UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARPR-REITORIA DE PESQUISA E PS-GRADUAO

INSTITUTO DE CINCIAS DA EDUCAOGRUPO DE ESTUDOS EM EDUCAO, CULTURA E MEIO AMBIENTE GEAM

NORMATIVA PARA ELABORAO DE MONOGRAFIAS E ARTIGOS NOMBITO DO CURSO DE ESPECIALIZAO EM EDUCAO PROFISSIONALINTEGRADA EDUCAO BSICA NA MODALIDADE DE EDUCAO DE

JOVENS E ADULTOS

Belm2015

1 INTRODUO

O presente documento apresenta os critrios e procedimento para a elaborao deMonografias e Artigos no mbito do Curso de Especializao em Educao ProfissionalIntegrada Educao Bsica na Modalidade de Educao de Jovens e Adultos.

Para tanto, destaca-se que:

a Monografia a ltima etapa da integralizao curricular do Curso deEspecializao, devendo ser elaborada individualmente;

o Corpo Docente que orientar as Monografias ser indicado pelo Colegiado doCurso;

os temas das Monografias devem versar sobre Educao Profissional e/ouEducao de Jovens e Adultos;

os prazos para elaborao e entrega do TCC devero obedecer ao cronogramadefinido pelo Colegiado do Curso;

as Monografias devem ser depositadas em 3 (trs) vias encadernadas junto Secretaria do Curso, quinze dias antes da data definida para defesa;

a Monografia ser avaliada por uma Banca Examinadora composta por 03 (trs)membros: o orientador, um avaliador interno ao corpo docente do curso e umavaliador externo;

cada discente apresentar oralmente a sua Monografia em, no mximo, 20(vinte) minutos, perante a Banca Examinadora, podendo utiliza-se de meioseletrnicos ou outros adequados e pertinentes apresentao;

aps a defesa, os discentes tero o prazo de 30 (trinta) dias para proceder comajustes solicitados pela Banca Examinadora e entregar um 02 (dois) exemplaresimpressos da verso final do trabalho, encadernados em capa dura de cor azul, e01 (uma) verso digital, em CD-R.

Para a elaborao deste documento levou-se em considerao o Manual deNormatizao de Trabalhos Acadmicos de 2013 da Biblioteca Central da UFPA e as normasda Associao Brasileira de Normas Tcnicas (ABNT) relacionadas.

2 MONOGRAFIA

As monografias do Curso de Especializao em Educao Profissional Integrada Educao Bsica na Modalidade de Educao de Jovens e Adultos devem ser elaboradasdentro da seguinte estrutura:

2.1 CAPA

Deve conter as seguintes informaes, apresentadas nesta ordem (Apndice 1): a) nomeda instituio; b) nome do autor; c) ttulo: deve ser claro e preciso, identificando o seucontedo e possibilitando a indexao e recuperao da informao; d) subttulo: se houver,deve ser precedido de dois pontos, evidenciando a sua subordinao ao ttulo; e, e) local(cidade) da instituio onde deve ser apresentado;

2.2 FOLHA DE ROSTO

Deve conter as seguintes informaes, apresentadas nesta ordem (Apndice 2): a) nomedo autor; b) ttulo; c) subttulo, se houver; d) natureza (tipo do trabalho, objetivo, nome da

instituio a que submetido, curso; e) nome do orientador e, se houver, do coorientador; f)local (cidade) da instituio onde deve ser apresentado; g) ano de depsito (da entrega).

2.3 FOLHA DE APROVAO

Deve ser inserida aps a folha de rosto, constituda pelo nome do autor do trabalho,ttulo do trabalho e subttulo (se houver), natureza (tipo do trabalho, objetivo, nome dainstituio a que submetido, rea de concentrao) data de aprovao, nome, titulao eassinatura dos componentes da banca examinadora e instituies a que pertencem (Apndice3).

2.4 RESUMO E PALAVRAS-CHAVE

O resumo (e o abstract) apresenta a sntese dos objetivos, metodologias, resultados econcluso. Devendo apresentar no mximo 500 palavras, usar verbos no infinitivo, no usarfrmulas e citaes e ser escrito em um nico pargrafo. As palavras-chave que identificam ocontedo da monografia, devem ser de no mnimo trs (03) e no mximo cinco (05) emportugus e keywords (em ingls).

2.5 LISTA DE ILUSTRAES

Elemento obrigatrio se apresentar nmero superior a dez. Deve ser elaborada de acordo coma ordem apresentada no texto, com cada item designado por seu nome especfico, travesso,ttulo e respectivo nmero da folha ou pgina. Quando necessrio, recomenda-se a elaboraode lista prpria para cada tipo de ilustrao (desenhos, esquemas, fluxogramas, fotografias,grficos, mapas, organogramas, plantas, quadros, retratos e outras).

