPE poderá estabelecer um novo teto mínimo necessário no processo de avaliação docente conforme os objetivos da universidade; o que a CPA quer dizer com este texto acima?

o O CEPE deliberou que ao final de 2014, a pontuação mínima poderá ser revista, com base em relatório circunstanciado da CPA.

ooooo. Coordenador de uma comissão da ABNT , elaboração de obras técnicas de referência para todo o território nacional, que passaram pelo escrutínio de toda uma comissão supervisionada pela ABNT, como lançar esses trabalhos na Planilha de Avaliação Docente? o Em que pese toda a importância das Normas da ABNT, não foi previsto no instrumento possibilidade de inclusão deste indicador, pois provavelmente você é o primeiro da UNESP a trabalhar neste tipo de atividade. A única possibilidade que vejo no momento, é em produtos gerados => manuais, etc ...

ppppp. Item “Produtos Gerados” – Os projetos do Programa dos Núcleos de Ensino são considerados atividade de extensão? O público atendido pelo projeto deve ser lançado como “Público Atendido em Projetos de Extensão”? o Os projetos de Núcleos de Ensino devem ser computados no Item “Captação de Bolsas por aluno”, subitem “Graduação/Núcleos de Ensino”, no entanto, caso do trabalho realizado neste núcleo, tenha gerado um produto (exemplos: um Atlas de Educação Ambiental, um aplicativo com orientações para motoristas respeitarem portadores de cuidados especiais no trânsito, um protótipo de cadeira ergométrica, uma maquete virtual para orientar práticas de turismo etc.) o produto gerado entra no item “Produtos gerados”, além do já computado no campo supra citado.

qqqqq. Pontuação exigida para docente em RTC, qual é? o O tempo de trabalho RTC (24 hs) é 60% do tempo do RDIDP (40 hs). Assim, a pontuação do RTC é 60% da pontuação do RDIDP.Portanto, você deve fazer uma média de no mínimo 42 ao longo do triênio para ter seu relatório aprovado

rrrrr. Participações em bancas devem ser lançadas tanto no item "Bancas e pareceres acadêmicos/científicos" quanto no item "Prestação de serviço/ Assessorias"?Da mesma forma, a emissão de pareceres "ad hoc" deve ser lançada em ambos os items citados acima, já que consiste também em atividade de prestação de serviço para agências de fomento e periódicos.



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o As bancas devem ser exclusivamente lançadas em "Bancas e pareceres acadêmicos/científicos" .Quanto aos pareceres ad-hoc, também exclusivamente em "Bancas e pareceres acadêmicos/científicos" . sssss. No Instrumento de Avaliação Docente, há dois campos para o lançamento da carga horária ministrada pelo docente, um para cursos diurnos e outro para noturnos, sendo que, para ambos, a orientação é a seguinte:

Lançar a carga horária efetivamente ministrada no ano. Até aqui, sem problemas. No campo seguinte, "Atendimento em regime de recuperação", a orientação passa a ser: Lançar a carga horária da disciplina atendida. Diante disso, perguntamos se neste campo deverá ser lançada:1) a carga horária mínima da disciplina constante no plano de ensino; ou 2) a carga horária efetivamente ministrada pelo docente apenas no período de recuperação?

o Deve ser lançada a a carga horária mínima da disciplina constante no plano de ensino. ttttt. Estou com uma dúvida sobre o preenchimento da planilha. No ano passado eu consegui auxílio para participar de um evento internacional, nesse caso eu recebi auxílio da organização do evento. Minha dúvida é: isso pode ser contabilizado na planilha no item "Auxílio para participação em reuniões científicas internacionais" ? Ou só pontuaria se fosse auxílio recebido de agências como Fapesp, Capes, Cnpq? o Neste caso quem pontua é quem conseguiu o auxílio, o responsável pelo auxílio. Você recebeu auxílio da organização.

uuuuu. Ano passado, tive um aluno com bolsa deIC Pró-Talentos Unesp (termo de outorga em anexo). Porém, na planilha não consegui identificar em que se encaixa esse tipo de bolsa de IC, se PET, Núcleo de Ensino, PIBID,Pró-Docência, BAAE II, Ciência na Unesp, FAPESP, CNPq/PIBIC, PIBIC/UNESP, Desenvolvimento tecnológico - PIBIT, PLI ou Outros. Pelo termo de outorga, essa bolsa vem da Prograd e Prope. Encaixaria melhor então em PIBIC/Unesp ou Outros? o Em OUTROS.

vvvvv. Se inicio a orientação de um aluno da pós-graduação no ano X, eu devo colocar como orientação em andamento apenas no ano X (ano que inicia a orientação) ou devo repetir esta informação (orientação em andamento) nos anos subseqüentes (até a conclusão da orientação)?

o As orientações em andamento são lançadas todos os anos, exceto no ano em que ela foi concluída, que aí é lançada como orientação concluída.



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wwwww. Dos 36 meses do triênio, em 34 deles tive afastamento 4 dias por semana. Durante o período, também ministrei aulas (média inferior a 8h/semana), orientei, publiquei, organizei eventos, participei de comissões/reitoria, fui a congressos, coordenei projetos de extensão, etc. Ao lançar esses dados na planilha, e ao indicar que tive afastamento autorizado por 34 meses, minha pontuação sobe para cerca de 2500 pontos. É isso mesmo? Devo preencher a planilha indicando que durante o período houve afastamento? o Esta pontuação é meio "fictícia", pois divide sua pontuação pelo número de anos para fazer a média ... Como esteve afastado por 34 meses, o número usado para a divisão é menor que um ...Para que a situação fique mais real, sugiro que sejam colocados 36 meses de afastamento.

xxxxx. Conforme Instrução Normativa nº 01/2010-CPA, o relatório final de estágio probatório é composto do CVLattes e relatório circunstanciado da pesquisa proposta para o ingresso no regime (item 1, letra a). Além disso, também deverão ser entregues um projeto de pesquisa completo para o próximo triênio, além do PGA, que fica a cargo do Conselho de Curso, no nosso caso (item 2, letra b).Concluindo, o docente também deverá entregar a Planilha de Avaliação Docente. Consultamos sobre a necessidade de encaminhamento de cópias das publicações realizadas durante o período em avaliação, visto que em um parecer emitido pela CPA,*há a informação que "apenas pelo título não é possível avaliar a qualidade do trabalho". o Não é necessário cópias das publicações. Caso o parecerista solicite, aí se encaminha.

o relatório de atividades docentes /planilha de atividade ... · um docente, confirmado em rdidp,...

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