OBRAS DE FORMAÇÃO

ABREU, Martha; SOIHET, Rachel; GONTIJO, Rebeca (Org.). Cultura política e leituras do passado: historiografia e ensino de história. 2. ed. Rio de Janeiro: José Olympio, 2010. 503 p.

ALMEIDA, Maria Isabel M. de; EUGENIO, Fernanda (Org.). Culturas jovens: novos mapas do afeto. Rio de Janeiro: Zahar, 2010. 239 p.

ANTUNES, Irandé. Muito além da gramática: por um ensino de línguas sem pedras no caminho. 4. ed. São Paulo: Parábola, 2009. 166 p.

ARAÚJO, Terezinha. Criatividade na educação. São Paulo: CPCD; Imprensa Oficial do Estado de São Paulo, 2009. 176 p.

ASPIS, Renata Lima; GALLO, Sílvio. Ensinar filosofia: um livro para professores. São Paulo: Atta Mídia e Educação, 2009. 149 p.

ÁVILA, Geraldo. Várias faces da matemática: tópicos para licenciatura e leitura geral. 2. ed. rev. ampl. São Paulo: Blucher, 2010. 203 p.

BAGNO, Marcos. Nada na língua é por acaso: por uma pedagogia da variação linguística. 3. ed. São Paulo: Parábola, 2009. 238 p.

BARBOSA, Ruy Madsen. Conexões e educação matemática: brincadeiras, explorações e ações. Belo Horizonte: Autêntica, 2009. 159 p.

BEN-DOV, Yoav. Convite à física. Rio de Janeiro: Zahar, 2010. 152 p.

BERLINGHOFF, William P.; GOUVÊA, Fernando Q. A matemática através dos tempos: um guia fácil e prático para professores e entusiastas. 2. ed. São Paulo: Blucher, 2010. 279 p.

BICALHO, Rosilene S.; OLIVEIRA, Paulo de. Construindo o conhecimento: ecologia. Belo Horizonte: RHJ, 2009. 101 p.

BORNHEIM, Gerd A. Introdução ao filosofar: o pensamento filosófico em bases existenciais. 3. ed. São Paulo: Globo, 2010. 164 p.

BUNZEN, Clecio; MENDONÇA, Márcia (Org.). Português no ensino médio e formação do professor. 3. ed. São Paulo: Parábola, 2009. 255p.

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CATELLI JUNIOR, Roberto. Temas e linguagens da história: ferramentas para a sala de aula no ensino médio. São Paulo: Scipione, 2009. 236 p.

CEREJA, William R. Ensino de literatura: uma proposta dialógica para o trabalho com literatura. São Paulo: Atual, 2009. 207 p.

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ERES FERNÁNDEZ, Gretel; CALLEGARI, Marília V. Estratégias motivacionais para aulas de espanhol. São Paulo: Companhia Editora Nacional, 2009. 160 p.

FEITOSA, Charles. Explicando a filosofia com arte. 2. ed. Rio de Janeiro: Ediouro Multimídia, 2010. 221 p.

FIGUEIREDO, Vinicius de (Org.). Filósofos na sala de aula, volume 2: para ler os Sofistas, Hobbes, Pascal, Marx, Nietzsche, Freud. 2. ed. São Paulo: Berlendis & Vertecchia, 2010. 239 p.

FIGUEIREDO, Vinicius de (Org.). Seis filósofos na sala de aula: para ler Platão, Maquiavel, Descartes, Voltaire, Kant, Sartre. 2. ed. São Paulo: Berlendis & Vertecchia, 2010. 237 p.

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FILIPOUSKI, Ana Mariza R.; MARCHI, Diana M. A formação do leitor jovem: temas e gêneros da literatura. Erechim, RS: Edelbra, 2009. 139 p.

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LEAL, Murilo C. Didática da química: fundamentos e práticas para o ensino médio. Belo Horizonte: Dimensão, 2010. 120 p.

LIMA, Diógenes C. de. Ensino e aprendizagem de língua inglesa: conversa com especialistas. São Paulo: Parábola, 2009. 245 p.

LORENZATO, Sergio (Org.). O laboratório de ensino de matemática na formação de professores. 3. ed. Campinas, SP: Autores Associados, 2010. 178 p.

LOZZA, Carmen. Escritos sobre jornal e educação: olhares de longe e de perto. São Paulo: Global, 2010. 127 p.

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MARCUSCHI, Luiz A. Produção textual, análise de gêneros e compreensão. 3. ed. São Paulo: Parábola, 2009. 295 p.

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PALMA, Héctor A. Metáforas e modelos científicos. São Paulo: Edições SM, 2009. 111 p.

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SCHLICHTA, Consuelo. Arte e educação: há um lugar para a arte no ensino médio? Curitiba: Aymará, 2009. 143 p.

STEFANELLO, Ana C. Didática e avaliação da aprendizagem no ensino de geografia. São Paulo: Saraiva, 2009. 159 p.

OBRAS DE REFERÊNCIA

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SWANWICK, Keith. Ensinando música musicalmente. São Paulo: Moderna, 2010. 128 p.

THIEL, Grace C.; THIEL, Janice C. Movie takes: a magia do cinema na sala de aula. Curitiba: Aymará, 2009. 119 p.

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TOLOMIO, Cristiano. Sociologia: EJA. São Paulo: Ed. Didática Suplegraf, 2009. 64 p.

VILLATORRE, Aparecida M.; HIGA, Ivanilda; TYCHANOWICZ, Silmara D. Didática e avaliação em física. São Paulo: Saraiva, 2009. 166 p.

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WEIGERS, Cristine et al. Mediação pedagógica na educação de jovens e adultos: ciências da natureza e matemática. Curitiba: Positivo, 2010. 64 p.

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HOUAISS, Antônio; VILLAR, Mauro de S.; FRANCO, Francisco M. de Mello. Minidicionário Houaiss da língua portuguesa. 3. ed. rev. aum. Rio de Janeiro: Objetiva, 2009. 923 p.