o controle social na educação permanente em saúde … · o controle social e a educaÇÃo...

O CONTROLE SOCIAL E A EDUCAÇÃO PERMANENTE

EM SAÚDE

Roseli Turcatel MotterCentro Popular de Saúde Yanten

R. Maranhão, 1300 C. Postal 1005Bairro São Cristóvão

CEP: 85.884-000 Medianeira/PRTel/fax: (45) 3264-2806

E-mail:[email protected]

1ª Mostra Estadual de Atenção Primária em Saúde e Evento Comemorativo dos 50 anos da Escola de Saúde Pública do Paraná

Curitiba/PR, 7 e 8 de julho de 2008.

Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Softwarehttp://www.foxitsoftware.com For evaluation only.

Educação Permanente em Saúde no Estado do Paraná

• Organização de 22 Polos Regionais de Educação Permanente em Saúde e 6 PolosAmpliados;

• I Oficina de Implementação do PoloAmpliado Oeste – 15 de março de 2004 –Usina do Conhecimento, Toledo/PR;

• Constituição do Colegiado Gestor de EPS do Estado do Paraná em 24 de junho de 2004 – Hotel Lison, Curitiba/PR.


Categoria: Participação –pressupostos gerais

a. Uma sociedade democrática só é possível via o caminho da participação das pessoas e grupos sociais organizados;

b. Não se muda a sociedade apenas com a participação no plano local, micro, mas é a partir do plano micro que se dá o processo de mudança e transformação na sociedade;

c. É no plano local, especialmente num dado território, que se concentram as energias e as forças sociais da comunidade, constituindo o poder local da região.

Maria da Glória Gohn, Revista Saúde e Sociedade vol. 13, nº 2, maio-agosto 2004, Editora USP, São Paulo, p. 24.


“Nós fizemos a Reforma Sanitária que criou o SUS, mas o núcleo dele, desumanizado, medicalizado, está errado.

Temos que entrar no coração desse modelo e mudar.

Qual o fundamento?

Primeiro é a promoção da saúde e não da doença”.

Sérgio Arouca, 2002.


PACTO PELA SAÚDE


PACTO PELA VIDA: CONJUNTO DE COMPROMISSOS SANITÁRIOS PRIORITÁRIOS

DAS 3 ESFERAS DE GOVERNO. FOCO EM RESULTADOS E COMPROMISSOS INEQUÍVOCOS FINANCEIROS

EM BUSCA DE RESULTADOS

CA-MAMA E COLO

IDOSO

MH-DENGUE-TBMALÁRIA

INFLUENZA

ATENÇÃOBÁSICA

PROMOÇÃODA SAÚDE

MORT.INF. MAT.

PACTO PELA VIDA


PACTO EM DEFESA DO SUS: COMPROMISSOS DAS 3 ESFERAS DE GOVERNO COM A

REFORMA SANITÁRIA EM DEFESA DOS PRINCÍPIOS DO SUS COMO POLÍTICA PÚBLICA

APROVAÇÃO ORÇAMENTOS

PLC-01-03REG.EC 29

DIREITOS DOS USUÁRIOS

DO SUS

RELAÇÃO COM MOVIMEN.

SOCIAIS

GARANTIA DO

FINANCIAMENTO

CIDADANIASAÚDE DIREITO

REPOLITIZAÇÃO DO SUS

PACTO EM DEFESA

DO SUS


PACTO DE GESTÃO: ESTABELECE DIRETRIZES PARA GESTÃO

DO SISTEMA DE SAÚDE. ESTABELECE RESPONSABILIDADES DE CADA ESFERA EM CADA

UMA DAS ÁREAS

EDUCAÇÃONA

SAÚDE

GESTÃO DO

TRABALHO

PARTICIPAÇÃOSOCIAL

REGULAÇÃO

PLANE-JAMENTO

FINAN-CIAMENTO

REGIO-NALIZAÇÃO

DESCENTRA-LIZAÇÃO

PACTO DE

GESTÃO


Perguntas:

”Acessibilidade e acesso tem o mesmo significado?”

“Quando um Posto de Saúde não faz Atenção Básica é descaso do gestor?”


Educação Permanente para o Controle Social

“Entende-se como educação permanente para o controle social os processos pedagógicos que contribuem para o desenvolvimento do direito à saúde e com metodologias participativas, através de processos formais e informais que valorizam as experiências (vivências) das pessoas”.

Política Nacional de Educação Permanente para o Controle Social no Sistema Único de Saúde – SUS, Conselho Nacional de Saúde, Brasília, 2007.


Encontros realizados em Medianeira/PR 2006/2007

• Educação Continuada / Educação Permanente;

• Processo Saúde-Doença: O que significa para você ter saúde? O que contribui para que as pessoas tenham saúde? O que significa estar doente? O que faz com que as pessoas adoeçam? Como os serviços/trabalhadores de saúde interferem no processo saúde-doença?;

• Estudo de textos do Curso de Formação de Facilitadores de Educação Permanente em Saúde;

• Material didático: Construção de cartazes, vídeos;

• Estudo da Lei 8080/90 e dos Princípios e Diretrizes do SUS.


Encontros sobre Saúde da Mulher


Plantas Medicinais na Atenção Primária em Saúde


Desafios para o Controle Social na perspectiva da Educação Permanente

em Saúde

Intersetorialidade

Participação Social

Informação e Comunicação em Saúde

Fortalecimento dos PREPS


“Educação comunitária e participativa significa, entre outras coisas, que, de um lado, o

Estado se compromete a sustentar a necessária

rede de atendimento, e, de outro lado, que a sociedade a assume como conquista sua”.

Pedro Demo

Muito obrigada pela oportunidade!


o controle social na educação permanente em saúde … · o controle social e a educaÇÃo...

Documents