o lobo e os sete cabritinhos por dani e ingrid
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REESCRITA 1o ANO
O LOBO E OS SETE CABRITINHOSDANIELA E INGRID
REESCRITA 1o ANO
APRESENTAÇÃO
AO LONGO DO TERCEIRO TRIMESTRE AS CRIANÇAS DO 1º ANO REALIZARAM EM DUPLA E TRIOS UM TRABALHO DE PRODUÇÃO DE TEXTOS A PARTIR DE HISTÓRIAS MUITO APRECIADAS POR ELAS – OS CONTOS TRADICIONAIS. NESSE PROCESSO, COM AJUDA DAS PROFESSORAS E DOS PARCEIROS, TIVERAM O DESAFIO DE REESCREVER UM CONTO CONHECIDO, CUIDANDO DE ASPECTOS IMPORTANTES COMO: O USO DE UMA LINGUAGEM ADEQUADA AO GÊNERO, A ORDEM DOS EPISÓDIOS E A CARACTERIZAÇÃO DE PERSONAGENS E CENÁRIOS.
PRECISARAM PENSAR TAMBÉM SOBRE O FUNCIONAMENTO DO SISTEMA DE ESCRITA. ALÉM DOS MOMENTOS DE PRODUÇÃO DO TEXTO, AS CRIANÇAS FORAM COLOCADAS EM SITUAÇÕES DE REVISÃO, RELENDO E ACRESCENTANDO TRECHOS DA HISTÓRIA PARA QUE ELA SE TORNASSE CADA VEZ MELHOR.
REESCRITA 1o ANO
A REVISÃO ORTOGRÁFICA FOI OUTRO FOCO DE TRABALHO. NESTE MOMENTO, AS CRIANÇAS PUDERAM CUIDAR DA ESCRITA CONVENCIONAL DAS PALAVRAS DE USO FREQUENTE E AO ESCREVER E DIGITAR OS TEXTOS EM DUPLAS, SE ATENTARAM TAMBÉM À TROCA E OMISSÃO DE LETRAS EM ALGUMAS PALAVRAS. É IMPORTANTE PONTUAR QUE, NESSE MOMENTO, NÃO TEMOS A EXPECTATIVA QUE AS CRIANÇAS PRODUZAM RESPEITANDO DE FORMA CONVENCIONAL AS REGULARIDADES E REGRAS ORTOGRÁFICAS, ASSIM, VOCÊS VERIFICARÃO QUE ESCREVERAM DA FORMA COMO CONSEGUEM FAZÊ-LO NESTE MOMENTO. A PONTUAÇÃO FOI UM ASPECTO CUIDADO PELAS PROFESSORAS,
PARA GARANTIR MAIOR CLAREZA AOS LEITORES. AS HISTÓRIAS PRODUZIDAS PELAS CRIANÇAS GANHARAM ILUSTRAÇÕES TAMBÉM FEITAS POR ELAS, DANDO ORIGEM A ESTE LIVRODIGITAL. APROVEITEM ESTE MOMENTO LENDO AS HISTÓRIAS NA COMPANHIA DAS CRIANÇAS.
PARABÉNS CRIANÇAS PELO SEU TRABALHO!
COM CARINHO DE SUAS PROFESSORAS,
RENATA E FERNANDA
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ERA UMA VEZ SETE CABRITINHOS QUE MORAVAM COM A MÃE. UM DIA, A MÃE CONVERSOU
COM SEUS FILHOS.
- FILHINHOS EU VOU SAIR. CUIDEM DA CASA E CUIDADO COM O LOBO PORQUE ELE PODE
ENGANAR VOCÊS.
E OS CABRITINHOS RESPONDEM:
- PODE DEIXAR QUE A GENTE CUIDA DA CASA.
A MÃE SAI E VAI AO MERCADO.
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O LOBO VAI À CASA DOS CABRITINHOS E FALA:
- CABRITINHOS É A MAMÃE QUE CHEGOU COM UMA SURPRESA PARA CADA UM DE
VOCÊS.
E OS CABRITINHOS RESPONDEM:
- A NOSSA MAMÃE NÃO TEM A VOZ GROSSA, NÓS NÃO VAMOS ABRIR A PORTA.
O LOBO VAI AO MERCADO E COME UM GIZ PARA FICAR COM A VOZ SUAVE.
ELE VOLTA PARA CASA PARA ENGANAR OS CABRITINHOS.
- FILHINHOS É A MAMÃE QUE CHEGOU DO MERCADO COM UMA SURPRESA PARA
CADA UM DE VOCÊS.
O LOBO APOIA AS PATAS PRETAS NA JANELA.
E OS CABRITINHOS FALAM:
- VOCÊ NÃO É A NOSSA MÃE! ELA NÃO TEM AS PATAS PRETAS.
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O LOBO ESPERTO VAI À PADARIA E FALA PARA O PADEIRO:
- PASSE UM EMPLASTRO NO MEU MACHUCADO.
O PADEIRO PASSA.
O LOBO VAI ATÉ O MOLEIRO E DIZ:
- PASSE FARINHA NO MEU EMPLASTRO.
E O MOLEIRO REPONDE:
- NÃO.
E O LOBO FALA:
- SE VOCÊ NÃO PASSAR, EU VOU TE COMER!
E O MOLEIRO FICA COM MEDO E PASSA A FARINHA.
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REESCRITA 1o ANO
O LOBO FAMINTO VAI À CASA DOS SETE CABRITINHOS E DIZ:
- MEUS FILHINHOS É A MAMÃE QUE VOLTOU COM UMA SURPRESA PARA CADA
UM DE VOCÊS!
- MOSTRE AS SUAS PATAS PARA A GENTE VER SE É A MAMÃE.
O LOBO MOSTRA AS PATAS E OS CABRITINHOS CONFIAM E ABREM A PORTA.
(PRODUÇÃO TEXTUAL COLETIVA)
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OS CABRITINHOS SESCONDEM MAS O LOBO COME OS CABRITINHOS MAS SOBRA UM
CABRITINHO, O MAIS NOVO QUE SESCONDE NO RELOJO DE PENDOLO.
E A MAMÃE VOLTA PARA CASA.
ELA CHAMA OS CABRITINHOS UM POR VES E EMCONTRA A CASA BAGUSADA.
(PRODUÇÃO TEXTUAL EM DUPLA)
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ELA ABRE A PORTA E PROCURA O LOBO JUTO COM O MAIS NOVO.
A MAMÃE EMCONTRA O LOBO DEBAICHO DE UMA ARVORE.
ELA PEGA UMA TEZORA E CORTA A BARRIGA DO LOBO E TIRA OS CABRITOS.
A MAMÃE PEDE PROS CABRITINHOS PEGAR PEDRAS E COLOCAR NA BARRIGA DO LOBO.
O LOBO LEVANTA PARA BEBER ÁGUA DO RIO, CAI E MORE AFOGADO.
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OS CABRITINHOS CANTÃO:
- O LOBO MOREU!
- O LOBO MOREU!
- O LOBO MOREU!
- O LOBO MOREU!
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