novos paradigmas na educação

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A pedogogia relutando em aceitar as tecnologias contemporâneas dentro da escola pode sofrer uma exclusão social. Deve-se haver uma mudança nos paradigmas na educação.

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  • 1. Mudanas de Paradigmas na Educao

2. Modelo de Escola Tradicional 3. O professor fala sozinho 4. Estudo formal 5. Livros... muitos livros .... 6. O que fazer para modernizar? 7. O impacto da tecnologia da informao na vida social 8. Sonhos... Interatividade: participao e interveno 9. Sonhos... Bidirecionalidade 10. Sonhos... Permutabilidade - Potencialidade 11. A pedagogia reluta em valorizar as tecnologias 12. As tecnologias permitem novas experimentaes e exploraes. 13. A tecnologia na educao promove uma qualificao e um aperfeioamento dos professores.O contrrio favorece um isolamento da escola com o mundo exterior. 14. Metodologia de tecnologia: Escolas e ferramentas modernas, novos equipamentos e tecnologias, um olhar digital. 15. A mensagem no mais emitida, no mais um mundo fechado, paralisado, imutvel, intocvel, sagrado... 16. um mundo aberto, modificvel, na medida em que responde s solicitaes daquele que a consulta. 17. O receptor convidado livre - criao 18. Valoriza a possibilidade de dilogo e a colaborao. 19. Educao a Distncia 20. O incio da educao a distncia foi por intermdio dos servios postais atravs de ferrovias. 21. Mais tarde utilizou os servios postais areos e rodovirios. 22. Em seguida foram usadas redes de rdio e televiso na propagao da educao. 23. A educao teve ao seu uso toda uma gama de tecnologias, das mais baratas s mais dispendiosas e cada uma com sua particularidade. 24. A ltima gerao do ensino a distncia tem acesso a um computador e a internet. 25. Facilidades na transmisso de instrues. 26. Qualquer lugar para estudo 27. 28. 29. Qualquer pessoa pode estudar 30. 31. Acesso as melhores pesquisas em diversas reas do conhecimento. 32.

  • Outras Contribuies:
  • Os estudantes desenvolvem habilidades intelectuaiscom maior interesse e concentrao;
  • H um estmulo na busca de informaes sobre assuntos variados e relaes entre as informaes adquiridas;
  • Maior cooperao entre os alunos.

33. Com o uso da informtica pela sociedade, a escola obrigada a repensar os seus paradigmas educacionais e buscar na tecnologia a soluo de seus velhos problemas. 34. AUTORA: Marilena Monteiro Jardim