INSTRUÇÕES:

S AP E 2 0 1 6

CARGO:

FISIOTERAPEUTA

NÍVEL SUPERIOR

"No meio da dificuldade encontra-se a oportunidade." Albert Einstein (1879-1955)

EXAME GRAFOTÉCNICO:(Transcreva a frase abaixo no local indicado na sua Folha de Respostas)

01

Observe se há falhas ou imperfeições gráficas quecausem dúvidas. Caso existam, comunique imediatamente ao Fiscal de Sala.

02

Verifique se os dados existentes na Folha de Respostas conferem com os dados do Cartão de Inscrição e da etiqueta afixada na sua carteira.

03

Esta Prova tem duração de 4 (quatro) horas. Não é permitida a saída do candidato antes de esgotado o tempo mínimo de 2 (duas) horas.

04

É vetado, durante a prova, o intercâmbio ou empréstimo de material de qualquer natureza entre os candidatos, bem como o uso de celulares, calculadoras e/ou qualquer outro tipo de equipamento eletrônico. A fraude, ou tentativa, a indisciplina e o desrespeito às autoridades encarregadas dos trabalhos são faltas que eliminam o candidato.

05

Assine, ao sair da sala, a Lista de Presença e entregue o seu Caderno de Prova e a Folha de Respostas, devidamente assinados, ao Fiscal de Sala.

06

PREFEITURA MUNICIPAL DE

SAPÉ - PB

COMISSÃO PERMANENTE DE CONCURSOS

Verifique se este caderno de provas contém 40 (quarenta) questões de múltipla escolha, sendo Português de 01 a 15, Raciocínio Lógico de 16 a 25 e Conhecimentos Específicos de 26 a 40.

PÁGINA 02

Texto 01

Eu e a serra

Olho o espinhaço da serra, encaroçado de gigantescas pedras parecendo contas de um rosário a se debulharem no oratório das nuvens. A serra sempre me desafiou. Muitas vezes, tenho planejado subi-la, mas me esmaece a vontade, na perspectiva de vê-la desaparecer, depois da posse. Assim, tenho preferido encantar-me de longe, mais uma miragem de céu e terra, do que o confronto com as pedras a desfazer o milagre.

Já uma vez, tentei escalá-la. Nem fui ao meio do caminho. À medida que subia o encantamento se desmanchava em tropeços e escorregões, como se eu fosse, pouco a pouco, acordando de um sonho bom, para a aspereza da vida. De longe, é melhor, pois solto a imaginação a ver gigantes encapuzados de nuvens, mistérios de locas escuras e úmidas, algumas flores pendentes das pedras como candelabros macios da festa de Deus.

Parece mesmo que, na distância, eu e a serra comungamos maior pureza, um sem desnudar-se ao outro, no êxtase de uma secreta paixão, para o orgasmo dos olhos deslumbrados. A distância e o perto têm dissonâncias. O intocável tem algo de místico, de transcendente, até o absurdo que é a fertilidade da imaginação. De perto, tudo esmorece, esmaece, apaga-se, a luz não é a mesma, a possibilidade do estreito contato perde o encanto do inatingível. [...]

MARACAJÁ, Robério. Cerca de Varas. Campina Grande, Latus, 2014. p.165

1ª QUESTÃOAnalise as proposições, a seguir, e marque a alternativa adequada, sobre a construção do texto.

I - “Eu e a serra” é uma história verídica acontecida com o autor, em relação à serra da Borborema.II - O texto é uma Crônica, fruto da criação subjetiva do autor.III - O autor do texto descreve, de forma figurada, o “desafio” que a serra lhe apresenta. Está(ão) CORRETA(S), apenas:

a) I e IIIb) Ic) I e IId) IIIe) II e III

2ª QUESTÃOEm relação ao enunciado “Olho o espinhaço da serra, encaroçado de gigantescas pedras parecendo contas de um rosário a se debulharem no oratório das nuvens”, pode-se afirmar que:

( ) Foi elaborado com sentido figurado, cujo processo é predominantemente, metafórico.( ) Apresenta expressões construídas objetivamente, aproximando-se do real.( ) Revela a maneira particular que o autor, com sua sensibilidade, recria e interpreta a realidade.

