o rapaz de bronze guião 5ºd e
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ESCOLA BÁSICA 2, 3 MARTIM DE FREITASLÍNGUA PORTUGUESA – 5º ANO
GUIÃO DE LEITURA
CAPÍTULO I – AS FLORES
«Era uma vez um jardim maravilhoso, cheio de grandes tílias, bétulas, carvalhos, magnólias e plátanos.»
1- No início do primeiro capítulo, o narrador descreve-nos o jardim. Relê os seis primeirosparágrafos e responde às questões.
1.1- Que adjectivo o narrador utiliza para caracterizar este jardim?_________________________________________________________________________
1.2- Qual era o local que os gladíolos consideravam o mais chique do jardim? Justifica.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1.3- Enumera todos os locais existentes no jardim.
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O RAPAZ DE BRONZEDe
Sophia de Mello Breyner Andresen
2- Os gladíolos têm uma opinião sobre todas as outras flores.
2.1- Transcreve as expressões usadas pelos gladíolos quando se referem a cada uma das flores, completando o quadro.
Rosas
Cravos
Papoilas e aos girassóis
Flores da urze e do tojo
Camélias
2.2- Refere os sentimentos dos gladíolos em relação às seguintes flores:→ camélias - _____________________________________________________________→ flores de estufa - ________________________________________________________→ túlipas - _______________________________________________________________→ flor do muguet - ________________________________________________________
3- O narrador refere-se aos gladíolos afirmando: «Os gladíolos são flores muito mundanas.»
3.1- Procura no dicionário o significado da palavra sublinhada.
3.2- Indica a classe e a subclasse de cada uma das palavras da frase anterior.
Classe SubclasseOsGladíolosSãoFloresMuitoMundanas
4- Identifica o tipo de narrador. Justifica a resposta.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
CAPÍTULO II – O GLADÍOLO
«Ora um dia, naquele jardim, nasceu um gladíolo ainda mais mundano do que todos os outros gladíolos.»
1- Identifica a personagem principal deste capítulo. . Justifica a tua resposta. _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________
2- Que opinião tem esta personagem sobre ela própria?
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« O Gladíolo, a partir desse momento, compreendeu que havia duas espécies de flores: as que são colhidas e as que não são colhidas.»
3- Em qual das duas espécies se incluía ele?_________________________________________________________________________
4- Refere:4.1- Quem iria decidir se ele era colhido? _________________________________________________________________________
4.2- Qual foi a decisão?________________________________________________________________________5- Que relação existia entre este Gladíolo e as flores de estufa? Justifica.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6- A certa altura, numa conversa, surgiu a seguinte questão: « - No fundo – disse a Orquídea - será bom ser colhido? »
6.1- As flores encontraram resposta para esta pergunta? Justifica.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6.2- Qual é a tua opinião sobre este assunto?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7- A certa altura, o gladíolo resolveu ir espreitar a casa.
7.1- O que viu lá dentro?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8- Ao ver a festa, o Carvalho faz comparações entre as pessoas e as flores. Preenche o quadro seguinte com essas comparações.
PESSOAS FLORESHomem novo
Mulher de cabelo preto
Estrangeira vestida de lilás
Estrangeira vestida de preto
9- Nesse mesmo dia, Gladíolo teve a ideia de dar uma festa.
9.1- Onde e quando pretendia realizá-la?
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9.2- Refere quem mandava na casa:
☼ DE DIA - ______________________________________________________________ DE NOITE- ____________________________________________________________
9.3- Em relação à decisão do Gladíolo de fazer uma festa, como reagiram:
→ O Carvalho_____________________________________________________________→ O Rapaz de Bronze ______________________________________________________
10- Refere as características do rapaz de Bronze.
☼ DE DIA DE NOITE
11- Em conversa com o Gladíolo, o rapaz de Bronze estabelece uma comparação: « - Ai Gladíolo – disse o Rapaz de Bronze – pareces a Dona da Casa.»
11.1- Indica as características comuns às duas personagens:→ _______________________________________________________________________→ _______________________________________________________________________→ _______________________________________________________________________
12- Como reagiram a Orquídea e a Begónia, à notícia da festa?_________________________________________________________________________
13- Qual o papel do vento na divulgação da notícia?_________________________________________________________________________
14- Quem iria constituir a Comissão Organizadora?_________________________________________________________________________
15- O que é uma Comissão Organizadora?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
CAPÍTULO III – FLORINDA
« Na manhã seguinte, o Gladíolo chamou três borboletas…»
1- Qual era a missão das borboletas?