EXEMPLO

LISTA DE GRFICOS

Grfico 1 Aumento na extenso total de reas protegidas no mundo no perodode 1911 a 2011.................................................................................. 46

Grfico 2 Comparao entre o valor de CFEM recolhido anualmente peloscinco principais estados produtores minerais brasileiros no perodo de2009 a 2013.................................................................................. 74

Grfico 3 Comparao do nmero e da rea das UC federais criadas, pordcada, na Amaznia......................................................................... 79

2.6 LISTA DE TABELAS

Elemento obrigatrio se apresentar nmero superior a dez. Elaborada de acordo com a ordemapresentada no texto, com cada item designado por seu nome especfico, acompanhado dorespectivo nmero da folha ou pgina.

EXEMPLO

LISTA DE TABELAS

Tabela 1 Estimativa de trabalhadores e dependentes envolvidos com SSM empases alguns africanos......................................................................... 36

Tabela 2 Processos de minerao empresarial incidentes em UC na Amazniaem julho de 2010 (em km2)................................................................ 91

Tabela 3 Nmero e fase de processos minerrios incidentes em UC daAmaznia em julho de 2010 (em km2)................................................. 91

2.7 LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS

Elemento obrigatrio se apresentar nmero superior a dez. Consiste na relao alfabtica dasabreviaturas e siglas utilizadas no texto, seguidas das palavras ou expresses correspondentesgrafadas por extenso. Recomenda-se a elaborao de lista prpria para cada tipo.

EXEMPLO

LISTA DE SIGLAS

ALAP reas sob Limitao Administrativa Provisria.AMIPARNA Associao dos Amigos do Parque Nacional da Amaznia.AMOT Associao dos Mineradores de Ouro do Tapajs.

2.8 SUMRIO

Elemento obrigatrio. Deve conter as partes em que se divide o contedo do trabalho com onmero da pgina das divises, sees e outras partes do trabalho, na mesma ordem e grafiaem que a matria nele se sucede.

2.9 ELEMENTOS TEXTUAIS

O texto composto de Introduo, Desenvolvimento e Concluso. A nomenclatura dos ttulosdos elementos textuais fica a critrio do autor.

- Introduo: apresenta argumentos, objetivos da pesquisa, importncia, caracterizao ejustificativa do tema;

- Desenvolvimento: detalha e hierarquiza a pesquisa ou estudo realizado;

- Concluso: destaca os resultados e abstraes em relao aos objetivos e hipteses.

2.10 ELEMENTOS PS-TEXTUAIS

- Referncias: obras e documentos consultados e citados para a redao e exposio do tema.Devem seguir as orientaes do item 4.

- Anexos: elemento opcional, no elaborado pelo autor, matria que complementa o texto

- Apndices: elemento opcional, elaborado pelo autor, matria adicional que complementa(questionrios, formulrios, entrevistas, etc.).

3 ARTIGOS

Podem ser de dois tipos: a) Artigos Cientficos, os quais devem ser inditos e resultar deestudos tericos, pesquisas, reflexes sobre prticas concretas ou debates polmicos eatualizados na rea educacional; e, b) Artigos de Reviso, os quais so oriundos de estudoscom delineamento definido e baseado em pesquisa bibliogrfica, que apresentem consistnciaanaltica e consideraes capazes de contribuir para o estado do conhecimento sobre o temaabordado.

3.1 ESTRUTURA

Os artigos cientficos devem apresentar a seguinte estrutura:

a) Ttulo e subttulo do artigo devem ter no mximo 75 caracteres, incluindo os espaos, e tambm devem ser traduzidos para o ingls (Title);

b) Resumo e palavras-chave: O resumo (e o abstract) apresenta a sntese dos objetivos,metodologias, resultados e concluso. Devendo apresentar no mximo 500 palavras, usarverbos no infinitivo, no usar frmulas e citaes. As palavras-chave que identificam ocontedo da monografia, devem ser de no mnimo trs (03) e no mximo cinco (05) emportugus e keywords (em ingls) (Apndice 4).

c) Corpo do texto, deve conter: Introduo: apontar o objeto e propsito do estudo,descrever os avanos alcanados com a pesquisa. Metodologia: apresentar a trajetria tericometodolgica que norteia a pesquisa. Referenciar as tcnicas padronizadas. Anlise ediscusso: Interpretar os dados e apresentar os resultados relacionados aos conhecimentosexistentes. Concluso ou consideraes finais: Trata-se do fechamento do texto indicando osresultados finais. Referncias: Somente as citaes que figuram no texto devem serreferenciadas, organizadas segundo o definido no item 4.

