o ambientalismo na educação: algumas visões. o cenário climático global

26
O Ambientalismo na O Ambientalismo na Educação: algumas Educação: algumas visões visões

Upload: internet

Post on 17-Apr-2015

103 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: O Ambientalismo na Educação: algumas visões. O cenário climático Global

O Ambientalismo na O Ambientalismo na Educação: algumas visõesEducação: algumas visões

Page 2: O Ambientalismo na Educação: algumas visões. O cenário climático Global

O cenário climático GlobalO cenário climático Global

Page 3: O Ambientalismo na Educação: algumas visões. O cenário climático Global

Mudanças nas Coberturas GlaciaisMudanças nas Coberturas Glaciais

Glaciais Glaciais diminuindo e diminuindo e adelgaçandoadelgaçando

Rápida perda Rápida perda dos glaciais a dos glaciais a partir de 1992partir de 1992

Troncos de 2.500 anos Troncos de 2.500 anos emergem do degelo emergem do degelo

Redução dos Glaciares dos Redução dos Glaciares dos vulcões do Méxicovulcões do México

Glaciais no Colorado recuaram 40 metros desde 1960

Glaciais no Peru recuam a uma taxa de até 30 m por ano

Metade dos glaciais chilenos estão em recuo

85% dos glaciais em recuo

Page 4: O Ambientalismo na Educação: algumas visões. O cenário climático Global

Comportamento do Gelo Continental na Comportamento do Gelo Continental na Groenlândia 1992/2002Groenlândia 1992/2002

DerretimentoDerretimento

Extensão da área sem geloExtensão da área sem gelo

Page 5: O Ambientalismo na Educação: algumas visões. O cenário climático Global

Comportamento do Gelo Continental na Comportamento do Gelo Continental na Groenlândia 1992/2002Groenlândia 1992/2002

Page 6: O Ambientalismo na Educação: algumas visões. O cenário climático Global

América do Sul 16/03/2007América do Sul 16/03/2007

ZCITZCIT

Anticiclone Anticiclone PolarPolar

Anticiclone Anticiclone SubtropicalSubtropical

Page 7: O Ambientalismo na Educação: algumas visões. O cenário climático Global

Alguns aspectos do ambientalismoAlguns aspectos do ambientalismo

• A natureza benígna– A natureza é capaz de recuperar-se rapidamente

da interferência humana, sobretudo quando ajudada por práticas inteligentes de manejo.

• A Natureza efêmera– A natureza é muito vulnerável e facilmente

agredida pelas ações humanas. Alguns danos não podem ser revertidos.

• Natureza perversa/tolerante– A natureza pode acomodar a interferência

humana se esta observar as leis e os limites da natureza.

Qual grupo privilegia uma das visões acima???

Page 8: O Ambientalismo na Educação: algumas visões. O cenário climático Global

Verdade AmbientalVerdade Ambiental• Pessoas diferentes, diferentes verdadesPessoas diferentes, diferentes verdades

– As “verdades” sobre a natureza dependem das suas As “verdades” sobre a natureza dependem das suas crenças pessoais, incluindo o conjunto de práticas crenças pessoais, incluindo o conjunto de práticas sociais e econômicas de um determinado grupo. sociais e econômicas de um determinado grupo.

– Estas práticas influenciarão a sua posição acerca do Estas práticas influenciarão a sua posição acerca do que deve ser um comportamento aceitável sobre o que deve ser um comportamento aceitável sobre o meio-ambiente.meio-ambiente.

• Filtros CulturaisFiltros Culturais– Cada mito funciona como um filtro cultural, de forma Cada mito funciona como um filtro cultural, de forma

que os seguidores estão predispostos a aprender que os seguidores estão predispostos a aprender coisas diferentes sobre o meio-ambiente e construir coisas diferentes sobre o meio-ambiente e construir diferentes conhecimentos a este respeito. diferentes conhecimentos a este respeito.

– Desta forma, crenças sobre a relação sociedade Desta forma, crenças sobre a relação sociedade natureza são intermediadas por uma racionalidade em natureza são intermediadas por uma racionalidade em particular, que apoia os modos de agir adequados para particular, que apoia os modos de agir adequados para a manutenção de alguns mitos [Harrison and Burgess, a manutenção de alguns mitos [Harrison and Burgess, 1994].1994].

Page 9: O Ambientalismo na Educação: algumas visões. O cenário climático Global

Ambientalismo e CiênciaAmbientalismo e Ciência• PerguntaPergunta

– Qual a visão de ciência de um ambientalista radical ?Qual a visão de ciência de um ambientalista radical ?• Um visão positiva?Um visão positiva?

