o lobo e os sete cabritinhos por marie e lucas

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REESCRITA 1 o ANO O LOBO E OS SETE CABRITINHOS LUCAS E MARIANA

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Page 1: O lobo e os sete cabritinhos por Marie e Lucas

REESCRITA 1o ANO

O LOBO E OS SETE CABRITINHOSLUCAS E MARIANA

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REESCRITA 1o ANO

APRESENTAÇÃO

AO LONGO DO TERCEIRO TRIMESTRE AS CRIANÇAS DO 1º ANO REALIZARAMEM DUPLA E TRIOS UM TRABALHO DE PRODUÇÃO DE TEXTOS A PARTIR DEHISTÓRIAS MUITO APRECIADAS POR ELAS – OS CONTOS TRADICIONAIS.NESSE PROCESSO, COM AJUDA DAS PROFESSORAS E DOS PARCEIROS,TIVERAM O DESAFIO DE REESCREVER UM CONTO CONHECIDO, CUIDANDO DEASPECTOS IMPORTANTES COMO: O USO DE UMA LINGUAGEM ADEQUADA AOGÊNERO, A ORDEM DOS EPISÓDIOS E A CARACTERIZAÇÃO DE PERSONAGENSE CENÁRIOS.

PRECISARAM PENSAR TAMBÉM SOBRE O FUNCIONAMENTO DO SISTEMA DEESCRITA. ALÉM DOS MOMENTOS DE PRODUÇÃO DO TEXTO, AS CRIANÇASFORAM COLOCADAS EM SITUAÇÕES DE REVISÃO, RELENDO EACRESCENTANDO TRECHOS DA HISTÓRIA PARA QUE ELA SE TORNASSE CADAVEZ MELHOR.

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REESCRITA 1o ANO

A REVISÃO ORTOGRÁFICA FOI OUTRO FOCO DE TRABALHO. NESTE MOMENTO,AS CRIANÇAS PUDERAM CUIDAR DA ESCRITA CONVENCIONAL DAS PALAVRAS DEUSO FREQUENTE E AO ESCREVER E DIGITAR OS TEXTOS EM DUPLAS, SEATENTARAM TAMBÉM À TROCA E OMISSÃO DE LETRAS EM ALGUMAS PALAVRAS.É IMPORTANTE PONTUAR QUE, NESSE MOMENTO, NÃO TEMOS A EXPECTATIVAQUE AS CRIANÇAS PRODUZAM RESPEITANDO DE FORMA CONVENCIONAL ASREGULARIDADES E REGRAS ORTOGRÁFICAS, ASSIM, VOCÊS VERIFICARÃO QUEESCREVERAM DA FORMA COMO CONSEGUEM FAZÊ-LO NESTE MOMENTO. APONTUAÇÃO FOI UM ASPECTO CUIDADO PELAS PROFESSORAS,

PARA GARANTIR MAIOR CLAREZA AOS LEITORES. AS HISTÓRIAS PRODUZIDASPELAS CRIANÇAS GANHARAM ILUSTRAÇÕES TAMBÉM FEITAS POR ELAS, DANDOORIGEM A ESTE LIVRODIGITAL. APROVEITEM ESTE MOMENTO LENDO ASHISTÓRIAS NA COMPANHIA DAS CRIANÇAS.

PARABÉNS CRIANÇAS PELO SEU TRABALHO!

COM CARINHO DE SUAS PROFESSORAS,

RENATA E FERNANDA

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ERA UMA VEZ SETE CABRITINHOS QUE MORAVAM COM A MÃE. UM DIA, A MÃE

CONVERSOU COM SEUS FILHOS.

- FILHINHOS EU VOU SAIR. CUIDEM DA CASA E CUIDADO COM O LOBO PORQUE ELE PODE

ENGANAR VOCÊS.

E OS CABRITINHOS RESPONDEM:

- PODE DEIXAR QUE A GENTE CUIDA DA CASA.

A MÃE SAI E VAI AO MERCADO.

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O LOBO VAI À CASA DOS CABRITINHOS E FALA:

- CABRITINHOS É A MAMÃE QUE CHEGOU COM UMA SURPRESA PARA CADA UM DE

VOCÊS.

E OS CABRITINHOS RESPONDEM:

- A NOSSA MAMÃE NÃO TEM A VOZ GROSSA, NÓS NÃO VAMOS ABRIR A PORTA.

O LOBO VAI AO MERCADO E COME UM GIZ PARA FICAR COM A VOZ SUAVE.

ELE VOLTA PARA CASA PARA ENGANAR OS CABRITINHOS.

- FILHINHOS É A MAMÃE QUE CHEGOU DO MERCADO COM UMA SURPRESA PARA

CADA UM DE VOCÊS.

O LOBO APOIA AS PATAS PRETAS NA JANELA.

E OS CABRITINHOS FALAM:

- VOCÊ NÃO É A NOSSA MÃE! ELA NÃO TEM AS PATAS PRETAS.

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O LOBO ESPERTO VAI À PADARIA E FALA PARA O PADEIRO:

- PASSE UM EMPLASTRO NO MEU MACHUCADO.

O PADEIRO PASSA.

O LOBO VAI ATÉ O MOLEIRO E DIZ:

- PASSE FARINHA NO MEU EMPLASTRO.

E O MOLEIRO REPONDE:

- NÃO.

E O LOBO FALA:

- SE VOCÊ NÃO PASSAR, EU VOU TE COMER!

E O MOLEIRO FICA COM MEDO E PASSA A FARINHA.

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O LOBO FAMINTO VAI À CASA DOS SETE CABRITINHOS E DIZ:

- MEUS FILHINHOS É A MAMÃE QUE VOLTOU COM UMA SURPRESA PARA CADA

UM DE VOCÊS!

- MOSTRE AS SUAS PATAS PARA A GENTE VER SE É A MAMÃE.

O LOBO MOSTRA AS PATAS E OS CABRITINHOS CONFIAM E ABREM A PORTA.

(PRODUÇÃO TEXTUAL COLETIVA)

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O LOBO ENTRA NA CASA.

OS CABRITINHOS SE ESCOINDE PELA CASA.

O MAIS NOVO SE ESCOINDE NA CAIXA DO RELOGIO DE PENDOLO.

O LOBO COME OS SEIS CABRITINHOS.

O LOBO VAI PARA A FLORÉSTA E DEITA DEBAICHO DE UMA ÁRVORE.

A MÃE VOUTA PARA CASA QUE ESTA TODA DESARUMADA E CHANMA OS CABRITINHOS

PELOS NOMES E O SETIMO APARECE.

- MAMÃE ESTOU AQUI NA CAIXA DO RELOGIO. O LOBO COMEU TODOS OS CABRITINHOS!

(PRODUÇÃO TEXTUAL EM DUPLA)

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A MAMÃE ENCONTRA O LOBO DEITADO DEBAICHO DA ARVORE. A MAMÃE

CORTA A BARIGA DO LOBO E OS CABRITINHOS SAIEN DA BARIGA DO

LOBO.

A MÃE COLOCA PEDRA NA BARIGA DO LOBO.

O LOBO MORE DE SEDE E VAI BEBE AQUA NO RIO.

AS PEDRAS ESTÃO MUITO PESADAS E O LOBO SI AFOGA NO RIO.

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OS CABRITINHOS COMEMORÃO E CANTÃO:

- O LOBO MOREU!

- O LOBO MOREU!

- O LOBO MOREU!

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