4 REFERNCIAS

Inclui todas as fontes consultadas e citadas.

Devem ser listadas em ordem alfabtica no final do trabalho.

Constituem-se itens bsicos da Referncia: autor, ttulo, subttulo, edio, local depublicao, editora, data, nmero do fascculo, nmero de volume, nmero de pginas.

4.1 Citao de livros

VOESE, Ingo. Anlise do discurso e o ensino de lngua portuguesa. So Paulo: Cortez,2004. 160 p.

4.2 Captulo de livros

BARROS, Lucivaldo V. Fontes de informao jurdica. In: PASSOS, Edilenice. (Org.).Informao jurdica: teoria e prtica. Braslia, 2004. p. 201-225.

4.3 Dissertaes e Teses

LUNA, Carla Solange Azevedo de. Universidade Federal do Par: a produo de sentidossobre incluir - excluir. 2007. 141 f. Dissertao (Mestrado em Psicologia) - UniversidadeFederal do Par, Instituto de Filosofia e Cincias Humanas, Belm, 2007.

4.4 Trabalho apresentado em eventos

BENATTI, Jos Heder; MERCADANTE, Maurcio; LIMA, Andr. Da controvrsia sobre avigncia da Resoluo CONAMA n.4/85: implicaes para a proteo das reas depreservao permanente. In: CONGRESSO INTERNACIONAL DE DIREITOAMBIENTAL: o futuro do controle da poluio e da implementao ambiental, 5, 2001, SoPaulo. Anais... So Paulo: IMESP, 2001. p. 517-523.

4.5 Documentos jurdicos: Constituies, Leis, decretos etc.

BRASIL. Constituio (1988). Constituio da Repblica Federativa do Brasil:promulgada em 5 de outubro de 1988. Organizao do texto: Alexandre de Moraes. 30. ed.So Paulo: Atlas, 2009.

BRASIL. Supremo Tribunal. Federal. Smula Vinculante, n. 14, de 02 de fevereiro de 2009.Dirio Oficial da Unio, Braslia, de 9 fev. 2009, p. 1.

BRASIL. Decreto n. 89.271, de 4 de janeiro de 1984. Dispe sobre documentos eprocedimentos para despacho de aeronave em servio internacional. Lex: Coletnea deLegislao e Jurisprudncia, So Paulo, v. 48, p. 3-4, jan./mar.,1. trim. 1984. LegislaoFederal e marginlia.

4.6 Sries e colees

LIMA, Jos Eugenio de Arago e. Drama recitado no Theatro do Par. Belm: ConselhoEstadual de Cultura, 1978. 23 p. (Coleo Cultura Paraense. Srie Igncio Moura).

4.7 Documentos com notas, informaes complementares

AZEVEDO, Aline de Rin Paranhos de. Introduo ao processamento de dados. Belm:SUDAM; BASA, 1974. 28f. Curso de Extenso ministrado aos participantes do projetoREBAM no perodo de 4-8 de nov. 1974.

4.8 Trabalhos no publicados

ALMEIDA, Maria Lcia Pacheco de. Documentao: plano de curso e plano de aula. Belm,1977. Trabalho no publicado.

4.9 Traduo do original

BAUDELAIRE, Charles. As flres do mal. Traduo Igncio de Souza Motta. Belm,Conselho Estadual de Cultura, 1971. 300 p. (Coleo Cultural Paraense. Srie TheodoroBraga). Ttulo Original: Les fleurs du mal.

4.10 Entrevistas Publicadas

NUNES, Benedito. Perfil Benedito Nunes. Revista Cult, So Paulo, n. 141, p. 11-12, 29mar. 2010.

4.11Publicaes peridicas

MOARA: Revista dos Cursos de Ps-Graduao em Letras, Belm. 1993-2008. Semestral.ISSN 0104-0944.

4.12 Fascculos ou nmero

MOARA: Revista dos Cursos de Ps-Graduao em Letras, Belm, n.6, p. 01-167, out./dez.1996.

4.13 Artigo de Revista

PIMENTEL, Adelma do Socorro Gonalves. A Histria da Gestalt-terapia no municpio deBelm. Revista do NUFEN, Belm, v.1, n.1, p.7-19, 2003. Srie Dilogo e Diversidade.

4.14 Documentos eletrnicos

4.14.1 Base de Dados em Cd-Rom: no todo

BIBLIOTECA REGIONAL DE MEDICINA E CINCIAS DA SADE (SO PAULO,BRAZIL). Lilacs CD-ROM literatura latinoamericana y del Caribe en ciencias de la salud.