– Use a ciência como uma arma contra a degradação Use a ciência como uma arma contra a degradação ambiental ?ambiental ?

• Ou uma visão negativa ?Ou uma visão negativa ?– A ciência é uma fonte de danos para o meio ambiente. A A ciência é uma fonte de danos para o meio ambiente. A

ciência é uma arma e fonte de credibilidade para os que ciência é uma arma e fonte de credibilidade para os que crêem num natureza “benígna”.crêem num natureza “benígna”.

• A Ciência como um filtro culturalA Ciência como um filtro cultural– A ciência tomou o lugar da religião como nosso filtro A ciência tomou o lugar da religião como nosso filtro

cultural dominante e é utilizada por todos os lados do cultural dominante e é utilizada por todos os lados do debate ambientalista para fundamentar suas próprias debate ambientalista para fundamentar suas próprias visões e criticar os outros tidos como “não científicos”. visões e criticar os outros tidos como “não científicos”.

Page 10: O Ambientalismo na Educação: algumas visões. O cenário climático Global

Atitudes AmbientalistasAtitudes Ambientalistas• ExercícioExercício

– Em cada lacuna liste ao menos duas idéias ou atitudes Em cada lacuna liste ao menos duas idéias ou atitudes apoiadas e rechaçadas pelos ambientalistas.apoiadas e rechaçadas pelos ambientalistas.

– Idéias contra (crítica à sociedade contemporânea)Idéias contra (crítica à sociedade contemporânea)

– Idéias a favor (como a sociedade do “futuro” deveria ser)Idéias a favor (como a sociedade do “futuro” deveria ser)

Against ForNatureHumansScience & technologyEconomicsPolitics

Contra A FavorNatureza

Seres Humanos

Ciência e Tecnologia

Economia

Política

Page 11: O Ambientalismo na Educação: algumas visões. O cenário climático Global

NaturezaNatureza• Atitudes rechaçadas pelos ambientalistas…Atitudes rechaçadas pelos ambientalistas…

– A sociedade está separada da natureza.A sociedade está separada da natureza.

– A natureza pode e deve ser controlada para o A natureza pode e deve ser controlada para o benefício humano.benefício humano.

– As leis da natureza (ciência) devem ser utilizadas na As leis da natureza (ciência) devem ser utilizadas na exploração do meio ambiente.exploração do meio ambiente.

• Atitudes apoiadas pelos ambientalistas.....Atitudes apoiadas pelos ambientalistas.....

– A sociedade humana é parte da natureza.A sociedade humana é parte da natureza.

– Devemos obedecer as leis da natureza (ex. Devemos obedecer as leis da natureza (ex. Capacidade de carga) e viver dentro dos seus limites.Capacidade de carga) e viver dentro dos seus limites.

– A natureza deve ser protegida pelo seu próprio valor A natureza deve ser protegida pelo seu próprio valor e não apenas pelo seu valor de uso para a sociedade. e não apenas pelo seu valor de uso para a sociedade.

Page 12: O Ambientalismo na Educação: algumas visões. O cenário climático Global

Seres HumanosSeres Humanos• Atitudes rechaçadas pelos ambientalistas…Atitudes rechaçadas pelos ambientalistas…

– Seres humanos são agressivos e competitivos. – O status social é medido pela riqueza material. – A sociedade humana deve progredir pelo desenvolvimento

de tecnologia cada vez mais complexa. – O raciocínio lógico é mais confiável e importante que as

emoções.• Atitudes apoiadas pelos ambientalistas.....Atitudes apoiadas pelos ambientalistas.....

– O seres humanos são naturalmente cooperativos. – Necessidades espirituais/qualidade de vida são mais

importantes que os bens materiais. – Emoções/Intuição são tão importantes quanto qualquer

outra forma de conhecimento.

Page 13: O Ambientalismo na Educação: algumas visões. O cenário climático Global

Ciência e TecnologiaCiência e Tecnologia• Atitudes rechaçadas pelos ambientalistas…Atitudes rechaçadas pelos ambientalistas…

– A ciência e a tecnologia podem resolver os problemas ambientais, logo merecem investimentos.

– Alta tecnologia em “larga escala” (ex: energia nuclear) é um sinal de progresso.

– Resolve-se um problema dividindo-o em suas partes componentes.

• Atitudes apoiadas pelos ambientalistas.....Atitudes apoiadas pelos ambientalistas.....– Uso de tecnologias alternativas.– Tecnologia democrática e apropriada a cada circunstância (ex:

energia renovável) é uma marca de progresso.– Os Problemas são solucionados por síntese e numa

perspectiva holística.