2- Quais foram as reacções à notícia da festa?
Da Tulipa, do cravo e da rosa ________________________________________________________
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Da Glicínia ______________________________________________
Da Gipsofila _____________________________________________
3- Qual era o estado de espírito do Gladíolo?_________________________________________________________________________
4- Onde ia decorrer a reunião da Comissão Organizadora?_________________________________________________________________________
5- Identifica os vários pontos ou problemas que a Comissão tinha de discutir.
1º problema - ______________________________________________________________2º problema - ______________________________________________________________3º problema - ______________________________________________________________4º problema - ______________________________________________________________
6- Indica as opiniões sobre quem devia ser convidado para a festa:
Do Rapaz de Bronze _________________________________________________________________________
Da Tulipa _________________________________________________________________________
Do Gladíolo_________________________________________________________________________
Da Rosa _________________________________________________________________________
7- Qual foi a decisão final?_________________________________________________________________________
8.1- Quais as sugestões para o local da festa?
Do Cravo________________________________________________________________Da Orquídea _____________________________________________________________Da Begónia ______________________________________________________________
8.2- Qual foi a decisão aceite por todos? Justifica a escolha.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9- Sobre a ornamentação também houve várias sugestões. Refere as opiniões:Do Rapaz de Bronze________________________________________________________Da Tulipa ________________________________________________________________Da Rosa __________________________________________________________________Da Orquídea______________________________________________________________
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10- Indica como seria composta a orquestra._________________________________________________________________________
11- O que se decidiu colocar na jarra de pedra?_________________________________________________________________________12- Faz a descrição física de Florinda utilizando a comparação como recurso expressivo.Os seus cabelos ____________________________________________________________Os seus olhos ______________________________________________________________As suas mãos ______________________________________________________________A sua pele ________________________________________________________________A sua boca ________________________________________________________________
CAPÍTULO IV – A FESTA
« No dia seguinte, quando era já noite escura, um Rouxinol começou a cantar em frente da janela de Florinda.
1- Que recado levou o Rouxinol a Florinda? ________________________________________________________________________
2- Num dado momento ouviu-se alguém dizer: « - Não tenhas medo. Eu tomo conta de ti.»
2.1- Quem disse esta frase? _________________________________________________________________________
2.2- Transpõe para o discurso indirecto a frase anterior.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3- Por que razão, Florinda ficou espantada com o aparecimento desta personagem?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4- Para onde se dirigiram Florinda e o Rapaz de Bronze?5- Como foi que Florinda assumiu o seu papel na festa? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6- Florinda diz, a certa altura: « - A noite é fantástica e
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diferente! »
6.1- O que acontece às flores durante a noite?________________________________________________________________________________________________
7- Inicia-se a festa. As danças começam.
7.1- Descreve a primeira dança._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8- Começou uma nova dança mas o Gladíolo não dançou. Por que razão tomou esta decisão?_______________________________________________________________
9- Com quem dançou a Túlipa?_______________________________________________________________
10- Por que razão a Túlipa escolheu este par para dançar?________________________________________________________________________________________________________________________________
11- Preenche o quadro, identificando as sensações que nos são transmitidas pelas expressões (Assinala com um X o quadrado correcto).
EXPRESSÕESSENSAÇÕES
Visuais Auditivas Olfactivas TácteisCor Movimento
« As flores estão vivas: caminham, falam e dançam.»«…as minhas mãos são frescas…»«…o parque tinha ficado mais escuro…»«Às vezes a brisa da tarde trazia um pouco do teu perfume…»« Cantou o galo, vai nascer o dia…»« Os passos do Rapaz faziam estalar no chão os ramos secos. »
12- Refere:
12.1- o acontecimento que veio quebrar a alegria da festa._________________________________________________________________________
12.2- por que razão as flores fugiram para os seus canteiros.
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__________________________________________________________________________________________________________________________________________________13- Como reagiram as amigas de Florinda quando ela lhes contou a sua aventura?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
« E, no ano em que Florinda fez quinze anos…»
14- O que aconteceu de extraordinário, neste ano?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
15- Dá a tua opinião sobre o livro que leste._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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