Analise as proposições e coloque (V) para o que for verdadeiro e (F) para o que for falso. Marque a alternativa adequada.

a) V V Fb) V F Vc) F F Vd) V F Fe) F V F

3ª QUESTÃOMarque a alternativa em cujo enunciado o termo “a” funciona como preposição no sistema de transitividade.

a) Assim, tenho preferido encantar-me [...] do que o confronto com as pedras a desfazer o milagre.b) A serra sempre me desafiou.c) [...] acordando de um sonho bom para a aspereza da vida.d) [...] eu e a serra comungamos maior pureza.e) A distância e o perto têm dissonâncias.

PORTUGUÊS

PÁGINA 03

INFORMÁTICAINFORMÁTICA

4ª QUESTÃO

Marque a alternativa em que o enunciado NÃO apresenta termo com sentido temporal.

a) A distância e o perto têm suas dissonâncias.

b) Muitas vezes, tenho planejado subi-la.

c) Já uma vez, tentei escalá-la.

d) Enquanto subia, o encantamento se desmanchava...

e) A serra sempre me desafiou.

5ª QUESTÃO

No enunciado “À medida que subia o encantamento se desmanchava em tropeços e escorregões”. Os verbos em destaque mantêm o

paralelismo gramatical, porque:

a) Foram usados em tempo pretérito e modo subjuntivo.

b) Estão em tempo e modo verbais diferentes.

c) Ambos estão flexionados no pretérito perfeito do indicativo.

d) Apresentam-se no mesmo tempo e modo verbais.

e) Ambos apresentam-se no futuro do pretérito do indicativo.

6ª QUESTÃO

Do enunciado “Muitas vezes, tenho planejado subi-la, mas me esmaece a vontade, na perspectiva de vê-la desaparecer, depois da posse”,

pode-se afirmar:

I - Os termos “la” (em subi-la e vê-la) exercem a mesma função morfossintática e fazem referência à “serra”.

II - O termo “mas” é uma conjunção adversativa e encabeça uma oração coordenada, que indica uma ideia contrária.

III - O termo “Muitas vezes” não exerce nenhuma função coesiva no texto.

Analise as proposições e marque a alternativa adequada. Está(ão) CORRETA(S) apenas.

a) I e III

b) II e III

c) I e II

d) I

e) III

7ª QUESTÃO

No enunciado “Eu e a serra temos dissonâncias”, há um:

a) Sujeito oculto, tendo em vista que não está materialmente expresso na oração, mas pode ser identificado.

b) Sujeito indeterminado, pois existe um responsável pela ação verbal, mas sua identidade é desconhecida.

c) Sujeito composto, porque apresenta dois núcleos explícitos na oração.

d) Sujeito Simples, porque o verbo se refere a um único substantivo.

e) Sujeito inexistente, pois o verbo “ter” coloquialmente pode ser considerado impessoal.

8ª QUESTÃO

Do enunciado “De perto, tudo esmorece, esmaece, apaga-se”, pode-se afirmar que há uma figura de linguagem, denominada:

a) Anáfora, porque os termos apresentam-se em mecanismo de repetição no mesmo enunciado.

b) Antítese, tendo em vista que apresenta termos na construção textual que estabelecem uma oposição entre si.

c) Prosopopeia, pois o expediente de construção textual personifica seres não humanos.

d) Gradação, pois apresenta uma série de ideias, que se relacionam numa sequência progressiva.

e) Paradoxo, em razão dos termos agruparem significados contrários numa mesma unidade de sentido.

