O Mundo saído da Guerra

Índice• Introdução• Comunismo e Capitalismo - Política de

Blocos• O Plano Marshall e a NATO;• O COMECON e o Pacto de Varsóvia;

• A Guerra Fria - O conflito entre Blocos• Os primeiros movimentos de independência• Conclusão do Trabalho

Introdução

• Quando a 2ª Guerra Mundial terminou, restaram muitos estragos pelo mundo.

• O numero de mortos chegou aos 60 milhões, devido aos combates, á fome e ás doenças. Como agravante verificava-se uma Europa por reconstruir, politícas para restaurar e uma economia dependente de outros paises não tão prejudicados pelos estragos da Guerra. Países esses, os EUA e a URSS.

Comunismo e Capitalismo - Politica de Blocos

• Os EUA e a URSS, que tinham sido Aliados durante a guerra, saíram das conferências de Ialta e Postdam com ideologias politicas diferentes.

• Os EUA adotavam uma politica de capitalismo.

• Já a URSS defendia o Comunismo.

• Assim, são formados dois blocos opostos por estas duas super potências com ideologias politicas diferentes.

O Plano Marshall e a NATO• Os EUA , que não haviam sofrido danos materiais durante

a Guerra, passaram a afirmar-se como a maior potência no Mundo.

• Controlavam mais de metade da produção mundial, sobretudo no setor do armamento, e controlavam o comércio internacional.

• Desta forma, os EUA, que defendiam o capitalismo, lançam um programa de ajuda, para impedir que o Comunismo se espalhasse:

• O Plano Marshall - Consistia em conceder milhões de dólares a diversos países europeus afetados pela guerra.

• Tendo aderido 17 paises ao Plano, foi criada a Organização Europeia de Cooperação Económica, com o objetivo de controlar os empréstimos feitos á Europa.

• Porém o antagonismo entre os blocos, levou á criação da NATO, no bloco ocidental, com o objetivo de defender o Ocidente. Aderiram os EUA e outros 11 paises.

A COMECON e o Pacto de Varsóvia

• Apesar das consequências da Guerra, a URSS entrou também rápidamente num periodo de recuperação e desenvolvimento da sua economia, com a ajuda das matérias-primas e infra-estruturas dos paises Europeus de Leste.

• Em resposta ao Plano Marshall, a URSS criou a COMECON com o objetivo de recuperar não só a economia soviética, mas também a dos paises da Europa de Leste, que estavam agora sob sua influência.

• Militarmente em resposta á NATO, foi criado o Pacto de Varsóvia assinado pela URSS e pelos paises a si agregados.

• Como resultado dos dois tratados militares e das duas ideologias politicas diferentes de cada um dos blocos, o mundo ficou como que dividido por uma ''cortina de ferro'', que traçava os limites da Europa Ocidental(EUA) e da Europa Oriental (URSS)

A Guerra Fria - Conflito entre Blocos

• A tensão e os conflitos indirectos entre os dois blocos arrastaram-se durante cerca de quinze anos, período que ficou conhecido como Guerra Fria por nunca ter havido um conflito direto, porque ambas as potências eram poderosas e ambas tinham consciência dos estragos que haveria se começassem um conflito armado entre si.

• Este periodo ficou marcado:

• Pelo Bloqueio de Berlim -• Estaline bloqueia os acessos ao Ocidente,

provocando o conflito do bloqueio de Berlim. Apesar deste bloqueio, os Aliados conseguem ultrapassar o bloqueio o que levou Estaline a desistir. Em 1961 foi construido o muro de Berlim que dividia a cidade em dois setores, o Ocidental e o Oriental.

• E pela intensa espionagem -• Os EUA com a CIA;• A URSS com o KGB.

• Neste perido a paz esteve várias vezes ameaçada:• Em 1948-49 com o Bloqueio de Berlim;• Com as guerras da Coreia (1950) e da Indochina

(1954);• E com a crise de Cuba em 1962.

Os primeiros movimentos de Independência

• O fim da 2ª Guerra Mundial e a existência de zonas sob a influência das duas super potências aceleraram o processo de descolonização de territórios.

• Para estes processo de descolonização contribuiram:• O enfraquecimentodo poder da Europa;• A posição da ONU em defesa do direito de autodeterminação dos povos;• O apoio doas super potências (EUA e URSS) á independência das colónias, com

o objetivo de alargar a sua influência nesses territórios.

• A luta pela liberdade e pela autodeterminação teve diferentes caminhos, uns pacíficos:

• No caso da Índia, que conseguiu de forma pacífica a sua independência em 1947. Destacaram-se dois grupos opostos:

• O Congresso Nacional Indiano- Formado pela maioria hindu;• Liga Muçulmana Indiana- Formada pela maioria muçulmana.• Neste processo de descolonização destacou-se Mahatma Gandhi, que defendia

um protesto não violento como forma de obter a independência.

• Outras colónias optaram pela violência, no caso da Indochina, que se libertou após uma guerra de guerrilha em 1964, chefiada por Ho Chi Min. E no caso da Indonésia, que foi libertada após quatro anos de luta chefiada por Sukarno.

• Assim, o processo de libertação das colónias estendeu-se aos vários continentes, chegando ao continente Africano que ainda estava no inicio do processo de descolonização e arrastar-se-ia até á década de 1970.

Conclusão do Trabalho

• O período pós-guerra foi então um período de grandes mudanças económicas e sociais, caracterizadas pelo receio de uma guerra nuclear entre:

• bloco ocidental – com os EUA à frente.• bloco de leste – com a URSS à frente. • Para além dos conflitos armados, o pós-guerra,

agora caracterizado por Guerra Fria, teve mudanças bruscas nos estilos de vida a nível mundial, corridas na investigação militar e até corrida ao espaço, nas quais os EUA e a URSS se viram empenhados durante longos anos.

• Trabalho realizado por:

• Silvia Batista• 9ºE

• Nª24

Conclusão do Trabalho

• O período pós-guerra foi então um período de grandes mudanças económicas e sociais, caracterizadas pelo receio de uma guerra nuclear entre:

• bloco ocidental – com os EUA à frente.• bloco de leste – com a URSS à frente. • Para além dos conflitos armados, o pós-guerra,

agora caracterizado por Guerra Fria, teve mudanças bruscas nos estilos de vida a nível mundial, corridas na investigação militar e até corrida ao espaço, nas quais os EUA e a URSS se viram empenhados durante longos anos.

• Trabalho realizado por:

• Silvia Batista• 9ºE

• Nª24