o novo acordo ortogrÁfico principais alterações ana soares, marta branco e paula ferreira autoras...

O NOVO ACORDO ORTOGRÁFICOPrincipais alterações

Ana Soares, Marta Branco e Paula FerreiraAutoras do novo projeto escolar de Português 5.0 ano

Porta-viagens 5

educaremportugues.blogspot.com

Porta-viagens 5.0 Ano

Acordo preparado e aprovado pelas delegações da Academia das Ciências de Lisboa, Academia Brasileira das Letras e de Angola, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Moçambique e São Tomé e Príncipe

O Novo Acordo Ortográfico

O Novo Acordo Ortográfico: Características gerais

• Privilegia o critério fonético, em desfavor do etimológico

• Introduz no alfabeto português as letras k, w e y

• Reduz e sistematiza as regras do emprego do hífen

• Suprime alguns acentos

• Altera o uso de algumas maiúsculas

Mudanças relevantes para a norma lusoafricana

O Novo Acordo Ortográfico

O Novo Acordo Ortográfico: Uso da maiúscula

• Os meses do ano e pontos cardeais passam a escrever-se com minúscula, à semelhança do que já acontece com os dias da semana

janeiro fevereiro norte sul

• Mantém-se o uso das maiúsculas nas abreviaturas: N, S, etc.

O Novo Acordo Ortográfico: Supressão de consoantes

• Passam a suprimir-se as consoantes não articuladas

ata atual arquitetos coleção

Egito adoção ótimo ativar

conceção aceção excecional didática

reação refletir batismo receção

• Quando articulada, mantém-se a consoante

ficcional friccionar convicção fricção sucção bactéria facto convicto

pacto egípcio núpcias erupção eucalipto rapto apto

O Novo Acordo Ortográfico: Supressão de acentos

Devem grafar-se sem acento :

• formas que continham trema (mantém-se apenas nas palavras de origem estrangeira e suas derivadas, p. ex.: Müller)

• formas como creem, deem, leem

• formas como asteroide, heroico (ou seja, palavras graves que têm como sílaba tónica o ditongo oi)

• pára e para, assim como outras formas equivalentes, que passam a distinguir-se pelo contexto

pára/para – parapêlo/pelo – pelo

O Novo Acordo Ortográfico: Supressão de acentos

Todavia, o acento mantém-se

• em formas como pôde/pode e pôr/por

• na variedade lusoafricana em formas como

– lavámos (pretérito perfeito, primeira pessoa do plural)

e lavamos (presente do indicativo)

– dêmos (primeira pessoa do plural do presente do conjuntivo)

e demos (pretérito perfeito do indicativo)

O Novo Acordo Ortográfico: Hífen

Elimina-se o hífen:

• nas palavras formadas por prefixação em que o prefixo termina em vogal e o elemento seguinte começa por s ou r, dobrando-se estas consoantes

antirreligioso autorrádio minissaia ultrassónico

• nas palavras em que o prefixo termina em vogal e a palavra seguinte começa por vogal diferente

agroindustrial autoestrada plurianual

• no caso da ligação da preposição de com o verbo haver

hei de; hás de, etc.

O Novo Acordo Ortográfico: Hífen

Mantém-se o uso do hífen:

• quando o prefixo termina com a mesma vogal que inicia a palavra seguinte (anti-ibérico), exceto no caso do prefixo co (coocorrente)

• nas palavras compostas que designam espécies na área da botânica e zoologia

abóbora-menina; couve-flor, cobra-capelo

• nas palavras compostas que não contêm formas de ligação e constituem uma unidade de sentido

arco-íris segunda-feira decreto-lei mal-humorado bem-nascido

• nos topónimosGrã-Bretanha Trás-os-montes

• nos compostos com além, aquém, recém e semalém-atlântico recém-nascido sem-vergonha

O Novo Acordo Ortográfico: Adoção opcional

Uso opcional de maiúscula em:

• títulos de livros (exceto a primeira palavra e nomes próprios que os mesmos contenham, cuja letra inicial deve ser maiúscula)

A Ilustre Casa de Ramires ou A ilustre casa de Ramires

• formas de tratamento Exmo.Sr. ou exmo. sr.

• nomes que designam domínios do saber, cursos e disciplinasPortuguês ou português

• logradouros públicos, templos ou edifíciosTorre dos Clérigos ou torre dos clérigos

O Novo Acordo Ortográfico: Exercícios

O Novo Acordo Ortográfico: Exercício

Cai ou não cai?Cai Não cai

coleccionador colecionadoracção açãoleccionar lecionarconvicção convicçãoficção ficção sucção sucçãoactivar ativaradjectivo adjetivobactéria bactériaintelectual intelectualdecepcionar dececionarexcepcional excecionalrecepcionista rececionistaEgipto Egitoegípcio egípcio

O Novo Acordo Ortográfico: Treinar a (nova) ortografia em sala de aula

1. Dividir a turma em dois grupos (pode atribuir-se um nome de localidade a cada grupo).

2. Colocar, no chão, uma corda a fazer de rio. Fica um grupo de cada lado da corda/rio.

O objetivo de cada grupo é passar todos os seus membros para o lado oposto.

Para tal acontecer, os alunos têm de responder a perguntas dos colegas do outro lado (as mesmas foram previamente fornecidas em cartões pelo professor e podem ser sobre regras ortográficas, soletrar palavras, etc).

Cada grupo seleciona um porta-voz que gere os cartões, perguntas e a ordem de passagem para a outra margem.

O aluno que acertar muda de margem; o que falhar permanece no mesmo local e só ganha nova oportunidade depois de todos os colegas terem tido a sua vez.

PASSAR PARA A OUTRA MARGEM

O Novo Acordo Ortográfico: : Ligações úteis

Dicionários em linha:

http://www.priberam.pt/dlpo/

Conversor oficial – Lince:

http://www.portaldalinguaportuguesa.org/?action=lince

http://www.portaldalinguaportuguesa.org/index.php?action=advanced

Conversor de texto:

http://www.flip.pt/FLiPOnline/ConversorparaoAcordoOrtográfico/tabid/566/Default.aspx

Texto do acordo:

http://www.portaldalinguaportuguesa.org/?action=acordo&version=1990

Bibliografia

Texto original do acordo disponível para consulta em http://www.priberam.pt/docs/AcOrtog90.pdf

CASTELEIRO, J. Malaca e CORREIA, P. Dinis (2008) O novo acordo ortográfico – o que vai mudar na grafia do português, Lisboa, Texto Editora

PINTO, Paulo Feytor (2009) Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa, Lisboa, INCM / APP

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