novos filmes, novas demandas -...
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NOVOS FILMES, NOVAS DEMANDAS...
Eva Margareth Dantas Técnica da FDE/GEC
1ª Remessa: Durante o mês de maio/2012 Títulos que serão enviados:
Antes que o Mundo Acabe Lixo Extraordinário Uma Noite em 67 Sobre Futebol e Barreiras A Culpa é do Fidel Sombras de Goya Criação Lemon Tree Honeydripper, do blues ao rock O Menino do Pijama Listrado
Não recebeu em maio?
Enviar e-mail para: [email protected]; [email protected]
Logística do envio dos novos filmes
Roteiros online dos 10 novos filmes:
http://culturaecurriculo.fde.sp.gov.br/
>Projeto O Cinema vai à escola>Caderno de Cinema do Professor
Os DVDs serão entregues na DE/OP - a/c dos PCNPs;
Todas as OPs e escolas (EM) receberão os DVDs;
Reservar um espaço no cronograma da DE para a OT do Projeto com os PCs
do EM.
Atenção PCNPS!
Após a entrega dos DVDs às escolas de EM, a DE deverá enviar cópia
escaneada da Relação de Remessa -RR para: [email protected]
A RR deverá conter: nome LEGÍVEL, data e assinatura de quem retirou os
DVDs.
Previsão de entrega da 2ª remessa de DVDs e do Caderno de Cinema do
Professor – cinco
No 2º semestre/2012:
Resultados da 1ª Avaliação Online do Projeto
O cinema vai à escola foram exibidos na VC de 06/SET/11
Alguns resultados importantes:
97% das escolas participaram da 1ª avaliação online;
Os filmes da 1ª caixa selecionados pela equipe estão adequados ao trabalho do professor na escola de EM;
Na visão dos professores, os filmes considerados mais adequados ao trabalho do professor nas escolas de EM são:
0,00%
2,00%
4,00%
6,00%
8,00%
10,00%
12,00%
14,00%
16,00%
Série1
10%
41% 30%
18%
1%
Exibição dos filmes pelos Profs. de Ciências Humanas
1 ou 2 de 3 a 5 de 6 a 8 mais de 8 nenhum
30%
45%
16%
5% 4%
Exibição dos filmes pelos Profs. de Ciências da Natureza, Matemática
1 ou 2
de 3 a 5
de 6 a 8
mais de 8
nenhum
8%
36%
32%
23%
1%
Exibição dos filmes pelos Profs. de
Linguagens e Códigos
1 ou 2
de 3 a 5
de 6 a 8
mais de 8
nenhum
Motivos que facilitaram o trabalho com os filmes na escola:
Interesse e receptividade dos alunos;
Aceitação e envolvimento dos professores com o projeto;
“Já trabalhávamos com filmes antes do projeto”;
Identificação dos temas dos filmes com os temas trabalhados nas diferentes disciplinas e
O projeto facilita o trabalho interdisciplinar.
Nossos Desafios: Falta de prática dos professores para lidar com o
equipamento de exibição (DVD , data show);
Dificuldade de acesso na escola ao espaço de exibição;
Dificuldade de acesso na escola aos equipamentos de exibição.
Lembretes importantes
Assistir aos filmes antes de exibi-los. Sempre!;
A cada exibição, ter clareza dos objetivos que se pretende
alcançar;
Reforçar a importância do mediador;
Manter um quadro de exibição dos filmes na sala dos
professores;
Deixar o DVD no “ponto” do início do filme;
Contar sempre com a ajuda dos alunos;
Após a exibição para os alunos, procurar saber as impressões
que eles tiveram sobre o filme assistido.
Em breve, teremos a 2ª Avaliação Online do Projeto (referente aos filmes da 2ª caixa de DVDs):
A GENERAL A PARTIDA APENAS UMA VEZ BALZAC E A COSTUREIRINHA CHINESA BEM-VINDO A SÃO PAULO DONKEY XOTE EM BUSCA DA TERRA DO NUNCA FAHRENHEIT 451 GRAN TORINO INOCÊNCIA
LADRÕES DE BICICLETA MUTUM NAS MONTANHAS DOS GORILAS O BANHEIRO DO PAPA O POVO BRASILEIRO O SONHO DE CASSANDRA PALAVRA (En)cantada REBOBINE, POR FAVOR SOB A NÉVOA DA GUERRA TREM DA VIDA UM BEIJO ROUBADO
Objetivo da avaliação:
Verificar o impacto do projeto nas ações pedagógicas da escola com relação ao trabalho realizado com os filmes da 2ª caixa.
O que a avaliação deve refletir?
As ações realizadas pelo corpo docente do EM com relação ao trabalho com os filmes da 2ª caixa.
Coordenação do processo de avaliação: PC do Ensino Médio
Quem deverá postar as respostas da avaliação online?
PC do Ensino Médio;
Onde o PC deve postar as respostas da avaliação online?
Acessar o Sistema Cultura é Currículo> Projeto O cinema vai à escola> Sistema (Avaliação doe Cinema)
http://culturaecurriculo.fde.sp.gov.br/Cinema/Cinema.aspx?projeto=3
Dúvidas:
11 – 3158 4232 (Helena ou Eva)
Como e em que momento responder ao
instrumento de avaliação?
Reservar uma HTPC com os professores do Ensino Médio;
Imprimir a Carta de Apresentação e o instrumento de avaliação (site);
Ler a Carta de Apresentação para os professores;
Discutir as perguntas/respostas com os professores e escolher a alternativa que mais revela ou se aproxima da prática docente;
Postar todas as respostas no Sistema de Avaliação do Programa Cultura é Currículo (Avaliação de Cinema)
Ao final da postagem, clicar nos botões “SALVAR” E “FINALIZAR”.
OBS: Somente após clicar no botão “FINALIZAR”, as respostas entrarão no BANCO DE DADOS DO SISTEMA.
Prazo para postar as respostas no Sistema:
Será informado oportunamente via e-mail.
CRITÉRIOS UTILIZADOS PELA EQUIPE DA FDE PARA A SELEÇÃO DOS FILMES:
Técnicos: Duração do filme; Classificação etária (até 14 anos); Ritmo e “cor”; Impacto das imagens; Espaço para exibição dos filmes na escola; Filmes que não tenham sido exibidos exaustivamente pela TV.
Pedagógicos:
Temas de interesses para serem discutidos c/ os alunos do EM;
Currículo da SEE-SP; Formação do jovem e as relações humanas; Temáticas: Ética, Afetividade, Meio Ambiente, Trabalho e
Consumo, Saúde, Educação Sexual, Cidadania, Cultura etc.