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9ª QUESTÃO

Leia o fragmento do texto, a seguir:

José Stênio de Lucena Lopes nasceu em 05 de julho de 1916, em Pernambuquinho, distrito de Guaramiranga, Ceará, e faleceu em 02 de

julho de 2010, em Campina Grande, Paraíba. Diplomou-se em Letras Neo-Latinas pela Faculdade de Filosofia da Universidade Federal do

Ceará e realizou estudos complementares de Língua e Literatura Francesa na Sorbonne, em Paris. Na França, cursou também, com bolsa de

estudos, a “École Nationale D'Apprentissage Industrielle”, nos anos de 1949 e 1950 [...].LOPES, Stênio. Campina Grande: e seu Destino: uma cidade de muitas conquistas. Campina Grande: EDUEPB, 2014, p. 127

Pode-se afirmar sobre o fragmento do texto exposto que se trata da introdução de um(a):

a) Poema

b) Depoimento

c) Livro

d) Biografia

e) Artigo

Texto 02

A questão dos livros: Passado, presente e futuro

Robert Darnton, tradução de Daniel Pellizzari, Editora companhia das Letras, 2010.

O historiador norte-americano Robert Darnton decidiu reunir em um único volume seus artigos abordando a questão do livro, depois de

verificar que, na última década, ele havia sido convidado a um grande número de conferências sobre a suposta 'morte do livro', levando-o a

suspeitar que estes, ao contrário, deviam estar muito vivos. Abordando questões como: “Estaria a era do livro em papel encadernado

chegando perto do fim, em face dos avanços trazidos pelas tecnologias digitais?”, Darnton discute alguns temores que esta paisagem

suscita. Por exemplo, será que a iniciativa do Google de digitalizar livros de grandes bibliotecas públicas americanas sinaliza uma

tendência monopolista visando apenas ao lucro? E como ficarão os interesses de editores e autores em processo que pode assumir

características predatórias, como ocorreu com a indústria fonográfica?Comentário In: ARCOVERDE, Rossana D. de Lima. Fundamentos e Práticas de leitura e escrita. Campina Grande: EDUEPB 2014, p. 87.

10ª QUESTÃO

O gênero textual acima foi produzido, tomando como princípio norteador:

I - Proposições questionadoras a respeito do livro impresso.

II - A defesa “dos avanços trazidos pelas tecnologias digitais”.

III - A certeza de que o livro impresso chegou ao seu final.

Analise as proposições e escolha a alternativa adequada. Está(ão) CORRETA(S), apenas:

a) I

b) I e II

c) III

d) I e III

e) II

11ª QUESTÃO

O gênero textual do Texto 02 apresenta uma visão sobre a atividade linguística, denominada, predominantemente, de:

a) Função Fática, pois centra seu foco no canal e tem como propósito testar a eficiência da interlocução.

b) Função referencial, tendo em vista que, centralizada no referente, oferece informações da realidade, questionando uma temática de

forma objetiva.

c) Função Conativa, porque fixa no receptor o seu propósito comunicativo, tentando influenciar seu comportamento.

d) Função Metalinguística, porque está centralizada no código, usando a linguagem para falar dela mesma.

e) Função Emotiva, pois centralizada no emissor, revela sua opinião de forma subjetiva.

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12ª QUESTÃONo enunciado, Abordando questões como: “Estaria a era do livro em papel encadernado chegando perto do fim, em face dos avanços trazidos pelas tecnologias digitais?”, pode-se afirmar que:

( ) As aspas, depois dos dois pontos, reproduzem de forma direta a fala de Robert Darnton.( ) Os dois pontos foram usados para anunciar uma oração apositiva.( ) As aspas foram usadas pelo autor da resenha para marcar um discurso citado.

Analise as proposições e coloque (V) para o que for verdadeiro e (F) para o que for falso. Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA.

a) V V Fb) F V Fc) F F Vd) V F Ve) V F F

13ª QUESTÃONo enunciado [...] “sinaliza uma tendência monopolista visando apenas ao lucro?”, pode-se afirmar que:

I - Existe um caso de regência verbal, ocasionada pela exigência do verbo “visar”.II - Há um caso de regência nominal exigida pelo substantivo “lucro”.III - Há um equívoco na elaboração linguística do enunciado, pois o adequado seria [...] “visando apenas os lucros”.