Page 14: O Ambientalismo na Educação: algumas visões. O cenário climático Global

EconomiaEconomia• Atitudes rechaçadas pelos ambientalistas…Atitudes rechaçadas pelos ambientalistas…

– Todo crescimento econômico é bom.

– O planejamento econômico ao longo de períodos de 5 anos permite o melhor retorno aos investidores.

– A maximização do capital através da produção de bens beneficia a todos ao final.

• Atitudes apoiadas pelos ambientalistas.....Atitudes apoiadas pelos ambientalistas.....

– O crescimento indiscriminado é maligno, pois usa todos os recursos e gera poluição.

– O planejamento econômico deve se dar por longos períodos de tempo.

– Regiões e comunidades auto-sustentadas são preferíveis ao comércio internacional em larga escala.

Page 15: O Ambientalismo na Educação: algumas visões. O cenário climático Global

PolíticaPolítica• Atitudes rechaçadas pelos ambientalistas…Atitudes rechaçadas pelos ambientalistas…

– A unidade política mais importante é o estado-nação.

– A regulação dentro do sistema de mercado livre controla os problemas ambientais.

– A decisões ambientais são feitas por políticos com a acessoria de cientistas.

• Atitudes apoiadas pelos ambientalistas.....Atitudes apoiadas pelos ambientalistas.....– A comunidade local é a unidade mais importante.– O modo de vida industrial deve ser substituido

para resolver os problemas ambientais.– Os especialistas devem aconselhar mas as

decisões devem ser tomadas pela comunidade.

Page 16: O Ambientalismo na Educação: algumas visões. O cenário climático Global

Ecologia Profunda: princípios básicosEcologia Profunda: princípios básicos

• Valor intrínsecoValor intrínseco– Toda forma de vida tem valor intrínseco.Toda forma de vida tem valor intrínseco.

• DiversidadeDiversidade– A diversidade da vida deve ser valorizada.A diversidade da vida deve ser valorizada.

• A Redução da Diversidade pelo HomemA Redução da Diversidade pelo Homem– Apenas para satisfazer necessidades VITAIS.Apenas para satisfazer necessidades VITAIS.

• Redução da População HumanaRedução da População Humana– Para que a vida humana e não humana possa Para que a vida humana e não humana possa

florescer.florescer.• Redução da Interferência HumanaRedução da Interferência Humana

– Deve ser alcançada no mundo natural.Deve ser alcançada no mundo natural.

Page 17: O Ambientalismo na Educação: algumas visões. O cenário climático Global

Ecologia Profunda: princípios básicosEcologia Profunda: princípios básicos

• Mudanças de políticas necessárias– Mudanças Econômicas, tecnológicas e

ideológicas são necessárias.

• Qualidade vs. quantidade– Qualidade de vida sobre os ganhos materiais.

• Responsibilidade– A crença nestas visões implica numa

obrigação em alcancá-las.

Page 18: O Ambientalismo na Educação: algumas visões. O cenário climático Global

Crítica à Ecologia ProfundaCrítica à Ecologia Profunda

• Ingenuidade PolíticaIngenuidade Política– É impossível alcançar uma mudança dramática É impossível alcançar uma mudança dramática

atuando por for a do sistema político existente.atuando por for a do sistema político existente.• Sobrevaloriza as culturas “tradicionais”Sobrevaloriza as culturas “tradicionais”

– Visão romântica e iludida do passado camponês Visão romântica e iludida do passado camponês íntegroro no qual o trabalho nos campos e o íntegroro no qual o trabalho nos campos e o consumo de vegetais frescos produziriam um consumo de vegetais frescos produziriam um homem saudável [Coward, 1989].homem saudável [Coward, 1989].

• Atitude anti-humanistaAtitude anti-humanista– Frequentemente se debate que a ecologia Frequentemente se debate que a ecologia

profunda é uma atitude anti-humanista, o que profunda é uma atitude anti-humanista, o que torna seu apelo popular muito limitado. torna seu apelo popular muito limitado.

Page 19: O Ambientalismo na Educação: algumas visões. O cenário climático Global

Ecologia Social “Rasa”Ecologia Social “Rasa”– Reação contra a ecologia profunda, e sugere que…Reação contra a ecologia profunda, e sugere que…

• Problemas sociaisProblemas sociais

– Estão na raiz da maior parte dos problemas ambientais.Estão na raiz da maior parte dos problemas ambientais.