So Paulo, Brasil: BIREME, Centro Latinoamericano y del Caribe de Informacin enCiencias de la Salud, Organizacin Pan, 1988- .CD. Quarterly.

4.14.2 Fontes retiradas da Internet - blogs etc.

Acrescentar ao final as seguintes informaes: Disponvel em: colocar a url entre os sinais . Acesso em: a data da captura.

AMAZNICA: Revista de Antropologia, Belm, v. 1. n. 2, 2009. Disponvel em:. Acesso em: 06 jan. 2010.

PRADO JUNIOR, Arnaldo Corra. A rvore da vida. Tempos Modernos (blog), Belm:Arnaldo Corra Prado Junior, Disponvel em:. Acesso em: 13 maio 2013.

4.15 Casos Especiais

4.15.1 Trs autores

GROGAN, James; BARRETO, Paulo; VERSSIMO, Adalberto. Mogno na Amazniabrasileira: ecologia e perspectivas de manejo. Belm: IMAZON, 2002. 64 p.

4.15.2 Mais de trs autores

ENGE, Peter M. et al. Escolas que aprendem: um guia da quinta disciplina para educadores,pais e todos que se interessam por educao. Porto Alegre: Artmed, Bookman, 2004. 336 p.

4.15.3 Organizadores

PINHO, Joo Tavares (Coord.). Manual de elaborao de projetos para comunidadesisoladas da Amaznia: sistemas hbridos fotovoltaico-elico-diesel: solues energticaspara a Amaznia. Braslia, DF: Ministrio de Minas e Energia, 2008.

4.15.4 Instituies

INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATSTICA. Contagem da Populao.2007.

4.15.5 rgos governamentais

PAR. Secretaria de Estado de Pesca e Aqicultura. Diagnstico da Pesca e da Aqiculturado Estado do Par. 2008.

4.16 Informaes complementares

4.1.6.1 Elementos que no figuram na obra

Local e Editora, identificado ou no: indicar entre colchetes. Ex: identificados [Belm:CEJUP] no identificados [S. l.: s. n.]

4.16.2 Mais de uma editora

Indicar as duas. Ex: Rio de Janeiro: Global; Belm: EDUFPA

4.16.3 Editor o prprio autor

Ed. do Autor

5 ELEMENTOS DE REFERNCIA

5.1 CITAO

a) Nas citaes, as chamadas pelo sobrenome do autor, pela instituio, responsvel ou ttuloincludo na sentena devem ser em letras maisculas e minsculas e, quando estiverem entreparnteses, devem ser letras maisculas.

EXEMPLOS:

Trinca (2004) observou a presena de carne de caa em 32% das refeies dos moradores doAssentamento Japuran, nordeste do Mato Grosso.

Os processos que resultam na modificao de habitat so considerados os maioresresponsveis pela reduo e at extino das populaes animais (WILSON, 1994).

b) Especificar no texto a(s) pginas, volume(s), tomo(s) ou seo(es) da fonte consultada,nas citaes diretas1. Este(s) deve(m) seguir a data, separado(s) por vrgula e precedido(s)pelo termo, que o(s) caracteriza, de forma abreviada. Nas citaes indiretas2, a indicao da(s)pgina(s) consultada(s) opcional.

EXEMPLO:

A produo de ltio comea em Searles Lake, Califrnia em 1928 (MUMFORD, 1949, p.513).

Oliveira e Leonardos (1943, p. 446) dizem que a [...] relao da srie So Roque com osgranitos porfirides pequenos muito clara.

Meyer parte de uma passagem da crnica de "14 de maio, de A Semana: Houve sol, e grandesol, naquele domingo de 1888, em que o Senado votou a lei, que a regente sancionou [...](ASSIS, 1994, v. 3, p. 583).

1 Citao direta: transcrio textual de parte da obra do autor consultado.

2 Citao indireta: texto baseado na obra do autor consultado.

c) As citaes diretas, no texto, de at trs linhas, devem estar contidas entre aspas duplas,mesma fonte e espaamento.

EXEMPLO:

Para Libneo (1990, p.11) a definio de no formal significa uma escola que funcionafora do marco institucional educativo, mas contm sistematizao e estruturao em suaprtica.

d) As citaes diretas, no texto, com mais de trs linhas, devem ser destacadas com recuo de 4cm da margem esquerda, com letra menor que a do texto utilizado, espaamento simples esem as aspas

EXEMPLO:

Este aspecto foi observado por Sandroni (2000, p. 1):

Tal incorporao, no entanto, apresenta problemas para os quais preciso estaratento. Talvez o principal deles esteja ligado distino que costumamos fazer entrecontedo englobado na etiqueta currculo, ou seja, o qu se ensina e forma,englobada na etiqueta mtodo, ou seja, como se ensina.

e) A meno de um documento que no se teve acesso e foi retirado da obra consultada e noda original, indicar o autor citado seguido da expresso latina apud (citado por) e emseguida o nome do autor consultado, a data e pgina onde consta a citao.