Analise as proposições e escolha a alternativa adequada. Está(ão) CORRETA(S), apenas:

a) IIb) I e IIc) IIId) I e IIIe) I

14ª QUESTÃONo anúncio “BANHO E TOSA! AQUI SEU CÃO SAI UM GATO!”, pode-se afirmar que:

( ) Há uma incoerência textual nas ideias expostas no anúncio.( ) Existe um paradoxo na criação do anúncio.( ) A palavra “gato” foi empregada figuradamente como coerência argumentativa.

Analise as proposições e coloque (V) para o que for verdadeiro e (F) para o que for falso.

a) F F Vb) V F Vc) F V V d) V V Fe) V F F

15ª QUESTÃOO título da notícia “Indicadores educacionais mostram 'distância' do Oiapoque ao Chuí” publicada no site do Inep, mostra que:

I - A linguagem foi usada não apenas para informar ao leitor sobre a distância em quilômetros do Oiapoque ao Chuí.II - A expressão “do Oiapoque ao Chuí” dimensiona a dimensão do país e nesse contexto revela as desigualdades do País.III - Os termos “Oiapoque e Chuí” não causam nenhum efeito de sentido nesse contexto.

Analise as proposições e escolha a alternativa adequada. Está(ão) CORRETA(S) apenas:

a) IIIb) Ic) IId) I e IIIe) I e II

16ª QUESTÃOConsidere as sentenças:

I - Luiz Gonzaga é o rei do Baião.

II - Saia por onde entrou.

III - Miserável!

IV - Quantos anos você tem?

Qual(is) delas é(são) exclamativa(s)?

a) Apenas II, III e IV.

b) Apenas II e III.

c) Apenas I, II e III.

d) Apenas III.

e) Apenas II.

17ª QUESTÃOConsidere as duas proposições p e q:

p: Valjean é miserávelq: Valjean é inglês

Sabendo que p é verdadeira e q é falsa, é CORRETO afirmar que:

a) ~(~p) ̂ q é falsa.

b) p v q é falsa.

c) p ̂ q é verdadeira.

d) ~p v q é verdadeira.

e) ~(~p) ̂ ~(~q) é verdadeira.

18ª QUESTÃO

O quinto termo da sequência numérica é:

a) 2

b)

c) 4

d) 1,888...

e) 3

19ª QUESTÃODo ponto de vista da lógica, a proposição “no mês de novembro, ou choverá ou não choverá no sertão da Paraíba” é uma:

a) Contingência.

b) Contradição.

c) Tautologia.

d) Equivalência.

e) Contradição e uma contingência.

20ª QUESTÃOA proposição: “os jogadores deste time não são fracos ou não sabem driblar” é logicamente equivalente a:

a) “Não é verdade que os jogadores deste time não são fracos e sabem driblar”.

b) “Não é verdade que os jogadores deste time são fracos ou sabem driblar”.

c) “Não é verdade que os jogadores deste time são fracos e sabem driblar”.

d) “Não é verdade que os jogadores deste time são fortes e não sabem driblar”.

e) “Não é verdade que os jogadores deste time não são fortes e não sabem driblar”.

RACIOCÍNIO LÓGICO

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21ª QUESTÃO

Considerando as proposições p e q, assinale a alternativa verdadeira:

a) p ̂ q é equivalente a ~p v ~q

b) p ̂ q é equivalente a ~(~p v ~q)

c) ~p v ~q é equivalente a ~(~p v ~q)

d) p v q é equivalente a ~(~p v ~q)

e) p v q é equivalente a ~p v ~q

22ª QUESTÃO

Considere as proposições p: “Raimundo é cearense” e q: “Raimundo é nordestino”. Neste caso, é CORRETO afirmar que:

a) ~q → ~p

b) q → p

c) p ↔ q

d) ~p → ~q

e) ~p → q

23ª QUESTÃO

Considere duas grandezas a e b tais que “se a = 2, então b = 12”. Neste caso, é CORRETO afirmar que:

a) Se b = 12, então a = 2

b) Se a ≠ 2, então b ≠ 12

c) Se b ≠ 12, então a ≠ 2

d) Se a = 4, então b – a = 10

e) Se a = 7, então b = 7

24ª QUESTÃO

Os cartões abaixo foram impressos com uma letra de um lado e um número no seu verso:

Se todos esses cartões foram impressos de acordo com a lei “se tem uma vogal de um lado então tem um número par no seu verso”, qual das

alternativas abaixo contém uma sequência de letras e números que poderiam estar no verso desses cartões, respectivamente, da esquerda

para a direita?

a) J, 2, C, 4, D

b) J, 2, C, 3, D

c) J, 2, C, 4, E

d) I, 2, C, 4, E

e) I, 2, C, 4, D

25ª QUESTÃO

Dada a proposição “Descartes nasceu em 1596”, assinale a alternativa que, de acordo com a lógica proposicional, apresenta a sua

NEGAÇÃO.

a) “Descartes morreu em 1595”.

b) “Descartes nasceu em 1650”.

c) “Descartes nasceu no século XVII”.

d) “Descartes não nasceu em 1596”.

e) “Descartes morreu em 1637, aos 54 anos de idade”.

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26ª QUESTÃO

As unidades de terapia intensiva (UTI) surgiram a partir da necessidade de aperfeiçoamento e concentração de recursos materiais e humanos para o atendimento a pacientes graves, em estado crítico, mas tidos ainda como recuperáveis, e da necessidade de observação constante e assistência contínua e humanizada em um núcleo especializado. A fisioterapia possui um arsenal abrangente de técnicas que complementam os cuidados a pacientes graves, definida como o resgate do respeito à vida humana, levando-se em conta as circunstâncias sociais, éticas, educacionais, psíquicas e emocionais presentes em todo relacionamento. Esta filosofia deve fazer parte da fisioterapia, tendo como meta primordial:

a) Melhorar a função pulmonar.

b) Preservar a vida, melhorando sua qualidade e aliviando os sintomas físicos, dando oportunidade para a independência funcional.

c) Aliviar a dor e os sintomas psicofísicos.

d) Atuar na prevenção e reabilitação de complicações osteomioarticulares, cardiovasculares e neurológicas.

e) Integrar a equipe multiprofissional.

27ª QUESTÃO

O panorama da atenção primária em saúde entende que existem desafios para as equipes de Saúde da Família. Qual o desafio maior para estas equipes?

a) Favorecer a aceitação de mudança de estilo de vida, para manter a saúde ou prevenir a doença, mesmo de forma inconsciente.

b) Praticar educação em saúde com o objetivo de transformar as oportunidades em momentos decisivos para o aprendizado.

c) Organizar o trabalho para conciliar a quantidade de atendimentos prestados com o cumprimento integral de todas as suas atribuições.

d) Educar para saúde implicando dar assistência curativa, não priorizar as intervenções preventivas e promocionais.

e) Assistência sanitária, responsável por um só conjunto de serviços de saúde direcionados para as necessidades dos indivíduos.

28ª QUESTÃO

Manobras de higiene brônquica são termos utilizados para denotar um conjunto de técnicas fisioterapêuticas não invasivas, que têm como principais objetivos o desprendimento, deslocamento e a mobilização de secreções. Essas manobras favorecem o desprendimento das secreções desde os segmentos bronco-pulmonares distais até os grandes brônquios. Qual o objetivo principal?

a) Exacerbar a tosse.

b) Promover ruídos sibilantes exacerbados.

c) Inibir a hemoptise.

d) Prevenir o EAP.

e) Prevenir e minimizar complicações decorrentes das pneumopatias.