• Mudança econômicaMudança econômica

– As circunstâncias sociais são criadas pelas estruturas As circunstâncias sociais são criadas pelas estruturas capitalistas. O verdadeiro socialismo deveria ser a base capitalistas. O verdadeiro socialismo deveria ser a base de uma sociedade ecologicamente correta.de uma sociedade ecologicamente correta.

• Sociedade HierárquicaSociedade Hierárquica

– A dominação do Estado e estruturas políticas de larga A dominação do Estado e estruturas políticas de larga escala deveriam ser substituidas por organizações de escala deveriam ser substituidas por organizações de pequena escala, descentralizadas, com autonomia pequena escala, descentralizadas, com autonomia regional e auto-suficiência. regional e auto-suficiência.

Page 20: O Ambientalismo na Educação: algumas visões. O cenário climático Global

Geografia e AmbientalismoGeografia e Ambientalismo• O ambiente físico

– A geograifa física desempenha um papel importante na melhoria de nossa compreensão do meio ambiente físico, e portanto contribui para o debate ambientalista.

• Estruturas sociais– A geografia humana pode desempenhar um

papel importante para a compreensão das estruturas sociais e suas dimensões espaciais (Ex: economia centralizada vs. economia local).

Page 21: O Ambientalismo na Educação: algumas visões. O cenário climático Global

Impactos do AmbientalismoImpactos do Ambientalismo• Necessidade de mudança social

– Tudo o que foi dito antes sugere a necessidade de uma mudança social se tivermos de implementar uma agenda ambientalista.

• Progressos até agora?– Como as idéias ambientalistas penetraram na

nossa sociedade?– Considerem os seguintes exemplos…..

Page 22: O Ambientalismo na Educação: algumas visões. O cenário climático Global

Opiniões públicas sobre o modo Opiniões públicas sobre o modo de vida ambientalista…de vida ambientalista…

• Ainda estamos muito longe.…?– Modos de vida muito simples– Vegetarianismo radical– Vida comunitária– Escolas abertas– Fim aos empréstimos contraproducentes ao

terceiro mundo– descentralização

Page 23: O Ambientalismo na Educação: algumas visões. O cenário climático Global

Opiniões públicas sobre as Opiniões públicas sobre as idéais ambientalistas…idéais ambientalistas…

• Não mais vistas como impossíveis.....– Vegetarianismo moderado– Menos carros, mais transportes públicos– Feminismo– Partilhar o trabalho– A teoria de Gaia– Crescimento econômico ZERO– Oposição à agricultura industrial– Produtos que não maltratem animais

Page 24: O Ambientalismo na Educação: algumas visões. O cenário climático Global

Opiniões públicas sobre as Opiniões públicas sobre as idéais ambientalistas…idéais ambientalistas…

• Idéias respeitadas ainda que não pela maioria....– Energia renovável– Conservação e eficiência no uso de energia– Agricultura orgânica– Reciclagem– Produtos ambientalmente corretos– Parto natural

Page 25: O Ambientalismo na Educação: algumas visões. O cenário climático Global

Opiniões públicas sobre as Opiniões públicas sobre as idéais ambientalistas…idéais ambientalistas…

• Idéias correntemente aceitas.....– Energia nuclear, não obrigado!– As questões ambientais merecem atenção– Resolver a questão do efeito estufa– Acabar com as chuvas ácidas– Não à pesca da baleia– Igualdade de gêneros– Motores limpos

Page 26: O Ambientalismo na Educação: algumas visões. O cenário climático Global

Influenciando o futuroInfluenciando o futuro• O dilema político ambiental?O dilema político ambiental?

– Os partidos verdes rejeitam os sistemas políticos Os partidos verdes rejeitam os sistemas políticos tradicionais mas devem operar dentro deles para tradicionais mas devem operar dentro deles para conseguir credibilidade. conseguir credibilidade.

• O dilema científico ambiental?O dilema científico ambiental?

– Os ambientalistas disconfiam da objetividade da ciência Os ambientalistas disconfiam da objetividade da ciência e acreditam que o progresso científico agride o e acreditam que o progresso científico agride o ambiente, mas têm que usar métodos científicos para ambiente, mas têm que usar métodos científicos para alcançar credibilidade e mudança. alcançar credibilidade e mudança.

• O poder de alcançar a mudança?O poder de alcançar a mudança?

– A pressão ambientalista na política conseguiu alguns A pressão ambientalista na política conseguiu alguns avanços, mas será que conseguirá credibilidade para avanços, mas será que conseguirá credibilidade para implementar mudanças mais radicais? Ou simplesmente implementar mudanças mais radicais? Ou simplesmente devemos esperar por uma grande crise ambiental?devemos esperar por uma grande crise ambiental?