Tema:

O jogo na matemática

Objetivo : Compreender, apreciar e familiarizar-se sobre a importância da utilização do jogo como ferramenta de auxílio na matemática.

Atividade O jogo na matemática

Através da brincadeira é possível descobrir e chegar a limites nunca antes alcançados. Uma atividade

pode se tornar uma gostosa e divertida brincadeira.

http://www.planetaeducacao.com.br/novo/imagens/artigos/aprenderdiferencas/autismo_03.jpg

A proposta é simples e gostosa. Poderia ser um jogo?

O que é um jogo?

Jogo é toda e qualquer competição em que as regras são feitas ou criadas num ambiente restrito ou até

mesmo de imediato...( http://pt.wikipedia.org/wiki/Jogos).

O que é um jogo educativo?

Os jogos educativos tanto computacionais como outros são recursos riquíssimos para desenvolver o

conhecimento e habilidades se bem elaborados e explorados.

http://imagenes.solostocks.com.br/jogo-educativo-abaco-aberto-175093n0.jpg http://www.jogosz.com.br/jogos/puzzle/tangran/

Brincadeiras e jogos educativos podem auxiliar professores e atrair alunos para as temidas aulas de

matemática. Essa ferramenta servirá para introduzir, amadurecer conteúdos e preparar o aluno para

aprofundar os itens já trabalhados.

Poderemos utilizar qualquer jogo?

Os jogos deverão ser escolhidos e preparados com cuidado para levar o estudante a adquirir conceitos

matemáticos de importância. Devemos utilizá-los não como instrumentos recreativos na aprendizagem, mas

como facilitadores, colaborando para trabalhar os bloqueios que os alunos apresentam em relação a alguns

conteúdos matemáticos.

Estamos falando de aprendizagem através de brincadeiras (lúdico) e que trata o conteúdo de modo com que

as pessoas percebam, aprendem, recordam e pensem sobre a informação (cognitiva).

Jogos são materiais lúdicos que estimulam as/os participantes a recorrer aos próprios conhecimentos para

então interagir com as/os demais, além de servirem como meio informativo sobre o assunto abordado.

A aprendizagem por meio de jogos, permite que o aluno faça da aprendizagem um processo interessante e até

divertido. Para isso, eles devem ser utilizados ocasionalmente para sanar as lacunas que se produzem na

atividade escolar diária.

JOGOS COPERAÇÃO CONSTRUÇÃO INTERAÇÃO APRENDIZAGEM

Ensinar matemática é desenvolver o raciocínio lógico, estimular o pensamento independente, a criatividade e

a capacidade de resolver problemas (Timm -2005).

Quais os jogos matemáticos que podem ser utilizados como recurso motivador para o ensino?

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Sugestão para pesquisa:

http://eduquenet.net/jogospedagogicos.htm

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9 10 11

Para facilitar acesso

www.somatematica.com.br

login: ceal

senha: ceal

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1- /www.revide.com.br/blog_commento.asp?blog_id=977&month=8&year=2008&giorno=&archivio=OK

2- www.planetaeducacao.com.br

3- www.taboaoonline.com.br/Abaco-iPAQ.jpg

4- www.google.com.br

5- www.somatemática.com.be

6- www.somatemática.com.be

7- www.somatemática.com.be

8- www.somatemática.com.be

9- Pauline Edwards - Engenheira de Software Imagem Google

10- Imagem Goog

11- www.somatematica.com.br/matkids.php

12- Imagem GOOGLE - Germinai.wordpress.com

13- http://4.bp.blogspot.com/_oBZ34Pc_wbc/SFSvBR9I60I/AAAAAAAAAEk/Hb5EzN9x_tc/s1600-h/pipa+e+as+condi%C3%A7%C3%B5es.jpg

14- Imagem Google

Após observar o texto acima e pesquisar,

1. É possível ensinar matemática através de jogos?

2. Poderíamos usar sua história para tornar clara a necessidade seu aprendizado?

3. As imagens acima traduzem com clareza a explicação do texto?

4. Os jogos educativos simples ou através do computador apresentam diferentes possibilidades em sua

aplicação?

5. Analise a figura 13 , a brincadeira de construir e soltar pipa, comentando as possibilidades de sua

utilização na matemática.

6. É razoável tocar em interdisciplinaridade quando utiliza um jogo matemático?

Resposta comentada:

1. É possível ensinar matemática através de jogos?

Sua mente já trouxe inúmeros exemplos de aprendizagem contidos nas lembranças da infância e

juventude. É um prazer relembrar cada um. Associar a matemática ao jogo já estava claro em seu

raciocínio no decorrer da leitura.

2. Poderíamos usar sua história para tornar viva a necessidade seu aprendizado?

A imagem do ábaco é uma pincelada inicial para se falar de jogos e de chegar até aos nossos dias. A

importância do raciocínio lógico, da utilização da matemática através dos séculos, onde se consagra

com sua participação em todos os instantes da história é mais uma atrativo para que a motivação na

aprendizagem da matemática seja reforçada.

3. Os jogos educativos simples ou através do computador apresentam diferentes possibilidades em sua

aplicação?

Hoje vivemos a era da informação e as experiências educacionais deverão ser diversificadas. A

introdução do computador na escola aumenta a motivação do aluno. O jogo + computador associa a

riqueza dos jogos educativos com o poder de atração dos computadores. O ambiente jogo torna-se

mais atrativo pela variação de telas, músicas, animação, ser de fácil interação, possibilitar níveis de

dificuldades e atividades, saer executado em tempo real, fornecer respostas imediatas, desafiar o

interesse e a curiosidade.

4. Analise a figura 13 , a brincadeira de construir e soltar pipa, comentando as possibilidades de sua

utilização na matemática.

A Pipa também ajuda na construção dos conceitos matemáticos. Com ela podemos ensinar a

geometria de forma lúdica, desenvolvendo o raciocínio lógico sempre promovendo, um trabalho

cooperativo onde há respeito pelo ambiente em que se vive. Durante a construção, encontramos na

geometria: linhas concorrentes, paralelas, triângulos, retângulos, triângulos retângulo, losangos,

ângulos etc. Devido as mais variadas gormas de pipas, poderemos trabalhar geometria plana e espacial

alcançando o conteúdo matemático do Ensino Médio.

5. É razoável tocar em interdisciplinaridade quando utiliza um jogo matemático?

Desde os mais remotos tempos, quando a espécie humana surgiu no planeta, nasceu junto a ela uma

necessidade vital para seu crescimento intelectual: jogar.

Através da história do jogo iremos transitar por várias disciplinas.

Além de estimular a criatividade e o aumento da capacidade de decisão, o jogo também estimula a

leitura, a escrita e a pesquisa, por ser um meio em que consegue abarcar, na íntegra, a

interdisciplinaridade.