29ª QUESTÃO

A queda é o acidente que ocorre com maior frequência no idoso, sendo suas complicações a principal causa de morte naqueles com mais de 65 anos. A etiologia da queda é multifatorial, resultando da interação entre fatores intrínsecos e extrínsecos, sendo que a maior parte das quedas entre os idosos, tanto institucionalizados quanto na comunidade, ocorre durante as atividades diárias. Quais fatores de risco intrínsecos se relacionam ao próprio paciente?

a) Iluminação inadequada.

b) Uso de medicamentos.

c) Superfícies escorregadias.

d) Ausência de corrimãos em corredores e banheiros.

e) Calçadas com pisos irregulares para uma melhor adequação nas AVDs.

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

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30ª QUESTÃO

A fratura de Colles é uma fratura distal do rádio que ocorre até 2,5cm acima do punho e com angulação dorsal no local da fratura. O

mecanismo mais comum de lesão é uma queda sobre a mão ao tentar amparar a queda. Embora haja um bom prognóstico para fazer uma

recuperação completa, os seguintes fatores podem influenciar a consolidação da fratura e recuperação mais lenta: a idade do paciente, o

caráter da fratura, doenças sistêmicas, doença óssea, osteoporose e osteopenia. Qual a opção para o tratamento conservador na fase aguda

entre a 1-3 semanas?

a) Exercícios ativos resistidos de punho e antebraço.

b) Mobilização ativa dos movimentos do punho e antebraço.

c) Exercícios resistidos de punho e antebraço.

d) Exercícios ativos assistidos do punho e antebraço.

e) Mobilização passiva suave de punho e antebraço.

31ª QUESTÃO

Atualmente a população mundial de idosos vem sendo acometida por diversos tipos de demência. Uma que tem se manifestado de forma

significativa e relevante é a Doença de Alzheimer (DA), insidiosa, caracterizada por múltiplos comprometimentos nas funções cognitivas,

de início lento e caráter progressivo, apresentando sintomas distintos, atingindo estágios (inicial, intermediário e avançado) de acordo com

a progressão da doença. São sintomas do estágio intermediário:

a) Riscos na vida independente, perda de memória moderada e prejuízo no raciocínio.

b) Prejuízo no raciocínio e impossibilidade de realizar tarefas cotidianas.

c) Perda de memória moderada, conseguindo viver de forma relativamente independente.

d) Impossibilidade de comunicar-se adequadamente, incapacidade para a vida independente e dificuldade de orientação espacial.

e) Perda de memória moderada e incapacidade para a vida independente.

32ª QUESTÃO

A checklist da Classificação Internacional de Funcionalidade - CIF, atual modelo adotado pela Organização Mundial da Saúde – OMS, é

uma ferramenta prática para extrair e registrar informação sobre a funcionalidade e a incapacidade de um indivíduo. Para as Deficiências

das Estruturas do Corpo, utilizando o Primeiro Qualificador para Extensão de Deficiência: “problema que está presente em menos que

50% do tempo, com uma intensidade que interfere na vida diária da pessoa e que ocorre ocasionalmente nos últimos 30 dias” tem como

classificação:

a) Deficiência moderada (2)

b) Nenhuma deficiência (0)

c) Deficiência leve (1)

d) Deficiência grave (3)

e) Deficiência completa (4)

33ª QUESTÃO

Do exercício profissional são deveres do fisioterapeuta, EXCETO:

a) Colocar seus serviços profissionais à disposição da comunidade em caso de guerra, catástrofe, epidemia ou crise social, pleiteando

vantagem pessoal.

b) Informar ao cliente quanto ao diagnóstico e prognóstico fisioterápico e/ou terapêutico ocupacional e objetivo do tratamento, salvo

quanto tais informações possam causar-lhe dano.

c) Manter segredo sobre fato sigiloso de que tenha conhecimento em razão de sua atividade profissional e exigir o mesmo comportamento

do pessoal sob sua direção.

d) Promover ou participar de atividade de ensino ou pesquisa que envolva menor ou incapaz, sem observância às disposições legais

pertinentes.

e) Oferecer ou divulgar seus serviços profissionais de forma compatível com a dignidade da profissão e a leal concorrência.