EXEMPLO:

Segundo Cesarino (1990 apud SOUZA et al.,1994, p.482), da mesma forma que aUniversidade o retrato da sociedade, um currculo tambm a cara da instituio.

f) Para suprimir, acrescentar, intercalar, fazer comentrios em partes do texto, deve-se usarcolchete [...]. Para nfase ou destaque, deve-se usar grifo, negrito ou itlico seguidos daexpresso entre parnteses aps a citao: (grifo nosso) ou (grifo do autor), ou (traduonossa).

EXEMPLO:

[...] o vis organicista da burocracia estatal e o anti liberalismo da cultura poltica de 1937,preservado de modo encapuado na carta de 1946 (VIANNA, 1986, p.72 apud SEGATTO,1995, p.214-215).

[...] para que no tenha lugar a produo de degenerados quer fsicos quer morais, misriasverdadeiras sociedade (SOUTO, 1916, p.46, grifo nosso).

No obstante, se perguntssemos a um constitucionalista italiano contemporneo sobre aprincipal funo desempenhada pela Corte constitucional nos mais quarenta anos deatividade [...]. (traduo nossa).

6 NORMAS DE APRESENTAO

6.1 FORMATO (TIPO E TAMANHO DE PAPEL)

Papel branco, formato A-4

6.2 FONTE (TIPO E TAMANHO)

- Tipo: Times New Roman ou Arial

- Tamanho: a) texto: tam. 12; b) citaes, notas de rodap, legendas, ttulos de figuras,tabelas, quadros e grficos, corpo de tabelas e quadros: tam. 10.

6.3 MARGENS

- Anverso (frente): a) esquerda e superior com 3cm; e, b) direita e inferior com 2cm.

- Verso: a) direita e superior com 3cm; e, b) esquerda e inferior com 2cm.

6.4 PAGINAO

- contar a partir da folha de rosto.

- nmero aparece iniciando na Introduo.

- nmeros das pginas de frente (anverso) figuram no canto superior a direita e no verso cantosuperior a esquerda.

- em mais de um volume, anexos e apndices: manter nica sequncia de numerao.

6.7 ESPACEJAMENTO

- Texto (entrelinhas): 1,5

- Citaes, transcries, notas, legendas e ttulos de figuras, tabelas, quadros e grficos:espao simples

- entre as referncias: espao simples em branco

APNDICES

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARPR-REITORIA DE PESQUISA E PS-GRADUAO

INSTITUTO DE CINCIAS DA EDUCAOGRUPO DE ESTUDOS EM EDUCAO, CULTURA E MEIO AMBIENTE GEAM

MARIA JOAQUINA VILLAS-BAS

ENSINO INFORMTICA EM ESCOLAS PBLICAS: Um estudo de caso no municpio de Alegre, Par, Brasil.

Abaetetuba

2015

MARIA JOAQUINA VILLAS-BAS

ENSINO INFORMTICA EM ESCOLAS PBLICAS: um estudo de caso no municpio de Alegre, Par, Brasil.

Monografia apresentada ao Colegiado do Curso de Especializao emEducao Profissional Integrada Educao Bsica na Modalidade deEducao de Jovens e Adultos, do Instituto de Cincia da Educao(ICE) da Universidade Federal do Par (UFPA), como requisitoparcial para a obteno do ttulo de Especialista.

Orientador: Prof. Dr. Mateus Sousa Ribeiro

Abaetetuba 2015

MARIA JOAQUINA VILLAS-BAS

ENSINO INFORMTICA EM ESCOLAS PBLICAS: um estudo de caso no municpio de Alegre, Par, Brasil.

Monografia apresentada a Colegiado do Curso de Especializao emEducao Profissional Integrada Educao Bsica na Modalidade deEducao de Jovens e Adultos, do Instituto de Cincia da Educao(ICE) da Universidade Federal do Par (UFPA), como requisitoparcial para a obteno do ttulo de Especialista.

BANCA EXAMINADORA:

Prof. Dr. Mateus Sousa RibeiroOrientador GEAM/UFPA

Profa. Dra. Marlia Gabriela PontesExaminadora Interna GEAM/UFPA

Profa. Dra. Orlanda de CastroExaminadora Externa ICSA/UFPA