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34ª QUESTÃO

Entende-se por um tubo fluorescente de vapor de mercúrio, gás que se excita com a passagem dos elétrons, liberando parte de energia na

forma de radiação, de baixa pressão, com revestimento de fósforo no interior de vidro:

a) Radiação infravermelho.

b) Radiação ultravioleta.

c) Iontoforese.

d) Galvanização.

e) Ionização.

35ª QUESTÃO

Método de tratamento das algias mecânicas do aparelho locomotor, pela destruição das aderências e dos corpúsculos irritativos

interaponeuróticos ou mio-aponeuróticos através de ganchos colocados e mobilizados sobre a pele.

a) Método Mckenzie.

b) Acupuntura.

c) Mioterapia.

d) Crochetagem.

e) Pilates.

36ª QUESTÃO

Massagem é definida como um grupo de manobras, geralmente realizadas com as mãos nos tecidos externos do organismo, com o

propósito de produzir efeitos terapêuticos. Assinale V (verdadeiro) ou F (falso) considerando os efeitos positivos da massagem terapêutica

em RNPTs:

( ) Minimização do estresse

( ) Aumento da motilidade gástrica

( ) Diminuição da atividade vagal

( ) Favorecimento da mineralização óssea.

Aponte a sequência CORRETA

a) V-V-V-F

b) F-V-V-V

c) V-F-V-V

d) V-V-F-V

e) F-F-V-V

37ª QUESTÃO

O uso da oxigenoterapia em crianças portadoras de doenças crônicas tem aumentado desde a década de 70, mostrando que o uso de

oxigenoterapia de longa duração proporciona benefícios clínicos e fisiológicos, com a melhora da hipoxemia crônica. Antes de iniciar a

oxigenoterapia para crianças, devem-se considerar alguns pontos, EXCETO:

a) Estabilização da necessidade de oxigênio, com manutenção da SpO2 igual ou superior a 93%, sem episódios frequentes de

dessaturação.

b) A manutenção da SpO2 inferior a 90% por não mais de 5% do período de registro.

c) Tolerância em permanecer longos períodos em ar ambiente, em casos de desconexão da cânula nasal.

d) Avaliação de hipertensão pulmonar, através de ecocardiograma.

e) A indicação de oxigenoterapia domiciliar para criança, devendo considerar o alívio dos sintomas ou a reversão das dessaturações

durante o sono e/ou exercício físico.

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38ª QUESTÃO

Identifique o tipo de marcha em que,0 na ocorrência de lesões periféricas que afetam o tibial anterior, o paciente faz a flexão acentuada do

joelho e da coxo-femural para evitar que a ponta do pé acometido arraste no solo.

a) Marcha Escarvante.

b) Marcha Atáxica Cerebelar.

c) Marcha Atáxica Combinada.

d) Marcha Ceifante.

e) Marcha Antálgica.

39ª QUESTÃO

Nas alterações cerebelares, quando o paciente não consegue a bipedestação, temos?

a) Abasia.

b) Astasia.

c) Distasia.

d) Disbasia.

e) Displasia.

40ª QUESTÃO

A avaliação fisioterapêutica na gravidez é essencial para a elaboração de um programa de exercícios, levando-se em consideração as

mudanças fisiológicas e ficar atento aos sinais de relatos que possam contraindicar a realização dos mesmos. São contraindicações

absolutas à prática de exercícios na gestação:

a) Ruptura de membranas; lesões ortopédicas; tabagismo.

b) Incompetência cervical; trabalho de parto pré-termo; ruptura de membranas.

c) Doença pulmonar restrita; restrição de crescimento intrauterino; anemia.

d) Sedentarismo; obesidade; bronquite crônica.

e) Incompetência cervical; anemia; tabagismo.

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